精品部编人教版中考语文文学常识训练及答案1.docx

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精品部编人教版中考语文文学常识训练及答案1

一、中考语文专项练习：

文学常识

1．《牡丹亭》属于哪一剧种（   ）

A. 昆曲                                    B. 杂剧                                    C. 戏剧                                    D. 黄梅戏

【答案】A

【解析】【分析】《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作，也是他一生最得意之作，属于昆曲。

​故答案为：

A

【点评】昆曲唱腔华丽婉转、念白儒雅、表演细腻、舞蹈飘逸，加上完美的舞台置景，可以说在戏曲表演的各个方面都达到了最高境界。

正因如此，许多地方剧种，如晋剧、蒲剧、湘剧、川剧、赣剧、桂剧、越剧、闽剧等，都受到过昆剧艺术多方面哺育和滋养。

昆曲中的许多剧本，如《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》等，都是古代戏曲文学中的不朽之作。

2．下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（   ）

A. 《西游记》中平顶山莲花洞的两个妖怪金角大王、银角大王，他们本来是太上老君看守炼丹炉的童子，被观音借去下界为妖，来考验唐僧取经决心。

B. 《水浒传》中林冲上梁山后，寨主“托塔天王”晁盖嫉贤妒能，多方刁难，要林冲献投名状。

C. 《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

D. 《钢铁是怎样炼成的》中由第二十五步兵师和巴什基尔骑兵旅组成的一支部队奉命渡过第聂伯河，并在伊尔沙车站附近切断基辅到科罗斯坚的铁路线，舍佩托夫卡共青团组织的一个团员米什卡·列夫丘科夫在这次渡河时牺牲了，谢廖沙是四天以后才知道的。

【答案】B

【解析】【分析】B项表述错误，嫉贤妒能，多方刁难，要林冲献投名状的是王伦。

故答案为：

B

【点评】名著知识要识记，并对主要人物形象，主要情节要熟知。

3．下列文学常识、文化常识表述正确的一项是（   ）

A. 诸葛亮的作品源远流长：

《诫子书》谆谆告诫儿子“淡泊明志，宁静致远”，《出师表》向后主刘禅提出“亲贤远佞”的建议，《三顾茅庐》表达了对刘备赏识的感激之情。

B. 《陋室铭》与《爱莲说》的作者分别是刘禹锡和周敦颐，他们皆属“唐宋八大家”，题中的“铭”与“说”在古代都是一种文体，可叙事，可议论。

C. 话剧剧本主要由人物对话组成，有时也会安排大段独白表达人物的心理和情感。

郭沫若历史剧《屈原》第五幕，屈原就用了大量的独白表达了对风、雷、电的赞颂。

D. 法国作家莫泊桑《我的叔叔于勒》与德国作家都德《最后一课》表现手法异曲同工，都是通过人物前后态度行为的转变折射社会现实，前者反映人情冷暖，后者体现家国情怀。

【答案】C

【解析】【分析】A.《三顾茅庐》表现刘备了求贤若渴、礼贤下士、有政治报负。

B.刘禹锡和周敦颐都不属于“唐宋八大家”。

D.法国作家都德。

故答案为：

C

【点评】本题考查有文学和文化常识，这些常识涉及的范围非常广泛，如：

作家作品、文体知识、姓名称谓、天文地理等，非常容易记混，要在平时的学习中多记多练，才能在考试的时候正确答题。

4．下列关于文学常识的信息对应不正确的一项是（   ）

A. 说是古代一种议论性文体——《马说》——韩愈——世称“韩昌黎”

B. 记是古代一种记叙性文体——《醉翁亭记》——欧阳修——谥号文忠

C. 表是古代臣子向帝王陈情言事的种文体《出师表》——诸葛亮——字孔明

D. 序是古代一种介绍书的内容的文体——《送东阳马生序》——宋濂——字景濂

【答案】D

【解析】【分析】ABC正确。

D.错在“序是古代一种介绍书的内容的文体”，《送东阳马生序》中的序是赠序，内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞，是临别赠言性质的文体。

故答案为：

D

【点评】本题考查古代文体常识，属于文学常识的一种。

 古代的主要文体有以下几种：

诗歌、散文、小说、戏剧、骈文、赋。

诗歌文体下有以下几种亚文体：

诗、词、曲；散文文体下有以下几种亚文体：

古文、记、古议论文、奏章、序跋、赠序、史传等这些文体常识在平时学习是要进行积累，特别是要结合具体文章了解其特征。

5．下列表述有误的一项是（  ）

A. 小说的三要素是人物、故事情节、环境。

B. 莫泊桑，法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》《巴黎圣母院》等。

我们学过他的作品《我的叔叔于勒》。

C. 《岳阳楼记》选自《范仲淹文集》，范仲淹（989-1052），字希文，谥号“文正”，苏州吴县人，北宋政治家、文学家。

有《范文正公集》传世。

D. 泰戈尔是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家，他多才多艺，但他首先是诗人，他的代表诗集有《新月集》《飞鸟集》《采果集》等。

【答案】B

【解析】【分析】B.《巴黎圣母院》是法国文学家维克多·雨果所著。

故选B。

故答案为：

B

【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。

解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。

6．某展室的墙壁上贴有不同书体书写的“科学”一词，按书体演变排序正确的一项是（  ）

①

 ②

 ③

 ④

 ⑤

A. ⑤③②④①                       B. ⑤②①④③                       C. ③⑤②④①                       D. ③②⑤①④

【答案】A

【解析】【分析】本题考查古代中国的科学技术与文学艺术。

根据所学，中国的书法艺术是以中国汉字的文义为内容，以某种字体的书写为形式的独特艺术。

从中国殷商时代的甲骨文、金文，经过小篆（笔法瘦劲挺拔，直线较多。

起笔有方笔、圆笔，也有尖笔，手笔“悬针”较多。

大篆指金文、籀文、六国文字，它们保存着古代象形文字的明显特点。

），发展出隶书（书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”）、草书（草书是汉字的一种字体，特点是结构简省、笔画连绵。

形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。

）、楷书（更趋简化，横平竖直。

楷书有楷模的意思）、行书（行书是在隶书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。

“行”是“行走”的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。

），最后形成了中国书法的五种主要字体。

小篆创始于秦代；隶书始于秦朝，成熟并通行于汉魏时代；楷书也称真书、正书，形成于汉末；行书是介于楷书和草书之间的一种字体，晋代开始盛行；草书形成于汉初。

本题中五种字体分别为①行书； ② 草书； ③ 隶书 ；④楷书  ；⑤ 篆书。

根据以上书体的发展顺序和各自特点排序为：

⑤ 篆书； ③ 隶书；② 草书；④楷书；  ①行书。

故选A。

故答案为：

A

【点评】此题考查学生对汉字文化常识的了解与运用能力。

解答此题，需要了解汉字字体的演变过程及其特点，根据图中字体的笔画及字形特点来判断。

此题第一幅字大小相兼，收放结合，疏密得体，浓淡相融，属于行书；第二幅字用笔结构简省、笔画连绵，属于草书；第三幅字字形扁方，横划长，竖划短，讲究“蚕头雁尾”，属于隶书；第四幅字以方笔为主，结构谨严，布局整齐，属于楷书；第五幅字笔法瘦劲挺拔，直线较多，起笔有方笔、圆笔，也有尖笔，手笔“悬针”较多，保存着古代象形文字的明显特点，属于篆书。

7．下列关于文学文化常识表述有误的一项是（   ）

A. 古代以伯、仲、叔、季表示兄弟姐妹间的排行顺序，伯为老大，仲为老二，叔为老三、季排最小。

B. 谪，指封建王朝官吏降职或远调。

如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。

C. 赠序是临别赠言性质的文字，内容多是勉励、推重、赞许之辞。

《送东阳马生序》就是一篇赠序。

D. 《春》是朱自清先生的名篇之一，作者在文中抒发了对春天的热爱和对未来的憧憬。

【答案】A

【解析】【分析】A.说法有误，古代以伯、仲、叔、季表示兄弟间的排行顺序，伯为老大，仲为老二，叔为老三、季排最小。

故答案为：

A。

【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。

文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。

文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。

这些知识要在平时的学习中分类识记，答题时能准确地再现这些知识。

8．下列文学常识，说法有误的一项是（   ）

A. 《三国演义》是我国第一部优秀的长篇历史小说，作者是明代著名的通俗小说家罗贯中。

B. 《水浒传》是我国第一部优秀的描写农民革命斗争的小说，作者是元末明初著名的小说家施耐庵。

C. 《西游记》是我国第一部长篇神话小说，作者是明代小说家吴承恩。

D. 《聊斋志异》是我国第一部优秀的文言短篇小说集，作者是明代著名小说家蒲松龄。

【答案】D

【解析】【分析】《聊斋志异》简称《聊斋》，是中国清朝著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。

我国第一部文言短篇小说集是刘义庆的《世说新语》；蒲松龄是清代人，不是明代的。

据此，答案为D。

故答案为：

D

【点评】本题考查对文学常识的掌握。

答题时应注意，名著知识关键在平时的积累，注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等，尤其注意掌握具体的情节内容。

9．对下面这幅书法作品的赏析和评价，不恰当的一项是（   ）

A. 开阔雄浑，朗健清逸，笔势舒敛有致。

           B. 采用隶书字体，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。

C. 用字规范，笔笔交代清楚，笔势劲挺有力。

    D. 采用行书字体，庄重大气中又不失灵动气息。

【答案】B

【解析】【分析】B.有误。

此字体为行书，朗健清逸，笔势劲挺有力，庄重大气中又不失灵动，明显不符合“蚕头雁尾”“一波三折”的隶书的特点。

故答案为：

B

【点评】本题考查书法作品的赏析，注意首先明确书法作品的字体，然后根据字体特点揣摩选项正误。

10．电影《一江春水向东流》的片名取自我国古代一位词人词作中的句子。

这位词人是（   ）

A. 辛弃疾                                  

B. 李煜                                  

C. 宴殊                                  

D. 李清照

【答案】B

【解析】【分析】“问君能有几多愁？

恰似一江春水向东流”出自五代李煜的《虞美人》。

​故答案为：

B

【点评】《虞美人》是李煜的代表作，也是李后主的绝命词，在写下这首《虞美人》后，宋太宗恨其“故国不堪回首月明中”之词而毒死了他。

写的是处于“故国不堪回首”的境遇下，愁思难禁的痛苦。

全词不加藻饰，不用典故，纯以白描手法直接抒情，寓景抒情，通过意境的创造以感染读者，集中地体现了李煜词的艺术特色。

以“一江春水向东流”比愁思不尽，贴切感人。

11．阅读下列新闻完成题目。

新华社长江前线二十二日二时电   英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。

渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。

同民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。

长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中，人民解放军正以自己英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。

（1）画出新闻的电头，它交代了哪些内容？

有什么作用？

（2）对应课文内容，你能说出这是写哪一路军的战斗情况吗？

（3）结合上下文，解释下列词语。

经营：

________。

（4）文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃？

哪些词语描述人民解放军的英勇善战？

（5）给这则新闻拟个恰当的标题。

（6）学习这则新闻，你可联想到毛泽东的七律诗《人民解放军占领南京》中的哪些诗句？

给你怎样的感悟或启示？

【答案】

（1）新华社长江前线二十二日二时电。

交代通讯名称，发电时间、地点。

表明消息报道及时，材料真实可信。

（2）从渡江起点和登陆地点可推断出是中路军渡江作战情况。

（3）本义经手管理，此为经心营造

（4）摧枯拉朽、毫无斗志、纷纷溃退；万船齐发、直取（对岸）、突破（敌阵）、占领、进击、英雄式的战斗。

（5）我大军30万昨日渡过长江。

（6）“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

”“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

”

【解析】【分析】

（1）根据平时学习中对电头的了解可知，这则新闻的电头是：

新华社长江前线二十二日二时电。

分析这个电头可知，它交代通讯名称，发电时间、地点。

作用是表明消息报道及时，材料真实可信。

（2）人民解放军百万大军渡江时分东、中、西三路大军，这三路大军的渡江地点和登陆地点不一样，因此可从渡江起点和登陆地点可推断出是中路军渡江作战情况。

（3）根据平时积累及语境可知这个词语的意思为：

本义经手管理，此为经心营造。

（4）在理解新闻内容的基础上从新闻中摘取有关的词语即可，摘录时注意句子的主语和褒贬义。

描述国民党反动派防线崩溃的词语有：

摧枯拉朽、毫无斗志、纷纷溃退（贬义词语），描述人民解放军的英勇善战的词语有：

万船齐发、直取（对岸）、突破（敌阵）、占领、进击、英雄式的战斗。

（5）首先要明确提取信息的范围，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息。

没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息，然后对这些信息整合、归纳、概括，组成表意完整的句子，就是大致的主标题了。

根据以上方法可概括这则消息的标题为：

我大军30万昨日渡过长江。

（6）本题第一问要在理解这则新闻内容和主旨的基础上再根据平时积累答题。

第二问属于开放试题，只要能结合本文主旨谈自己的感受，文从字顺即可。

【点评】

（1）本题考查新闻电头的知识以及电头的作用。

电头，又叫做"消息头"，是消息体裁的外在标志。

它是用来表示稿件发出的单位、地点以及时间地。

电头多放在新闻稿件的开头，用括号或比较显著的字体区别于正文。

电头的作用是表明消息报道及时，材料真实可信。

答题时要结合具体内容分析。

（2）本题考查理解文章内容的能力，答题时只要反复阅读文章，理解文章内容，然后再根据文章内容答题即可。

（3）本题考查理解词义的能力。

学生在平时的学习中，一定要多积累、运用词语，提高自己理解词语的能力。

做题时，一定要结合语言环境理解词义。

（4）本题考查筛选词语的能力，答题时要在理解文章内容和主旨的基础上，根据题目要求筛选词语即可。

（5）本题考查拟写新闻标题的能力。

做这样的题， 首先，要明确新闻标题的结构。

其次，要明确新闻标题的要求和写作方法。

答题时，首先要明确提取信息的范围，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息。

没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息，然后对这些信息整合、归纳、概括，组成表意完整的句子，就是大致的主标题了。

（6）本题考查知识的积累及运用能力，还考查个性化阅读能力。

做这样的题，首先要求学生平时要注意记忆、积累古诗文名篇名句，同时在此基础上加以理解、应用和赏析，默写时还要注意字形的书写一定要正确、规范、整洁。

而个性化阅读，则要在理解文章内容和主旨的基础上谈从中受到的启示或感悟。

这样的题为开放性试题，只要答案符合题意即可。

12．下列关于古代文化常识、文学常识的表述，有误的一项是（   ）

A. 2017年5月21日，“丁酉年世界华人炎帝故里寻根节”在湖北随州隆重举行。

B. “诗圣”杜甫的《望岳》共三首，分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。

C. 《论语》，儒家经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。

D. 《威尼斯商人》是英国著名戏剧家莎士比亚创作的一部喜剧。

【答案】C

【解析】【分析】C项，《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”，“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。

故答案为：

C。

【点评】此题考查学生对古代文化常识的识记。

重在平时积累，多做题。

13．选出下列说法中有误的一项（   ）

A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期的诗歌作品305篇，称为“诗”，又称“诗三百”，列为“五经”之一。

B. “号”，是名和字之外的称号，一般用于自称，以示某种志趣或抒发某种情感。

如西晋诗人陶渊明，号六一居士。

他的号表现了他不慕名利、安贫乐道、享受田园生活的志趣。

C. 冰心的诗语言清丽，意蕴隽永．我们学过她的《母亲》《纸船》是以母爱为主题的抒情短诗，《成功的花》《嫩绿的芽儿》是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗。

D. 约翰尼斯·延森，丹麦小说家、诗人，代表作有《漫长的旅途》等。

泰戈尔，印度诗人、作家，主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》等。

他们两人都得过诺贝尔文学奖。

【答案】B

【解析】【分析】A.表述正确；

B.“西晋诗人陶渊明，号六一居士”错误，“六一居士”是欧阳修的别号；

C.表述正确；

D.表述正确。

故选：

B

【点评】本道题考查学生对有关作品、作家的了解程度，难度不大，建议采用排除法。

14．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（   ）

A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录西周至春秋时期的诗歌共三百零五篇，故称“诗三百”。

B. 《逍遥游》出自《庄子》，作者庄子，战国时宋国人，著名哲学家、文学家，儒家学派的代表人物。

C. 《陈涉世家》选自《史记》，作者司马迁，西汉文学家、史学家。

《史记》是我国第一部纪传体通史，共130篇。

D. “足下事皆成”中的“足下”是古人对别人的敬称，指对方；而“陛下”则是对皇帝的敬称。

【答案】B

【解析】【分析】文学常识，要求学生在日常读书与学习中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。

B．“儒家学派的代表人物”说法有误，应改为“道家学派的代表人物”。

故答案为：

B

【点评】此题考查的是学生对文学、文化常识的积累，识记与理解能力。

解答时注意联系平时的积累，可对文学常识进行系统的归纳整理。

15．文化积累―下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是（   ）

A. 《朝花夕拾・阿长与＜山海经＞》中，“我”讨厌阿长的絮叨和繁琐规矩，但她对“我”讲述“长毛”的故事让“我”也对她产生过空前的敬意。

B. 《简・爱》中，简・爱正沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中，梅森突然出现了，他揭露了一个让人震惊的秘密―丹特上校的妻子还活着！

C. 《水浒传》中，林冲不满王伦的做法，在宋江等人智激与协力下，一举杀死了王伦。

这一精彩的情节，突出了王伦的小肚鸡肠和宋江的老谋深算。

D. “诸子百家”是先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。

儒家的“仁”，道家的“无为而治”，兵家的“兼爱”“非攻”，法家的“法治”……对后世产生了深远的影响。

【答案】A

【解析】【分析】A表述正确。

B梅森揭露的是罗切斯特家里关着患有癫痫病妻子的事实。

C把句子中的“宋江”都改成“晁盖”即可。

D“兼爱”“非攻”是墨家的观点。

故答案为：

A。

【点评】本题考查学生对作家作品的识记与辨析能力。

解答文学文化常识类试题，关键在平时的识记与积累。

文学常识正误的判断点是：

这类题的判断点是：

作者的名（字、号）、称谓、生活时代；作品的名称、体裁、人物、内容（情节）、主题、风格、流派等。

抓住各项表述的要点，根据知识积累判断正误即可。

16．下列表述，不正确的一项是（   ）

A. 《诗经》“六义”中，赋、比、兴指的是诗的内容，风、雅、颂指的是诗的表现手法。

B. 在我国古代，山的南面和水的北面叫做阳。

比如“河阳”，指的就是黄河的北岸。

C. 母爱是一个永恒的话题，《荷叶·母亲》就是现代作家冰心所写的一首母爱的颂歌。

D. 《变色龙》是俄国作家契诃夫的一篇讽刺小说，它既带给了我们笑声也令我们深思。

【答案】A

【解析】【分析】A项，《诗经》的“六义”中，“赋、比、兴”指的是诗的表现手法，“风、雅、颂”指的是诗的内容。

故答案为：

A。

【点评】本题考查对文学常识的识记。

先回忆相关文学现象或作家作品内容，再结合考点具体辨析，本题的“比”是手法、文学现象，而“颂”是内容标识。

17．文学常识与名著阅读。

（1）下列说法错误的一项是（   ）

A.“范进中举”是吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》中的精彩片段，胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了当时社会趋炎附势的众生相。

B.老舍笔下的骆驼祥子，经历了“三起三落”，由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫，变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。

C.英国文艺复兴时期伟大的剧作家莎士比亚，在其喜剧作品《威尼斯商人》中塑造了一个贪婪、阴险的吝啬鬼形象一一葛朗台。

D.高尔基的自传体小说《童年》中，阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，逐渐成长为坚强勇敢、充满爱心的人。

（2）读名著要读懂内容、读出感悟。

请仿照下面演示文稿中的示例，完成相关任务。

（每组二选一，各60字左右）

【答案】

（1）C

（2）读懂内容:

示例1:

我选

（2），巴尔沃（博）亚违抗了王室命令，为得到宽恕，踏上寻找“黄金国”的探险之旅。

结果他首先发现了太平洋。

或：

为躲避债务，巴尔沃亚把出逃也当成一次探险，结果他首先发现了太平洋。

而这探险被后世证明为“不朽的事业”。

示例2:

我选（3），十月革命前夕，列宁冒着风险乘封闭的列车潜回俄国，之后发动了十月革命。

摧毁了一个帝国，改变了整个世界。

读出感悟:

示例1:

我选（5），有时一瞬间能决定历史走向。

格鲁希一瞬间的误判（固守成命），导致拿破仑兵败滑铁卢，改变了他自己、拿破仑的命运，也改变了世界。

或：

贻误紧要关头的那一刹那（错过机缘），就无法成为命运的主人。

我为格鲁希一分钟的错误决定扼腕叹息。

/在重要事情上不能犯错，这以后，无论用怎样的言辞和行动都无法弥补。

格鲁希未及时回援，导致拿破仑兵败，其后虽工作出色，总让人觉得遗憾。

/命运始终垂青有准备的头脑。

格鲁希固守成命，失去机会没能成就辉煌，而布吕歇尔却及时醒悟，增援惠灵顿，夺得战争胜利。

示例2:

我选（6），人应该正确理智对待自己的生命与精力，使它们更有意义。

苏特尔（祖特尔）后半生时间均花费在打官司上，有点可惜。

或：

苏特尔站在了所有人的对立面，触犯太多人的财产利益，即使得到法律支持，也不会有好结果。

/苏特尔是个悲剧英雄。

虽然他没能要回属于他的工厂等财产，但我觉得他的坚持不懈与执著令人敬佩。

【解析】【分析】⑴C的说法有误，应该是：

英国文艺复兴时期伟大的剧作家莎士比亚，在其喜剧作品《威尼斯商人》中塑造了一个贪婪、阴险的吝啬鬼形象一一夏洛克。

⑵示例1提示是概括事件主要内容。

示例2是对人物的评价。

根据示例，从⑵⑶或⑸⑹选择一个完成相关任务。

【点评】本题考查文学常识和名著阅读，文学常识和名著阅读相关知识，要熟悉。

18．阅读下列材料，完成下面的问题。

   我们爱祖国，巍峨的群峰在云端穿suō，jìng发的千帆荡起碧波。

我们望朝露日晞，听晨钟暮鼓，徜徉壮丽山河。

我们五十六个民族相濡以沫，我们把自己的命运牢牢掌握。

我要把最美好的青春献给您，我要用最美的歌儿歌唱我的祖国。

（1）下面“我爱祖国”的书法字体中，属于隶书的一项是（   ）

A.

B.

C.

D.

（2）根据拼音写汉字或给划线字注音。

suō

jìng

________

穿________

________发

徜徉