北京海淀区高三第二学期生物期中练习模拟三附答案.docx
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北京海淀区高三第二学期生物期中练习模拟三附答案
2020年海淀区第二学期生物期中练习（模拟三）
生物
2020.3
本试卷共8页。
满分100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案写在答题卡和答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束时，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。
第一部分（选择题，共30分）
本部分共15道小题，每小题2分，共30分。
请在每小题列出的4个选项中，选出符合题目要求的1个选项。
1.构成细胞的有机化合物及组成元素如下表：
请据表判断下列叙述中正确的是（ ）
有机化合物
组成元素
甲
C、H、O
乙
C、H、O、N、P
丙
C、H、O、N，很多种类还含有P、S
丁
C、H、O，很多种类还含有N和P
A．细胞核中不含甲类化合物B．细胞膜中不含乙类化合物
C．细胞质基质中不含丙类化合物D．线粒体中不含丁类化合物
2.在电子显微镜下，蓝细菌（蓝藻）和黑藻细胞中都能被观察到的结构是（）
A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.内质网
3.下列各细胞结构与其功能对应不正确的是（）
A．细胞膜：
控制物质进出细胞B．核糖体：
合成蛋白质的场所
C．线粒体：
将丙酮酸彻底分解D．溶酶体：
加工并分泌蛋白质
4.下列实验操作可达到预期目的的是（）
A.提取绿叶色素，研磨时加入70%的乙醇用于溶解色素
B.将甘蔗研磨液过滤后加入适量斐林试剂，可观察到砖红色沉淀
C.洋葱根尖分生区细胞解离后经龙胆紫染色，显微镜下可观察到深色的染色体
D.加入二苯胺试剂后加热，通过观察是否变蓝判断有无目的PCR产物生成
5.激酶是一类可以催化磷酸化反应的酶,能将来自ATP的磷酸基团添加到底物蛋白上。
如图是动物细胞外的成纤维细胞生长因子（FGF）调节细胞生命活动的激酶信号传导途径。
据图分析错误的是（ ）
A.FGFR的胞内部分具有催化作用
B.FGF导致FGFR空间结构改变而失活
C.核孔是细胞质与细胞核信息交流的通道
D.FGF通过调节基因表达从而发挥了作用
6.分裂间期依次分为G1、S和G2期,研究者将处于不同时期的细胞进行融合,实验如图所示。
其中灰色的部分是细胞核,黑点代表中心体。
下列推测不合理的是（ ）
A.中心体的复制始于G1期,在G2期复制完毕B.中心体和DNA的复制可能同时进行
C.S期细胞中存在使G1期细胞核进入S期的物质D.引发中心体复制的物质持续存在到G2期
7.由于细胞中一条14号和一条21号染色体连接形成一条异常染色体,不含重要基因的短片段在细胞分裂中丢失（如图甲）,导致某女子的14号和21号染色体在减数分裂时会发生异常联会（如图乙）。
配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任意一极。
下列判断不正确的是（ ）
A.该女子体细胞中只有45条染色体但表现型可能正常
B.DNA的断裂、错接是形成这种异常染色体的根本原因
C.不考虑其他染色体,理论上该女子可产生6种不同配子
D.该女子与正常男子婚配没有生育21三体综合征患儿的风险
8.某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，一部分蛾感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些改变。
蛾的变化也影响蝙蝠回声定位系统与捕食策略的改进。
当变化后的蛾与祖先蛾人工交配后，产出的受精卵不具有生命力。
下列相关叙述不正确的是
A.变化后的蛾与祖先蛾存在生殖隔离
B.蛾复杂飞行模式的形成是自然选择的结果
C.蛾与蝙蝠间发生了协同（共同）进化
D.祖先蛾种群的基因频率未发生改变
9.科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激,通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位,结果如图。
据此判断不合理的是（ ）
A.静息状态下膜内电位比膜外低约70mVB.突触a的突触后神经元出现了阳离子内流
C.突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触D.兴奋在突触前后两神经元间的传递没有延迟
10.花样滑冰运动员在冰面上进行比赛的过程中，身体正在发生的反应有（）
A.神经与肌肉协调配合完成高难度动作
B.寒冷直接刺激下丘脑产生兴奋
C.垂体合成并分泌抗利尿激素
D.血液中肾上腺素浓度持续降低
11.研究发现，癌细胞能够分泌F蛋白，F蛋白与T细胞表面的L蛋白结合后，抑制T细胞活化。
下列相关叙述不正确的是（）
A.提高体内L蛋白基因表达量能预防肿瘤发生
B.阻断F蛋白与L蛋白结合可恢复T细胞的活性
C.T细胞增殖分化成的效应T细胞可裂解癌细胞
D.L蛋白的单克隆抗体可能作为肿瘤治疗的药物
12.酸雨指pH小于5.6的大气降水。
在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。
结果发现,楝树的高度比对照组低约40%,而樟树的高度没有明显差异。
结合生态学知识所作的合理推测是（ ）
A.酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显B.酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大
C.森林生态系统物种丰（富）度不受酸雨影响D.楝树生长的群落中,其他树种都不耐酸雨
13.芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。
以下为两种培育雄株的技术路线。
有关叙述正确的是（）
A.提高生长素与细胞分裂素的比例促进芽生长
B.幼苗甲、乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程
C.雄株丁亲本的性染色体组成分别为XY、XX
D.雄株甲和雄株丁的培育过程中均发生了基因重组
14.诺如病毒是寄生于肠道细胞中的一种RNA病毒，感染此病毒可使机体出现呕吐，腹泻等症状，甚至导致脱水。
以下相关叙述正确的是（）
A.利用吡罗红染液染色，可以鉴别肠道细胞是否被诺如病毒感染
B.特定的抗体与诺如病毒结合可使其失去致病能力
C.病毒侵入机体后，能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别
D.患者严重脱水后，经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将会减少
15.下列为达成实验目的而进行的相应实验操作，不正确的是（）
选项
实验目的
实验操作
A
观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒
用苏丹Ⅲ染色后，再用酒精洗去浮色
B
除去粗提DNA中的蛋白质杂质
将析出物置于二苯胺试剂中并加热
C
观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂
依次进行解离、漂洗、染色、制片
D
诱导外植体脱分化为愈伤组织
在MS培养基中添加所需植物激素
第二部分（本部分共6题，70分）
16.（13分）
流行性感冒（流感）由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。
（1）流感病毒必须在________内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过________、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。
（2）流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为________细胞，后者能产生特异性抗体。
（3）HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的病毒毒株可能不同。
每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是_______。
（4）研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。
主要实验材料包括：
感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体（分别为D63、D21）、对照抗体、流感病毒和易感细胞。
①实验的主要步骤依次是：
培养易感细胞、________（选择并排序）等。
a．将抗体分别与流感病毒混合
b．将各混合物加入同一细胞培养瓶
c．将各混合物分别加入不同细胞培养瓶
d．检测NA抗体与易感细胞的结合率
e．检测培养物中病毒的增殖量
f．检测细胞对病毒的损伤程度
②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是________。
选用的对照抗体应不能与________特异性结合。
③依据本实验结果提出疫苗研制的思路。
（5）若你已被确诊为流感患者，请例举具体的应对措施。
17.（10分）
菊天牛是菊花的主要害虫之一。
科研人员将抗虫基因转入菊花，培育出抗虫菊花。
图是获得转基因菊花的技术流程，请据图回答：
（注：
卡那霉素抗性基因（kanR）作为标记基因，菊花叶片对卡那霉素高度敏感。
）
（1）为了促进土壤农杆菌吸收重组质粒，可用______________处理土壤农杆菌，使其处于感受态。
（2）将重组质粒导入土壤农杆菌的目的是利用农杆菌能够_______________________的特点，使目的基因进入受体细胞中，并插入到菊花细胞的_______________上，最终形成转基因植株。
（3）将愈伤组织转移到添加一定浓度植物激素和_____________的培养基中，在适宜条件下进行培养，筛选转基因菊花。
（4）用PCR方法检测转基因菊花是否含有目的基因时，需根据________________的核苷酸序列设计特异引物，以________________为模板进行第一轮扩增。
（5）将转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料以适当比例混合后饲喂菊天牛2龄幼虫，实验结果如下表所示。
组别
死亡率（%）
实验组
转基因植株1
60.00
转基因植株2
53.33
对照组
13.33
①对照组应饲喂等量的_______________________________。
②据表分析，______________________________差异显著，说明转基因菊花对菊天牛2龄幼虫有较强的毒杀作用。
18.（10分）
科研人员以蚕豆为实验材料研究甲醇对植物光合作用的影响。
（1）用两种不同浓度的甲醇溶液处理蚕豆，一段时间后处理组与未处理组植株上典型叶片的大小如图1所示。
实验结果表明，浓度为________的甲醇可促进蚕豆叶片生长，因此选取此浓度甲醇进行系列实验。
（2）研究发现，喷施甲醇能够提高叶片的光合速率，且气孔开放程度显著增大，推测甲醇处理增加了_______量，使_________中进行的暗反应的速率提高。
（3）为深入研究甲醇促进气孔开放的作用机理，研究者提取甲醇处理前与处理2h、6h后叶片细胞中的蛋白，用__________方法特异性检测F蛋白（一种调节气孔的蛋白）的表达量，结果如图2所示。
实验结果说明，甲醇处理可______________________。
（4）已有研究表明F蛋白可与细胞膜上H+-ATP酶（可转运H+）结合。
研究者制备了膜上含H+-ATP酶的细胞膜小囊泡，并在小囊泡内加入特定荧光染料，质子与荧光染料结合可引起荧光猝灭。
在含有上述小囊泡的体系中加入ATP和H+，测定小囊泡内特定荧光的吸光值，得到图3所示结果。
①体系中加入ATP的作用是______。
②由实验结果可知，甲醇处理6h组吸光值比未处理组降低了约_____倍。
（5）综合（3）、（4）研究结果，推测甲醇处理_______，从而改变保卫细胞的渗透压，导致气孔开放程度增大。
19.（11分）
千岛湖是1960年为建设水电站而筑坝蓄水形成的大型人工湖,人工湖构建以来气候变化相对稳定,1998、1999年发生大面积藻类水华。
为探究这次水华爆发的原因,研究者分析并调查了影响藻类数量变动的主要环境因子,结果如图。
（10分）
图1 影响藻类数量变动的主要环境因素
注:
“+”表示促进,“-”表示抑制。
（1）图1所示箭头所指方向 （填“能”或“不能”）表示能量流动的方向,鲢鱼、鳙鱼与浮游动物的关系是 。
（2）藻类水华的发生通常被认为是N、P污染导致水体富营养化的结果。
水体富营养化后,水中含氧量降低,原因一是藻类大量增生,由于藻类的 ,夜间水体中含氧量明显下降;另一原因是,藻类大量死亡,导致 （填“需氧型”或“厌氧型”）微生物的大量繁殖,使水体含氧量进一步减少。
水中含氧量降低和藻类分泌的毒素都会引起水生动物死亡,加剧水体的污染,形成 （填“正反馈”或“负反馈”）,最终导致生态系统崩溃。
（3）分析图2发现,“水体富营养化”学说不能很好解释1998、1999年千岛湖水华发生的原因,依据是
。
图2 千岛湖1989~1999年TN和TP含量
表1 不同年份鲢鱼、鳙鱼数量相对值
年份
鲢鱼、鳙鱼
银鱼
1993~1997
6.66
5.43
1998~1999
2.16
7.72
（4）由表1、图1、2综合分析,湖中鲢、鳙主要捕食 ,由于渔业的过度捕捞以及银鱼数量的增加,可能会导致 ,使藻类数量增加,最终导致了水华的发生。
（5）由于千岛湖是人工湖泊,发育时间较短,因此生态系统的 简单,稳定性较差。
千岛湖水华现象警示我们,要降低人工湖泊水华发生的频率,可以采取 等措施。
20.（16分）
SNP是基因组水平上由单个核苷酸的变异引起的DNA序列多态性。
科研人员利用SNP对拟南芥抗盐突变体的抗盐基因进行定位。
（1）SNP在拟南芥基因组中广泛存在，在不同DNA分子及同一DNA分子的不同部位存在大量SNP位点，某些SNP在个体间差异稳定，可作为DNA上特定位置的遗传______。
（2）研究者用化学诱变剂处理野生型拟南芥，处理后的拟南芥自交得到的子代中抗盐:
不抗盐=1:
3，据此判断抗盐为_______性状。
（3）为进一步得到除抗盐突变外，其他基因均与野生型相同的抗盐突变体（记为m），可采用下面的杂交育种方案。
步骤一：
抗盐突变体与野生型杂交；
步骤二：
_____________________；
步骤三：
_____________________；
步骤四：
多次重复步骤一~步骤三。
（4）为确定抗盐基因在Ⅱ号还是Ⅲ号染色体上，研究者用抗盐突变体m与另一野生型植株B杂交，用分别位于两对染色体上的SNP1和SNP2（见下图）进行基因定位。
①将m和B进行杂交，得到的F1植株自交。
将F1植株所结种子播种于______的选择培养基上培养，得到F2抗盐植株。
②分别检测F2抗盐植株个体的SNP1和SNP2，若全部个体的SNP1检测结果为________，SNP2检测结果SNP2m和SNP2B的比例约为________，则抗盐基因在Ⅱ号染色体上，且与SNP1m不发生交叉互换。
（5）研究者通过上述方法确定抗盐基因在某染色体上，为进一步精确定位基因位置，选择该染色体上8个不同的SNP，得到与抗盐基因发生交叉互换的概率，如下表。
据表判断，抗盐基因位于________SNP位置附近，作出判断所依据的原理是_______。
SNP的位置
-18
-14
-6
1
4
11
16
22
发生交叉互换的概率（%）
22.22
11.11
1.39
4.17
4.17
5.56
8.33
5.56
（6）结合本研究，请例举SNP在医学领域可能的应用前景________。
21.（10分）抗体的结构如右图所示，它有两条H链和两条L链。
同一物种C区氨基酸序列恒定，不同抗体的结合抗原的V区氨基酸序列有差异。
（1）抗体结构中的肽键数目为p，氨基酸数目为a，二者的关系式为_____________。
（2）取免疫后小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，经筛选得到杂交瘤细胞。
将得到的杂交瘤细胞进行克隆化培养和_____________检测以获得具有_____________特点的杂交瘤细胞。
将得到的杂交瘤细胞进行体内培养或放入____________培养箱进行体外培养，从细胞培养液中提取出单克隆抗体。
（3）由于鼠源性抗体会使人产生免疫反应，导致该抗体失效，科学家制备了嵌合性单克隆抗体，初步解决了这一问题。
推测嵌合性抗体应由鼠源性抗体的___________区和人抗体的___________区组合而成。
（4）为进一步获得更符合治疗要求的单克隆抗体，科研人员对抗体结构进行精细研究，找到既不影响抗体空间结构又降低免疫反应的__________序列，通过基因工程技术对抗体结构进行人源化改造。
这种人源单克隆抗体属于____________工程的产物。
2020年北京市高考适应性测试（反馈练习三）答案
生物
第一部分（选择题，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
C
D
C
B
A
D
题号
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
D
A
A
A
B
B
B
第二部分（本部分共6题，70分）
16.（13分）
（1）活细胞吸附
（2）浆/效应B
（3）当HA、NA出现变异的流感病毒入侵机体时，已有的特异性免疫功能难以发挥有效的保护作用，故需每年接种疫苗。
（4）①a、c、e
②D63流感病毒
③可选用NA制备流感疫苗。
（5）包括遵医嘱治疗和避免病毒传播两个方面。
（合理即可）
17.（10分）
（1）Ca2+（或“CaCl2”）
（2）感染菊花（或“植物”）细胞，并将T-DNA转移至受体细胞染色体DNA
（3）卡那霉素
（4）抗虫基因（目的基因）转基因菊花的DNA（或“含目的基因的菊花DNA”）
（5）①非转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料混合物②实验组与对照组死亡率
18.（10分）
（1）2%
（2）CO2吸收叶绿体基质
（3）抗原-抗体杂交促进F蛋白基因表达
（4）①激活H+-ATP酶，使其转运H+②3
（5）增加F蛋白表达量，提高细胞膜上H+-ATP酶活性
19.*（11分）
（1）不能 捕食、竞争
（2）呼吸作用（细胞呼吸） 需氧型 正反馈（3）总N和总P量不是最高值（总N和总P量低于之前若干年）（4）藻类 鲢鱼、鳙鱼数量及浮游动物数量下降（5）（营养）结构 控制捕捞量、增加鲢鱼和鳙鱼的投放量、减少污染物的排放
20.（16分）
（1）标记
（2）隐性
（3）得到的F1自交筛选抗盐突变体
（4）①含（一定浓度）盐②均为SNP1m1:
1
（5）-6抗盐基因与SNP的距离越近，发生交叉互换的概率越小
（6）用于亲子鉴定、遗传病筛查等（合理即可）
21.（10分）
（1）p=a-4（或“a=p+4”）
（2）抗体能无限增殖并产生专一（特定）抗体CO2（恒温）
（3）VC
（4）氨基酸蛋白质
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