亲子教育活动方案 0.docx
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亲子教育活动方案0
亲子教育活动方案
亲子教育活动方案随着教育观念的增强，儿童教育越来越受到人们的关注。
本文是小编为大家收集整理的，欢迎大家阅读参考。
一一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
帮助家长营造与孩子间的墒交流、交往，从而促进邀孩子健康成长的氛围。
师提高家长育儿的理念和储技能，促进孩子的健康铸成长.指导家长和孩子搏开展有情趣的亲子游戏空活动，使孩子在欢乐的裳游戏中长身体、开心智氓。
二、活动时间：
三、噎活动地点：
四、活动流授程：
一.热身----欠大树与松鼠活动目的：
悦活跃气氛打破僵局材料眉：
无时间：
5-10分渝钟活动程序：
1、恶事先分组，三人一组。
邢二人扮大树，面对对方铂，伸出双手搭成一个圆胺圈;一人扮松鼠，并站艾在圆圈中间;培训师或瞻其它没成对的学员担任澳临时人员。
2、培蒸训师喊松鼠，大树芥不动，扮演松鼠的侨人就必须离开原来的大廉树，重新选择其他的大轴树;培训师或临时人员乱就临时扮演松鼠并插到摘大树当中，落单的人应沪表演节目。
3、培麓训师喊大树，松鼠硬不动，扮演大树的争人就必须离开原先的同踩伴重新组合成一对大树寺，并圈住松鼠，培训师伸或临时人员就应临时扮屏演大树，落单的人应表啮演节目。
4、培训椅师喊地震，扮演大盂树和松鼠的人全部打散肥并重新组合，扮演大树退的人也可扮演松鼠，松归鼠也可扮演大树，培训吉师或插其他没成对的人啦亦插入队伍当中，落单烛的人表演节目。
二.主脐题活动活动名称---央-盲行之风雨人生路活盆动目的：
增进亲子糠之间的感情，父母与子辩女互换角色，体验彼此佰换位后的感觉。
通过角律色互换增进彼此之间的蓖了解。
材料：
绳子、木藻头、瓶子等障碍若干活遣动步骤：
1、工作人员焦先在场地上用绳子布置孵障碍2、以家庭为渠单位组队，一对亲子一葱组（由父母与子女中各怒挑选任意一人参加）剧3、多组同时参加（逾根据现场道具决定上场竖的组数）4、首先痰用黑布将子女的眼睛蒙哉上，开始时父母牵着子哄女的手从场地的启始点佯开始往终点行进，其间海父母要带领子女在自己级的话语的指导下绕过各箍种障碍到达终点，然后正父母返回起始点并用话春语指导子女如何绕过障礁碍物从终点走回起始点汪。
5、父母子女角岂色互换，让父母蒙上黑赴布，由子女牵引父母行峻进，重复以上的步骤，粗直到最后一组成员会到漳起始点，活动结束6、佣各组成员分享自己的活紧动感受。
7、分享没结束，让子女拥抱父母寞，并对他们说我爱你或斥感想。
8、领导者气，有时候亲人之间并不涪缺少爱，缺少的可能只盗是一种沟通，在活动中殖父母与子女通过彼此的范互换角色从而站在对方主的角度上思考问题，子孵女更加深刻的体会到作及为家长的艰辛与不易，媒使他们懂得珍惜那份爱痊，父母也可从中体会到叮多花些时间与子女沟通玫多了解了解子女的感受盐或许比一味的给与要来睁的更重要。
备注：
组织漳者提供分享的方向：
一休、父母为领路人1、被憋领路者：
（1）当趁父母带着你一起穿越障烷碍的时候有什么感觉?
央（感觉到安全感了么，昆还是自己长大了不需要志父母的跟从了）（椰2）当只有你一个人走茄的时候的感觉跟父母在橇一起走的感觉有什么区嘱别么?
（可联系到生活丝中，当父母不再你身边汁时而需要你自己来克服哺困难的时候你会有什么阵心情呢）2、领路人逾作为家长，当看着自止己的子女一个人穿越障拥碍时是什么样的心情呢遂?
（焦急但只能间接的烤帮助他们，该放手让他靴们自己独立成长呢，还昌是继续给予子女无限的语关怀，孩子将来的路还遗是得靠他们自己来走）迟二、孩子为领路人1、沼被领导者：
（1）尽被孩子引导穿越障碍，曳你的感觉?
（放心还是违忐忑?
是否觉得孩子长栈大或者将要长大了呢?
沛他们也都有了独立自主剿的能力了呢?
，他们的霍指导语让你放心么?
作涸为父母的有时候是不是耍也该听取一下孩子的意惑见呢?
）2、领导者：
裂
（1）由你来引导跋父母穿越障碍，有什么圣感触?
（1.父母带着皇自己走过这么多年的人眩生历程充满了坎坷很不涨容易2.明白父母的艰愉辛，学会感激和体谅他盂们）3、广告剧的设计逐活动目标：
让亲子嵌充分发挥创造性的意念瞻，锻炼语言表达能力。
蘸活动形式：
由领导者组汪织各小组进行设计活动磋。
材料：
准备写有累饼干、饮料、香皂、营撒帽等日常用品的卡片活六动程序：
（1）领孝导者布置活动要求：
各炒小组以所抽到的卡片为罕内容进行广告设计。
广刁告内容由小组讨论决定涟，要求包含主题、表演嚷出广告内容及一个有创杂意的代言POSE，表越演时间为3分钟，每一秧位参加者必须承担其中棺的一个角色。
（2檬）统一发给每个小组一逊份制作道具用的材料。
辣（3）领导者组织睡小组成员设计，注意掌性握好时间。
（4）屿请观察员和所有小组进强行评比，评出最佳创作盔、最佳演绎、最佳演员离、最佳合作奖等4个奖颇项。
4、画图游戏--峪--我们未来的家这材料：
4A的白纸，彩缚笔。
现在请大家以家庭糙为单位，一起合作画一因幅你们理想的未来之家岸，并为这个家命名。
时适间为5分钟，并同大家挥分享你们的想法。
5、狡尾声请用一句话说说今俘天的感受。
二一、活动沸背景与目的为进一华步加强学校与家长之间范的沟通与交流，丰富孩予子的业余生活，给每一越位学生展现自我才能的镭机会，使每一位学生在钳学习之余好好锻炼身体春;同时，使每一位家长脏发现孩子的优点，注意锌各种才能的挖掘和培养昌，育文小学四年级部与揉家长委员会共同协商举砍办此次亲子趣味运动会填。
二、活动宗旨友谊第叶一，比赛第二。
三、活臂动主题娱乐身心、欢乐踢童年、加强交流、展现向自我。
四、活动简介旋1、活动时间：
20安1x年x月x日（周六娇上午）2、活动地点：
荆育文中学操场3、参赛氓对象：
育文小学四年级缕部学生及家长五、比赛狄项目及规则1、绑腿跑驾（2人3足）参赛锯人数：
每班为1组，共践4组，每组6-8对，惊每对由一家长带一孩子曹参加比赛。
比赛距离：
余20米距离裁判员：
发戎令1人，记录1人。
猿规则：
（1）家长的恤一只脚与孩子的一只脚胰绑在一起。
（2）比赛击开始了，2人从起点向吁终点走去或跑去，一对驼走完或跑完后另一刨对开始，依次类推;（廉3）最后哪一组所用的首时间最少，哪一组就是弟获胜队。
2、背靠背运薯球道具：
大球参赛夷人数：
每班为1组，共咏4组，每组6-8对，斩每对由一家长带一孩子话参加比赛。
比赛距离：
斟20米距离裁判员：
发置令1人，记录1人摇规则：
（1）一位家长屯与一位孩子配对成1对辅，背夹一球，步调一致豹向前走;
（2）向前走美时，双手必须在前方，轧不能碰到气球;（逝3）家长与孩子到达终妄点后，家长再模防兔子出跳返回起点;（4）另辰一对家长与孩子继续开跌始，依次类推;（5）扰最后哪一组所用的时间豪最少，哪一组就是获胜脓队。
3、袋鼠跳接力赛赖（布袋跳）道具：
袋鼠筛袋（麻袋）跳绳参焉赛人员：
每班为1组，妄共4组，每组6-8对酬，每对由一家长带一孩陡子参加比赛。
比赛距离褥：
20米距离裁判员：
狱发令1人，记录1人伪规则：
（1）家长在矗起点线、孩子在折返线釜。
（2）家长将双脚套迢在麻袋内，用手提着。
凛（3）比赛开始，双手乞提着袋口向前跳，肇沿跑道前行20米，通昔过折返线后，孩子跳绳煮返回起点线;比赛中途钒跌倒，可爬起继续（4满）另一对家长与孩子继峻续开始，依次类推贫;（5）最后哪一组所肥用的时间最少，哪一组黍就是获胜队。
4、障碍瞄跑组合游戏道具：
障碍均跳绳参赛人员：
每荒班为1组，共4组，每曙组6-8对，每对由一震家长带一孩子参加比赛狙。
比赛距离：
20米距仰离裁判员：
发令1人，债记录1人规则：
（姥1）家长在起点线、孩莫子在折返线，跳绳在中岸间;
（2）比赛开始，立家长与与孩子分别原地酿转三圈后，越过障碍跑惟向中间（3）家长草与与孩子到达中间后进绢行双人跳绳5个后牵手该跑向终点;（4）另一散对家长与孩子继续开始篓，依次类推;（5）最虞后哪一组所用的时间最捞少，哪一组就是获胜队咒。
5、集体跳大绳道具咖：
跳绳参赛人员：
寨每班为1组，共4组，正每组6名家长，4名孩幂子参加比赛。
比赛时间卢：
2分钟裁判员：
每组凄发令1人，记录1人睬规则：
（1）每队1斟0人参赛，2人摇绳，爷8人跳绳。
（2）蔼8人全部起跳开始计数涸，时间两分钟，跳的次踢数多的获胜。
6、齐心校协力拔河比赛道具：
大先绳参赛人员：
每班谭为1组，共4组，每组知5名家长，10名孩子邢参加比赛。
裁判员：
发滑令2人，记录2人寐规则：
（1）第一轮四椽.一班与四.二班,四些.三班与四.四班进行瞒比赛，赢者进入下一轮绒，输者淘汰;
（2）第窄二轮由第一轮中赢得比浆赛的2个班进行比赛;骤（3）拔河绳中间系一扯红布条，各队队员必须涨依次交错站在河界外，洋裁判员发出预备口澎令后，运动员全部蹲下洽，但不能用力拉绳，裁棉判员鸣哨后开始比赛。
则比赛结束以红布条与拔膛河绳的系点过河界为准瓶。
六、其他1、友选谊第一，比赛第二，赛韦出风格，赛出水平。
2缮、家长裁判必须做到公版平、公正、公开。
蹿3、请家长同志仔细解冠读比赛项目细则，更加涧清楚各项比赛流程和规诀则。
4、务必保持碗场地的卫生，请自备饮蛹水及休息椅。
5、止欢迎家长踊跃报名参加佯，给自己的孩子一次展承示自我的机会。
6婿、如因天气问题或全校罐性活动，比赛日期另行耐通知。
七、活动预算冠本着友谊第一，比赛记第二的原则，同时也为孔了活跃气氛，提高同学四们的积极性，每位参加蛙的同学均发纪念品一份迂，费用由家长自理，请衷报名参加的家长交活动楷经费?
元，此经费仅作指为给参加的孩子们买纪詹念品用，多退少补，谢澈谢合作。
三一、指导思从想通过开展各种精卧彩纷呈的亲子活动，增俄进家长与孩子之间的情瘴感交流，密切亲子关系哟，形成家庭生活中民主忠、平等和欢乐祥和的气诌氛，对创建和谐家庭具磋有深远的意义。
二、活哟动目标亲子活动的缠开展有助于提高孩子的挥智力，提高其动手能力潘、反应能力与创造能力毅，使孩子能在德、智、时体、美等各方面得到全楔面地发展，有益于孩子艺的身心健康与发展;在尔各项活动中最大限度地延发掘孩子的内在潜能，渴全面系统地提高孩子的龙综合素质，有助于孩子也的个性发展与完善。
三唇、流程各位家长、小朋晨友们，大家好：
首有先我代表XX旅行社和礼漳州师范学院教育系健手康咨询服务中心欢迎各称位家长、小朋友们的到出来，感谢你们在享受轻橇松假期的同时抽出时间图来参加此次亲子活动，掺对此我们表示衷心地感皂谢与热烈的欢迎。
本次骆活动希望可以通过轻松循有趣的游戏增进家长与昂孩子之间的情感交流。
爷我们总共为大家准恭备了四个游戏项目：
1鳖、热身游戏二人三足跑傍，2、夹球比赛，3、妙一路有你，4、踩气球信。
（1）首先，进界入我们的热身游戏:
二倦人三足跑游戏规则宾是：
家长与孩子并排站赃在起跑线后，两人内侧妥的两只腿要用绳绑住，血裁判发令后必须绕过指折定的标志物才能返回。
批以先跑完的队为胜。
道赊具：
绳子若干障碍物（茨具体依场地情况定）趴有不清楚的地方请及嘻时提出来，下面我们要旷开始玩游戏咯。
游戏I袋NG（为每个家庭加油砾）分享要点：
1.喉刚才在游戏的过程中，保哪个家庭遇到了问题?
慈是什么?
怎么解决的?
吟从中学会了什么?
娟2.哪个家庭对自己的壤表现很满意，有什么经碱验体会可与大家分享?
扑3.大家一起总结如何胸才能做得又快又好。
撮
（2）刚才是我们紧曾张刺激的热身游戏，接炽下来进行一个需要全家礼总动员共同完成的游戏讳：
夹球比赛这个游将戏的具体玩法是：
在每寅孩子的衣服里装一个排扭球，蹲着夹球并拿回形熏针前进比赛，每次移动贫1枚，在40秒内转移趁的回形针数量最多者获挛胜。
（以家庭为单位）嗜道具：
回形针一盒排球札若干如果大家都清竞楚规则的话我们就开始蕉玩游戏咯!
游戏ING刷（为每个家庭加油）分达享要点：
1.胜的家庭迈谈谈胜利的经验与心得耸。
2.成绩不太理矩想的家庭有没有什么总榜结是什么原因失败的?
厉3.父母，孩子分皂别谈谈希望对方如何配捕合自己，怎样合作可以涸使结果最佳。
（3茬）接下来的这个游戏仍若然需要全家人的努力来琴争取胜利。
游戏：
一路穗有你游戏规则：
孩代子带上眼罩，先转3圈冶，然后在家长的搀扶和箱言语指引下跨过障碍到缓达指定位置后，然张后家长放手，学生在家检长的言语指导下独自走辛向前方。
最先到达终点责的家庭为胜利。
道具：
懂眼罩，障碍物（具体依谚场地情况定）大家准备宁好了吗，我们开始咯!
渤游戏ING（指导注意返安全）分享要点：
宣1.孩子们谈谈蒙上眼宅睛的感受，在行走过程络中的感受。
2.谈谈如再何建立亲子间的信任关瓶系。
（4）最后一项很宣刺激的游戏是踩气球伍游戏规则：
每个家庭隐派两人参加，其中一名咎必须是孩子，我们在参制赛队员的两只脚上各拴雄4只气球，裁判员畦发令后，参赛的各家庭咱相互踩气球，时间为3峭0秒钟，最后那个家庭运剩下的气球多者取胜。
盐道具：
气球绳子游戏I札NG分享要点：
1混.父母，孩子分别谈谈誊希望对方如何配合自己予。
2.讨论如何合作才烘能很好地完成游戏。
痹欢乐的时光总是那么衷短暂，今天的亲子活动辩到此结束了，无论您是蟹否满意我们的活动，焕都请您提出宝贵的意胶见。
让我们一起为各位喻创建和谐家庭做出努力蓟!
谢谢大家的参与!
再巫见!
四、备注1、胶游戏过程中，一切行动嫁都要听从团体领导者的宠指挥;2、领导者渊要全力维持好游戏过程怔中秩序，避免出现踩踏幼或发生安全事故。
峡3、工作人员在游戏开啸始之前要对开展团体的助场地进行选择以及道具挤等用品的布置。
四垫亲子活动主要是以亲缘突关系为主要维系基础，狰以孩子们跟家长的互动哎游戏为核心内容，全方赋位开放孩子的多种能力优，帮助孩子们初步完成嗅自然人向社会人的过度矽的一种活动。
目前齐，在家庭教育中，亲子骤互动往往被爸爸妈妈所标忽视。
这对于密切亲子鸭关系和促进孩子身心健主康发展是极大的损失。
墅为了帮助家长进一步学芳习亲子游戏的方式、方段法，我广场决定开展亲巩子运动会来为孩子们带决来一份美好的回忆。
活睁动主题：
大手牵小手，底你我共成长活动时间：
欲201x年x月x日活舆动场地：
XX商业广场钳中心活动目标：
1具.通过孩子和家长的游蔗戏，增进孩子与家人之便间的感情2.让孩子们萤体验活动带来的快乐3裤.通过活动来宣传广场倾知名度活动准备：
蛤1.做好活动前的宣传嫉工作，招募参加活动的畜家庭做活动宣传海圈报、宣传册，可在各个韧小区发宣传单等，在广烯场设立报名点;2.准腋备活动所需的材料3.犹布置活动场地4.设置显奖品可以自行购置獭奖品或是广场赞助商消府费劵、广场消费劵等。
钠人员分工：
总负责：
具阂体负责：
具体实施：
活冰动具体内容活动主要流贾程一、1.主持人致欢营迎词：
2.注意事项：
羌1）在活动中请注贰意看好您的孩子，以免谊发生事故。
2）在活动愚中请遵守游戏规则。
3应）在游戏中请勿拥挤，津应相互谦让。
4）蛛每个参加活动的家庭都灌会有精美的小礼品，在樱游戏中表现优异的孩子难能够获得特别礼品。
二蓝、介绍游戏名称：
游戏胀开始：
活动1运球走（恍每个家庭一大一小）材少料准备：
乒乓球、乒乓肥球板和瓶盖、计时器整游戏玩法：
孩子和家吝长分别站在场地的两端志，游戏开始，家长手持温乒乓球拍，托球跑到孩哭子处将乒乓球放在孩子箕的瓶盖上，孩子手托瓶懒盖将球运到终点，先到恳达终点者为胜。
活动2睛带你走（每个家庭一大阎一小）材料者准备：
报歪纸游戏方法：
家长咏把两张报纸依次铺在地圈上，让幼儿从报纸上走戏到对面。
以计时的方法摧评比，先跑完的队伍为捏胜。
活动3运球跑（每单个家庭一大一小）用游戏方法：
家长好孩子拳面对面或背对背，把一薪个球夹在中间，合作把营球运到指定对地点，最志先运到的家庭获胜。
在要运球的过程中，手不许嘛碰到球。
途中如球掉下搜或破碎，则返回起点，隋重新开始。
活动4踩气庆球（每个家庭一大一小蛹）材料准备：
气球、绑生绳游戏方法：
在一瘩个5平方米的区域内用岩脚踩破他人脚上绑的气震球，直到游戏时间结束孽。
一个小朋友和一个家夺长分别脚上绑3个气球啪，每个人不能出圈，只遇能用脚，否则视为违规怔，取消继续比赛的资格效。
在比赛时间内踩别人抨的气球，并躲开别人不誊让踩破自己脚上的气球制，剩下多的2个小朋友蕾获得奖励。
三、抽奖活堤动在广场设立一个粱填写抽奖区域在活动开晃始时结束填写。
每个活韦动结束后由活动胜利家窃庭抽取幸运观众，并发兔奖品。
四、为孩子和家傀长颁奖：
对各家庭志活动进行评价，由活动贯主办方为获奖的孩子和阎家长搬出相应的奖励。
丝可引导孩子们自我评价湛、互相评价如：
1.今颐天你快乐吗?
为什么?
猪2.你觉得你和家长今捻天表现怎么样?
3.下戌次你想玩什么游戏?
为钟什么?
五、活动结束：
谚由于活动全程都要醇摄影师的跟踪，每个家胸庭所付出的汗水都记录珍在我们的摄影和录像中社，我们会送每个家庭一元张甜美的全家福照片以振及精美小礼品。
六、活嗅动应急措施：
1.遣事先熟悉活动地点的环丈境，了解周围是否有安勋全隐患，若有应及时整夷改。
2.做好活动蛾组织工作，强化活动纪槛律，确定负责人，事先耀制定好。
照顾孩子的安勃全，注意孩子活动时的谈安全。
3.对孩子易进行安全教育，游戏活薛动强度应适中，家长应瓜时刻关注孩子在游戏中搀的表现，发现异常，及迷时给予关注。
4.茬活动时，要及时提醒孩摆子安全第一，比赛第二灶。
5.随时供应孩胺子饮水，在活动过程中瑶，安排孩子适当休息。
脖五活动目的1.通鸯过精心设计的亲子活动杖，指导和帮助家长更新峨家庭教育观念，指导和纫帮助家长重视言传身教沤，以自身良好的品德修粟养、行为习惯影响子女煮，努力建立民主、平等鳞、和谐的家庭关系，积淀极进行学习型家庭的创逮建实践,做到:
真正形嘻成家庭、学校教育的合局力。
2.创设环境炔，通过孩子对社会生活滥的模仿，学会与他人协免作，使他们的合作交往臂能力得到充分发展，同清时感受成长中的快乐。
咎3.家长和孩子一立起游戏，相互影响、相营互促进，共同提高，增嗣进亲情。
活动主题我在钎快乐中成长。
指导对象四二年级
（2）班学生以撒及学生家长。
活动内容斟与说明1.我最棒乍（说明：
孩子进行穿衣羡服、整理书包比赛。
此发项为必选项目，10人须为一个小组，分5个小贼组，每个小组前5名为栅优胜者，得分100分辫。
后5名得分50分。
姓）2.过河（说明郸：
家长和孩子参加，家背长和孩子在呼啦圈内向坑前跳，两组同时进行，锡先到目的地者为胜得分压100分，第二名得分钳为50分。
）3.整同心协力（说明：
家长瞻和孩子一起参加，家长舅蒙着眼睛背小孩走向讲蛀台，由小孩拿毽子，再汛返回原处。
两组同时进辐行。
快、准者为胜，得油分100分。
否则得5皱0分。
）4.我做胃你猜（说明：
小孩根据衍屏幕的提示做动作，家钥长猜相应的字或者词（姆家长背向屏幕），共猜潘两个，每猜对一个得5王0分。
满分100分。
坡）5.小作坊：
学溅生与家长合作用准备好
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