高二英语暑期作业 复习方法策略15讲 第7讲 错综复杂的时态与语态的高频考点与解题方法.docx

高二英语暑期作业 复习方法策略15讲 第7讲 错综复杂的时态与语态的高频考点与解题方法.docx

《高二英语暑期作业 复习方法策略15讲 第7讲 错综复杂的时态与语态的高频考点与解题方法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二英语暑期作业 复习方法策略15讲 第7讲 错综复杂的时态与语态的高频考点与解题方法.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高二英语暑期作业复习方法策略15讲第7讲错综复杂的时态与语态的高频考点与解题方法

第7讲　错综复杂的时态与语态的高频考点与解题方法

备考指导

　动词的时态与语态是历年高考中考查的最多的一个考点，通常是以单项填空和书面表达的形式进行考查。

解决时态类题目通常使用的方法有：

看是否是考查固定句型的固定时态，是否可以运用句子中的时间状语来判断，是否可以通过上下语境和时态呼应来找突破口。

解决语态类题目一般从固定搭配或习惯表达来解决，但是高考中一般是把时态和语态结合在一起进行综合考查的。

要掌握相关知识通常是先利用思维导图形成总体构架，然后通过创建语境来加深记忆。

一、高频考点知识

1．运用常见的固定句型解决时态问题

在一些固定句型中，对谓语动词的时态有特别的规定，我们可以把这作为判断时态的一个依据。

如下面的常见句型：

（1）This/It/Thatisthefirst/second/last...time（that）．..如主句中动词用is，则that从句中动词用现在完成时；如主句中动词用was，则that从句中动词用过去完成时。

ThisisthefirsttimeIhavevisitedChina.

这是我第一次参观中国。

ItwasthefirsttimeI’dhadvisitorssinceI’dmovedtoLondon.

那是我搬到伦敦以后第一次有人来看我。

（2）主句＋since＋从句。

在该句型中，主句常用现在完成时，（若主句主语是it或表示时间的词时，还可用一般现在时），since从句常用一般过去时（偶尔会出现用现在完成时的情况）。

Cathyhasn’tphonedsinceshewenttoBerlin.

Cathy自从去了柏林还没有打来过电话。

ItisthreeyearssinceIjoinedthearmy.

我参军3年了。

（3）Itis（high）timethat...在that从句中常用一般过去时或shoulddo。

It’stimethatwewenttoschool.

到我们上学的时间了。

（4）It＋be...before...这种结构意为“要……时间才……”或“在……时间以后才……”。

若be动词用一般过去时，则before从句中常用一般过去时；若be动词用将来时，则before从句中常用一般现在时。

Itwillbealongtimebeforewemeetagain.

要过很久我们才能重逢。

ItwashalfayearbeforeIheardfromhim.

半年之后我才收到他的信。

（5）hardly/scarcely...when...；nosooner...than...在这两个句型中，when从句和than从句中常用一般过去时，主句常用过去完成时。

意为“一……就……”。

NosoonerhadIleftthanhecame.

他一来我就离开了。

（6）was/wereabouttodo...when...在when从句中常用一般过去时。

Iwasabouttoleavewhenhecame.

我正要离开这时他来了。

2．借助微语境中的信息词判断时态与语态

（1）找到信息词if，unless，however后然后通过语境判断它们引导的时间（条件、让步）状语从句，需用一般现在时表将来。

Howevermuchadviceyougive（give）him，hewilldoexactlywhathewants.

Iwon’tgoeither，ifhedoesn’t__go（notgo）．

（2）安排或计划要做的动作（有时间状语）限于begin，come，leave，go，arrive等一类动词，通常用一般现在时。

Iarrive（arrive）inBeijingat3：

00p．m.tomorrow.

（3）信息词everyday，often，sometimes等时间状语说明应该用一般时，然后再根据语境判断是用一般现在时还是一般过去时。

Iused（use）toplayfootballwhenIwasyoung.

（4）如果语境表示的是事物的固有属性或必然趋势或者表示临时决定做某事，那么就用willdo，而不用begoingto。

—Thelightsintheclassroomarestillon.

—Sorry，Iwill__go（go）andturnthemoff.

（5）如果语境表示的是即将发生的或最近打算进行的事或者是强调根据现在的迹象，对未来进行推测，那么这种情况下就用begoingto来表示将来。

Lookattheclouds.Itis__going__to__rain（rain）．

Iam__going__to__see（see）himtomorrow，whichismylongwish.

（6）如果语境表示的是即将发生的动作，意为“正要；很快，马上”，这种情况通常用beabouttodo。

这种情况后面一般不跟具体的时间状语，但是可以由when连接一个并列句。

Wewere__about__to__leave（leave）whenanunexpectedvisitorcametoseeus.

（7）如果语境表示的是可能性、必要、责任、义务、禁止或表示事先商定、安排或准备要做的事情，这种情况下用betodo表示将来。

Itissaidthatsheistogetmarriednextmonth.

（8）用现在进行时表示将来。

如果谓语动词是表示位置转移的动词（go，come，leave，start，arrive等），这时通常用现在进行时表示将来。

此时，谓语动词就是关键的信息词。

Ihavebeentoldthatheis__leaving（leave）forLondonnextweek.

（9）如果语境表示的是说话人对主语的行为表示赞叹或厌恶等感情色彩，且有信息词always，constantly，continually等时，就可以判断该句应该用现在进行时。

Sheisalwaysasking（ask）thesamequestion.

（10）如果语境表示的是从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作或状态，或者还要延续下去，同时伴有信息词since，for，yet，already，ever，never，before等，这时句子就用现在完成时。

Greatchangeshave__taken（take）placeinChinasince1980.

Haveyouevervisited（visit）thatfamousplaceofinterestbefore?

如果强调的是动作一直在持续下去，或者是一直在断断续续地进行着，或者是表达强烈的感情色彩，这时句子用现在完成进行时。

Overthepastdecades，seaiceintheArctichas__been__decreasing（decrease）asaresultofglobalwarming.

Tomhas__been__working（work）inthelibraryeverynightthesedays.

Toomuchhas__been__happening（happy）today.

（11）如果语境表示的是在过去某个时刻正在进行的动作或存在的状态以及过去某个阶段正在做的事情，那么该句谓语就用过去进行时。

Hewas__reading（read）aninterestingbookthistimeyesterday.

（12）如果语境表示的是在过去某个时刻前已经发生的动作或存在的状态，或者从过去某个时刻开始一直延续到过去另一时刻的动作或状态，这时谓语通常用过去完成时。

Myteacherhad__taught（teach）inthatschoolfortenyearsbeforeshecamehere.

（13）如果语境中的谓语动词是hope，want，expect，think，suppose，plan，mean，intend等而且强调的是未曾实现的愿望或打算，即“本来希望或打算做某事（但却没做）”，这种情况下，谓语动词用过去完成时或者谓语动词用一般过去时而后面跟不定式的完成时。

Ihad__planned（plan）tosendhimaChristmascard，butIforgottodoso.

Iplanned（plan）tohavesenthimaChristmascard，butIforgottodoso.

（14）含有双宾语的句子如何变被动语态

主动句中的间接宾语或者直接宾语都可变为被动语态中的主语，另一个保留不变。

变为主语的若是主动句中的直接宾语，间接宾语前则需加介词to或for。

Thepianistgavethepupils（间接宾语）someadvice（直接宾语）．

→①Thepupilswere__given__some__advice__by__the__pianist．

→②Someadvicewas__given__to__the__pupils__by__the__pianist．

（15）什么情况下用主动表被动

①动词sell，write，read等与well，smoothly，easily等连用时，说明主语内在的“性能”、“特点”，用主动表示被动。

②表示状态特征的连系动词如smell，taste，feel，sound，look，prove等无被动语态，用主动形式表示被动意义。

③不及物动词及一些固定短语不能用被动语态：

comeup，runout，giveout等。

④以被动的形式表主动意义：

有些动词devote，surprise，seat，hide，station，dress等，由于能接反身代词，因此，可用被动形式表主动意义。

二、解决时态、语态的3种方法

方法1　利用试题中提供的时间状语确定时态

时态往往和一些特定的时间状语连用。

如：

every...，sometimes，at...，onSunday等常和一般现在时连用；...ago，theotherday，in2006，lastweek，justnow等常和一般过去时连用；now，atpresent，atthistime等常和现在进行时连用；tomorrow，nextweek，in＋时间段等常和一般将来时连用；bytheendoflastweek，beforeIwentthere等常标志着用过去完成时。

同时要注意，像副词always，forever，constantly等常与进行时连用，表示说话者的赞扬、批评、生气等语气。

典例展示1

　Thesunwassettingwhenmycar________（break）downneararemotevillage.

答案　broke

解析　该空是when引导的时间状语从句主语mycar的谓语。

从句中没有时间状语或时间状语从句，但主句的谓语动词wassetting用了过去进行时，同时此句也是一个特殊的句型：

...was/weredoing...when...did...此句型中的when意为atthattime,因此可判断此谓语应用一般过去时。

此外，主语mycar与谓语之间的关系是主动关系，同时主语也是单数。

综合考虑可得此题答案为broke。

典例展示2

　Inthelastfewyearsthousandsoffilms________（produce）allovertheworld.

答案　havebeenproduced

解析　时间状语inthelastfewyears通常要与现在完成时连用。

方法2　利用上下文语境推测时态

很多试题中没有时间状语，但是我们可以从试题所提供的语言环境或上下文来推测出动作发生的时间或从双方的交谈中“捕捉”到时间点，这就要求学生要有宏观把握句子和分析句子的能力。

典例展示1

　（2016·全国卷Ⅰ）Soitwasagreathonourtobeinvitedbackstageatthenot－for－profitPandaBase,whereticketmoneyhelpspayforresearch.I________（allow）togetupclosetothesecuteanimalsatthe600－acrecentre.

答案　wasallowed

解析　分析句子结构可知，该空所在的句中没有谓语动词，故空处应填谓语动词。

前句的谓语动词是was，根据时态一致的原则，后句的时态也应用一般过去时，I与allow之间为动宾关系，应用一般过去时的被动语态。

故答案为wasallowed。

典例展示2

　（2016·全国卷Ⅰ）Itisalwayscrowdedwithcustomersatmealtimes.Somepeopleevenhadtowaitoutside.________

答案　had→have

解析　由前面的句子可知，这里吃饭时总是涌满了顾客，用的是一般现在时，根据时态的一致性，后面的句子也应用现在时。

故had改为have。

方法3　利用时态的呼应来把握时态

若主句是一般过去时，宾语从句的时态常用与过去相关的时态（表客观事实、科学真理的从句总用一般现在时）；若主句是现在时或将来时，宾语从句的时态不受主句的限制，可根据需要选用时态。

在时间、条件、让步等状语从句中，若主句为一般将来时，从句往往用一般现在时表将来，或主句为过去时，则从句也用相对应的过去时。

HesaidthathehadhelpedTom.

他说他已经帮过汤姆了。

Ithinkheisilltoday.

我认为他今天病了。

Youwillfailthetestifyoudon’tworkhard.

如果你学习不努力，你考试会不及格。

典例展示1

　I’llgotothelibraryassoonasIfinishwhatI________（do）．

答案　amdoing

解析　句意：

我一完成我做的工作就去图书馆。

由于“去图书馆”用的是一般将来时，说明要完成的工作是“现在”正在做的事情，故用现在进行时。

典例展示2

　Barbaraiseasytorecognizeasshe’stheonlyoneofthewomenwho________（wear）eveningdress.

答案　wears

解析　根据句意，此处谈的是一般情况，要用一般现在时；由于oneofthewomen前有only修饰，说明其后的定语从句是修饰one的，而不是修饰women的，所以定语从句中的谓语动词要用单数；故填wears。

跟踪训练

考点突破

Ⅰ.用所给词的适当形式填空

1．ItisthemostinstructivelecturethatI____________（attend）sinceIcametothisschool.

2．Thisisthefirsttimewe________________（see）afilminthecinematogetherasafamily.

3．What________you____________（do）allthetime?

4．—Whenshallwerestartourbusiness?

—Notuntilwe________________（finish）ourplan.

5．IwanttobuythatjacketbecauseI________________（tell）thecloth________（wash）well.

6．They________________（expect）toseethefilmbutcouldn’tgettickets.

7．Themeeting________（begin）at2：

00intheafternoonand________（end）at5：

00.

8．“Themoment________（come）soon，”hethoughttohimself，waitingnervously.

9．Inaroomabovethestore，whereaparty________________（hold），someworkerswerebusilysettingthetable.

10．Thepresidenthopesthatthepeoplewillbebetteroffwhenhequitsthanwhenhe________（start）．

11．Shortlyafterwe________________（seat），awaitercameovertoourtablewithasmile.

12．Bythetimeyouhavefinishedthisbook，yourmeal________（get）cold.

13．I________________（sleep）whenthetelephonerangagain.

14．ItwasthethirdtimethatI________________（interrupt）thatnight.

15．—Haveyouseenthemovie2012?

It’squitethrilling.

—No，I________________（intend）tobuyaticket，butit________（rain）catsanddogs.

16．EveryyearafloodoffarmersarriveinShenzhenforthemoneymakingjobsthey____________________（promise）beforeleavingtheirhometowns.

Ⅱ.单句改错

1．InevervisitedtheGreatHallofPeople.________

2．Hehasjoinedtheleaguefortwoyears.________

3．ThetrainleftbeforeIarrived.________

4．Theyaskedhimtobecaptain,butherefuses.________

5．Ishallspeaktohimassoonashecame.________

6．Hisfatherhasdeadforfortyyears.________

7．HehadinvitedtovisittheUnitedStatesbeforehefinishedhisgreatnovel.________

8．Wehavetotakemeasurestopreventthediseasefrombeingspread.________

9．Bequick,wemustgettherebeforethesunisset.________

10．Nolettershavereceivedfromtheirsonsincelastmonth.________

能力提升

Ⅰ.阅读理解

Whatarebuskers？

Theyarestreetperformers.Theyperformcircusactslikeacrobaticsorjuggling，orsinginganddancing，andtheyarealwaysverycleverandveryfunny.Theygetpaidattheendoftheirshowwhentheaudiencethrowsmoneyinthehat.Iftheaudiencedoesn’tliketheshow，theperformergetsverylittlemoney.

Buskerslikeabigcrowdtowatchtheirshow，sotheycallouttopeoplepassingby.Themorepeoplewhowatch，themoremoneythebuskersget.Buskersloveinvolvingtheaudience.Theytalktotheaudienceallthetimeandmakejokes.Thentheychoosesomeonefromtheaudiencetohelpthem.Thatpersonhastodosomethingsillyorembarrassing；everyonelaughsandfeelsgladthatthebuskerdidn’tchoosethem.

Christchurchhasa10dayBuskers’FestivaleveryyearattheendofJanuary.Thisyearthereareabout50individualperformersorgroupsandabouthalfofthosearefromNewZealand.Buskersfromaroundtheworldenjoyperforminginthisfestivalsomuchthatmanyofthemcomebackthefollowingyear.Christchurchpeopleandtouristsenjoytheperformancessomuchthattheyalsocomeeveryyear.

ThisfestivalstartedonThursdaynightlastweekandcontinuesuntilnextSunday29thJanuary.Eachdayperformancess