高考图文转换精选及答案.docx
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高考图文转换精选及答案
2020-2021高考图文转换精选及答案
一、高中图文转换专题训练
1.下面是自然选择过程的图示框架,请根据图示分点概述自然选择过程,要求内容完整,语言简明、准确。
(注)基因型,它反映生物体的遗传构成,即从双亲获得的全部基因的总和。
表型,具有特定基因型的个,在一定环境条件下,所表现出来的性状特征的总和。
【答案】①环境变化使得物种中成员之间为获得资源而产生竞争。
②各种不同表型的成员中只有那些最适应环境的个体,才能应付环境的变化,得以生存繁衍。
③能繁衍的才能使基因传递下去,进入下一轮竞争。
【解析】【分析】第一步,找好图示框架的流程:
环境压力(环境的变化)→成员间竞争(为了获得资源)→最适表型的选择(从各种表型中)→繁殖成功→基因型(和表型)增成员间竞争(为了获得资源);加的频数(在下一代中)→第二步,分析流程框架中的文字,找出他们之间的关系。
环境压力(环境的变化)→成员间竞争(为了获得资源):
可以得知随着环境的变化,环境压力越来越大,物种间成员为了获得资源,产生了竞争;最适表型的选择(从各种表型中)→繁殖成功:
可以知道各种不同表型的成员中,只有那些最适应环境的个体,才能应付环境的变化,得以生存繁衍;基因型(和表型)增加的频数(在下一代中)→成员间竞争(为了获得资源):
可以推知能繁衍的才能使基因传递下去,进入下一轮竞争。
故答案为:
①环境变化使得物种中成员之间为获得资源而产生竞争。
②各种不同表型的成员中只有那些最适应环境的个体,才能应付环境的变化,得以生存繁衍。
③能繁衍的才能使基因传递下去,进入下一轮竞争。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要.
读清楚题目的要求。
2.下面是将于2019年8月在山西省举办的中国第二届青年运动会会徽“山河”,请说明其构图要素及寓意。
【答案】①汉字“山西”的书法形态,点明举办地山西省。
②灵动的线条,是跑道与泳道的变形,象征着年轻人的青春活力与运动拼搏的精神。
③标志上下部分分别代表太行山和吕梁山,两山中间是穿流而过的汾河。
(或将外围看作是黄河水,中间看作是山脉。
)体的地理特点。
表里山河”现出山西“【解析】【分析】题干提示,该会徽是“将于2019年8月在山西省举办的中国第二届青年运动会会徽‘山河'”,以此提示观察会徽。
从整体上看,灵动的线条组合成的是书法形态的“山西”的合体,点明举办地是山西省。
从线条本身的特征看,每个粗线条上都由几条细线条组成,像跑道或泳道,照应了“青年运动会”的主题,线条的动态感,也象征着年轻人的青春活力与运动拼搏的精神。
其中一道粗线条横向连接三道纵向粗线条的情形,也让人联想到河流,加上上下“山”的书法形态,可推知,标志的上下部分分别代表太行山和吕梁的地理特点。
”“表里山河山,两山中间是穿流而过的河流该是汾河。
这体现了山西故答案为:
①汉字“山西”的书法形态,点明举办地山西省。
②灵动的线条,是跑道与泳道的变形,象征着年轻人的青春活力与运动拼搏的精神。
③标志上下部分分别代表太行山和吕梁山,两山中间是穿流而过的汾河。
(或将外围看作是黄河水,中间看作是山脉。
)体”的地理特点。
“现出山西表里山河【点评】本题考查学生图文、表文转换的能力。
我们要抓住图文的构成要素,如果是表,还要注意它的变化趋势,用文字叙述,当然,还要抓住图文所表达的主旨,是表的还要总结变化的规律。
观察下面的漫画,回答问题。
.3.
1)用简洁的语言描述画面内容。
(2)给漫画拟一个标题。
(【答案】
(1)这幅漫画一共有两张,第一张描绘了一个手里拿着饭碗的母亲正在追赶前面一个手里拿着玩具不断奔跑的孩子喂饭;第二张图则描绘的是一个手里拿着一纸赡养文书的年老的母亲,在追赶前面俨然大老板模样自顾自打着电话往前走的儿子。
)自作自受、种豆得豆(2【解析】【分析】此题属于漫画,漫画题主要有概括画面的内容,分析漫画的寓意,给漫画添加标题和解说词等。
答题时首先立足于漫画的内容,注意按一定的顺序概括,然后注意漫画的劝诫意义,劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。
本题题目有两个要求:
一个是描述画面内容,一个是为漫画拟写标题。
本题漫画由两幅图组成,要分别描述着两幅图的画面内容,第一幅图是一位年轻的妈妈端着饭碗在追着一个手拿玩具的小男孩进行喂饭。
第二幅是一位年老的母亲手里拿着一张写着赡养费的文书,追着一位西装革履自顾自打着电话往前走的儿子。
这幅漫画显然是在讽刺当今社会的家庭教育不成功,家长自食其果。
等。
”种豆得豆”“自食其果”“所以根据漫画的寓意,标题可以拟写为“自作自受故答案为:
⑴这幅漫画一共有两张,第一张描绘了一个手里拿着饭碗的母亲正在追赶前面一个手里拿着玩具不断奔跑的孩子喂饭;第二张图则描绘的是一个手里拿着一纸赡养文书的年老的母亲,在追赶前面俨然大老板模样自顾自打着电话往前走的儿子。
⑵自作自受、种豆得豆
【点评】⑴此题考查把握漫画的能力。
画面内容用说明性文字表达,言简意赅按照一定次序描述。
一般是从上到下,从左到右。
寓意一般是讽刺或者揭露社会现实中某些方面。
⑵此题考查学生概括能力。
结合材料和图画内容认真概括,语言要精炼。
此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。
.4阅读以下图文材料,根据要求答题。
一些人喜爱皮草,因为它温暖而奢侈。
为了满足人类的欲望,每年都有大量无辜的动物被
宰杀,它们的皮毛被制成各种衣服。
代表衣服的尺码。
,S【注】XL
(1)根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语,形成一则完整的公益广20个字。
告。
要求:
鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过
2)从这则公益广告的图文特点出发,简要评析它的创意。
(
)你追求的是时髦,我们失去的是生命。
1【答案】(
(2)构图简洁,图片与文字搭配巧妙,能激发人们的联想——豹子的脊背上标有代表衣服尺码的S和XL符号,意味着这两条生命即将逝去,它们的毛皮将成为人们的衣服,从而激起人们对这种为了满足自己的私欲,不惜杀害无辜动物的行为的愤慨。
【解析】【分析】本题主要考查语言表达能力。
(1)根据画面内容,结合材料内容“每年都有大量无辜的动物被宰杀,它们的皮毛被制成各种衣服”分析可知,抓住保护动物这一中心作答即可。
(2)结合【注】的内容“XL、S代表衣服的尺码”分析可知,要认识到作者用简洁的符号代表衣服,从而激发读者想象力,引发人们对两只豹子命运的担心。
【点评】
(1)本题考查拟写公益广告词能力。
公益广告词具有主题鲜明,语言简明,感情真挚,构思新颖的特点。
根据公益广告词特点,紧扣公益广告词的主题,运用一定的修辞修辞,比如运用比喻、对偶,对比等修辞手法;还可以化用歌词或者诗词。
(2)此题考查学生语言表达简明、连贯、准确的能力。
要求评价广告画的创意。
无论是评价“广告画”,还是文字式“广告语”,都应该从内容和形式(指构图、手法等)两方面入手。
5.2017年11月24日,国防部在武汉市举行第七届世界军人运动会专题新闻发布会。
国防部“新闻局局长、国防部新闻发言人吴谦大校在发布会上介绍称,武汉军运会定于2019年10月18日至27日举行。
下图是第七届世界军人运动会会徽。
请据图说明徽标的构思寓意。
.
【答案】①“五角星”突出军队和军人特征,寓意世界各国军人在中国倡议下,齐聚武汉,共庆和平盛会;②上方第一颗星的一角呈现“和平鸽”造型,寓意中国将通过本次军运盛会,向国际社会传递和平发展的理念。
③会徽的“彩带”造型,象征中国新时代“一带一路”国际合作愿景,凸显中国和平发展理念(或者:
形似武汉市长江、汉江两江交汇的自然地貌,凸显地域文化特色)。
④彩带呈“7”字型,象征武汉市即将举办第七届世界军人运动会。
【解析】【分析】本题中,请据图说明徽标的构思寓意。
可以从构思和寓意两方面来考虑。
画面中有“五角星”、上方第一颗星的一角呈现“和平鸽”造型、会徽的“彩带”造型、彩带主题来分析寓意即可。
”“第七届世界军人运动会“7”呈字型构成,然后结合故答案为:
①“五角星”突出军队和军人特征,寓意世界各国军人在中国倡议下,齐聚武汉,共庆和平盛会;②上方第一颗星的一角呈现“和平鸽”造型,寓意中国将通过本次军运盛会,向国际社会传递和平发展的理念。
③会徽的“彩带”造型,象征中国新时代“一带一路”国际合作愿景,凸显中国和平发展理念(或者:
形似武汉市长江、汉江两江交汇的自然地貌,凸显地域文化特色)。
④彩带呈“7”字型,象征武汉市即将举办第七届世界军人运动会。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
)阅读下图,对照相机原理的解说不正确的是一项是(6.
焦距是指从镜头的光学中心到成像面(焦点)的距离。
A.
焦距越长,则越能将远方的物体放大成像。
B.
焦距越短,则越能够拍摄更宽广的范围。
C.
照相机主要利用光的直线传播性质成像,而不是光的折射与反射规律。
D.
D【答案】【解析】【分析】D项,“而不是光的折射与反射规律”错误,依据箭头指向的流程,说明。
D照相机既利用了光的直线传播性质,又利用了光的折射与反射规律。
故选.
D故答案为:
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
7.下面是广东省节能宣传月进入决赛的两幅徽标图,请你选择其中一幅,结合微标的构图要素(除文字部分外),写一段文字,向组委会阐述你的推选理由。
要求内容完整,语意100个字。
简明,语言连贯,不超过图一:
图二:
【答案】示例一:
我推荐图一,理由如下:
徽标由飞翔的白鸽与绿色树叶构成,其中上边的树叶像一只伸出的手掌,寓意伸出你我之手,共构节能、和谐的社会;图片简洁,寓意明确艺术汉字构成,整体图案以”节”“粤“示例二:
我推荐图二,理由如下:
徽标由牵手的人与
绿色为主,寓意我们携起手来,为广东省节能奉献自己的力量,构建节能、和谐社会;图片直观,易于理解。
【解析】【分析】本题要结合徽标的主题,即“广东省节能宣传月”,分析徽标的构图要素及寓意并阐明推荐理由。
如要推荐图一,结合徽标由飞翔的白鸽与绿色树叶构成的特征,分析上边的树叶像一只伸出的手掌,寓意伸出你我之手,共构节能、和谐的社会;图片简洁,寓意明确。
如推荐图二,结合徽标由牵手的人与“粤”“节”艺术汉字构成的特征,分析徽标图案以绿色为主,寓意我们携手为广东省节能奉献自己的力量;图片直观,易于理解。
还要注意符合题目的表述和字数的要求。
故答案为:
示例一:
我推荐图一,理由如下:
徽标由飞翔的白鸽与绿色树叶构成,其中上边的树叶像一只伸出的手掌,寓意伸出你我之手,共构节能、和谐的社会;图片简洁,寓意明确示例二:
我推荐图二,理由如下:
徽标由牵手的人与“粤”“节”艺术汉字构成,整体图案以绿色为主,寓意我们携起手来,为广东省节能奉献自己的力量,构建节能、和谐社会;图片直观,易于理解。
【点评】此题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。
此类题属于图文转换中徽标类题型,要从图案、文字、字母、寓意几方面分析,解答时要先简述构图要素,要按照一定的顺序解说,或由左到右,或由上到下,同时注意内在的逻辑性,然后发掘