大学英语教案book34.docx
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大学英语教案book34
南京医科大学教案
任课课程01-02学年教学编写
教师丁海燕名称_英语_第一学期内容__大学英语听力（III）日期_9.4
授课日期
9.3
9.4
班次
影像+护理
临床
教材题目
Lesson1-2:
Family
教学目的
Differentiatingconfusingwords;
Detectingimpliedelements;
教学方法
ListeningandPractice
本课内容的
难点与重点
Identifyingconsonantclusters:
/pl/,/bl/,/pr/,/br/,/tr/,/dr/
教学时间
分配
2periods
学生自学
内容及要点
Reviewtheconsonantsandvowel
参考书及教具
Teacher’sbook,tape
课后小结
Studentscanunderstandthematerialwell,butit’sdifficultforthemtotakeitdown.
南京医科大学教案
任课课程01-02学年教学编写
教师丁海燕名称_英语_第一学期内容__大学英语日期_9.6
授课日期
9.6
9.6
班次
影像+护理
临床
教材题目
《大学英语》第三册
Unit1ABrushWiththeLaw（Vocabulary）
教学目的
Learnthenewwords,phrasesandexpressions.
教学方法
以讲授为主，辅以板书
本课内容的
难点与重点
acoupleof,due,saveup,takeone’stime,
seek,indoubt,turnout,charge,callon,dismiss,award,complaintoetc.
教学时间
分配
50minutesnewwords;10minutesphrases;20minutesreviewandexercises
学生自学
内容及要点
自学练习册中同步内容并复习所学知识
参考书及教具
《大学英语》Teacher’sBook
课后小结
熟练地掌握了单词的用法
南京医科大学教案
任课课程01-02学年教学编写
教师丁海燕名称_英语_第一学期内容__大学英语日期_9.11
授课日期
9.10
9.11
班次
影像+护理
临床
教材题目
《大学英语》第三册
Unit1ABrushWiththeLaw（Text）
教学目的
Getfamiliarwiththebackgroundinformationaboutthetextandlearnrelatedlanguagepoints
教学方法
讲授与讨论相结合，辅以板书,投影仪，
本课内容的
难点与重点
belief,idea,evidence,conclusion,theory后由that引导的同位语从句.
intent和intention的用法
.
教学时间
分配
10minuteswarm-upactivity;20minutesbackgroundofthetext;50minuteslanguagepoints
学生自学
内容及要点
自学练习册中同步内容并复习所学知识
参考书及教具
《大学英语》Teacher’sBook
课后小结
掌握了相关的文化背景知识，熟悉了重要的语法结构和句式
南京医科大学教案
任课课程01-02学年教学编写
教师丁海燕名称_英语_第一学期内容__大学英语日期_9.13
授课日期
9.13
9.13
班次
影像+护理
临床
教材题目
《大学英语》第三册
Unit1ABrushWiththeLaw（Text）
教学目的
Getfamiliarwiththecontentsofthetext;
Learnthestructureandwritingstyleofthetextaswellasthepurposeofwriting.
教学方法
教师讲授与学生练习相结合，辅以投影仪，
本课内容的
难点与重点
介绍20世纪60年代美国的“青年反主流文化”及这些青年的拒不接受传统的社会价值观和寻求更多的个人自由的主旨。
教学时间
分配
30minutesstructure;20minuteswritingstyle;20minutespurposeofwriting;10minutesreview
学生自学
内容及要点
自学练习册中同步内容并复习所学知识
参考书及教具
《大学英语》Teacher’sBook
课后小结
了解了作者写作的目的和风格
学习了写作的技巧
南京医科大学教案
任课课程01-02学年教学编写
教师丁海燕名称_英语_第一学期内容__大学英语听力（III）日期__9.18_
授课日期
9.17
9.18
班次
影像+护理
临床
教材题目
Lesson3-4Transportation
教学目的
Understandtheimpliedelements;
教学方法
ListeningandPractice
本课内容的
难点与重点
Makingjudgments;
Understandingwh-questions;
Detectingimpliedelements;
教学时间
分配
2periods
学生自学
内容及要点
Lookupthenewwordsinthedictionary
参考书及教具
Teacher’sbook,tape
课后小结
Studentscanunderstandthematerialwell,butit’sdifficultforthemtotakeitdown.
南京医科大学教案
任课课程01-02学年教学编写
教师丁海燕名称_英语_第一学期内容__大学英语日期_9.23
授课日期
9.20
9.20
班次
影像+护理
临床
教材题目
《大学英语》第三册
Unit1AbrushWiththeLaw（Exercise）
教学目的
Finishexercisesinthetext
教学方法
学生练习为主，教师评讲为辅
本课内容的
难点与重点
Wordbuilding
Structure
Translation
教学时间
分配
20minuteswordexercises;10minuteswordbuilding;10minutesstructure;20minutestranslation;20minuteswriting
学生自学
内容及要点
自学练习册中同步内容并复习所学知识
参考书及教具
《大学英语》Teacher’sBook
课后小结
完成了课后练习，巩固了所学的课本知识
南京医科大学教案
任课课程01-02学年教学编写
教师丁海燕名称_英语_第一学期内容__大学英语日期_9.25
授课日期
9.24
9.25
班次
影像+护理
临床
教材题目
《大学英语》第三册
Unit2TheWomanWhoWouldNotTell（Vocabulary）
教学目的
Learnthenewwordsandphrases
教学方法
以讲授为主，辅以板书
本课内容的
难点与重点
capture,justas,matter,flareup,writeout,risk,brushaside,endin,comeon,indanger,see（toit）that,fightbacketc.
教学时间
分配
50minutesnewwords;10minutesphrases;20minutesreviewandexercises
学生自学
内容及要点
自学练习册中同步内容并复习所学知识
参考书及教具
《大学英语》Teacher’sBook
课后小结
熟练地掌握了单词的用法
南京医科大学教案
任课课程01-02学年教学编写
教师丁海燕名称_英语_第一学期内容__大学英语日期_9.27
授课日期
9.27
9.27
班次
影像+护理
临床
教材题目
《大学英语》第三册
Unit2TheWomanWhoWouldNotTell
（Text）
教学目的
Getfamiliarwiththebackgroundinformationaboutthetextandlearnrelatedlanguagepoints
教学方法
讲授与讨论相结合，辅以板书,投影仪，
本课内容的
难点与重点
句型with+n.+adj./adv.;
with+n.+prep.短语
with+n.+v-ing.
教学时间
分配
10minuteswarm-upactivity;20minutesbackgroundofthetext;50minuteslanguagepoints
学生自学
内容及要点
自学练习册中同步内容并复习所学知识
参考书及教具
《大学英语》Teacher’sBook
课后小结
掌握了相关的文化背景知识，熟悉了重要的语法结构和句式
南京医科大学教案
任课课程01-02学年教学编写
教师丁海燕名称_英语_第一学期内容__大学英语听力（III）日期_9.30
授课日期
9.29
9.30
班次
影像+护理
临床
教材题目
Lesson5-6sports
教学目的
Understandtheimpliedelements;
教学方法
ListeningandPractice
本课内容的
难点与重点
Gettingfamiliarwithconversationalformulas;
Recognizingdecimalfractions;detectingimpliedelements
教学时间
分配
2periods
学生自学
内容及要点
Lookupthenewwordsinthedictionary
参考书及教具
Teacher’sbook,tape
课后小结
Studentscanunderstandthematerialwell,butit’sdifficultforthemtotakeitdown.
南京医科大学教案
任课课程01-02学年教学编写
教师丁海燕名称_英语_第一学期内容__大学英语日期_10.9
授课日期
10.8
10.9
班次
影像+护理
临床
教材题目
《大学英语》第三册
Unit2TheWomanWhoWouldNotTell
（Text）
教学目的
Getfamiliarwiththecontentsofthetext;
Learnthestructureandwritingstyleofthetextaswellasthepurposeofwriting
教学方法
教师讲授与学生练习相结合，辅以投影仪，
本课内容的
难点与重点
介绍作者通过贝蒂老姨婆的曲折动人的故事，说明了战争给普通人民的家庭带来的只是分离的痛苦，从而表达了作者向往和平的心声.
教学时间
分配
30minutesstructure;20minuteswritingstyle;20minutespurposeofwriting;10minutesreview
学生自学
内容及要点
自学练习册中同步内容并复习所学知识
参考书及教具
《大学英语》Teacher’sBook
课后小结
了解了作者写作的目的和风格
学习了写作的技巧
南京医科大学教案
任课课程01-02学年教学编写
教师丁海燕名称_英语_第一学期内容__大学英语日期_10.11
授课日期
10.11
10.11
班次
影像+护理
临床
教材题目
《大学英语》第三册
Unit5TheDayMotherCried
（Exercise）
教学目的
Finishexercisesinthetext
教学方法
学生练习为主，教师评讲为辅
本课内容的
难点与重点
Wordbuilding
Structure
Translation
教学时间
分配
20minuteswordexercises;10minuteswordbuilding;10minutesstructure;20minutestranslation;20minuteswriting
学生自学
内容及要点
自学练习册中同步内容并复习所学知识
参考书及教具
《大学英语》Teacher’sBook
课后小结
完成了课后练习，巩固了所学的课本知识
南京医科大学教案
任课课程01-02学年教学编写
教师丁海燕名称_英语_第一学期内容__大学英语听力（III）日期_10.16
授课日期
10.15
10.16
班次
影像+护理
临床
教材题目
Lesson7-8Entertainment
教学目的
Understandtheimpliedelements;
教学方法
ListeningandPractice
本课内容的
难点与重点
Identifyingfractions;
Paraphrasing;
Recognizingadverbialclausesoftime;
教学时间
分配
2periods
学生自学
内容及要点
Lookupthenewwordsinthedictionary
参考书及教具
Teacher’sbook,tape
课后小结
Studentscanunderstandthematerialwell,butit’sdifficultforthemtotakeitdown.
南京医科大学教案
任课课程01-02学年教学编写
教师丁海燕名称_英语_第一学期内容__大学英语日期_10.18
授课日期
10.18
10.18
班次
影像+护理
临床
教材题目
《大学英语》第三册
Unit3WhyITeach（Vocabulary）
教学目的
Learnthenewwordsandphrases
教学方法
以讲授为主，辅以板书
本课内容的
难点与重点
.
puzzle,earnone’sliving,stayup,compel,
learnone’slessons,stimulate,renovate,leaveout,labourat,convince,sendoff,switchtoetc.
教学时间
分配
50minutesnewwords;10minutesphrases;20minutesreviewandexercises
学生自学
内容及要点
自学练习册中同步内容并复习所学知识
参考书及教具
《大学英语》Teacher’sBook
课后小结
熟练地掌握了单词的用法
南京医科大学教案
任课课程01-02学年教学编写
教师丁海燕名称_英语_第一学期内容__大学英语日期_10.23
授课日期
10.22
10.23
班次
影像+护理
临床
教材题目
《大学英语》第三册
Unit3WhyITeach（Text）
教学目的
Getfamiliarwiththebackgroundinformationaboutthetextandlearnrelatedlanguagepoints
教学方法
讲授与讨论相结合，辅以板书,投影仪，
本课内容的
难点与重点
.
not…because
dissertation,thesis和paper的区别
教学时间
分配
10minuteswarm-upactivity;20minutesbackgroundofthetext;50minuteslanguagepoints
学生自学
内容及要点
自学练习册中同步内容并复习所学知识
参考书及教具
《大学英语》Teacher’sBook
课后小结
掌握了相关的文化背景知识，熟悉了重要的语法结构和句式
南京医科大学教案
任课课程01-02学年教学编写
教师丁海燕名称_英语_第一学期内容__大学英语听力（III）日期_10.30
授课日期
10.29
10.30
班次
影像+护理
临床
教材题目
Lesson9-10Pets
教学目的
Understandtheimpliedelements;
教学方法
ListeningandPractice
本课内容的
难点与重点
Drawinginferences;
Paraphrasing;/Discardingunrealrequests
differentiatingbetweenoffersandrequests;
教学时间
分配
2periods
学生自学
内容及要点
Lookupthenewwordsinthedictionary
参考书及教具
Teacher’sbook,tape
课后小结
Studentscanunderstandthematerialwell,butit’sdifficultforthemtotakeitdown.
南京医科大学教案
任课课程01-02学年教学编写
教师丁海燕名称_英语_第一学期内容__大学英语日期_11.3
授课日期
11.1
11.3
班次
影像+护理
临床
教材题目
《大学英语》第三册
Unit3WhyITeach（Text）
教学目的
Getfamiliarwiththecontentsofthetext;
Learnthestructureandwritingstyleofthetextaswellasthepurposeofwriting
教学方法
教师讲授与学生练习相结合，辅以投影仪，
本课内容的
难点与重点
本文以一位亲历者的独特视角，对教师这一职业的酸甜苦辣条分缕析，层层深入，娓娓道来。
勾勒出教师职业的崇高合作者先生教育的旨趣。
教学时间
分配
30minutesstructure;20minuteswritingstyle;20minutespurposeofwriting;10minutesreview
学生自学
内容及要点
自学练习册中同步内容并复习所学知识
参考书及教具
《大学英语》Teacher’sBook
课后小结
了解了作者写作的目的和风格
学习了写作的技巧
南京医科大学教案
任课课程01-02学年教学编写
教师丁海燕名称_英语_第一学期内容__大学英语日期_11.6
授课日期
11.5
11.6
班次
影像+护理
临床
教材题目
《大学英语》第三册
Unit3WhyITeach（Exercise）
教学目的
Finishexercisesinthetext
教学方法
学生练习为主，教师评讲为辅
本课内容的
难点与重点
Wordbuilding
Structure
Translation
教学时间
分配
20minuteswordexercises;10minuteswordbuilding;10minutesstructure;20minutestransl
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