学生顶岗实习手册新编教学版.docx
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学生顶岗实习手册新编教学版
学生顶岗实习手册新编（教学版）
广东文艺职业学院
学生顶岗实习手册
实习单位＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
专业＿音乐表演（流行音乐）
班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
学生姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
校内指导教师＿学校里面安排的老师＿＿＿
校外指导教师单位负责人（必须是了解你实习情况的人）
2011年2月28日
校外实习安全承诺书
1、学生应认真学习和遵守实习单位的规章制度，自觉接受实习单位的岗位安全教育和安全技术培训，遵守实习单位所制定的安全上岗制度，遵守所在接受实习单位的安全、保卫规定，严格遵守实操规程和劳动纪律。
2、按规定使用设备，严格遵守操作规程。
用前检查，用后验收。
未经校外指导教师允许不准动用设备，发现异常情况应及时向实习单位指导教师报告。
3、严格遵守广东省教育厅《学生伤害事故处理办法》，防止安全事故发生。
4、严格遵守《广东文艺职业学院学生学籍管理规定》，《广东文艺职业学院学生考勤管理规定》和实习单位的各项规章制度，不能出勤的必须履行请假手续，定期向指导教师汇报行踪。
5、认真学习《广东文艺职业学院学生违纪处分暂行条例》，服从指导教师和实习单位老师的管理和教育。
6、在实习的往返途中要注意人身、财产的安全。
在单位实习切忌无事生非，杜绝引发矛盾冲突的言行。
7、实习期间如发生事故及时向所在单位报告，并迅速报告学校。
8、加强团结，互帮互助，共同维护学院声誉和集体安全。
9、承诺向学院提供的各种信息真实有效并无虚假。
如不遵守上述承诺，造成的人身和设备事故，后果由学生自负。
学生签字：
切记签名！
！
！
日期：
2011年2月28日
顶岗实习总体情况记录
顶岗实习人数:
_同单位里面跟你一同实习的人数____________时间:
_2011.3-2011.6__
地点:
________单位地点_____________________
本次顶岗实习的主要内容、方式和教学要求：
主要内容（以下内容任选其一，可供参考）：
1.企事业单位的文艺骨干岗位：
熟练运用计算机相关软件，代表用人单位参与演出及文化艺术活动等。
2.文化馆、文化站的工作人员岗位：
组织协调地区、街道、社区群众文化活动开展等。
3.培训中心的教师岗位：
运用各项专业技能，如声乐演唱、钢琴演奏等对学员进行系统培训。
4.文化传播公司、传媒公司的工作岗位：
运用音乐传播知识，协助用人单位指导、管理音乐传播项目任务等。
5.琴行、乐器厂的销售岗位：
了解商品特点属性，分析音乐行业营销环境，掌握营销沟通技巧等。
……
方式：
1.学校安排（跟学校实训基地的，到学校发布招聘信息的单位的）
2.自主实习（自己联系单位的）
教学要求：
本次实习具体实操时间为2011年3月至2010年6月，为期3个月。
通过运用所学专业技能知识，按质按量完成单位下达的工作任务。
…….
本次顶岗实习中岗位分配情况：
见上面实习主要内容1-5项选择合适的一项填写，写清人数、岗位具体名称等。
本次顶岗实习教学进度安排：
前期准备阶段：
写清每个阶段时间及主要内容
实习阶段：
（熟悉、掌握。
。
。
等）
总结阶段：
（熟练运用并能够教导新人或是延伸出新的理念。
。
。
等）
本次顶岗实习校外指导教师评价：
说明：
评价共8项，每项分值1－5分，36－40分为优秀，30－35分为良好，
21－29分为中等，20分以下较差。
（按照实际的表现在1-5分中合适的地方打钩）
评价项目
1
2
3
4
5
评价项目
1
2
3
4
5
工作态度
√
工作能力
√
礼仪礼貌
√
专业知识
√
劳动纪律
√
工作效果
√
团队精神
√
学习能力
√
综合分数：
31分，评价等级为：
良好指导教师签字：
单位指导老师签字
注：
综合分数把上面打钩的分值加起来，如上述所说“总分36－40分为优秀，30－35分为良好，
21－29分为中等，20分以下较差。
”填上相应的评价等级。
学生信息及教师指导记录卡
学生姓名：
__________联系电话:
_____________________E-mail:
____________________QQ：
____________________
班主任姓名______联系电话:
_____
顶岗实习单位岗位:
_______________________岗位主管:
_______________
顶岗实习单位联系电话:
___________________主管电话:
_______________
校外教师指导记录卡（每两周一次）
联系方式（电话联系、现场指导）_现场指导_____时间__2011.2.28-3.13
指导内容:
（纪律、业务、思想等方面）
该实习生在这两周内表现良好，能按照单位要求认真完成下达的任务，思想上……,业务上取得了……
指导教师签字:
单位指导老师签名
校外教师指导记录卡（每两周一次）
联系方式（电话联系、现场指导）_________________时间_2011.3.14-3.27
指导内容:
（纪律、业务、思想等方面）
以下记录卡根据实际实习情况填写
指导教师签字:
校外教师指导记录卡（每两周一次）
联系方式（电话联系、现场指导）_________________时间__2011.3.28-4.10指导内容:
（纪律、业务、思想等方面）
指导教师签字:
校外教师指导记录卡（每两周一次）
联系方式（电话联系、现场指导）_________________时间___2011.4.11-4.24
指导内容:
（纪律、业务、思想等方面）
指导教师签字:
校外教师指导记录卡（每两周一次）
联系方式（电话联系、现场指导）_________________时间__2011.4.25-5.8
指导内容:
（纪律、业务、思想等方面）
指导教师签字:
校外教师指导记录卡（每两周一次）
联系方式（电话联系、现场指导）_________________时间__2011.5.9-5.22
指导内容:
（纪律、业务、思想等方面）
指导教师签字:
校外教师指导记录卡（每两周一次）
联系方式（电话联系、现场指导）______时间___2011.5.23-6.5___
指导内容:
（纪律、业务、思想等方面）
指导教师签字:
校外教师指导记录卡（每两周一次）
联系方式（电话联系、现场指导）__________时间___2011.6.6-6.19_
指导内容:
（纪律、业务、思想等方面）
指导教师签字:
个人实习总结
该页一定要写满！
！
！
注：
本表用钢笔填写，字迹要工整。
“个人总结内容”一般不少于2000字。
校内指导老师意见
学生综合能力评定：
（优秀良好中等及格不及格）
指导老师：
（签名）年月日
系意见
系主任（签名）年月日
学生顶岗实习意见反馈表
学生姓名
学生所在班级
顶岗岗位
顶岗实习单位
单位电话
该专业是否适应当前社会发展需求
适应
比较适应
不适应
不好说
该专业寻找实习单位情况
好寻找
一般
比较难
难寻找
实习工作与专业是否对口
是
否
与专业相关但相关程度不高
在校所学课程与现工作相关情况
高度相关
中度相关
低度相关
不相关
毕业生对所学专业的评价
内容
满意
基本满意
不满意
原因
基础课设置
专业课设置
实习、实训环节
综合能力培养
我校该专业应加强的课程及实训环节
专业课
基础课
实践课
其他
我校本专业发展应加强哪方面工作
师资力量
课程设置
学生综合素质
其他
对我校该专业总体评价
好
较好
一般
较差
对本专业教学和人才培养方面的意见和建议
广东文艺职业学院
2010至2011学年第二学期校外实习评优推荐表
系：
音乐系填表时间：
2011年6月20~23日
先进称号
□优秀实习生□优秀实习生标兵
班别
姓名
学号
性别
实习成绩
事
迹
介
绍
（可另附纸）
实习期间具体事迹介绍。
签名：
本人签名年月日
实习指导和带队教师意见
校内实习指导老师填写
签名：
年月日
系意见
签名：
年月日
教务处意见
签名：
年月日
学院主管领导
意见
签名：
年月日
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