广西宾阳县宾阳中学学年高二下学期期末考试历史试题 Word版含答案.docx
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广西宾阳县宾阳中学学年高二下学期期末考试历史试题Word版含答案
2017-2018学年秋学期宾阳中学高二年级期考历史试题
注意事项：
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分。
考试时间90分钟。
一、单项选择题（每小题只有一个答案是正确的，共24题，每小题2分，共48分）
1.柏杨在《中国人史纲》中说：
“这是一个空前广袤的帝国……面积大约三百万平方公里……嬴政大帝……摆脱周王朝最洋洋得意的……制度……这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没
有公侯伯子男。
”其中“周王朝最洋洋得意的……制度”和“划时代的突破”分别指（ ）
A．分封制、郡县制 B．宗法制、郡县制 C．分封制、行省制 D．郡县制、行省制
2.下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾。
据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是（）
A.秦.唐.元 B. 汉.宋.明 C.秦.元.清 D. 秦.唐.明
3.历史学家钱穆评价指出：
“在此制度下，可以根本消融社会阶级之存在，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，绝无政治上之特权阶级。
”钱穆所评价的是（）
A．察举制维护了特权等级利益 B．九品中正制打破了门第界限
C．科举制为知识分子提供了参政机会 D．三省六部制保证了皇权的独尊
4.2010年第一期《中华文摘》载文指出，20世纪90年代“省管县”改革就在浙江开始试点，到现在已经在全国近20个省进行试点。
回顾历史，阅读下表：
秦朝至唐末地方行政建制简表
秦朝
以郡辖县，地方行政为两级制
两汉
汉武帝把全国划分为十三个监察区，东汉形成“州郡县”三级制
隋朝
废郡，地方行政回到两级制
唐末
形成了道、州、县三级制
上表反映出的主要问题是（）
A．古代中国政治的诡秘多变，反复无常 B．地方行政分层决策中的矛盾与困局
C．古代王朝执政能力和效率不断提高 D．从秦朝到唐末中央集权不断得到强化
5.梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：
“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。
”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是（）
A．君主专制是维系统一的主要条件 B．分裂动荡是专制权力产生的前提
C．专制程度随着历史进程而不断加强 D．武力夺取政权是专制制度的基础
6.台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说：
“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是（）
A．中央集权和地方分权相结合 B．君主专制和中央集权相结合
C．宗法制和分封制结合 D．“家天下”与“公天下”共存
7.通过对从秦朝到清朝中央、地方两级官制演变过程的学习，你认为中国古代政治制度的特点有 ①削弱地方，加强中央 ②削弱相权，加强君权 ③以君权为中心，高度集中权力 ④逐渐强化对地方官吏的控制和监视（）
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
8.关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：
政治上的表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治；经济上的表现，一是以封建地主土地所有制为其经济基础，二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式，文化上推行蒙昧主义，一是天命观。
其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”、“蒙昧主义”历史根源分别是（ ）
A．三公制、宗法制、中央集权制、道家思想B．皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想
C．三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想D．皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思想
9.在伯利克里时代，雅典共有陪审员6000人、议事会成员500人、各种官吏700人、弓箭手1600人、骑士1000人、卫士1000人、重装步兵2500人；每天领取津贴的公职人员多达2万，占公民人口总数的1/2。
陪审员虽属兼职，但每人每年花在案件审判上的时间约为150－200天。
这反映了（ ）
A．雅典民主制度的成本巨大 B．“有思想力的人是万物的尺度”
C．国家权力的滥用和误用 D．雅典人参与政治的热情高涨
10 “虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然，但对于整个世界历史却是偶发性的个案，也就没有多么重大的实际推广价值。
”这句话针对的是 （ ）
A．雅典民主政治的本质 B．雅典民主政治所产生的弊端
C．雅典民主政治的短暂 D．雅典民主政治的形式及其产生的社会条件
11．据史料记载，古罗马时期一高利贷者对欠债人的儿子（作为抵押品的债务奴隶）滥施暴行，把他打得皮开肉绽，愤怒的群众汇聚起来，一起跑进元老院，向元老们展示了这个少年被打伤的背脊，促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案：
“除有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。
”下列有关这段材料的表述正确的是 （ ）
A．罗马法的发展有利于缓和社会紧张程度 B．奴隶的地位有所改善
C．这一材料体现了公民法的实质 D．奴隶的斗争推动了罗马法的完善
12《罗马法》规定:
“武力和畏惧完全与自愿的同意背道而驰，而后者乃诚实契约之根基；容许任何此类行为都是悖逆道德的”。
又规定：
“世代相传的习俗应受到尊重和服从，不得轻视，但其有效性不应凌驾于理性或法律之上”。
由此可见罗马法（ ）
A．重视道德 B．重视契约 C．重视自由 D．重视习俗
13.右表为某同学整理的“政治文明成就表”，其中①、②应分别填入（ ）
主题：
①
1
雅典公民大会
2
美国制宪会议
3
法国国民议会
4
中华民国临时参议院
5
②
A．代议制、古代罗马陪审法庭 B．立法机构、英国议会
C．国家最高行政机构、美国联邦最高法院 D．资本主义法制建设、苏联最高苏维埃
14.白之浩将英国政治制度分成两个部分，一是“尊严的部分”，一是“效率的部分”。
“尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能，它使政治制度获得了权威和动力，而“效率的部分”是对这种权威的现代运用。
“尊严的部分”和“效率的部分”分别指的是（ ）
A．君主制和共和制 B．君主制和议会制C．立宪制和共和制 D．立宪制和议会制
15 “分权原则之所以会在1787年被制宪会议采纳，本就不是为了促进效率，而是为了排除独断权力的行使。
”“它的目的不是为了避免权力之间的摩擦，而是想通过不可避免的权力摩擦使国民从专制下解脱出来。
”这主要说明（ ）
A.分权会影响政府的工作效率 B.分权会带来各权力之间的摩擦
C.分权以效率为代价来保障民主 D.分权是一种无奈的选择
16（法兰西）第三共和国宪法是法国宪法史上绝无仅有的最简短、最经验主义的一部宪法，……它既无序言，又无理论说明，所有法律仅限于分别阐述各个机构的选举、组成、职权以及它们之间的相互关系。
……这一现象的出现，乃是当时特殊的政治环境使然。
”对材料理解正确的是（ ）
A．“这一现象的出现”根源是资本主义工业发展不充分
B．“特殊的政治环境”主要是指封建势力与资产阶级斗争激烈
C．宪法是共和派和君主派相互妥协的产物
D. 宪法赋予总统权力至上高于议会
17.《德意志帝国宪法》规定：
“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。
“‘联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。
…‘建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。
’”材料反映出德国的政治制度的主要特点是（ ）
A．德国立法权控制行政权 B．皇帝无权中止法律的执行
C．皇帝兼任联邦议会的主席 D．德国的皇帝凌驾于议会之上
18.美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中表达了这样的观点：
“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结构导致英国使用武力。
”费正清的上述观点（ ）
A. 解释了鸦片战争的根源 B. 抹杀了鸦片战争的实质
C. 肯定了中国抗击英国侵略的正义性 D. 从全球化的角度正确分析了鸦片战争的实质
19.在《重读中国近代史》一书中有这样的叙述：
“（缔造者们）言辞的崇高与行为的凶暴，平等的许诺与特权的森严，恰成对比，越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。
”这一观点最有可能用来描述近代中国的（ ）
A．鸦片战争 B．太平天国运动 C．义和团运动 D．辛亥革命
20.学者相蓝欣在《义和团战争的起源》一书中提到：
“（直隶义和团民中）船民的生活自蒸汽船引进后已一落千丈，常常找不到顾客，看着船板一天天地烂在河滩上。
很多车夫马夫已失去了生活依靠，因为铁路运输既快捷，又便利。
传统的驿站信使，虽有驾驭快马的非凡骑术，但远远比不上现代邮政电报的速度。
”这一材料表明（ ）
A．西方物质文明的传入促进了中国自然经济的解体B．义和团运动阻碍了中国近代化进程
C．西方物质文明的传入给中国社会带来冲击也带来机遇D．义和团民众对西方物质文明存在严重的误解
21. “一个民族的觉醒，通常要有两个条件：
第一，这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。
第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。
”下列能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡，勇于变革”的史实是（）
A．《马关条约》和公车上书 B．瓜分狂潮和义和团运动
C．《辛丑条约》和戊戌变法 D．《辛丑条约》和辛亥革命
22.辛亥革命后到五四运动前中国历史发展的特点是 （ ）
①国内政治斗争的焦点是民主共和与专制复辟的斗争②民族资本主义工业出现“短暂的春天”
③民主共和与实业救国成为当时社会思潮的主流④出现由旧民主主义革命向新民主主义革命转变的趋势
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
23.在中国近代，五四时代的思想是非常活跃的。
“五四时期对人格的尊严，对人的自由，对学术的独立探讨精神，这些价值正是当前我们开发社会资本，培养文化能力，发展有创见性的理论思维、道德理性和精神价值的必要条件”。
五四时期，思想多元化局面出现的根本原因是（ ）
A.中国的社会性质发生根本变化 B.各种政治力量寻找中国未来发展的道路
C.帝国主义对华文化侵略的放松 D.当时的中国政府推行较为开明的文化政策
24.漫画具有鲜明的时代特色。
下列漫画创作于解放战争时期的是（ ）
A．《呜呼鲁民 呜呼圣地》 B．《蜿蜒南下》 C．《国破山河在》 D．《支持的住吗》
二、非选择题（共3题，共52分）
25.（25分）近代欧美资产阶级代议制的形成对各国历史发展产生了深远的影响。
阅读下列材料，回答问题：
材料一 第十款任何一州都不得：
缔结任何条约，参加任何同盟或邦联；颁发捕获敌船许可状；铸造货币；发行纸币；使用金银币以外的任何物品作为偿还债务的货币……。
任何一州，未经国会同意，不得对进口货或出口货征收任何税款，但为执行本州检查法所绝对必需者除外。
任何一州对进口货或出口货所征全部税款的纯收益供合众国国库使用；所有这类法律得由国会加以修正和控制。
任何一州，未经国会同意，不得征收任何船舶吨位税，不得在和平时期保持军队或战舰，不得与他州或外国缔结协定或盟约，除非实际遭到入侵或遇刻不容缓的紧迫危险时不得进行战争。
————美国《1787年宪法》
材料二 总的来说，美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合继承。
这种综合并不容易：
它是人们通过许许多多的“妥协”来完成的，而任何成功的妥协，都既需要足够的气度，也需要高超的技巧。
——摘编自《世界文明史》
材料三 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。
1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。
不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。
——钱乘旦《各国现代化模式的比较》
（1）归纳材料一中联邦政府的权力。
分析本条款产生的历史影响。
（9分）
（2）依据材料二并结合所学知识，谈谈你对美国民主“产生于对英法政治文化民主性精华的综合继承”这一论断的理解，并结合美国1787年宪法内容说明美国的民主政治是妥协的产物。
（10分）
（3）材料三中“现代化领导力量的‘错位’”是指什么？
这种“错位”给德国政体和世界分别带来怎样的影响？
（6分）
26.（12分）2011年是辛亥革命100周年。
“百年锐于千载”，辛亥革命是划时代的伟大历史事件。
阅读下列材料，回答问题：
材料一 虽然由于历史进程和社会条件的制约，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有改变中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务，但它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，为中华民族发展进步探索了道路。
——胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话
材料二 共产党和国民党作为对二十世纪中国的命运影响最大的两个政党，理应再度携手，团结一切有志于国家统一的党派、团体和仁人志士，实现祖国的统一大业。
辛亥革命是我们共同纪念的日子，孙中山先生是我们共同敬仰的伟人，统一祖国是我们共同盼望的目标，中华强盛是我们共同奋斗的理想，有什么理由不合作、不统一呢？
——人民日报社论“纪念辛亥革命七十周年”，1981年10月9日
材料三 辛亥双十是海峡两岸共同的记忆与资产。
………两岸和平是台湾繁荣发展的必要条件。
过去三年多，“政府”在“中华民国宪法”架构下，以“九二共识，一中各表”为基础，推动两岸关系，维持台海“不统、不独、不武”现状，并得以大幅度降低台海紧张，赢得国际社会的肯定与支持。
三年多来，我们与大陆签署15项协议，每一项协议都做到了“对等、尊严、互惠”、“以台湾为主，对人民有利”。
两岸人民同属于中华民族，希望双方在正视现实的基础上，求同存异，互助合作，建立制度化的和平关系。
——台湾地区总统、国民党主席马英九在“中华民国中枢暨各界庆祝100年国庆大会”上的讲话
（1）根据材料一指出辛亥革命失败原因。
（2分）
（2）结合所学知识，概括二十世纪上半期，国共两党分别影响中国命运最突出的历史功绩。
国共两党为完成“实现民族独立、人民解放的历史任务”，共同进行了哪些努力？
（6分）
（3）材料三与材料二在纪念辛亥革命的角度上有何不同？
你认为海峡两岸共同纪念辛亥革命的原因是什么？
（4分）
27.（15分）20世纪的战争与和平
材料:
第二次世界大战结束后，反法西斯盟国组成军事法庭，在德国纽伦堡和日本东京分别对战犯进行了审判。
该审判原则于1946年12月11日经联合国大会通过，1950年，联合国国际法委员会据此制定了《纽伦堡原则》，其内容有：
从事构成违反国际法的犯罪行为的人承担个人责任，并因而应受惩罚。
违反国际法应受处罚的罪行是：
（一）反和平罪：
计划、准备、发起或进行侵略战争或破坏国际条约、协定或承诺的战争；
（二）战争犯罪：
违反战争法规或习惯，出于某种目的或在占领区内，实施包括但不限于谋杀、虐待或奴役平民居民，谋杀、虐待战俘；（三）反人道罪：
对任何平民居民进行谋杀、生物实验、放逐和其他非人道行为，或基于政治、种族、宗教背景的迫害，而此类行为已实施或此类迫害已执行或此类行为与任何反和平罪或任何战争犯罪相关联。
——摘编自何勤华《纽伦堡审判》
（1）根据材料并结合所学知识，指出第一次世界大战后和第二次世界大战后惩处的战争责任对象有何不同。
（5分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括说明《纽伦堡原则》的意义。
（10分）
2016秋学期高二历史期考参考答案
一、单项选择题（每小题只有一个答案是正确的，共24题，每小题2分，共48分）
1—5：
ADCBC6—10：
DDDAD
11—15：
ABBBC16—20：
BDBBC
21—24：
DDBD
二、非选择题（共3题，共52分）
25.（25分）答案：
（1）中央政府的权力：
外交权、财政权、军事权、制定各项经济政策的权力（3分）
历史影响：
美国成为一个真正统一的国家；利于形成全国性的市场和统一的关税政策，促进资本主义发展；有可能维持足够的权威和军队来维护国内统治秩序，应对外来威胁，巩固资产阶级和种植园主的新政权。
（6分，每点2分）
（2）理解：
美国的民主继承了英国民主的议会制传统；美国民主实践了法国孟德斯鸠三权分立学说。
（4分）
妥协：
联邦政府是各州的中央政府，但各州在行政上保持一定的独立性，缓和了中央和地方的矛盾；参议员每州两名，众议员根据各州人口比例选出，缓和了大州和小州的矛盾；宪法间接地承认了奴隶制的合法性，缓和了南方州和北方州的矛盾。
（6分）
（3）错位：
容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权。
（2分）
影响：
德国由皇帝和首相掌握国家最高权力，带有浓厚的专制主义和军国主义色彩,（2分）使德国成为两次世界大战的策源地之一。
（2分）
26.（12分）答案:
（1）失败原因：
由于历史进程和社会条件的限制（2分）。
（2）功绩：
国民党——国民革命运动，动摇了北洋军阀统治，沉重打击了帝国主义侵略势力（2分）
共产党——领导新民主主义革命，结束半殖民地半封建社会的历史。
（2分）
共同努力：
建立革命统一战线，发动国民大革命；（1分）建立抗日民族统一战线，取得抗日战争的伟大胜利。
（1分）（或实现两次国共合作。
2分）
（3）角度：
材料二从祖国统一的角度，材料三从两岸和平的角度。
（2分）
原因：
辛亥革命是中国民主政治发展史上的里程碑（或结束了封建君主专制政体）；或共同纪念辛亥革命有助于两岸关系的和平发展（有利于推动中华民族的统一）。
（2分）
27.（15分）答案：
（1）第一次世界大战后：
以国家为惩处对象；第二次世界大战后：
增加了对战犯个人（及组织等）的惩罚。
（5分）
（2）对国际法有所发展和创新；为处理有关战争问题提供了国际法依据；有利于清算法西斯的战争罪行；有助于警示后人，维护和平；保护了人权。
（10分）
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