1、大学英语教案book34南 京 医 科 大 学 教 案任课 课程 01-02学年 教学 编写教师 丁海燕 名称_英语_ 第一学期 内容_ 大学英语听力(III) 日期_9.4授课日期9.39.4班 次影像+护理临床教材题目Lesson1-2 : Family教学目的Differentiating confusing words;Detecting implied elements;教学方法Listening and Practice本课内容的难点与重点Identifying consonant clusters: /pl/, /bl/, /pr/, /br/, /tr/, /dr/教学时间分
2、配2 periods学生自学内容及要点Review the consonants and vowel参考书及教具Teachers book, tape课后小结Students can understand the material well, but its difficult for them to take it down.南 京 医 科 大 学 教 案任课 课程 01-02学年 教学 编写教师 丁海燕 名称_英语_ 第一学期 内容_ 大学英语 日期_9.6授课日期9.69.6班 次影像+护理临床教材题目大学英语第三册Unit1 A Brush With the Law (Vocabula
3、ry)教学目的Learn the new words ,phrases and expressions.教学方法以讲授为主,辅以板书本课内容的难点与重点a couple of, due, save up, take ones time,seek, in doubt, turn out, charge, call on, dismiss, award, complain to etc. 教学时间分 配50 minutes new words; 10 minutes phrases; 20minutes review and exercises 学生自学内容及要点自学练习册中同步内容并复习所学知识
4、参考书及教具大学英语Teachers Book 课后小结熟练地掌握了单词的用法南 京 医 科 大 学 教 案任课 课程 01-02学年 教学 编写教师 丁海燕 名称_英语_ 第一学期 内容_ 大学英语 日期_9.11授课日期9.109.11班 次影像+护理临床教材题目大学英语第三册Unit1 A Brush With the Law (Text)教学目的Get familiar with the background information about the text and learn related language points教学方法讲授与讨论相结合,辅以板书, 投影仪,本课内容的难
5、点与重点 belief, idea, evidence, conclusion, theory 后由that 引导的同位语从句. intent 和 intention 的用法.教学时间分 配10 minutes warm-up activity; 20 minutes background of the text; 50 minutes language points 学生自学内容及要点自学练习册中同步内容并复习所学知识参考书及教具大学英语Teachers Book 课后小结掌握了相关的文化背景知识,熟悉了重要的语法结构和句式南 京 医 科 大 学 教 案任课 课程 01-02学年 教学 编写
6、教师 丁海燕 名称_英语_ 第一学期 内容_ 大学英语 日期_9.13授课日期9.139.13班 次影像+护理临床教材题目大学英语第三册Unit 1 A Brush With the Law (Text)教学目的Get familiar with the contents of the text;Learn the structure and writing style of the text as well as the purpose of writing. 教学方法教师讲授与学生练习相结合,辅以投影仪,本课内容的难点与重点 介绍20世纪60年代美国的“青年反主流文化”及这些青年的拒不接受
7、传统的社会价值观和寻求更多的个人自由的主旨。教学时间分 配30 minutes structure; 20 minutes writing style; 20 minutes purpose of writing; 10 minutes review学生自学内容及要点自学练习册中同步内容并复习所学知识参考书及教具大学英语Teachers Book 课后小结了解了作者写作的目的和风格学习了写作的技巧南 京 医 科 大 学 教 案任课 课程 01-02学年 教学 编写教师 丁海燕 名称_英语_ 第一学期 内容_ 大学英语听力(III) 日期_9.18 _授课日期9.179.18班 次影像+护理临床
8、教材题目Lesson3-4 Transportation教学目的Understand the implied elements;教学方法Listening and Practice本课内容的难点与重点Making judgments;Understanding wh-questions;Detecting implied elements;教学时间分 配2 periods学生自学内容及要点Look up the new words in the dictionary参考书及教具Teachers book, tape课后小结Students can understand the material
9、 well, but its difficult for them to take it down.南 京 医 科 大 学 教 案任课 课程 01-02学年 教学 编写教师 丁海燕 名称_英语_ 第一学期 内容_ 大学英语 日期_9.23授课日期9.209.20班 次影像+护理临床教材题目大学英语第三册Unit 1 A brush With the Law (Exercise)教学目的Finish exercises in the text 教学方法学生练习为主,教师评讲为辅本课内容的难点与重点Word buildingStructureTranslation教学时间分 配20 minutes
10、 word exercises; 10 minutes word building; 10 minutes structure; 20minutes translation; 20 minutes writing 学生自学内容及要点自学练习册中同步内容并复习所学知识参考书及教具大学英语Teachers Book 课后小结完成了课后练习, 巩固了所学的课本知识南 京 医 科 大 学 教 案任课 课程 01-02学年 教学 编写教师 丁海燕 名称_英语_ 第一学期 内容_ 大学英语 日期_9.25授课日期9.249.25班 次影像+护理临床教材题目大学英语第三册Unit 2 The Woman W
11、ho Would Not Tell (Vocabulary)教学目的Learn the new words and phrases 教学方法以讲授为主,辅以板书本课内容的难点与重点capture, just as, matter, flare up, write out, risk, brush aside, end in, come on, in danger, see (to it ) that, fight back etc.教学时间分 配50 minutes new words; 10 minutes phrases; 20 minutes review and exercises 学
12、生自学内容及要点自学练习册中同步内容并复习所学知识参考书及教具大学英语Teachers Book 课后小结熟练地掌握了单词的用法南 京 医 科 大 学 教 案任课 课程 01-02学年 教学 编写教师 丁海燕 名称_英语_ 第一学期 内容_ 大学英语 日期_9.27授课日期9.279.27班 次影像+护理临床教材题目大学英语第三册Unit 2 The Woman Who Would Not Tell(Text)教学目的Get familiar with the background information about the text and learn related language po
13、ints教学方法讲授与讨论相结合,辅以板书, 投影仪,本课内容的难点与重点句型with+ n. + adj./adv.; with+ n. + prep. 短语 with+ n. + v-ing.教学时间分 配10 minutes warm-up activity; 20 minutes background of the text; 50 minutes language points 学生自学内容及要点自学练习册中同步内容并复习所学知识参考书及教具大学英语Teachers Book 课后小结掌握了相关的文化背景知识,熟悉了重要的语法结构和句式南 京 医 科 大 学 教 案任课 课程 01-
14、02学年 教学 编写教师 丁海燕 名称_英语_ 第一学期 内容_ 大学英语听力(III) 日期_9.30授课日期9.299.30班 次影像+护理临床教材题目Lesson5-6 sports教学目的Understand the implied elements;教学方法Listening and Practice本课内容的难点与重点Getting familiar with conversational formulas;Recognizing decimal fractions; detecting implied elements教学时间分 配2 periods学生自学内容及要点Look u
15、p the new words in the dictionary参考书及教具Teachers book, tape课后小结Students can understand the material well, but its difficult for them to take it down.南 京 医 科 大 学 教 案任课 课程 01-02学年 教学 编写教师 丁海燕 名称_英语_ 第一学期 内容_ 大学英语 日期_10.9授课日期10.810.9班 次影像+护理临床教材题目大学英语第三册Unit 2 The Woman Who Would Not Tell (Text)教学目的Get
16、familiar with the contents of the text;Learn the structure and writing style of the text as well as the purpose of writing 教学方法教师讲授与学生练习相结合,辅以投影仪,本课内容的难点与重点介绍作者通过贝蒂老姨婆的曲折动人的故事,说明了战争给普通人民的家庭带来的只是分离的痛苦,从而表达了作者向往和平的心声.教学时间分 配30 minutes structure; 20 minutes writing style; 20 minutes purpose of writing;
17、 10 minutes review学生自学内容及要点自学练习册中同步内容并复习所学知识参考书及教具大学英语Teachers Book 课后小结了解了作者写作的目的和风格学习了写作的技巧南 京 医 科 大 学 教 案任课 课程 01-02学年 教学 编写教师 丁海燕 名称_英语_ 第一学期 内容_ 大学英语 日期_10.11授课日期10.1110.11班 次影像+护理临床教材题目大学英语第三册Unit 5 The Day Mother Cried (Exercise)教学目的Finish exercises in the text 教学方法学生练习为主,教师评讲为辅本课内容的难点与重点Word
18、 buildingStructureTranslation教学时间分 配20 minutes word exercises; 10 minutes word building; 10 minutes structure; 20minutes translation; 20 minutes writing 学生自学内容及要点自学练习册中同步内容并复习所学知识参考书及教具大学英语Teachers Book 课后小结完成了课后练习, 巩固了所学的课本知识南 京 医 科 大 学 教 案任课 课程 01-02学年 教学 编写教师 丁海燕 名称_英语_ 第一学期 内容_ 大学英语听力(III) 日期_10
19、.16授课日期10.1510.16班 次影像+护理临床教材题目Lesson7-8 Entertainment教学目的Understand the implied elements;教学方法Listening and Practice本课内容的难点与重点Identifying fractions;Paraphrasing;Recognizing adverbial clauses of time;教学时间分 配2 periods学生自学内容及要点Look up the new words in the dictionary参考书及教具Teachers book, tape课后小结Students
20、 can understand the material well, but its difficult for them to take it down.南 京 医 科 大 学 教 案任课 课程 01-02学年 教学 编写教师 丁海燕 名称_英语_ 第一学期 内容_ 大学英语 日期_10.18授课日期10.1810.18班 次影像+护理临床教材题目大学英语第三册Unit 3 Why I Teach (Vocabulary)教学目的Learn the new words and phrases 教学方法以讲授为主,辅以板书本课内容的难点与重点. puzzle, earn ones living
21、, stay up, compel, learn ones lessons, stimulate, renovate, leave out, labour at, convince, send off, switch to etc.教学时间分 配50 minutes new words; 10 minutes phrases; 20 minutes review and exercises 学生自学内容及要点自学练习册中同步内容并复习所学知识参考书及教具大学英语Teachers Book 课后小结熟练地掌握了单词的用法南 京 医 科 大 学 教 案任课 课程 01-02学年 教学 编写教师 丁
22、海燕 名称_英语_ 第一学期 内容_ 大学英语 日期_10.23授课日期10.2210.23班 次影像+护理临床教材题目大学英语第三册Unit 3 Why I Teach (Text)教学目的Get familiar with the background information about the text and learn related language points教学方法讲授与讨论相结合,辅以板书, 投影仪,本课内容的难点与重点. not because dissertation, thesis和paper 的区别教学时间分 配10 minutes warm-up activity
23、; 20 minutes background of the text; 50 minutes language points 学生自学内容及要点自学练习册中同步内容并复习所学知识参考书及教具大学英语Teachers Book 课后小结掌握了相关的文化背景知识,熟悉了重要的语法结构和句式南 京 医 科 大 学 教 案任课 课程 01-02学年 教学 编写教师 丁海燕 名称_英语_ 第一学期 内容_ 大学英语听力(III) 日期_10.30授课日期10.2910.30班 次影像+护理临床教材题目Lesson9-10 Pets教学目的Understand the implied elements;
24、教学方法Listening and Practice本课内容的难点与重点Drawing inferences;Paraphrasing; / Discarding unreal requestsdifferentiating between offers and requests;教学时间分 配2 periods学生自学内容及要点Look up the new words in the dictionary参考书及教具Teachers book, tape课后小结Students can understand the material well, but its difficult for t
25、hem to take it down.南 京 医 科 大 学 教 案任课 课程 01-02学年 教学 编写教师 丁海燕 名称_英语_ 第一学期 内容_ 大学英语 日期_11.3授课日期11.111.3班 次影像+护理临床教材题目大学英语第三册Unit 3 Why I Teach (Text)教学目的Get familiar with the contents of the text;Learn the structure and writing style of the text as well as the purpose of writing 教学方法教师讲授与学生练习相结合,辅以投影仪
26、,本课内容的难点与重点本文以一位亲历者的独特视角,对教师这一职业的酸甜苦辣条分缕析,层层深入,娓娓道来。勾勒出教师职业的崇高合作者先生教育的旨趣。教学时间分 配30 minutes structure; 20 minutes writing style; 20 minutes purpose of writing; 10 minutes review学生自学内容及要点自学练习册中同步内容并复习所学知识参考书及教具大学英语Teachers Book 课后小结了解了作者写作的目的和风格学习了写作的技巧南 京 医 科 大 学 教 案任课 课程 01-02学年 教学 编写教师 丁海燕 名称_英语_ 第一学期 内容_ 大学英语 日期_11.6授课日期11.511.6班 次影像+护理临床教材题目大学英语第三册Unit 3 Why I Teach (Exercise)教学目的Finish exercises in the text 教学方法学生练习为主,教师评讲为辅本课内容的难点与重点Word buildingStructureTranslation教学时间分 配20 minutes word exercises; 10 minutes word building; 10 minutes structure; 20minutes transl
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