人教版版八年级下学期第一次调研语文试题D卷.docx

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人教版版八年级下学期第一次调研语文试题D卷

人教版2020版八年级下学期第一次调研语文试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.名著《西游记》，下列说法正确的一项是（）

A．唐王欲进瓜果给阎王，死了妻子的相良甘愿牺牲自己去阴间献瓜果。

B．惠岸行者使一条宝杖。

C．流沙河中，鹅毛不能浮，只有八个取经人的骷髅浮在水面。

D．泾河龙王犯了天条，要被魏征处斩。

2.下列有关朗读的理解分析错误的一项是（）

A．“盼望着，——盼望着，东风/来了，春天的脚步/近了。

”第二个“盼望”重读，表现并强调盼春的迫切心情；“来”重读，是突出春风给人的惊喜；“近”重读是表现人们的喜悦。

B．“但是春天总算是来了。

我的母亲又熬过了一个严冬。

”强调母亲忍受痛苦度过严冬，也表现我为母亲最终安然无恙而庆幸。

C．“那水呢，不但不/结冰，反倒在绿萍上冒着/点儿热气。

”这停顿突出冬天的水不冷而“暖”。

D．公欣然曰：

“白雪纷纷/何所似?

”这一句朗读时，语气要亲切自然，表明谢太傅不摆架子，在和孩子们亲切地交流，很随性地询问。

3.下列各句没有语病的一项是（）

A．报上登了《十件值得忘记的事》一文，是十条别开生面的格言。

B．我校这次为灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应。

C．在与世隔绝的“世外桃源”，让玉麦人绽放着勃勃的生机。

D．八大山人常常被一些研究者塑造成愤怒的一个艺术家。

4.下列加点词使用不正确的一项是（）

A．在国庆节的时候，我回到了阔别十多年的家乡，爬了一次我魂牵梦萦的会龙山。

B．雾霾起时，龙洲路上行人影影绰绰，每辆车都开得小心翼翼

C．初冬的太阳好温暖，操场上孩子们们]在玩你追我赶的游戏，一个孩子被抓住捉襟见肘了。

D．班会课上，李老师要我们撸起袖子加油干，别辜负了青春时光。

二、字词书写

5.下列词语中共有4个错别字，请找出来并加以改正。

贪得无厌  烟雾潦绕   近在咫尺   大献殷情   栩栩如生

憨态可鞠  悠然自得   庞然大物   悬崖绝璧   无动于衷

三、现代文阅读

阅读《子夜昙花》一文，完成小题。

子夜昙花

（1）恩师过世。

其子邀我去拿些物品，留作永久的纪念。

于是，我去他家搬回一株昙花。

（2）也许是对老师的感情难以割舍吧，总觉得世间万物，包括花魂鸟魄，冥冥中可以沉默交流。

人离开了，见不到了，但他在我心中，于是便存在。

（3）昙花搬回来，静静紧靠屋檐下数月。

自春入夏，人花无语，岁月无声，只有偶然翠绿，显示出它对环境的适应。

新叶缓慢自旧叶中长出。

黑斑渐褪，花树重新有着雍容气度，一如恩师寡言的性格，在低调行事风格中，始终带着浓郁而清晰的自信。

我对花树没有期待，它存在，我已心满意足。

（4）就在寻常一天，竟意外发觉昙花已垂首含苞了。

（5）何等蓦然而来的惊喜！

不是花开花落，而是花的讯息。

像久别的人，传来心花怒放的约会，直教人朝夕亟待。

（6）久闻昙花只开一夕，是最初一夜，也是最后一夜。

充满生命奋发与无常的哲理，便决心迎接它来临的启迪。

（7）那几乎是即时降临，一旦发觉满蕾的翌夜，便有如忍俊不禁的笑容，迫不及待地绽开。

黑暗夜晚，洁白花朵，如冬天雪夜，没有月光，星星也暗淡。

（8）犹如一张昂首的脸，花容就是一世青春。

然而此花与众不同，它的才情志向极端隐秘，因而选择了寂静无人之夜，不屑在白日与红尘争艳。

（9）它极端美丽。

尤其在孤独时，要在众芳国里遗世独居，又是何等勇毅果决？

花开之夕，遂自有清雅幽香。

香随夜转浓，弥漫四周，有如昭告天下：

在这一夜里全世界只有一种花香，为一个人。

为了此夜，必须是另一朵花，另一种香。

永远没有重复，像一段情，或一个名字。

（10）它的性格极其刚烈。

它幽雅绝俗，不只有意逃避四周繁华，甚至鄙弃热闹，喜欢冷清。

（11）它一夜尽情绽放无悔。

花期虽短，绽放姿态却极为狂放，有一种壮士舍身之悲壮。

但每年花季有如转世，无悔依然。

（12）我随即发觉，即使在短暂漆黑夜里，它的笑容已日渐难以为继，并带着英雄的疲惫。

本来雪白如银的花瓣，光芒四溅，几可灼伤人目；而后却是慢慢苍白如纸，只隐约露出些许其原来的风骨神韵。

这一张脸，我想我最熟悉，最会为之伤心垂泪。

那不只是物伤其类，更是命运中许多注定的无法回转和挽留。

（13）生命的确如此！

许多灿烂时光，有如昙花一现。

花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦。

惟有梦醒花凋，方悉前尘过往。

我知道今夜花会尽情怒放，正如黎明一定会来临。

（14）辞世恩师如此幻过，今日我也如此梦过，将来我的学生还会如此幻梦下去，最终我们便会一一走入夜里。

留下一生的纪录，其实不过是花与夜的争辉。

6.作者写到“我对花树没有期待，它存在，我已心满意足”，继而又说“何等蓦然而来的惊喜”。

作者“心满意足”和“惊喜”分别是何原因？

7.文章开头和结尾部分写了恩师，而中间部分却写昙花，作者这样写的目的是什么？

8.联系本文内容，谈谈你对第六段中划线句子“充满生命奋发与无常的哲理”的理解。

9.读了本文，谈谈你对生命的认识与感悟。

四、文言文阅读

阅读下面的文言短文，完成下面小题。

弈喻

钱大昕

予观弈于友人所①。

一客数败，嗤其失算②，辄欲易置之，以为不逮己也。

顷之，客请与予对局，予颇易之③。

甫下数子④，客已得先手。

局将半，予思益苦而客之智尚有余。

竟局数之，客胜予十三子。

予赧甚⑤，不能出一言。

后有招予观弈者，终日默坐而已。

今之学者，读古人书，多訾古人之失⑥；与今人居，亦乐称人失。

人固不能无失，然试易地以处，平心而度之⑦，吾果无一失乎？

【注释】①予观弈于友人所：

弈：

下棋。

所：

处所，住的地方。

②唆（chī）其失算：

讥笑他计算得不好。

③予颇易之：

即“予颇以之为易”。

代其下棋子改变他下棋的路数。

④甫下数子：

甫，刚刚。

⑤赧（nǎn）甚：

很惭愧。

赧，脸红。

⑥訾（zī）：

诋毁。

⑦平心而度（duò）：

心平气和的、冷静的推测，估计。

10.用“/”给下面的句子断句。

（画一处，将原句和答案写在答案卡横线上）

予思益苦而客之智尚有余

11.用现代汉语翻译下面的句子。

后有招予观弈者，终日默坐而已。

12.本文讲述了作者一次观弈、对弈的经历，写到自己由开始观奕时“嗤其失算”，到对弈失败后“_____________”，最后再观奕时“默坐”的态度变化，以下棋为喻，阐发了___________________的道理。

五、句子默写

13.古诗文填空。

①春天像_________，_________，领着我们上前去。

（朱自清《春》）

②乡愁是中国诗歌中亘古不变的主题。

王湾在《次北固山下》中用大雁传书来寄托思乡之情：

“_________？

_________。

”马致远在《天净沙·秋思》中则用“_________，______________”直抒胸臆，表达异乡游子的羁旅之思。

六、诗歌鉴赏

阅读诗歌，完成下列小题。

闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。

移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。

低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拔当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

14.下列句子中加粗词的解释，不正确的一项为（）

A．寻声暗问弹者谁——暗：

轻声。

B．弦弦掩抑声声思——思：

思念。

C．低眉信手续续弹——信：

随意，随便。

D．银瓶乍破水浆迸——乍：

突然。

15.下列各组句子中，加粗词意义相同的一组为（）

A．①曲终收拨当心画②沉吟放拨插弦中

B．①凝绝不通声暂歇②如听仙乐耳暂明

C．①琵琶声停欲语迟②今夜闻君琵琶语

D．①添酒回灯重开宴②商人重利轻别离

16.诗人在写琵琶女演奏前后，写了哪些内容？

请用自己的话概括，并分析其作用。

①______________________________________________________________  

②______________________________________________________________

17.下列语句的解说正确的一项为（）

A．“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，意思是即使大弦小弦一起奏响，那听上去杂乱无章的乐音也如珠玉之声一样清脆悦耳。

B．“间关莺语花底滑”描写琵琶声轻快而流畅，如同黄莺婉转地啼叫着从花下轻盈自如地飞过一样。

C．“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”写的是当乐曲短时间休止时，另外传出深藏心底的愁思，这无声时刻的感染力更胜过有声之乐。

D．“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”描写曲子弹奏结束时琵琶女随意但用力地完成最后一个动作，四弦同时奏响发出了如同撕裂绢帛的声音。

18.从“大弦嘈嘈如急雨”至“铁骑突出刀枪鸣”，对琵琶的旋律变化理解恰当的一项是（）

A．激越雄壮——舒缓流畅——间歇停顿——沉咽凝滞

B．舒缓流畅——沉咽凝滞——间歇停顿——激越雄壮

C．激越雄壮——沉咽凝滞——间歇停顿——舒缓流畅

D．舒缓流畅——间歇停顿——沉咽凝滞——激越雄壮

七、作文

19.阅读下列文字，按要求作文。

“心疼”是一个有温度的词，意为“疼爱”“舍不得”。

《台阶》中“怎么了呢，父亲老了”的默念流露了李森祥对父亲的心疼；“他哆嗦得像风雨中的树叶”的細节描写融入了老舍对底层小人物命运的心疼；“花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢”的凝视中充满了宗璞对植树惨遭诛伐的心疼……

生活中你一定有这样的瞬间，请以“那一瞬间的心疼”为题写一篇记叙文。

要求：

（1）运用描写抒情等多种表达方式。

（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。

（3）字数不少于600字。

八、其他

20.生适中人们用某种动物来比喻某种类型的人。

如把立场不稳见风使舵的人，说成变色龙。

你能说出下面各题所对应的动物名称吗？

（1）一毛不拔吝啬钱财的人________________

（2）毫无主见随声附和的人________________

（3）强横无赖独霸一方的人________________

（4）外貌装得善良而心地凶狠的人________________

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

四、文言文阅读

1、

五、句子默写

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、作文

1、

八、其他

1、