中考复习思想品德选题30例逆反心理含答案doc.docx
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中考复习思想品德选题30例逆反心理含答案doc
中考复习思品选题30例（7）——逆反心理
1、青春期的逆反心理，从积极的一面看，标志着子女的成长，其消极作用也不容忽视。
主要是（ ）
①恶性发展的结果，必然是双方都受到伤害
②妨碍亲情交流，造成心理阴影
③有助于父母更新教育观念，走出家教误区
④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责
A．①②2J0W1D%?
:
b-NB．③④1J&?
1^9S4T-d6O'X5?
#`C．②③;I1W%@-f5A8I+V8K'L6JD．①④
）Q6[#ON（Q,X$[&H
答案A
2、妈妈:
小丽,是谁来的电话?
作业做完了吗?
还在上网?
……
小丽:
妈妈,你讲完了吗?
对此你认为（ ）
①父母子女之间发生“爱的冲突”是正常的
②青少年要学会与父母沟通,理解父母的良苦用心
③我们要学会换位思考,用心领会父母的教诲和期待
④子女对父母的话要绝对服从
A．①②③6c*f4b（Q*[#\9j$j.Y*Z"ZB．②③④:
T7a2Q-Y%X）QC．①②④0[0Hc+G'F.X1I0bD．①②③④0G*j/aN（i!
i1O
答案A
3、下列事情中能反映逆反心理的有（ ）
①星期天，父母要求我在家写作业，我偏要去踢足球
②父母说吃零食太多对身体不好，可我就是不听
③老师要我上课认真听讲，我就是不听
④周未，同学邀我上网，我没去（ ）
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①③④
答案C
4、小明进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，他感到很苦恼。
针对小明的问题，你给他的建议是（ ）
①这是正常的心理现象，应顺其自然
②要克服逆反心理，主动与父母沟通
③学会宽容，不斤斤计较
④学会调控心理矛盾，减少与他人交往
A．①④7Z4R#c'O&S#@/^5j5a,Z
B．②③4K6K5G8D（X#^:
['@
C．②③④9g#f（j9g0U5c
D．①②③;]'J,T!
@6P'Q.h:
X4H'G;P
答案B
5、八年级的大熊近期老是与父母对着干，闹得家里人都不愉快。
对此，下列说法正确的是（ ）
A．大熊多半是精神出了问题，得及时医治，否则后果不堪设想
%h&K）L%d!
j
B．现在的孩子都是这样的，不必要理会，长大了自然就好了,`"S+Y7L.D&g5O:
[;A0f,^
C．一味逆反，伤害自己，也伤害别人，所以大熊应该学会走出逆反困境7T1C8T'M.\）]2A2P
D．孩子逆反是正常的，父母应该忍让着，处处顺着孩子）A"S9j.J!
]）h
答案C
6、俗话说：
“半大小子，气死老子。
”许多家长报怨说，孩子进入初中后特别不听话，叫他向东他偏向西，不让他干他非要干。
孩子的这种心理属于（ ）
A．从众心理3j+RW1g$j"X;P4bB．逆反心理"f6d3Q8J+Y,Q-O3KC．攀比心理&B"Y0Y）C#K9`D．自卑心理T$g8f:
L5i/j）W（R#j#?
答案B
7、下面对青春期逆反心理认识不正确的是（ ）
A．青春期产生逆反心理，是成长过程中的正常现象6X'Q6M'Y2B$E*[6B'Y'Y,E&I.D
B．逆反是走向成熟的一个关隘，关键在于我们能否过好这个关隘-D）P,Q!
E&C8b,d
C．逆反心理，既伤害自己，也伤害父母，所以青少年要消除逆反心理9@（\!
C0Y9N"S.c0Z
D．培养多向思维、设身处地分析、学会控制情绪有利于走出逆反困境
:
b1X4f%e#b8d.\+Z+W
答案C
8、“逆反心理和逆反行为都是错误的。
”你认为这种观点正确吗？
说明理由。
答案（１）这个观点是错误的。
（２）生活中，我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生差异，这就使我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。
（3）对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。
因为我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区。
9、仔细观察下边漫画，回答下列小题
【小题1】漫画中人物的言行（ ）
①是逆反心理，应任其自然发展
②是逆反心理，会给自己和家人带来伤害
③会影响家庭关系的和谐
④是品行恶劣的不健康的行为
A．①②.i#Z"T+i0T+B1U.`
B．②③!
M+]5Y3Z8T4]X'C
C．③④/h1_.A）a"T
D．①④/[6Z:
V9R1`"G
【小题2】上边漫画中人应采取的正确做法有（ ）
①与父母交流，争取理解
②冷静考虑父母的意见，理解父母的用心
③努力克服自己的情绪冲动，避免对亲人造成伤害
④一切都服从于父母的决定
A．①②③3c%d3b%^1c"B-X,c#?
（XB．②③④!
C.I*B3j（`C．①③④;[O$?
3j#B9M%h4I0[!
`-BD．①②④
0Z.S%`#J"T/W#]&L
答案【小题1】B
【小题2】A
10、中学生小风到心理咨询室倾诉：
“父母‘望子成龙、望女成凤’心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了，所以我对父母的对抗心理特别严重。
”你认为小风应该（ ）
①理解父母的期望
②继续与父母对抗
③理解父母的关爱
④主动与父母沟通交流
A．①③④/A-T+A#U'S#S
B．②③④#M4D;S+b4E2S3E
C．①②④3j/S1d*U#j3`*d
D．①②③8i!
L6E4K%W&B-[%U/H*]（X$_
答案A
11、上小学时，我是妈妈贴心的“小棉袄”，我们无话不谈，非常融洽。
上初中后，我与妈妈的分歧越来越大，我们很难达成共识。
通过学习，我明白了，这是由于（ ）
A．进入青春期后，我产生了逆反心理-M%]（i3H'S'^
B．进入初中后，我已经十分成熟了，能对自己的行为负责了"B$S,B,X!
K
C．随着年龄的增长，妈妈的控制欲更强了
/O&Q2Y（K（N8@）X:
j
D．上小学时，我还没有明辨是非的能力，容易受妈妈的骗%Z4?
&Z8c3^1H6h3X
答案A
12、处于“心理断乳期”的青少年，应该（ ）
①完全摆脱对大人的依赖，独立生活
②想尽办法，一切向成人看齐
③转变对父母的态度，与父母心平气和地交谈
④采取积极措施，健康度过这一时期
②③ B、②④ C、③④ D、①②
答案C
13、小明离家出走了，给妈妈留下一张字条：
“我不明白你们为什么不理解我，为什么总是干涉我的自由，总让我按你们的意志去做，你们越让这样我越不愿意这样，为了自己的自由，我决定离家出走。
”
（1）小明存在一种什么心理？
这种心理有什么危害？
（4分）
（2）如何克服这种心理？
（4分）
答案
（1）小明存在逆反心理（2分）这种心理的危害是：
大多是既惩罚自己，也伤害父母，不利于家庭和谐。
（4分）
（2）克服这种心理要做到：
①我们要体谅父母的苦心，努力克服消极的逆反心理，努力克制自己。
②架起沟通的桥梁，亲近父母，化解矛盾，冷静商量。
③有效沟通要掌握基本要领：
彼此了解是前提，尊重理解是关键，有效方法是换位思考，结果要求同存异。
④与父母交往要讲艺术：
赞赏父母，增进亲情；认真聆听，获得教益；帮助父母，感动亲人；与父母不必太计较。
14、右边的漫画中，男孩与母亲之间产生的这种现象（ ）
①明他们之间缺少沟通
②继续发展会影响和谐的家庭关系
③是父母和子女交往中普遍存在的现象，不必太在意
④是青少年逆反心理的体现
A．①②③5H7F-],A8a,^+c"j1_7`
B．②③④9\+N*K+a8e-@
C．①③④1C'O0?
*T+F4_9I
D．①②④5e（?
（h%X&T1F
答案D
15、小刚是个脾气很犟的初中生，妈妈每次让他读书时，他就要看电视；妈妈要他帮忙做家务时，他就要睡觉。
。
。
。
。
。
。
总之妈妈要他往东，他偏要往西。
小刚的行为是（ ）
A．正常的表现6\5d$\;Q.Q0B/WB．违反道德的表现*E.Q!
O:
i1^-d:
j
C．不可理喻的表现4J!
?
"K&@#R（A）hD．逆反心理的表现.G%e（c-E;B+E%[
答案D
16、材料一：
漫画
深夜，李铭起床了,上网偷菜。
第二天……李铭：
“我就是没错！
”
材料二：
李占彬，出生后两个月因急性肺炎救治不当，
患上脑瘫，丧失了独立行走的能力。
然而他一直怀揣着自己的文学梦想。
“写作是儿子的梦想，他不能走我就背着他走，为了他的梦想，我会一直背着他走下去。
”多年来李贵就是儿子的腿，为实现儿子的文学梦想四处奔走。
近期，李占彬的自传《寻》获得全国优秀奖，被多家杂志及网络刊登。
阅读材料，结合课本知识，回答下列问题：
（1）你是否也有过和李铭类似的心理经历呢，心理很清楚自己错了但就是不愿承认……，这反映了我们的什么心理？
（2分）如果任其发展会导致怎样的结果？
（4分）
（2）结合材料二中李占彬父母的做法，你的感悟是什么？
（2分）
（3）“父母的背，托起脑瘫青年的文学梦！
”很多人感动于这深深的父母之爱，请你结合两则材料谈谈我们应该以怎样的实际行动报答父母之爱？
（6分）
（4）某校将组织开展“孝敬父母”系列活动，请你为本次活动设计几种可行的活动方式。
（2分）
答案
（1）①逆反心理（2分）②危害：
对自己：
影响身心健康，影响正常的学习和生活。
对家庭：
影响家庭关系的和谐和幸福。
（两个角度4分）
（2）父母之爱是人世间最伟大的爱，因为这种爱能包容一切，撼天动地。
（2分）
（3）①主动承认自己的错误，真诚地道歉②尊重、理解父母，学会换位思考③有话好好说，注意沟通技巧④努力学习报答父母⑤帮助父母做力所能及的事情等（每点2分，答其中三点即可满分）
（4）主题班会、演讲比赛、征文比赛、板报评选等。
（言之有理即可，1点1分，共2分）
17、针对有些学生对父母存在逆反心理的现象，老师组织学生开展了以下活动。
请你积极参与，完成相关任务。
（1）社会调查：
学生选择若干个家庭进行调查，了解未成年子女对父母存在逆反心理的表现及其产生的原因。
请你说出未成年子女对父母存在逆反心理的几种表现。
（2分）
（2）各抒己见：
老师要求学生就“逆反心理导致的对父母的反抗是否妨碍自己的健康成长”进行讨论。
请你谈谈对逆反心理的正确认识、逆反的危害以及克服逆反的正确做法。
（8分）
答案
（1）逆反心理的表现：
要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个等。
（2分）
（2）正确认识：
对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错误的，有的反抗不无道理。
我们应与父母平等交往，帮助父母更新观念、走出家教误区，帮助我们做出正确的行为选择。
（3分）
危害：
结果是既惩罚了自己，不利于自己的健康成长,也是对父母的一种伤害。
（3分）
正确做法：
我们应该努力克服消极的逆反心理和逆反行为，在情绪冲动时，要努力克制自己。
（2分）
分析：
（1）根据教材知识，，我们产生逆反心理的表现：
要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个等。
（2）本问是从三个角度考查的，对逆反心理的正确认识：
对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错误的，有的反抗不无道理。
我们应与父母平等交往，帮助父母更新观念、走出家教误区，帮助我们做出正确的行为选择；逆反心理的危害：
结果是既惩罚了自己，不利于自己的健康成长,也是对父母的一种伤害；克服逆反的正确做法：
为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。
18、小米在学校很活泼，很爱交朋友，可是在家却很沉默。
与父母之间的共同语言越来越少，不仅听不进父母意见，对父母的管教也非常反感，父母让他这样，他偏偏那样。
现在他的这种心理越来越强烈。
（1）这是哪种心理的表现?
（4分）
（2）小米应该怎样做?
（6分）
答案
（1）逆反心理。
（2）为了不伤害自己和父母等最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理。
在情绪冲动时，需要克制自己。
19、马列杰迷上了上网，一回家就打开电脑上网，学习成绩下滑了许多。
为此他的父亲禁止他上网，并把家里的电脑上网线切断。
马列杰对此很为恼火，并说：
你不让我上网，我偏要上网，于是他用自己的零花钱到网吧上网。
有一天，他到网吧上网的事被母亲发现，母子俩发生了激烈的争执。
母亲说马列杰是朽木不可雕，马列杰说母亲是一个被时代淘汰的人……马列杰为此两个月不理母亲。
（1）母亲不让马列杰上网，而马列杰偏要上网，这反映了马列杰一种怎样的心理？
马列杰产生这种心理的原因是什么？
（3分）
（2）马列杰与母亲的争执，说明马列杰在这种心理的作用下对母亲的要求采取了什么态度？
他这样做有危害？
（4分）
（3）你认为马列杰在这件事上应怎样做？
（3分）
答案
（1）（3分）反映了马列杰的逆反心理。
（1分）
他产生这种逆反心理的原因是对母亲的管教方式、严格要求不满而产生的。
（2分）
（2）（4分）反抗的态度。
（1分）
他这样做的危害是惩罚了自己----不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。
他这样做也是对父母的伤害---不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。
（3分）
（3）（3分）与父母沟通。
（3分）
20、欣赏漫画《你们少管我》，对漫画中中学生的行为认识正确的是（ ）
①处于青春期产生了逆反心理
②父母的做法肯定是不正确的
③独立意识增强，希望摆脱父母的监护
④需要学会理解和尊重自己的父母
A．①②③5D#M.B"K!
i;\7D8e
B．②③④）K6c3["C$]）N3V8B7]*g
C．①③④3C"d5f/Z3R%P+f7G,g（E
D．①②③④,S8K8]+W$[;I-E
答案C
21、学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。
她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”“早些休息”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了，有时，她从心里讨厌她的父母。
总之，小芳反感父母说的每一句话。
请回答：
（1）你认为小芳的表现属于什么心理现象？
（2分）具体表现在哪里？
（3分）
（2）请你告诉小芳，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？
（5分）
（3）相信你是一位善于与父母交往的中学生，请你就如何与父母交往提出一些好的建议？
（4分）
答案
（1）逆反心理；表现：
要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。
（2）逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。
这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。
（3）赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感动亲人；在家庭交往中，与父母不必太计较。
22、辨析题（共20分）
【小题1】外国的节日比中国自己的节日好。
（10分）
【小题2】对于逆反心理和逆反行为我们要一概否定。
（10分）
答案
【小题1】这种观点是错误的。
外国文化有其自身的民族特色，我们可以吸取借鉴，但不能盲目崇拜。
多元文化的世界开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，但在走向社会的同时，我们也不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。
对于外来文化，要取其精华，取其糟粕，批判的继承。
【小题2】此观点错误。
我们对待逆反心理和逆反行为要具体分析具体对待，不能一概而论，人无完人，孰能无过。
23、小米在学校很活泼，很爱交朋友，可是在家却很沉默，与父母之间的共同语言越来越少，不仅听不进父母的意见，对父母的管教也非常反感，父母让他这样，他偏偏那样，现在他的这种心理越来越强烈。
（7分）
（1）请你说说这是哪种心理表现？
（1分）
（2）请回答出这种心理会导致哪些结果？
（4分）
（3）小米应该怎么做？
（2分）
答案
（1）逆反心理
（2）多数情况下，逆反心理导致的与父母的对抗，其结果都是惩罚了自己，不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。
这种结果也是对父母的一种伤害，不是拿自己的错误伤害父母就是拿父母的错误伤害父母。
（3）为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动是要努力克制自己。
24、调查显示：
在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话，也就是逆反心理太强。
下列对于逆反心理和逆反行为认识正确的是（ ）
A．逆反心理都惩罚了自己，伤害了父母$X1X0R%d!
P*G）X0]
B．逆反行为是错误的，子女不应反抗父母:
W;O+@+G）?
0PR2j6f）d2X
C．对逆反心理和逆反行为不能一概说错6A:
D6_.O/e.O*f
D．逆反心理只存在于父母与之女之间'E9j（U0L2f7K7G*P
答案C
25、姗姗是一个正在上高一的16岁女孩，突然有一天她把自己的头发全剃了，成了一个光头，并发表了一篇“光头宣言”：
今天就是一个新的开始，剃了光头，说明我对我的头发有自主权，对我头发下面的思维有支配权，说明我已经独立了。
爸爸妈妈感到很茫然，一头漂亮的头发是女孩子的骄傲，可女儿却把它剃了。
学校的老师也不理解，因此对她展开了一系列的“教育”，并一次次地联系家人“沟通”。
姗姗等等着和父母、老师作战，可是偶然间她听到的却是妈妈给校长打电话为她解释，她的心一下子温暖了起来。
阅读上述案例，回答下列问题：
（1）姗姗的“光头宣言”是一种什么心理？
（2）处于青春期的你，是否也类似的行为举止？
请举例。
（3）对姗姗的父母你想说点什么？
（4）青春期与父母紧张的关系，青少年自身也担负着不可推卸的责任，作为同龄人，请你介绍几个与父母沟通的窍门。
答案（12分）
（1）是一种青春的逆反心理。
（2）有，如：
与父母顶撞，父母让往东，自己偏往西等。
（3）青春期学生可逆性极强，自立自主的欲望又特别强烈，家长对待他们要像对待朋友一样，决不可采取高高在上的姿态。
那种把家长和孩子看成“服从”与“被服从者”的观点非常不利于对学生的教育和心理疏导。
同时家长也要不断加强自身学习，不断提高文化素质，学会辩证地、全面地、发展地看问题，真正融入孩子的生活，了解他们的喜怒哀乐，成为孩子真正的“良师益友”。
（4）尊重父母提出的意见和要求，注意说话的语气和分寸；有矛盾时，作出必要的让步和道歉等。
26、有人认为：
“逆反心理和逆反行为都是错误的．”你认为这种观点正确吗？
简要说明理由。
答案
（1）这个观点是错误的。
（2）生活中，我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生差异，这就使我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。
（3）对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理，因为我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区。
27、上小学时，小涛是个学习成绩优秀又听话的孩子，父母和邻居经常夸奖他。
可是进入初中以后，他迷上了网络游戏，起初父母和老师的批评教育还能接受；后来父母的话就听不进去了，让他这样做，他偏那样做，总是与家长对着干，还振振有辞地说：
我们这个年纪这样做是很正常的，我们这个年纪凡事就应对着干。
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答问题：
（1）小涛出现了什么样的心理状态？
（2分）
（2）请结合所学知识对小涛的言行进行评价（6分）
答案
（1）逆反心理。
（2分）
（2）小涛的观点是片面的。
（1分）
逆反心理几乎人人都有。
在我们中学生的自我意识发展过程中，对于不理解的信息或事物多问几个为什么，是很正常的，也是应该提倡的。
（2分）但是如果发展到对人对事多疑、偏执、冷漠，则会导致不合群、意志衰退、学习被动等后果，甚至还可能产生病态心理或犯罪心理。
这不仅对我们的学习是极为不利的，对我们身心的健康发展也是非常有害的。
（2分）我们中学生应采取有效的对策来克服和防止逆反心理的消极影响，努力培养发散思维，同时提高文化素养，提高心理适应能力，做到理智多于情感，从偏执中解脱出来。
（1分）
28、容容是个独生子，妈妈生他比较晚，所以格外宝贝他。
容容从小就有些调皮，可妈妈觉得男孩子嘛，调皮点儿没什么。
再说，容容从来没有做过什么坏事，又听妈妈的话，所以一直相安无事。
可是，进入八年级之后也不知是怎么了，容容突然就像换了个人。
他经常和妈妈发生冲突。
容容现在总是和妈妈对着干，妈妈要他向东，他偏向西。
妈妈要他穿夹克，他就偏要穿校服。
妈妈同意他穿校服了，他又要穿运动服！
妈妈生气了，就批评了他几句。
容容不甘示弱，就回敬妈妈。
这不，昨天容容甚至对妈妈说：
“我就是不要你管我，我已经长大了，我自己能管好自己！
你就省省吧！
真烦人！
是不是更年期到了呀？
”这几句话差点儿把妈妈气昏过去。
阅读上述材料，回答下列问题
（1）进入八年级之后，为什么容容突然就像换了个人？
（3分）
（2）容容的这种行为有什么危害？
（5分）
（3）你有没有什么好的办法，帮助容容摆脱目前这种状况？
（5分）
答案
（1）容容进入了青春期，产生了严重的逆反心理。
（2）既伤害了自己，也给父母带来伤害，影响母子关系，造成母子隔阂和矛盾；不利于自己的健康成长。
（3）克服逆反心理可采取以下方法：
学会培养多向思维；设身处地地分析；学会控制情绪；尊重父母，认真聆听等。
29、学了六年琴的阿萍恨透了所有的乐器。
她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了。
总之，阿萍反感父母说的每一句话。
（1）请问阿萍的做法属于什么心理现象？
（2分）
（2）这种心理现象对我们有什么危害？
（4分）
（3）当我们与父母发生矛盾和冲突时，特别是父母错怪你的时候，应如何与父母平等交流？
（4分）
答案
（1）阿萍的做法属于逆反心理现象。
（2分）
（2）这种逆反心理对我们的健康成长危害极大。
会使自己失去准确的判断力；会影响与父母的沟通；使自己无法吸纳有益的建议；还会经常受到消极情绪的困扰。
总之，不利于我们健康成长。
（4分）（3）要学会理解父母，不苛求他们；学会冷处理；坦白地讲出自己的心里话；运用适当的方式主动的和父母交流；在父母面前不压抑也不过分放纵自己等等。
（4分）
3
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