五年级语文下册期末知识点整理复习专项训练人教版含答案.docx

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五年级语文下册期末知识点整理复习专项训练人教版含答案

五年级语文下册期末知识点整理复习专项训练人教版含答案

班级：

_____________姓名：

_____________

选词填空

1.选词填空。

画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛

1.他的计划（__________），漏洞百出，大家都反对。

2.冬季长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢（_________）。

3.平时他说话口若悬河，可一到关键时刻，却（___________），说不出来。

4.这篇文章的结尾有着（__________）的作用，毫无（__________）之嫌。

2.选词填空。

（填序号）

A．珍宝B．瑰宝

1．被英法联军掠走的金牛头可是稀世（_______）！

2．京剧是我国戏剧艺术中的（_______）。

A．适宜B．适合

3．过去的经验未必（_______）当前的情况。

4．色素的配合，身段的大小，一切都很（__________）。

3.选词填空。

1.我们的祖先（_____）了许多形声字。

（创造制造）

2.汉字有着悠久的历史，（_____）着丰富的文化。

（包含蕴含）

3.在漫长的发展（_____）过程中，字体发生了很大变化。

（演变演化）

4.金文是（_____）在铜器上的文字，又称为铜器铭文。

（铸刻雕刻）

5.王懿荣平时酷爱收藏古董，对金石之学有很深的（_____）。

（造诣造化）

4.选词填空。

沉静沉默

1．母亲在桌子对面，拘束地坐着，脸色很（__________）。

2．它们排列成一长串，（___________）地站着，等候人们的安排。

指望渴望愿望盼望

3．在祖父的园子里，有她（__________）的自由。

4．夏天过去，秋天过去，冬天又来了，我（__________）的骆驼队又来了。

5．像蒲公英那样飞向遥远的地方是我美好的（_________）。

6．蜻蜓飞得那么快，别（___________）追上。

拼音集训

5.看拼音，写词语。

bāndǎoshǒuwànzhùzàobànzhù

shuājiānɡshīfubāofúshuǐtǒnɡ

jiūěrduōkāiyǎnlèi

6.看拼音，写词语。

qiànzàimùkuànɡjìnɡxiáchénɡnuòdiǎnlǐ

hǎnjiànshābùɡǎntànɡāitònɡjūjǐn

7.读拼音写词语，努力做到书写工整、美观。

lǎnduòxiāohuǐmiǎnqiǎngdīngzhǔ

guāiqiǎoyǐnbìzhìliáolièbào

8.读拼音，写词语。

shuǐpiáodùjìshuǐzhàixiōngtáng

duànliànjuànliàncíxiángyóuzhōng

形近字词

9.形近字组词。

喷（__________）议（__________）妨（__________）汛（__________）

愤（__________）仪（__________）访（__________）迅（__________）

10.形近字组词。

跤（_______）搂（_______）挠（_______）腕（_______）腮（_______）

校（_______）楼（_______）浇（_______）碗（_______）鳃（_______）

11.比一比，再组词。

壁（__________）诏（__________）偌（__________）仪（__________）

璧（__________）召（__________）诺（__________）议（__________）

12.比一比，组成词语写下来。

罪（__________）屑（__________）暇（__________）酬（__________）

置（__________）梢（__________）霞（__________）愁（__________）

句子对对碰

13.按要求写句子。

1.桂花盛开的时候，香飘十里，前后左右十几家邻居都浸在桂花香里。

（改为双重否定句）

___________________________________________________________

2.奶奶说：

“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。

”（改为转述句）

____________________________________________________________

3.做笔记锻炼了我的记忆力，做笔记增强了我的理解力。

（用恰当的关联词语把两个句子合成一句话）

____________________________________________________________

4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

（修改病句）

_____________________________________________________________

14.按要求完成句子练习。

1.洪水把他们住的村子淹没了。

（改为“被”字句）

__________________________________________

2.菜地里的土是战士们从老家一口袋一口袋背来的。

（缩句）

__________________________________________

3.用恰当的关联词合并下面两句话。

人藏在洞里，不气闷。

   人藏在洞里，不嫌暗。

__________________________________________

4.给下面句子加上合适的标点。

它的果实埋在地里（_____）不像桃子（____）石榴（_____）苹果那样（_____）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心（______）

15.按要求修改句子。

1．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。

（调换词序，意思不变）

________________________________________

2．一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。

（缩句）

________________________________________

3．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。

（缩句）

____________________________________

4．松鼠通常一般一胎生三四个。

（修改病句）

_______________________________________

5．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

（用带点的字造句）

_____________________________________

6．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

（缩句）

_______________________________________

16.按要求写句子。

1.花生可以榨油。

花生的价钱便宜。

（连成一句话，意思不变）

_____________________________________________________

2.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

（缩句）

___________________________________________________

3.赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。

（改为双重否定句）

____________________________________________________

词语补充

17.把下列词语补充完整，并按要求另写词语。

摩（____）擦（____）（____）（____）成竹跃跃（____）（____）

风（____）浪（____）龇（____）咧（____）兴致（____）（____）

1.含人体器官的四字词语：

______________________________

2.ABCC式的词语：

_________________　____________________

18.先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。

失（____）落（____）（____）耳（____）聋（____）（____）并用

得意（____）（____）一如（____）（____）迫不（____）（____）

1.放学了，我（____）地跑回家。

2.伴随着（____）的轰鸣声，瀑布从百丈悬崖飞奔而下。

19.补充下列四字词语，并按要求写句子。

兵（____）马（____）民不（____）（____）内（____）外（____）

太平（____）（____）安（____）乐（____）（____）（____）忘形

把“（）（）忘形”这个成语的意思用具体的情景表现出来。

_____________________

20.将下面的词语补充完整，并选择恰当的词语替换句子中画线的部分。

不可（____）（____）  众星（____）（____） （____）（____）辉煌

（____）（____）闻名  奇珍（____）（____） 玲珑（____）（____）

1.此外，还有许多小园，像无数星星围绕着月亮一般环绕在圆明园周围。

（____）

2.圆明园的毁灭是祖国文化史上无法计算的、巨大的损失。

（____）

课外阅读

21.阅读芳草地。

微塑料

2016年，日本九州大学与东京海洋大学公布的调查结果显示，南极海域漂浮着可能会对生态系统造成负面影响的“微塑料”。

这被认为是首次在南极海域发现微塑料。

该调查于当年1月至2月，在澳大利亚与南极大陆间的五个地点实施。

经换算，每平方千米有14万至29万个，与北半球海洋平均数量不相上下。

研究者表示，全球每年生产的塑料超过3亿吨，约有10%的塑料会进入海洋。

在风、阳光和水的作用下被分解为极小的碎屑。

这些塑料难以降解，会在海里存在数百年。

另外，我们使用的带有磨砂颗粒的牙膏、洗面奶、洗衣粉，这些颗粒的体积小，漂浮在水面上，城市的污水处理厂根本没办法处理它们，于是它们不能被分解，最终都有可能进入大海。

据估计，现在的海洋中已有数十亿个塑料微粒在海水中沉浮，海洋已成为名副其实的“塑料汤”。

除了海鲜类正在遭受塑料的污染，海盐等海产品也正在受到微塑料的影响。

据马来西亚科学家的一项研究表明，从全球各地采取的几十个海盐样本中，不合塑料微粒的仅有个例。

它们会登上人类的餐桌，进入人体。

2018年1月10日，正在执行我国第34次南极科考任务的科学家，在南极海域首次发现微塑料的存在，目前学术界对微塑料的尺寸还没有共识，但通常认为是粒径小于五毫米的塑料颗粒，它也被科学家形象地比作“海洋中的PM2.5”。

1．画“___”句子使用了什么样的说明方法，并说明使用这种说明方法的作用。

______________________________

2．下列说法，与短文表述不一致的是（）。

A．在人迹罕至的南极都有微塑料的存在，说明微塑料的影响非常广远

B．微塑料已经通过海产品，对人类产生影响

C．牙膏、洗面奶、洗衣粉中的磨砂颗粒一定会进入大海

D．治理塑料制品对海洋的污染迫在眉睫

3．阅读短文，找出微塑料的危害有哪些。

________________________________

4．第二自然段第一句话中的“约”字能否删掉？

为什么？

_______________________________

5．本文的写作顺序是（）。

A．事情的发展顺序B．按不同方面C．逻辑顺序D．时间顺序

22.课外阅读。

威尼斯

①威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中,是意大利东北部的一个城市,有30多万居民。

②威尼斯素有“水都”之称,水、桥、船构成了威尼斯的三大特色。

③威尼斯全市约有170多条大小不同的弯弯曲曲的河道,两岸是各色的建筑。

河道宽窄不一：

大运河最宽,约100米;而最窄的河道,两岸居民可开窗握手。

④威尼斯全城有桥梁400余座。

它们各具风姿,格调不同。

建于1592年的大理石独拱桥——理阿托大桥,建在大运河上,桥上还开设了许多店铺。

文艺复兴时修建的叹息桥,全桥由桥屋覆盖。

涨潮时,水涌入圣马可广场,这里又会出现许多临时的木板桥。

⑤威尼斯的船,实际上是当地最重要的交通工具。

这里的船是各种各样的：

集体乘坐的,个人使用的,出租的,游览的,比赛的,应有尽有。

⑥威尼斯的绮丽风光,吸引了世界各地成千上万的游客。

1．用“\”给加点字划去错误的读音。

威尼（ní　lǐ）斯　　

涨（zhàng　zhǎng）潮

绮（qǐ　yǐ）丽　　

应（yìng　yīng）有尽有

2．给下列加点字选择正确的解释,画“√”。

（1）素有：

①本色。

　②颜色单纯,不艳丽。

　③蔬菜瓜果等,与“荤”相对。

　④素来,向来,一直以来。

　⑤带有根本性质的物质

（2）各具风姿：

①容貌。

　②姿势、姿态。

（3）绮丽：

①美丽。

　②有花纹或图案的丝织品。

3．根据短文内容填空。

威尼斯的三大特色是：

_________、_________、__________。

威尼斯最重要的交通工具是__________。

4．第4自然段写威尼斯的桥“各具风姿”,是用____方法写的。

文中“‘30多万’‘170多条’‘约100米’”等是____方法。

A．打比方B．举例子

C．作比较D．列数字

23.课外阅读。

惩治孙猴

孙猴被众天兵押去斩妖台，绑在降妖柱上，刀砍斧剁，莫想伤及其身。

放火煨烧，亦不能烧着，以雷削钉打，不能损伤一豪。

众神启奏玉帝：

“万岁，这泼猴不知从何处学得这护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何？

”玉帝闻言道：

“这厮这等，这等……如何处治？

”太上老君即奏道：

“那猴偷吃了蟠桃，偷饮了御酒，又盗了仙丹。

我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用三味火，锻成一块，所以浑做金刚之躯，急不能伤。

不若与老道领去，放在八卦炉中，以文武火锻炼，炼出我的丹来，他身自为灰烬矣。

”玉帝闻言，即教六丁六甲将他解下，付与老君。

老君回宫，将孙猴推入八封炉中，命看炉的道人、架火的童子，将火扇起锻炼。

整整七七四十九日。

1．孙猴被惩治的原因是________、________、 ________。

2．众神采用了________、  ________、________、________等的办法，都不能损伤孙猴，只得把他送入________中锻炼。

一共炼了 ________天。

3．孙猴不能被伤的原因是什么？

___________________________________________________

24.阅读短文，回答问题。

不知怎的，在一年四季中，我偏偏喜爱那炎热的夏季，也许是在寒冷的北方，夏日短暂的缘故吧。

夏日是一个生长的季节，不是吗？

那嫩绿的柔柳经过夏雨的滋润，日见婆娑地葱郁了；夏日又是一个纷繁的世界，各种花木聚拢来，装扮出迷人的夏。

小街的夏日虽没有这般华美，但却别有诱人的风韵。

清晨，小街是静谧的。

当第一缕晨光射穿薄雾，小街便迎来了一个温馨的晨。

此时，小街的一切都笼罩在柔和的晨光中，道旁的柳树低着头，柔顺地接收着晨光的沐浴挺拔的杨树像健壮的青年舒展着手臂；草丛从润湿中透出几分油油的绿意；路边不知名的小花绽开了笑脸，那晶莹的露珠还在笑靥上滚动。

多么美好的夏日的晨！

此时，倘若你漫步在街头，你会觉得空气是那样清新，吸上一口，会留下一道沁心明肺的凉爽。

偶有几个晨练人的身影从你身旁闪过，融入这清晨的画卷中，不远处传来了优美的中老年迪斯科舞曲，奏响了晨的乐章。

此时你定会陶醉于这温馨的夏日之晨中了。

然而，小街的夏日之美，又何止是这夏日的清晨呢？

傍晚，当夕阳的最后一抹余晖消失的时候，小街已在夜色笼罩中了。

这时的小街是热的，繁忙了一天的人们，此时紧张的神经舒以松弛，人们纷纷走上街头，或携家人散步，或在街头纳凉对弈。

男人们谈论着时事，谈工作，谈物价，谈子女就业妇女们谈论着她们各自感兴趣的话题。

这期间，同或听到小贩的叫卖声…夏日的小街是一个喧闹的小世界。

你看那位老爷斧，手摇着蒲扇，津津有味地讲述着那永远也讲不完的古老的故事。

不禁想起了儿时的我，不也是这样地偎依在爷爷的怀里，听着他讲那古老的传说吗？

那个至今我仍记得的”后羿射日”的故事，便是从爷爷那里听到的。

啊！

迷人的夏夜，萦绕着我多少童年的梦……

1．在短文前的横线上给文章加一个合适的题目。

2．第3自然段描写的是小街夏日________时的美丽景色，第一句是全段的_______句。

这一段中，作者运用_______的修辞手法描写了_______、_________和_______，读后令人心醉。

3．用“”画出文中的过渡句。

4．文中描写小街夏日晨景时主要是________描写，而描写晚景时主要是_______描写，因此，本文在写法上的突出特点是________。

5．你喜欢小街夏日什么时候的景色？

为什么？

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作文

25.作文。

题目：

一次难忘的探险之旅

要求：

想象一下，如果自己去探险，会遇到哪些惊险刺激的事情，会遇到哪些困难，自己又是怎样克服的。

请用优美的语言写出来，字数不少于400字。

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26.习作。

回忆自己经历过的美好事情是一种享受，充满了许多乐趣。

你的童年一定发生过许多有趣的事情，找一件令你感受颇深的写下来与大家一起分享。

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