高中生物必修3模块《稳态与环境》测试题.docx

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高中生物必修3模块《稳态与环境》测试题

高中生物必修3模块《稳态与环境》测试题

第I卷（选择题，共60分）

、单项选择题：

（包括30小题，每题1分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意。

pH会:

B.

（

C.神经一体液调节D.神经一体液一免疫调节

6.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（

A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号

C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的

7.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。

下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向），其中正确的是：

（

1.人体血浆中不可能出现的是

A.葡萄糖B.激素

2.除哪项外，均为内环境概念的要素：

A.细胞内液

C.细胞外液

3•人剧烈活动后，隔一段时间血浆的

A.大于7.35〜7.45B.

C.维持在7.35〜7.45D.

4•下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是:

A.稳态有利于酶促反应的正常进行

C.当稳态遭到破坏是，可导致疾病发生

5•关于内环境稳态调节机制的现代观点是

A.神经调节B.体液调节

B•主要组成为血浆、组织液和淋巴

D.体内细胞赖以生存液体环境

远小于7.35〜7.45

稳定在3〜4

稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

D.当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病

（刺激

朿！

1渤

—1

**—1壬■■•

■*・—#>**

4—P4-4

8.人在饥饿状态下，体内血液中：

（）

①葡萄糖大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少

④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少

A.①③⑤E.②③⑤C.①④⑥D.②④⑥

9.与人体青春期生长发育关系不大的激素是：

（）

A.性激素B.胰岛素C.生长激素D.甲状腺激素

10.下列哪种现象属于特异性免疫（）

A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体

B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌

C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌

D.体内的天花抗体能防御天花病毒

11.关于体液免疫的叙述中正确的是：

（）

A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞

B.抗体是由B淋巴细胞分泌的

C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒

D.记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞

12.下列化学物质中，不是植物激素的是

A.2，4—DB.乙烯C.吲哚乙酸D.吲哚丁酸

13.

如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。

此实验的结果不会：

（

A.

B.

C.

笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。

则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（

A.50只B.42只C.92只

16.右图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表

A.该种鹰的天敌的种群利右

rE

B.与鹰有互利共生关系的一个种群藝*-%*一

C.群落中生产者数量变化情况户

D.是被鹰捕食的一个种群

17.外来物种侵入到一个新的环境，可能会

①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约

③其种群可能会威胁到境内物种多样性④其种群会由于不适应环境而被淘汰

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

18.为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕

鱼群的种群数量保持在K/2水平。

这是因为在这个水平上（）

A.种群数量相对稳定B.种群增长量最大

C.种群数量最大D.环境条件所允许的种群数量最大

19.在一阴湿草丛中，生活着蚂蚁.蜘蛛.蚯蚓等动物，这些生物共同构成一个（）

A.生态系统B.生物群落C.种群D.食物网

20.土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环

境的重要指标。

下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度（个/m2）调查数据。

动物米物类群地样

跳虫类

蜱螨类

线蚓类

线虫类

物种数

密度

物种数

密度

物种数

密度

物种数

密度

有机肥田

10

167

38

30

40

120

19

339

化肥田

4

79

16

41

18

32

7

52

根据表中数据可以得到的正确结论是（）

A.化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单

B.有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少

C•化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高

D•有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田

酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病。

其主要原因是

A.机体免疫功能低下或缺失

B.外来抗原直接作用于机体某些组织

C.抗体与自身组织发生反应，引起自身免疫疾病

35.

D.外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗原决定簇将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。

下列分析正确的是（

a

C1

b

d1

—

茎

根

A.a处的生长素浓度较b处高，茎对生长素敏感性高，

a处生长受抑制，b处生长快，茎向上生长

B.

d处的生长素浓度较c处高，根对生长素敏感性高，d处生长受抑制，

C.c处生长素浓度较

D.b处生长素浓度较

40.在自然生态系统中，物质是能量的载体。

下列叙述不正确的是

A.能量可驱动物质循环B.物质和能量可循环利用

第H卷（非选择题，共50分）

姓名：

班级:

座号：

、单项选择题：

请将所选正确选项填入下表相应空格：

题序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

题序

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

、多项选择题:

题序

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

答案

三•非选择题：

41.

（5分）右图为人体反射弧模式图。

（1）图中所画1是;

（2）神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现

为;当神经纤维的某处受到刺激产

生兴奋时表现为，因而与邻近未兴奋部位成了局部电流使兴奋依次向前传导。

（3）兴奋在神经元之间是通过来传递的，神经元兴奋传递的方向只能是

42.

（6分）根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:

（1）图中TRH是激素，TSH是激素。

（2）寒冷环境中A和B激素在血液中的含量，作用于骨胳肌和其他组织后，形成Y产热

的原因是。

（3）常温下，血液中A增加时，TRH和TSH的分泌量将;这种调节属于调节。

43.（6分）下图表示人体内各类血细胞生成的途径。

A.~f表示不同种类的细胞，①〜⑥表示有关过程。

造血干細胞

过程。

成熟

⑴造血干细胞形成各种血细胞，需要经历细胞的

红细胞失去全能性的原因是

⑵各类血细胞均来自于造血干细胞，但它们的功能各不相同，根本原因是

44.

（5分）下图是生长素作用与其浓度关系图。

课本上说：

“一般地说，低浓度促进植物生长，高浓

度抑制植物生长。

”看图理解.这句话，回答下列问题:

.于B点。

（3）生长素在植物体内的运输方式是

（1）图示A.B.C各为什么类型？

A;B。

（2）种群C的密度会，在我国实行计划生育是因

为我国人口的年龄组成是图（填代号）所示的类型，若不实行计划生育，我国人口种群密度会

逐年。

人口控制的目标是力争使人口年龄的组成趋于图（填代号）。

（3）濒于灭绝的生物其年龄组成的类型可能是（填代号）。

46.（11分）下图是食物关系图。

分析并简要回答：

（1）该图是一个简单的，含有条食物链。

（2）图中的初级消费者是，蛇是消费者，属营养级。

鹰同时占

有个营养级。

（3）图中的兔和蚱蜢两者是关系，而

蜥蜴和蚱蜢是关系。

（4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会

。

（5）蛇每增加1千克体重至少需千克蜥蜴，

所消耗的绿色植物至少千克。

47.（10分）生活中清洗餐具的洁洁灵既是一种污染源，同时也会影响人的健康，为了说明这一问题，特设计了如下实验。

实验目的：

观察不同浓度洁洁灵溶液对草履虫生活状态的影响程度。

实验材料及用具：

草履虫培养液、已培养若干天的草履虫、蒸馏水、脱脂棉、吸管、洁洁灵、量

筒、小烧杯、大烧杯、玻璃棒、培养皿，解剖镜两台和计数器。

请帮助完成实验步骤的设计，并回答问题：

实验步骤：

第一步：

配制洁洁灵浓度为100X10-6、20X10-6、10X10-6、2X10-6的溶液，分别标以2号、3号、

4号、5号标签。

第二步：

。

第三步：

。

实验现象记录：

（每份样品观察20个次草履虫）

培养液号

1

2

3

4

5

洁洁灵浓度

0

100X10-6

-6

20X10

-6

10X10

2X10-6

生存状况

全部自由生活

全部死亡

5个存活

17个存活

全部存活

运动迅速

静止不动

运动缓慢

运动缓慢

运动迅速

（1）根据以上观察数据，绘出洁洁灵浓度与草履虫存活率关系的曲线图，并加以解释。

（2）本实验的结论是。

（3）由此可得出推论：

生物必修3模块考试参考答案

、单项选择题：

请将所选正确选项填入下表相应空格：

题序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

12

13

15

答案

D

A

C

D

D

D

C

B

B

D

A

A

D

C

D

题序

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

D

D

B

B

A

A

C

B

A

D

B

A

D

D

C

、多项选择题:

题序

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

答案

BD

BCD

ABC

CD

BD

ABD

BC

ABC

ABD

BCD

三•非选择题:

41、（5分）

（1）

感受器

（2）

外正内负

内正外负

（3）

突触单方向

42.（6分

，每空1分）

（1）促甲状腺激素释放激素

促甲状腺激素

（2）上升

促进新陈代谢，

加速体内物质的氧化分解的速度，从而增加产热量

（3）减少

反馈调节

43•