仁爱版英语九年级上册 Unit2 Topic3 SectionD 教学设计.docx

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仁爱版英语九年级上册Unit2Topic3SectionD教学设计

Unit2Topic3SectionD教学设计

Ⅰ.Materialanalysis

本课是第二单元第三话题的第四课时。

主要活动是阅读文段和Project。

Grammar和Functions让学生总结本话题的语法重点（并列句）和重要的句子（包括英语习语）。

短文介绍了森林的重要作用、森林遭到破坏的情况及义务植树人的艰难付出。

Project部分采用调查问卷的形式来寻找本班“最环保的人”。

这个活动很有教育意义，可以让学生增强环保意识，争做一个坚定的环保人士。

Ⅱ.Teachingaims

1.Knowledgeaims：

掌握本课的重点词汇和短语，归纳并列句的用法。

2.Skillaims:

掌握常见的并列句，并能在写作或口语交际中运用。

在Project中，能够根据问卷要点整理成文。

3.Emotionalaims:

（optional）

增强环保意识，争做一个坚定的环保人。

4.Cultureawareness:

（optional）

了解世界范围内人们的环保行动。

Ⅲ.Thekeypointsanddifficultpoints

1.Keypoints:

Wordsandphrases:

dry,remove,place,cutdown,sothat,eventhough

Sentences:

Theweathermaybeveryhotanddryoritmaybeverycoldandwet.

Theycarryheavybagsofsmalltrees,andworkinginthemountainscanbedangerous.

Eventhoughtreeplantingisverydifficult,theylovetheirwork.