霍兰德职业性格测试.docx
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霍兰德职业性格测试
霍兰德职业性格测试
本测验是由美国著名职业教育专家霍兰德的人才测评理论为基础，结合中国广大学生和工作者的实际而编制。
根据霍兰德的研究成果和后人的分析论证，按照不同的职业特点和个性特征，一般可以将人分为六类：
现实型（R）、探索型
（1）、艺术型（A）、社会型（S）、管理型（E）和常规型（C）。
这六种类型的人具有不同的典型特征。
每种类型的人对相应职业类型感兴趣，人格特征和职业需求进合理搭配的特点。
同时，人们在择业时主要受三个因素的影响：
兴趣（你想做什么——兴趣倾向）、能力（你能做什么——个人经历）和人格（你适合做什么——人格倾向）。
以此为依据，本套试题由三部分组成：
兴趣倾向问卷、个人经历问卷和人格倾向问卷，分别对测评者的兴趣、能力和人格特点进行测评。
通过对测评结果的综合分析，可以帮助测评者发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，使我们对与自身性格匹配的职业类别、岗位特质有更为明晰的认识，从而在我们就业、升学、进修或职业转向时，做出最佳的选择。
该测评适用于高中毕业生、在读大中专生、应届大中专毕业生，以及已参加工作但渴望转行，需发现和确定自己的职业兴趣和能力特长的人士。
霍兰德职业倾向理论简介
有位名人曾夸张地说过：
如果人能从事自己感兴趣的工作，那么，人生就是天堂。
兴趣给人的活动过程带来的乐趣由此可见一斑。
我想你对感兴趣的职业存在着相同程度的渴望。
问题在于你感兴趣的职业是什么？
回答这样的问题，我们先要面对的是更为基础的问题：
由于我们不可能在数以千计的职业中，去找寻自己所感兴趣的职业，首先须将庞杂的职业归为数量有限、适合操作的职业群（这种归类与国家公布的职业分类不同），然后再去发现自己感兴趣的职业群。
对于职业归类的研究，由来已久，所划分的类别当然也是众说纷纭。
在我们影响比较大、且有配套的兴趣量表的，当属美国心理学家、职业指导专家霍兰德（JohnL.Holland）的相关理论。
霍兰德的职业理论，其核心假设是人可以分为六大类，即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型，职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类，人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。
各个兴趣类型的特点及较为适宜的职业环境如下：
劳动者类型与职业类型对应表
类型
劳动者
职业
现实型
（实际型）
①愿意使用工具从事操作性工作；
②动手能力强，做事手脚灵活，
动作协调；
③不善言辞，不善交际
主要是指各类工程技术工作、农业工作。
通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器。
主要职业有：
工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、木工、电工、鞋匠等；司机，测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。
探索型
（研究型）
①抽象思维能力强，求知欲强，
肯动脑，善思考，不愿动手；
②喜欢独立的和富有创造性的工作；
③知识渊博，有学识才能，
不善于领导他人。
主要是指科学研究和科学实验工作。
主要职业：
自然科学和社会科学方面的研究人员、专家；化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员；飞机驾驶员、计算机操作员等。
艺术型
①喜欢以各种艺术形式的创作来
表现自己的才能，实现自身的价值；
②具有特殊艺术才能和个性；
③乐于创造新颖的、与众不同的
艺术成果，渴望表现自己的个性。
主要是指各类艺术创作工作。
主要职业：
音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文学、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、编辑、作者；绘画、书法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。
社会型
①喜欢从事为他人服务和教育
他人的工作；
②喜欢参与解决人们共同关心
的社会问题，渴望发挥自己
的社会作用；
③比较看重社会义务和社会道德。
主要是指各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。
主要职业：
教师、保育员、行政人员；医护人员；衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员；福利人员等。
企业型
（事业型）
①精力充沛、自信、善交际，
具有领导才能；
②喜欢竞争，敢冒风险；
③喜爱权力、地位和物质财富。
主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。
主要职业：
经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。
传统型
（常规型）
①喜欢按计划办事，习惯接受他人
指挥和领导，自己不谋求领导职务；
②不喜欢冒险和竞争；
③工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律。
主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。
主要职业：
会计、出纳、统计人员；打字员；办公室人员；秘书和文书；图书管理员；旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等。
霍兰德职业倾向测验量表
本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分 您心目中的理想职业（专业）
对于未来的职业（或升学进修的专业），您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
1__________ 2___________ 3____________
第二部分 您所感兴趣的活动
下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的，请在“是”栏里打／里打X。
请按顺序回答全部问题。
R：
实际型活动 是□ 否□
1．装配修理电器或玩具
2．修理自行车
3．用木头做东西
4．开汽车或摩托车————
5．用机器做东西————
6．参加木工技术学习班————
7．参加制图描图学习班————
8．驾驶卡车或拖拉机————
9．参加机械和电气学习班————
10．装配修理机器————
统计“是”一栏得分计______
A：
艺术型活动 是□ 否□
1．素描／制图或绘画
2．参加话剧／戏剧————
3．设计家具／布置室内————
4．练习乐器／参加乐队————
5．欣赏音乐或戏剧
6．看小说／读剧本
7．从事摄影创作
8．写诗或吟诗
9．进艺术（美术／音乐）培训不喜欢的在“否”栏
10．练习书法————
统计“是”一栏得分计______
I：
调查型活动 是□ 否□
1．读科技图书和杂志————
2．在实验室工作————
3．改良水果品种，培育新的水果————
4．调查了解土和金属等物质的成分
5．研究自己选择的特殊问题————
6．解算术或玩数学游戏————
7．物理课————
8．化学课————
9．几何课————
10．生物课————
统计“是’一栏得分计____
S：
社会型活动 是□ 否□
1．学校或单位组织的正式活动————
2．参加某个社会团体或俱乐部活动————
3．帮助别人解决困难————
4．照顾儿童————
5．出席晚会、联欢会、茶话会————
6．和大家一起出去郊游————
7．想获得关于心理方面的知识————
8．参加讲座会或辩论会————
9．观看或参加体育比赛和运动会————
10．结交新朋友
统计“是”一栏得分计_____
E：
事业型活动是□ 否□
1．说服鼓动他人
2．卖东西
3．谈论政治
4．制定计划、参加会议
5．以自己的意志影响别人的行为
6．在社会团体中担任职务
7．检查与评价别人的工作
8．结交名流
9．指导有某种目标的团体
10．参与政治活动
统计“是”一栏得分计______
C：
常规型（传统型）活动 是□ 否□
1．整理好桌面和房间
2．抄写文件和信件
3．为领导写报告或公务信函
4．检查个人收支情况
5．打字培训班
6．参加算盘、文秘等实务培训
7．参加商业会计培训班
8．参加情报处理培训班
9．整理信件、报告、记录等————
10．写商业贸易信————
统计“是”一栏得分计______
第三部分 您所擅长获胜的活动
下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在 “是”栏里打√；反之，在“否”栏里打X。
请回答全部问题。
R：
实际型活动 是□ 否□
1．能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具
2．知道万用表的使用方法————
3．能够修理自行车或其他机械————
4．能够使用电钻床、磨床或缝纫机————
5．能给家具和木制品刷漆————
6．能看建筑设计图———
7．能够修理简单的电气用品————
8，能修理家具————
9．能修理收录机————
10．能简单地修理水管————
统计“是”一栏得分计______
A：
艺术型能力 是□ 否□
1．能演奏乐器————
2．能参加二部或四部合唱————
3．独唱或独奏————
4．扮演剧中角色————
5．能创作简单的乐曲————
6．会跳舞————
7．能绘画、素描或书法————
8．能雕刻、剪纸或泥塑————
9．能设计板报、服装或家具————
10．写得一手好文章————
统计“是”一栏得分计_____
I：
调研型能力 是□ 否□
1．懂得真空管或晶体管的作用————
2．能够列举三种蛋白质多的食品————
3．理解铀的裂变————
4．能用计算尺、计算器、对数表————
5．会使用显微镜————
6．能找到三个星座————
7．能独立进行调查研究————
8．能解释简单的化学————
9．理解人造卫星为什么不落地————
10．经常参加学术的会议————
统计“是”一栏得分计_______
S：
社会型能力 是□ 否□
1．有向各种人说明解释的能力————
2．常参加社会福利活动————
3．能和大家一起友好相处地工作————
4．善于与年长者相处————
5．会邀请人、招待人————
6．能简单易懂地教育儿童————
7．能安排会议等活动顺序————
8．善于体察人心和帮助他人————
9．帮助护理病人和伤员————
10．安排社团组织的各种事务————
统计“是”一栏得分计______
E：
事业型能力 是□ 否□
1．担任过学生干部并且干得不错————
2．工作上能指导和监督他人————
3．做事充满活力和热情————
4．有效利用自身的做法调动他人————
5．销售能力强————
6．曾作为俱乐部或社团的负责人————
7．向领导提出建议或反映意见————
8．有开创事业的能力————
9．知道怎样做能成为一个优秀的领导者————
10．健谈善辩————
统计“是”一栏得分计______
C：
常规型能力 是□ 否□
1．会熟练的打印中文————
2．会用外文打字机或复印机————
3．能快速记笔记和抄写文章————*
4．善于整理保管文件和资料————
5．善于从事事务性的工作————
6．会用算盘————
7．能在短时间内分类和处理大量文件————
8．能使用计算机————
9．能搜集数据————
10．善于为自己或集体做财务预算表————
统计“是”一栏得分计______
第四部分 你所喜欢的职业
下面列举了多种职业，请逐一认真地看，如果是你有兴趣的工作，请在 “是”栏里打√；如果你不太喜欢、不关心的工作，请在“否”栏里打×。
请回答全部问题。
R：
实际型活动 是□ 否□
1．飞机机械师————
2．野生动物专家————
3．汽车维修工————
4．木匠————
5．测量工程师————
6．无线电报务员————
7．园艺师————
8．长途公共汽车司机————
10．电工————
统计“是”一栏得分计_______
S：
社会型职业 是□ 否□
1．街道、工会或妇联干部————
2．小学、中学教师————
3．精神病医生————
4．婚姻介绍所工作人员————
5．体育教练————
6．福利机构负责人————
7．心理咨询员————
8．共青团干部————
9．导游————
10．国家机关工作人员————
统计“是”一栏得分计_______
I：
调研型职业 是□ 否□
1．气象学或天丈学者————
2．生物学者————
3．医学实验室的技术人员————
4．人类学者————
5．动物学者————
6．化学者————
7．数学学者————
8．科学杂志的编辑或作家————
9，地质学者————
10．物理学者————
统计“是”一栏得分计______
E：
事业型职业 是□ 否□
1．厂长——
2．电视片编制人——
3．公司经理——
4．销售员——
5．不动产推销员——
6．广告部长——
7．体育活动主办者—-
8．销售部长——
9．个体工商业者——
10．企业管理咨询人员——
统计“是”一栏得分计________
A：
艺术型职业 是 否
1．乐队指挥——
2．演奏家——
3．作家——
4．摄影家——
5．记者——
6．画家、书法家——
?
?
7．歌唱家——
8．作曲家——
9．电影电视演员——
10.电视节目主持人
统计“是”一栏得分计_____
C：
常规型职业 是 否
1．会计师——
2．银行出纳员——
3．税收管理员——
4．计算机操作员——
5．簿记人员——
6．成本核算员——
7．文书档案管理员——
8．打字员——
9．法庭书记员——
10．人口普查登记员——
统计“是”一栏得分计_______
第五部分 您的能力类型简评
下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。
您可以先与同龄者比较出自己在每一方面的能力，然后经斟酌后对自己的能力作评估。
请在表中适当的数字上画圈。
数字越大，表示你的能力越强。
注意，请勿全部画同样的数字，
因为人的每项能力不可能完全一样。
表A
R型
I型
A型
S型
E型
C型
机械操作能力
科学研究能力
艺术创作能力
解释表达能力
商业洽谈能力
事务执行能力
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
表B
R型
I型
A型
S型
E型
C型
体育技能
数学技能
音乐技能
交际技能
领导技能
办公技能
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4<
第六部分统计和确定您的职业倾向
请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向（r型、i型、a型、s型、e型、c型）得分填入下表，并做纵向累加。
测试 r型 i型 a型 s型 e型 c型
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分a
第五部分b
总分
请将上表中的6种职业倾向总分按大小顺序依次从左到右排列：
______型_______型________型__________型_______型_________-型
第七部分您所看重的东西——职业价值观
这部分测验列出了人们在选择工作时通常会考虑的9种因素（见所附工作价值标准）。
现在请您在其中选出最重要的两项因素，并将序号填入下边相应空格中。
最重要_______ 次重要______________
最不重要_____________ 次不重要____________
附：
工作价值标准
1．工资高、福利好
2．工作环境（物质方面）舒适
3．人际关系良好
4．工作稳定有保障
5．能提供较好的受教育机会
6．有较高的社会地位
7．工作不太紧张、外部压力少
8．能充分发挥自己的能力特长
9．社会需要与社会贡献大
以上全部测验完毕。
现在，将您测验得分居第一位的职业类型找出来，对照下表，判断一下自己适合的职业类型。
职业索引一职业兴趣代号与其相应的职业对照表：
r（实际型）：
木匠、农民、操作x光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工（车工、钳工等）、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司
机、机械制图员、修理机器、电器师。
i（调查型）：
气象学者，生物学者，天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
a（艺术型）：
室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、已者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
s（社会型）：
社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
e（事业型）：
推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。
c（常规型）：
记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员．核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。
下面介绍与您3个代号的职业兴趣类型一致的职业表，对照方法如下：
首先根据您的职业兴趣代号，在下表中找出相应的职业，例如您的职业兴趣代码是ria，那么牙科技术人员、陶工等是适合您兴趣的职业，如您的职业兴趣代码是ria，那么，其他
由这三个字母组合成的编号（如ira、iar、ari等）对应的职业，也较适合您的兴趣。
ria：
牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。
ris：
厨师、林务员、跳水员，潜水员，染色员、电器修理，眼镜制作、电工、纺
焊接工。
rie：
建筑和桥梁工程技师、环境工程技师、航空工程技师、公路工程技师、电力工程技师、信号工程技师、电话工程技师、一般机械工程技师、自动工程技师、矿业工程技师、
海洋工程技师、交通工程技术员、制图员、家政经济人，计量员、农民、农场工人、农业机械操作、清洁工。
无线电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库
管理员。
ric：
船上工作人员、接待员，杂志保管员，牙医助手。
制帽工。
磨房工、石匠、机器制造者、机车（火车头）制造者、农业机器装配工、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配和检
验工、电动器具装配工、鞋匠、锁匠、货物检验员．电梯机修工、托儿所所长、钢琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工作、卡车司机。
rai：
手工雕刻人员、玻璃雕刻人员、制作模型人员、木工、制作皮、革品者、手工绣花者、手工钩针纺织、排字工
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