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政治会考说明经济

16.读图,回答问题。

 

 

(1)根据木桶和木板的争论,请你说说整体和部分的关系。

 

(2)整体与部分关系原理对我们有何指导意义?

 

参考答案:

(1)整体和部分相互区别。

整体是事物的全局和发展的全过程;部分是事物的局部和发展的各个阶段。

在事物发展过程中,整体居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分处于被支配地位,服从和服务于整体。

整体和部分是相互联系、密不可分的。

整体由部分构成,离开部分,整体就不复存在;部分是整体中的部分,离开整体,部分就不成其为部分。

部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;整体的功能状态及其变化也会影响到部分。

(2)树立全局观念,立足整体,统率全局,选择最佳方案。

考查内容:

整体与部分的辩证关系及其指导意义

能力层级:

理解

难易程度:

17.

蔷薇花总是有刺。

我相信,天上可爱的天使,她们也决不会没有瑕疵。

天幕上最光洁的星辰,要是伤了风,也会坠入凡尘。

最好的苹果酒常常带着木桶的味道,太阳里也会有黑点看到。

 

(1)上面这首诗说明了什么哲学道理?

 

(2)俗话说,“金无足赤,人无完人”。

我们应该怎样对待同学、老师、家长和自己?

请结合实际,谈谈你的想法。

 

参考答案:

(1)任何矛盾都由矛盾主要方面和次要方面组成,双方既相互排斥、又相互依赖,并在一定条件下相互转化。

矛盾主要方面处于支配地位、起主导作用,事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定。

矛盾主要方面和矛盾次要方面辩证关系原理要求我们,认识矛盾统一体要坚持两点论与重点论相统一的方法,着重把握矛盾的主要方面,学会看本质、抓主流。

(2)“金无足赤,人无完人”说明矛盾是普遍存在的。

我们应该用对立统一的观点、两点论与重点论相统一的观点看问题,正确看待他人的优点和缺点,正确看待自己的优点和缺点,处理好和他人的关系,学会取人之长补己之短。

考查内容:

矛盾主次方面辩证关系矛盾分析法

能力层级:

运用

难易程度:

18.小区里新建起几座漂亮的建筑,该如何修路呢?

建筑师建议空地全部种草。

一段时间过后,草地上踩出了几条错落有致的小路,于是根据踩出的小路建成了人行道,并在两旁栽种花草树木。

小区居民都说:

这几条小路比大楼更漂亮。

运用有关哲学道理说明为什么这几条小路受到小区居民的称赞。

 

参考答案:

主观符合客观,想问题办事情要从实际出发;具体问题具体分析是认识事物的基础,解决问题的关键;坚持实践第一的观点。

考查内容:

一切从实际出发、具体问题具体分析、实践是认识的基础

能力层级:

运用

难易程度:

19.读图,回答问题。

 

注:

图中汽车的刮蹭与相撞也能对GDP作出“贡献”。

但事实上,这部分GDP并不能带来有效益、有质量的增长,反而是对社会资源的浪费。

依据唯物辩证法的根本观点,说明为什么不能仅仅以GDP作为衡量经济社会发展的唯一指标?

 

参考答案:

唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。

GDP不能全面反映经济效益、环境保护、资源利用的情况。

要坚持科学发展观,促进经济与人口、资源、环境相协调,实现可持续发展。

考查内容:

联系、发展、矛盾

能力层级:

运用

难易程度:

20.人的一生中,我们会遭遇许多困难,我们要学会“沉潜”。

沉潜就是沉住气,潜下心来。

如果我们在困难面前能沉下气来,不害怕困难,专心致志,自强不息,积聚力量,并抓住恰当的机会反弹向上,毫无疑问,我们就能成功登陆!

反之,总是随波浮沉,或者怨天尤人,注定就会被命运的风浪所玩弄,直至精疲力竭。

(1)从“发展观”角度看,我们可以从“沉潜”中学到什么道理?

 

(2)从“人生价值”角度思考,我们应如何在“沉潜”中实现自己的人生价值?

 

参考答案:

(1)坚信前途是光明的,道路是曲折的。

做好量变的准备,促进事物的质变。

(2)充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;努力发展自己的才能,全面提高个人素质;要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。

考查内容:

发展的观点实现人生价值

能力层级:

运用

难易程度:

13.上个世纪50至80年代,由于我国人口的不断增长,粮食匮乏问题相当突出。

为了多生产粮食,人们“毁林造田”“围湖造田”“以农代牧”,其结果,不仅使粮食增长十分有限,还导致了生态严重破坏,自然灾害频繁发生。

在沉痛的教训面前,一种人与自然和谐发展的价值观应运而生。

在新的价值观下,人们开始“退耕还林”“退耕还湖”“退耕还草”。

从哲学上看,“毁林造田”“围湖造田”“以农代牧”的做法违背了。

参考答案:

规律客观性

考查内容:

规律客观性

能力层级:

理解

难易程度:

14.海恩法则是以德国人帕布斯·海恩命名的一个关于飞行安全的法则。

海恩法则指出:

每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。

海恩法则告诉我们的哲理是。

参考答案:

量变是质变的前提和必要准备(质变是量变的必然结果)

考查内容:

量变与质变的关系

能力层级:

理解

难易程度:

15.一位著名企业家说过:

把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

从哲学上看,“简单”与“不简单”、“平凡”与“不平凡”之间是

的关系。

参考答案:

对立统一

考查内容:

矛盾的同一性和斗争性

能力层级:

理解

难易程度:

16.辩证的否定是的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径;辩证的否定是的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物的积极因素作为自己存在和发展的基础;辩证的否定是事物自身的否定,是克服和保留的统一,其实质是。

参考答案:

发展联系扬弃

考查内容:

辩证的否定观

能力层级:

识记

难易程度:

17.“只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈出的一小步,真理便会变成谬误。

”这句话表明真理是。

参考答案:

具体的有条件的

考查内容:

真理是具体的有条件的

能力层级:

理解

难易程度:

18.唯物辩证法主张用、、的观点看问题。

它要求人们在观察和分析问题时,要从事物之间的和入手,不能只看到一个个孤立的事物;要把事物现状与它的和联系起来考察;既要看到事物位置的移动和数量的增减,更要看到事物

的变化和发展;在分析事物发展原因时,要着重抓住事物发展的,又不忽视事物发展的。

唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于,是否承认,是否承认矛盾是事物发展的和。

是唯物辩证法认识事物的根本方法。

坚持,是马克思主义的活的灵魂,是正确认识和处理一切矛盾的。

参考答案:

联系发展全面相互联系相互作用过去

将来根本性质内部矛盾(内因)外部矛盾(外因)

矛盾源泉动力矛盾分析法具体问题具体分析关键

考查内容:

坚持唯物辩证法,反对形而上学

能力层级:

理解

难易程度:

19.在下列空格中填入恰当内容。

意识形态

C

制度和设施

反作用

决定

决定

生产力

B

A

反作用

生产力

 

参考答案:

A.生产关系B.经济基础C.上层建筑

考查内容:

生产力与生产关系的关系、经济基础与上层建筑的关系

能力层级:

理解

难易程度:

20.哲学意义上的价值是指,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。

人们在认识各种具体事物价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是。

价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的,对人们的行为具有重要的、和作用。

参考答案:

一事物对主体的积极意义价值观反作用驱动制约导向

考查内容:

价值与价值观

能力层级:

理解

难易程度:

据《列子·天瑞》记载:

“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。

”因为害怕天地崩坠而不吃不睡固然可笑,但是每一个正常的人从童年时代起,往往会自觉或不自觉地进行着类似的追问和思考。

追问和思考这样的问题,实际上已经不自觉地与哲学发生了联系。

回答101、102题。

101.之所以得出上述的结论,原因在于

①哲学并不神秘,人人都有哲学

②哲学研究的对象是广阔的自然界

③哲学的本义是爱智慧和追求智慧

④哲学源于对实践的追问和对世界的思考

A.①②B.①④C.②③D.③④

参考答案:

D

考查内容:

哲学与生活的关系

能力层级:

理解

难易程度:

102.下列关于哲学的说法中,正确的是

①哲学是关于世界观的学问

②哲学是系统化理论化的世界观

③哲学是科学的世界观和方法论

④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

参考答案:

B

考查内容:

哲学的含义

能力层级:

理解

难易程度:

在人类追索智慧的过程中,出现了各种各样的哲学派别。

它们在相互辩难中发展,在湍急的思想河流中曲折前进。

回答103~106题。

103.有人说哲学应该研究宇宙中的大问题,有人说哲学应该研究人生问题,也有人说哲学应该研究人类的认识问题。

哲学研究的问题有许多,但_______

的关系问题是哲学的基本问题。

A.世界观和方法论B.唯物主义和唯心主义

C.思维和存在D.辩证法和形而上学

参考答案:

C

考查内容:

哲学的基本问题

能力层级:

识记

难易程度:

104.我们的思想能不能认识现实世界?

我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实?

用哲学的语言来说,这个问题叫做

A.思维和存在的同一性问题

B.思维和存在何为本原的问题

C.物质存在是否依赖意识的问题

D.物质和意识是否均是本原的问题

参考答案:

A

考查内容:

哲学基本问题及其两方面的内容

能力层级:

理解

难易程度:

105.唯物主义和唯心主义是哲学上的两大阵营。

划分唯物主义和唯心主义的标准是

A.物质和意识的关系问题

B.重视物质生活还是重视精神生活

C.对物质和意识哪个是世界本原的不同回答

D.承认物质的决定作用,又承认意识的能动作用

参考答案:

C

考查内容:

划分唯物主义和唯心主义的标准

能力层级:

理解

难易程度:

106.下列说法中属于唯物主义观点的是

A.“存在就是被感知” B.“理生万物”

C.“物是观念的集合”  D.“天地合而万物生”

参考答案:

D

考查内容:

划分唯物主义和唯心主义的标准

能力层级:

理解

难易程度:

马克思主义哲学诞生,实现了哲学史上的伟大变革,标志着哲学发展进入了一个崭新时代。

回答107、108题。

107.之所以做出上述判断,是因为马克思主义哲学

①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一

②第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一

③第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一

④全面继承了德国古典哲学,将哲学发展推向更高阶段

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

参考答案:

A

考查内容:

马克思主义哲学的基本特征

能力层级:

识记

难易程度:

108.马克思主义是发展的理论,随着社会实践发展而发展。

马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。

马克思主义中国化的重大理论成果包括

①毛泽东思想②邓小平理论

③“三个代表”重要思想④科学发展观

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

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