第三周工作总结15篇.docx
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第三周工作总结15篇
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2021年第三周工作总结15篇
第三周工作总结1
表扬：
1、一年级学生进校很有礼貌，是其他年级学习的榜样。
2、周五适逢大雨，但各班在班老师的带领下，教室卫生搞得干净、整洁，检查情况好。
3、周五和周六有七个班级参加“甬金之秋”借班上课，同学们在课堂上的表现，获得听课老师的一致好评。
4、遭遇“韦帕”台风，全校停课一天，同学们在家休息一天，无一起意外事故发生。
5、对班队课和课外活动检查情况良好。
个别班级随意调课情况已指出。
6、本周各种检查较多。
在全体老师和同学的共同努力下，圆满完成各项任务。
存在的问题：
1、放学滞留102教室的学生越来越多，个别家长无时间观念的意识，也影响学校的正常秩序，希望同学们回去叮嘱家长及时接送。
确实需要晚回家的应向班主任作书面申请。
2、一年级个别班级学生下课吵闹的现象还是较严重，行为规范教学还需加强。
3、下课和上体育课经常听到学生的尖叫声，望班主任督促学生文明游戏。
第三周工作总结2
本周我的工作主要是负责COSCO的订舱。
真正的实际操作和看着学习还是有本质的区别的。
在本周整个订舱流程有充分的练习机会，也是在这些练习中不断地发现自身的问题。
本周的工作中，在一次订舱操作中由于个人的疏忽把订舱邮件主题和订舱单中的起运港和目的港没有写一致，但是后来及时发现错误，避免了后续工作各种麻烦的发生。
经过这一件事，我更加清楚地认识到了细心于这个岗位来说是多么重要的基本素质。
除此之外，
严谨也是必备的职业守则，在收到一份海运计划单后，第一件事就是要审核计划单的完整性，并确认品名是否属于敏感词汇，若是敏感词汇，要向客人确认，需要其提供货物运输条件鉴定书，有些货物比如电池，除了需要客人提供货物运输条件鉴定书外还需另加一个检测报告，然后再向船东确认能否接受此种货物的运输。
本周，针对危险品问题，公司还专门展了一次专业培训。
此次培训对我往后的工作的的帮助来说是有必要的，这次培训让我对危险品有了一个更加深入的认识。
很多在我看来极为普通甚至跟危险沾不上边的日常用品，居然会被归为危险品。
比如胶水、脱水蔬菜，甚至乒乓球也被归为危险品类。
这些品类在日后工作中是要特别注意到的。
起初，本周遇到的头等问题是邮件的发送和答复。
但是经过前辈的教导和实际的操作演练，我渐渐的也掌握了邮件答复和发送的规律和技巧。
但是由于本周我操作的单子不是很多，还有一些有针对性的问题可能还未显现，日后，随着工作量的增加，会遇到各种情况，邮件问题也就会迎刃而解了。
除了COSCO外，本周还接触到HSUD。
HSUD的订舱和COSCO不同的是在上订舱，HSUD的订舱单的填写大致和COSCO无太大差异，主要是重量单位、ETD的选择、客户备注等几个点需注意，在点击完预定后记下单号即可。
一周的工作总体感觉还是很充实的，虽然每天都在重复着同样的工作，但是在这不断重复的工作中感悟到耐心和细心的重要。
日后，我一定会学到更多的东西，会有更多的心得和感受。
每天都有进步，每周都有收获。
这是我对自己工作的最基本要求。
第三周工作总结3
本周是第三周。
本周学校各项工作正常而有序开展，教师工作认真、有责任心，涌现了许多先进事迹。
现就第本周值周工作总结如下：
一、主要成绩。
1、值日老师工作认真负责，尤其负责上、放学在校门口站岗的老师，做到准时站岗，维护好校门口学生上、放学的秩序，让学生安全过马路，下雨天也坚持站岗。
负责课间在教学楼站岗的老师也基本做到了定时、定点巡视教学楼，及时掌握学生课间活动的情况，尤其星期四值日的老师做得特别好，每节课间都有老师站岗。
2、各班班容较好。
可能是星期一各班进行了一次大清洁的缘故，本周大部分课室地面整洁，桌椅摆放整齐，走廊少纸屑，走廊的瓷片、不锈钢扶手也很干净。
3、一些良好的学习习惯基本形成。
如早读前、午练前十分钟，学生基本上养成在课室自觉读书或看书的习惯。
此时，就算老师没有在课室，也很少发现有学生跑出教室外面玩，也很少有学生在课室内大吵大闹或高声说话。
4、普遍教师对教学工作抓得很紧，经常挤时间辅导学生。
很多老师在午练前十多分钟已到教室，抓紧时间进行全班或个别学生的辅导。
毕业班的老师更是抓得紧，他们大多数不仅早到课室，而且每天放学最迟离开教室。
每天放学后，他们总要留下一些成绩差的学生在自己身边进行辅导，不辞辛苦，不计较个人得失，精神可加。
5、学生上、放学守时。
除星期一、二上午有一、两个班放学迟一点外，其余几天各班都做到了放学守时。
二、主要存在问题与努力方向。
1、学生没认真做眼保健操，有的边做边说话，有的等到值日生来才做，有的半睁着眼睛做，动作不到位，不标准。
希望下周各班科任在做操前要明确做操的要求，严格督促学生做好眼保健操。
2、绿化区杂草较多。
近段时间雨水充足，杂草也生长得快。
建议在下周各班要充分利用劳动课组织学生进行一次大劳动，有效地除掉杂草。
3、校服穿戴不整齐、不规范。
星期四那天体育大课间时，发现学生有穿冬服的，有穿夏服，有冬、夏服混合穿的，也有上身穿校服，下身便服，或下身穿校服，上身便服的，五花八门。
希望下周班主任明确一下穿校服的一些要求。
这段时间天气已转暖，应该穿整套的夏服。
如果下雨或天气转凉，夏服的短裤可以换成冬服的长裤来穿。
4、一些个别的情况：
有学生不爱护公物，站在乒乓球台上玩;课间还有学生在走廊追逐、打闹;还有学生带零食回校吃;走廊通道有时有纸屑或零食包装袋等。
三、表扬先进。
1、星期四体育大课间学生退场回教师时，刘玉芬、古应群两位老师分别在教学楼的楼梯旁主动维护起学生上楼梯的秩序，有效地输导了拥挤的场面，杜绝了安全隐患。
这一天不是她们值日，但是她们发现存在的情况，就主动去做了。
这是一种高度责任感的表现。
2、三
（1）班、五（4）班、四（5）班、四（6）班的班主任工作效率快，看了值周反馈，发现自己班绿化区杂草较多，马上组织学生利用早上或劳动课除杂草。
3、雨水天，走廊常积水。
一
（1）班的学生能及时把课室走廊及附近卫生室的积水扫掉，并拖干净。
4、三个音乐老师团结互助、工作积极。
早段时间，镇艺术展演、校“六一”汇演都集中在5月29日进行，音乐老师的任务就相对多了。
邹琛老师虽大着肚子，也负责起施志威的电子琴的训练和镇艺术展演的主持稿撰写与主持人的训练工作;李凤霞老师主动承担起学生戏曲联唱的`训练，工作态度认真负责，因学生是新手，训练起来难度比较大，花的时间也要多;李海城老师在积极准备参加市基本功比赛的同时，主动协助戏曲联唱的训练和协助校主持人的训练。
四、推荐两种班级管理的方法。
1、冷眼旁观，及时处理。
黎彩宜老师经常在课间或课前，站在课室外面观察学生的动静，又或者在学生做操、集队等活动中细心观察学生的举动，发现哪个学生做得不好，就记下来。
然后，活动一完，就马上找那些学生到课室外了解情况，谈心教育。
在他的冷眼旁观，及时处理下，学生很快养成了一种自觉性。
我每次午练前巡视到她的班，学生都是很自觉、安静地在课室看书。
我想：
这冷眼旁观，及时处理要比动不动就在班上把学生大批一顿更省气、更有效吧。
2、巧设作业，润物无声。
黎丽珍老师在自己写每周级组情况时，突然闪现出一个想法：
如果让学生向我汇报一下班级的情况，那我对班上的情况就了如指掌了。
于是，她设计了一道写班级日报的作业题。
班级日报的内容包括：
要闻简报、今日五
（2）班、名人名言、进步（退步）中的人物、本周的我。
她批改后，就利用课前的5分钟在班上总结一下，或挑一些值得读的内容读一读。
这样持续了一段时间后，慢慢地，她班的学生变得更关心班集体，关心班上的每一件事、每一个人以及人的变化了。
很多学生也慢慢地改变了自己的一些坏习惯。
学风、班风逐渐好转。
第三周工作总结4
每周一次工作总结，是我给自己加的一个砝码或者说上的一个紧箍咒，再或者说就是没事找事给自己找难受。
因此，每当不能完成便于心不安。
故，拖了两周，还得写些东西出来，以慰我不安的心。
第三周是各项工作进一步深入的一周，是本学期一些大型活动开始筹备的一周，因此也是很关键的一周。
一、计划还是得写，写还要像模像样地写，计划写不好不是小事是大事
1、每学期一次的教学计划是非写不可的，很多人认为是应付，是为了存档，为了应付各种各样的评估检查，大多数人是不看的，自己也是不怎么用的。
因此，有些老师便复制粘贴一下，便老货新卖一下，甚至有些胡乱拼凑一下。
只要有这么个题目，有这么个东西便足矣了。
领导不找、自己不恼。
甚至我还听到我同学所在的一所重点中学（某地一中），不少老师用流行歌词充当计划，而且年年过关，当时我把它当作一个玩笑抛在了脑后，但现在我却有种别样的心情。
我认为一个优秀的教师、再放低一下说，就是一个合格的老师，都应该认认真真写一下自己的教学计划，让自己心中有数做事不慌。
我在每学期翻阅了大量的教学计划后发现，凡是教学上有水平的，他的计划也是绝对认真的，而且每一次的计划都在指导他的教学。
凡是教学成绩不怎么样的，他的教学计划也是令人堪忧的。
教学计划的重要性在哪里？
我想有很多理论很多成果可以说明，在这里我不多言，我只说教学计划是在吃透了教材、吃透了学生、吃透了教法后而产生的一个指导自己教学的文本，自己的每一步教学工作都应在计划中找到影子。
从而让自己明明白白做事、轻轻松松成功。
被人说烂了用滥了的一句话：
凡事预则立不预则废，对于教学也是一样。
本学期教学计划有待于进一步完善和改进。
2、体育节，本学期的一次最大型的活动，我们把它定位在了解民族文化上。
希望通过本次运动会让学生进行一次研究性学习，让他们了解我们祖国多样的民族、灿烂的文化、多彩的运动，让他们通过一个多月的活动感性地认识、理性地思考“民族的团结和谐繁荣”，主要的活动有：
主题班队会（家长开放日）、墙报板报、综合实践、运动竞赛。
学部每班抽签决定代表一个民族，并开始上、书籍报刊阅读搜集整理这个民族的文化特点，设计出自己的班服和展示形式。
具体的方案由体育组计划完成初稿，并于周三进行了抽签，每个班都已经开始了行动，并已经开始发动学生和家长共同参与其中，进入了研究状态。
各班抽签情况如下（科体组提供）：
1、蒙古族（306）2、回族（102）3、藏族（201）4、维吾尔族（406）5、苗族（305）6、彝族（403）7、壮族（501）8、布依族（607）9、朝鲜族（203）10、满族（606）11、侗族（405）12、瑶族（301）13、白族（106）14、土家族（304）15、哈尼族（103）16、哈萨克族（206）17、傣族（204）18、黎族（601）19、僳僳族20、佤族（404）21、畲族22、高山族（104）23、拉祜族24、水族（501）25、东乡族（602）26、纳西族（401）27、景颇族28、柯尔克孜族29、土族（604）30、达斡尔族31、仫佬族32、羌族（605）33、布朗族（505）34、撒拉族35、毛南族（302）36、仡佬族37、锡伯族（101）38、阿昌族（205）39、普米族40、塔吉克族（202）41、怒族42、乌孜别克族（502）43、俄罗斯族（303）44、鄂温克族45、德昂族46、保安族（402）47、裕固族48、京族（105）49、塔塔尔族50、独龙族（503）51、鄂伦春族52、赫哲族（603）53、门巴族54、珞巴族55、基诺族56汉族（504）
二、德育离不开活动，更离不开老师们的精心设计，我们要珍惜每一次活动的开展，把教育融入其中，让效果最大化
1、《开学第一课》是不能不看的，这不但是上级的要求，学校的安排，更是我们的需要，因为这些内容（潜能、坚持、团队）太好了。
因此，我们不但把它纳入了新闻课，更重要的是我们让它跟语文学科进行了一个点的结合，进行征文评比活动，把一个简简单单的观看，变成了讨论、互动、感想，让这一活动的教育性达到最大化。
有的班级是利用一天看完的，有的则是分两天三天看完的，甚至有的班级看了几遍。
因为与江主任在一起办公的缘故，所以也便很容易地看到了很多学生的优秀__，均有感而发，均有切身体味。
也许因为他们班写作水平较高的缘故，学生的文才让人惊异，我们在讨论的时候还怀疑这是出自孩子之手孩子之口吗？
本次征文获奖名单如下（德育处提供）：
一等奖：
吴东莹
（1）徐然
（2）冯钊杰（3）杨雅轩（4）黄显婷（5）林子园（6）
二等奖：
胡瑛、张月琪
（1）李润泽、李丽珊
（2）苏阳、梁琬颍（3）
吕俞萱、陈思蕊（4）林雨、张昭澹（5）宣晶晶、李昕（6）
三等奖：
林莹、张萌
（1）张弘毅、黄子茵
（2）王泽春、冯骞戈（3）
李梓涵、黄适聪（4）王一凡、宫涵（5）蒋敦庭、江韬（6）
一等奖：
（5人）
6.1黄宇彬6.1丁滔6.4路晓宇6.4罗康琪6.5曾秋莉
二等奖：
（10人）
6.4林诣钒6.2陈浩君6.4邓欣6.2钟思凝6.1郑煌荣6.1甘嘉河6.5崔祯恩6.3戴志豪6.5陈小萍6.5肖繁廷
三等奖：
（12人）
6.4阮志锋6.2欧阳晴6.7叶冬韵6.7黄泽宏6.5刘颖彤6.7马佳琳6.1张婧雯6.3容甄渝6.2徐雅琳6.6蔡心雨6.3方心儿6.6何梦凡
2、眼保健操是保护我们视力的一种运动，它已经有一定的历史了。
我们这一代以至以后的许多代就是做着眼保健操长大的。
我想当时也是不怎么认真，觉得没有什么必要，什么穴位、节奏、力度、方向均不在乎，也就是将就一下马马虎虎知道怎么回事糊弄而已，因此自己的视力也便不怎么好。
我想也许这不是主要原因，但肯定是次要原因，因为那些老实巴交听话的认真做的同学，他们的视力到现在还是挺好的。
现在学生们大概跟我那时的心情一样吧，但老师们不能跟学生一样，要有一定的眼光和高度，用自己的那份认真态度和较真的管理，让孩子们的眼保健操质量提高上去，不是为了比赛而是为了他们的将来。
眼保健操校医室检查情况反馈：
小学部高段（即四、五、六年级）在动作比较规范，都能较积极参与，部分学生取穴位及力度不够准确。
低段的学生都能积极参与，动作的完整性、取穴位及力度不够准确。
（三年级好一些）
眼保健操质量见大队委的一日常规检查情况每日公布。
3、小学生体检工作量大、时间拖得长，学部德育处在接到通知后作了详细的安排，把工作落实到年级组，并给每个年级组排好了顺序，按照时间段进行。
通过一天的活动，老师们组织有序、学生体检良好，除了低年级个别学生有怕打针现象之外，一切正常。
我想这与老师们提前做好解释和动员工作有关系，因此以后每一次的体检老师们都要做好前期准备，打消学生们的顾虑，做好个别学生的工作，让我们的体检变成一件愉快的事情，而不是痛苦的事情或者说是麻烦的事情。
体检期间表现特别好的班级有（年级组提供）：
一年级组8个班整体都不错，班主任、生活老师全程跟进，分工合作，十分有序。
没有出现任何疏漏。
二年级组整体班级良好，五班表现特别突出。
三年级整体较好，六位班主任时间安排合理，到位及时，组织得力；学生井然有序，秩序良好。
表现突出的班级有三
（1）、三（3）、三（5）、三（6）班。
特别提出表扬的是文静老师临时代班主任工作，组织三（5）班学生有序配合进行体检。
六年级2、4、6、7班表现突出，其他班级也井然有序。
三、教学研究促进教学质量，有些老师是不信的，但我们学部工作的实践证明：
教学研究的越深入，教学质量越会大幅度提升
教学研究对每个老师来说都不是一个陌生的词语，但每个人都对它有不同的理解。
有些老师喜欢它、有些老师害怕它、有些老师不在乎它，因此表现到现实中就是教学研究活动有的积极参加、有的被动参加、有的不想参加。
不想参加、被动参加的就想埋头苦干：
批改作业、看看教材、备备课，当然也有个别有其他想法的老师（恕不能明说）。
不想参加和被动参加的老师只想低头拉车不想抬头看路，只想做一个老黄牛，不想当名师不想成教育家，这可以理解。
但文喆老先生说的话我认为也很有道理：
不想成名师可以，但不能不改进工作。
只知低头拉车的我想这是一个初级老师要做到的，作为中高级教师应该有更高的要求，那就是不但能低头拉车更要会抬头看路。
不然方向不对，越努力离目标越远。
本学期教学研究的内容和形式相对于上学期来说有些增加，但老师们的参与度却不断提高，效果也很好。
1、新教师汇报课如期举行，数学组赵志升老师、语文组周晓军老师、英语组彭娜老师都在课堂上展示了自己的风采，三位老师各有所长：
赵志升老师的幽默、周晓军老师的踏实、彭娜老师的活泼。
本次新教师汇报课是在备课组充分研究的基础上进行的，其目的就是让老师尽快带着自己的优势融入到我们的团队中来。
有的老师的课反复研究、再三演练，有的则一次不成再度过关。
通过这一轮新教师的汇报课，让每个教研组更加明确了学部对课堂要求的高度和严谨度，这对下一步优质课评选、问题课研究奠定了基础。
2、教研组研讨会结合各组的行动研究直奔课堂教学现状及对策进行，备课组集体备课结合区考试重点、单元重点、教材难点进行，教研组长备课组长都形成了正式发言稿。
这些活动教导处安排的具体，各组落实的有效，以此保证每次教研活动的实效高效，通过参与几次活动，我发现老师到位积极，研究气氛浓厚，大家知无不言。
例如：
周二第七八节数学教研组会议.地点307内容：
（1）课堂教学现状分析及对策（２）说课的培训；第八节二年级语文备课组活动，地点A307，内容：
集体备课和练习设计交流；一二节科体组教研活动（行动研究）。
周三第八节课语文教研组会议，内容：
说课培训，地点：
A306；
周四4：
30—6：
00英语教研组会议“课堂教学现状分析及对策”，地点：
A307；第八节四年级语文备课组会议。
地点：
A307内容：
集体备课及练习设计交流。
周五一二节音美组教研活动，雷永国老师对上学期的工作进行了总结对下学期的工作进行了安排，张吉玲老师和刘丹丹老师对音乐组和美术组的工作进行了实施方案的交流，整个活动体现了务实高效。
第三周工作总结5
一、学习方面:
1、本周学习内容：
语文：
学习了7、8两课课文和生字词，并对以前学过的知识进行了复习，第三周学习和班级工作总结。
请家长及时检查孩子对课文和生字的掌握情况，并进行听写。
请家长让孩子养成预习的好习惯，特别是语文，学习的课文越来越长，如果不进行预习，单靠课上很难将所学的生字记住，所以请家长及时让孩子预习。
数学：
本周主要是复习了钟表，发现还有些孩子没有掌握，请家长抽时间给孩子出几个类似的题做做，另外我们还复习了100以内数的认识，以及数的读法和写法，100以内数的组成，整十数加减法，请家长给孩子每天出30道口算联系，以巩固所学知识。
2、本周进步大、表现好的同学有：
吕文超、鞠春介、李皖鲁、王天凡、曲建桦、宋泉颖、于庆林、董家宜、王晖丹、赵宇昕、宫紫涵、姜雨、孔思琪、王鑫、宋泉颖、李杰、李富洋、丛骊臻、王娜娜、肖娜娜、孙福秀。
希望其他同学向他们学习。
二、作业完成方面：
大部分孩子都能认真完成作业，但是有些孩子仍然没有养成记作业的习惯，希望家长每天检查孩子《好习惯》本的使用情况，并及时签名。
有些孩子作业质量不高，请家长加强监督，让孩子认真完成。
三、纪律方面：
上周因为同学们的努力，班级被评为“纪律标兵班”。
本周纪律存在的主要问题是刘越早上早到，于佳颖在走廊里说话被纪律督察员抓住，希望其他同学引起注意，工作总结《第三周学习和班级工作总结》。
希望下周同学们能继续保持良好的纪律，让流动红旗常住我们班。
四、卫生方面：
本周孩子的个人卫生保持的非常好，希望同学们能继续保持！
五、班级管理方面:
1、周四召开了家长会，感谢家长们能及时到校。
经过与家长们的交流，加强了家校联系，能更好的促进孩子的发展。
2、确定了班级家长委员会的成员，家长们能够积极参与到班级管理工作中来。
3、本周越来越多的家长登陆了班级博客并进行了留言，谢谢家长的参与，希望家长朋友能有时间点击班级博客查看。
六、特别提示：
1、提醒家长不要给孩子买辣条之类的垃圾食品，保证孩子的健康。
2、田村过马路的孩子在过马路时存在安全隐患，如果家长有时间请护送孩子过马路，没有时间的家长请让孩子绕道田村医院附近的斑马线附近，让孩子按照交通指示灯过马路。
3、每天课间操和课外活动时间学校组织学生跳绳，请家长叮嘱孩子每天带跳绳。
4、要求学生每天按照学校规定时间到校，不要早到和迟到。
5、利用周末时间让孩子清理个人卫生，特别是指甲和衣服。
6、关注孩子的作业完成情况，并给以适当的辅导。
第三周工作总结6
第三周，根据学校工作计划和教务处工作计划，教科处主要做了以下几项工作。
一、组织召开各班学生代表座谈会，了解各学科开学教学情况
9月8日星期二下午4:
15-4:
55，在科技楼四楼会议室，组织召开各班学生代表座谈会，了解各学科开学教学情况。
已将了解到的高一、高二、高三学科教学情况反馈教务处郝主任。
二、在开展高三级竞教竞学主题活动
根据大方一中15-16学年第一学期教务处工作计划中“开展主题鲜明的教育教学活动”鲜明和有针对性的教育教学主题活动是促进教师专业成长和学生素质提高的有效途径，让师生围绕着主题有针对性地进行一些工作和学习，以主题活动的形式来带动教育教学活动，应成为今后我校的教育教学工作常态。
本周，教科处已将竞教竞学主题活动方案交教务处郝主任，第四周具体实施。
三、完成第三期“青蓝工程”总结主体撰写
四、收集语文组开展读书活动方案
五、收集各教研组20__年省级课题申报课题申请·评审书
六、下教研组、备课组参与教研和听取备课活动情况
本周，到历史教研组参加历史组教研活动，到政治组参加高二政治备课活动，到语文组了解和收集读书活动方案。
七、公布毕节市第二届市级名师评选通报
毕节市第二届市级名师评选，经过宣传、动员、严格审查材料，专家评审等多个环节，我校肖艳老师顺利通过评审，被评为毕节市第二批市级名师，充分展示了我校教师的综合实力。
八、徐____老师地理优质课获县级一等奖
9月8日，在大方实验高中，经过紧张和激烈角逐，徐____老师地理优质课获县级一等奖，徐____老师将代表大方县到毕节市参赛。
九、安排信息组大方县优质课竞赛活动
经信息组推荐，李____代表大方一中到县参赛。
第三周工作总结7
星期一：
1、各班班主任核实各班到校人数，第3周工作总结。
2、安排数学、物理阶段测试。
3、通知数学教师晚上阅卷。
4、安排本周各科教师听课。
5、通知各班卫生大扫除。
6、各班发放班会材料，召开主题班会。
7、上交教务处工作检查情况表。
8、检查卫生、自行车排放情况，检查早读情况，上课情况。
9、检查管制刀具，增强安全意识。
星期二：
1、各班对部分学生召开家长会。
2、语文组召教研会。
3、组织各班学上课间操，检查各班学生仪容仪及上操情况，工作总结《第3周工作总结》。
4、各科教师对帮包学生进行谈话。
5、检查卫生、自行车排放情况。
6、检查各班老师到岗情况，早读、自习辅导及上课情况。
7、检查各班管制刀具，注意安全。
星期三：
1、英语组召开教研会。
2、检查任课教师作业批改情况。
3、召开卫生委员会。
4、召开住校生会。
5、检查卫生、自行车排放情况，早读、自习辅导、上课
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