六年级上册第十一十二周教案.docx
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六年级上册第十一十二周教案
课时“学与教”要点设计
课题
第三课告别贫困奔小康
课型
新课
授课时间
总第节数
21
三
维目标
1、培养学生热爱祖国和热爱共产党的情感。
2、了解我国不同时期人们的生活状况，
感受人们生活水平和生活质量的不断提高
3、知道当前我们正在努力建设小康社会，并对“小康”有一个基本认识
重点
了解以往生活的艰辛，教育少年儿童必须珍惜现在的美好生活
难点
知道当前我们正在努力建设小康社会
关键
充分利用家庭和社会资源，让学生走进生活，走进社会
课前准备
收集用过的票证
时间
内容与过程
学与教方法、手段
12分
活动一 认识票证
1、展示人民币和票证
师：
如果你有100元钱想买些什么？
生：
零食、课外书、文具……
师：
购物时方便吗？
生：
非常方便。
师：
你知道在30多年前买东西不仅需要钱而且还需要这样的票证吗？
教师出示粮票。
师：
谁知道粮票的用途。
（不仅仅买粮食要粮票，穿的用的都要用票证——课件出示一组图片，认识各种票证）
2．举事例：
讲讲关于票证的来历和相关知识，说一说自己知道的故事。
问：
当时国家为什么要发行这样的票证？
（自由发言）
师小结：
过去物资匮乏，一些生活必需品满足不了人们的需要，只能限量供应。
可见，当时的生活水平多么落后！
实物展示
印象深刻
举事例说明
15分
8分
5分
活动二：
我家今昔小调查
指导见书P75——完成表格内容（学生自主）
问：
从对比内容你知道为什么有这样的变化？
师点拨：
生活水平提高了，人们的衣食住行也发生了很大变化。
究其提高的根源就是中国共产党的政策好！
问：
国家对经济发展采取了什么好战略、好国策？
（学生分组讨论选代表回答师及时点评）
师点拨：
采取了一部分人先富起来，带动更多的人富起来的共同富裕的好战略，采取了改革开放的好国策，提出了全面建设小康社会的奋斗目标！
师讲解：
邓小平最早提出“小康”的概念，小康社会，就是一个高水平的，全面的，发展平衡的社会，它是惠及十几亿人口的社会，经济发展，民主健全，科教进步，文化繁荣，社会和谐，人民生活殷实的一个符合我国国情和现代化建设的实际，符合人民愿望的社会。
师点拨：
由于中国地域辽阔，各地区的发展水平不平衡，东部沿海好于中西部，那么，国家对中西部地区的发展采取了什么战略？
生：
中部崛起、西部大开发战略
活动三：
激发情感，畅想未来
课件出示一组祖国风光图片
师:
我们的祖国很美，长大后你准备怎样建设我们的家园呢？
可以说说你对未来的构想。
（自由发言）
学生根据这节课所学进行小结
对比出结论
讲解法
畅想未来
作
业
设
计
除了吃、穿、用，家乡人们的生活还有哪些变化？
——调查记录好内容，以备交流
板
书
设
计
第三课告别贫困奔小康
告别过去 珍惜现在 创造未来
学
与
教
反
思
注：
具体内容、方法与手段等要以课标和教材为依据，结合各类教育的不同、学科特点、
课时“学与教”要点设计
课题
第四课打开国门走向世界
课型
新课
授课时间
总第节数
22
三
维目标
1、为祖国的日益强大感到自豪和骄傲，
学生从小树立社会责任感和使命感
2、学生用发展的眼光看待社会发展趋势,
认识中国将从开放、多元、国际化方向发展
3、初步认识对外开放对我国经济的发展、
社会的进步和人们素质提高的重要意义
重点
初步认识对外开放对我国经济的发展的重要意义.
难点
关注中国社会的发展趋势
关键
“中国巨变”的有关资料
课前准备
多媒体课件
时间
内容与过程
学与教方法、手段
8分
8分
5分
活动一：
感受巨变，揭示主题
师：
同学们，中国是世界四大文明古国之一，有着悠久的历史、灿烂的文化。
中华民族是充满自信、开拓进取的民族。
在历史的长河中，我们有过鼎盛一时，引起世界瞩目的辉煌。
新中国成立后，几代领导人继往开来，带领我们走进改革开放的新时代。
（伴随着音乐《走进新时代》的旋律，播放着“中国巨变”的有关画面。
——课件显示）
活动二:
走向世界的中国制造
1、师:
改革开放给我国经济发展带来了生机,现在我国的很多产品,走向了世界.（播放课件）
2、展开讨论：
我国的出口品种有哪些？
出口方式是怎样的?
---（参见书P78页）
师点拨：
打开国门走向世界
师讲解：
同学们,目前中国已经融入了世界,真可谓"中国有世界,世界有中国",中国正走向一个开放的国际化社会
活动三:
走出国门的中国人
师:
目前，越来越多的中国人走出国门,请阅读书第P80页的相关资料
（课件展示中国人在国外工作、学习、生活的图片）学生根据图片、报道谈感受想法——自由发言
听歌曲
感染力强
讨论
10分
8分
1分
师点拨：
与国外的交流不断扩大，加深了相互间的理解。
在我们走出国门的同时，也欢迎外国友人来到我们的国家，彼此增进理解，共同发展。
活动四:
在中国生活的外国人
1、想象一下:
第一次见外国人的情景（自由发言）
2、师:
对外国人我们越来越不陌生了，因为他们也走入了我们中国,这都是祖国的对外开放带来的好处）
3、请阅读第81页材料,从我国接见留学生数字的变化,可以看出什么呢?
师点拨：
"中国有世界,世界有中国"中国正走向一个开放的国际化社会
4、师:
那外国人在中国是怎样过节的呢?
请看书P82页资料,谈一谈你的想法（自由发言）
师：
中国在向国际化发展的进程中，采取了什么样的战略？
（学生讨论后回答）
师点拨：
采取了“走出去引进来”的发展战略
活动五：
课件显示——《新中国走向世界舞台》
展示相关图片资料，如：
周恩来出访亚非14国，毛泽东接见斯诺、乒乓外交、尼克松访华等，用史实说明中国政治上的大国地位。
师小结：
20世纪70年代以后，中国以崭新的姿态走向世界舞台，打破了从20世纪50年代美国遏制中国所形成的外交僵局，中国在世界的和平与发展中发挥着日益重要的作用，已经具备大国形象！
指导阅读
图片展示
作
业
设
计
搜集世界离不开中国的理由是什么?
搜集中国离不开世界的理由是什么
板
书
设
计
第四课打开国门走向世界
和平
发展
国际化
学
与
教
反
思
注：
具体内容、方法与手段等要以课标和教材为依据，结合各类教育的不同、学科特点、学生年龄特征及各校资源的实际情况创新确定。
课时“学与教”要点设计
课题
第三单元腾飞的祖国——复习、测试题
课型
复习
授课时间
总第节数
29
三
维目标
1、培养学生认真复习的良好习惯，养成严肃认真的学习态度
2、掌握搜集、归纳、整理的能力
3、知道本单元的重难点和基础知识
重点
培养学生认真复习的良好习惯，养成严肃认真的学习态度。
难点
知道本单元的重难点和基础知识
关键
知识点与题型相链接
课前准备
梳理各课知识点
时间
内容与过程
学与教方法、手段
12分
25分
复习：
指导学生划好书P58---82的各课知识点，让学生查缺补漏，互帮互助落实知识点
分发测试卷，每人一份，下课上交（开卷考试）
一、填空题
1、在第（23）届奥运会上，（ 许海峰 ）一声清脆的枪响，实现了中国金牌“零”的突破。
这次奥运会上，中国运动员共赢得（ 15 ） 枚金牌，位居金牌榜第 （ 四 ） 位。
2、在第 （ 28） 届奥运会上，（刘翔）打破了110米栏纪录，并平了世界纪录。
这是中国男运动员在奥运会 （田径 ） 赛场上获得的（第一枚）金牌。
3、中国女排在2004年 （ 雅典 ） 奥运会上获得冠军。
4、（邓亚萍 ） 当选为国际奥委会运动员委员会委员。
5、我国是（ 联合国安理会 ）五个常任理事国之一，参与国际各项重大事务的讨论。
6、（2001年11月10日）世界贸易组织（WTO）审议通过了中国加入（ 世界贸易组织 ）的决定。
它标志着中国被世界最大的经济贸易组织正式接纳为成员，中国融入到了世界经济之中。
梳理知识点
小测试
落实基础知识
3分
7、现在我们用占全世界不到（ 10 ） %的耕地解决了占全世界约 （ 21）%人口的吃饭问题。
8、1978年（ 邓小平 ）提出了（改革开放）的伟大构 想，并为我们描绘了未来美好生活的宏伟蓝图。
9、（ 袁隆平 ）是中国工程院院士，中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。
10、（ 1964 ）年10月16日，中国在西部地区成功地爆炸了第一颗原子弹。
11、中国第一个进入太空的航天员是 （杨利伟） 。
二、选择题
1、1956年7月，第一批国产汽车“解放牌”是（A）汽车制造厂生产的。
A长春B北京C上海
2、世界上成功利用水稻杂交优势的第一人是（A）
A袁隆平B邓稼先C杨振宇
3、我国自己制造的第一台电视机是天津无线电厂生产的（A）
A北京牌B熊猫牌C凯歌牌
4、下列知名品牌中属于中国制造的是（ C ）。
A、索尼 B、奔驰 C、海尔 D、诺基亚
学生上交试卷教者小结（略）
小结
作
业
设
计
复习第四单元内容以备下节课测试
板
书
设
计
第三单元腾飞的祖国（复习课）
学
与
教
反
思
注：
具体内容、方法与手段等要以课标和教材为依据，结合各类教育的不同、学科特点、学生年龄特征及各校资源的实际情况创新确定。
课时“学与教”要点设计
课题
第四单元漫游世界——复习、测试题
课型
复习
授课时间
总第节数
30
三
维目标
1、培养学生认真复习的良好习惯，养成严肃认真的学习态度
2、掌握搜集、归纳、整理的能力
3、知道本单元的重难点和基础知识
重点
培养学生认真复习的良好习惯，养成严肃认真的学习态度。
难点
知道本单元的重难点和基础知识
关键
知识点与题型相链接
课前准备
梳理各课知识点
时间
内容与过程
学与教方法、手段
12分
25分
复习：
指导学生划好书P84—110页的各课知识点，让学生查缺补漏，互帮互助落实知识点
分发测试卷，每人一份，下课上交（开卷考试）
一、填空题
1、（ 新加坡 ）被称为狮子之国，（ 日本）被称为樱花之国，被称为“月亮之国”和“牛首之国”的是（ 印度 ）
2、 埃及的（ 胡夫金字塔 ）是金字塔中最有名的。
也称（大金字塔 ）。
3、古玛雅的文明古迹是（ 奇琴伊萨金字塔 ）、（帕伦克宫殿遗址）
4、 奥林匹克运动会起源于两千多年前的（ 古希腊 ）。
5、 法国的首都是（ 巴黎 ），巴黎的最负盛名的建筑是（ 卢浮宫 ）
6、 卢浮宫有三件镇馆之宝即两件雕刻作品（维纳斯 ）（ 胜利女神像 ）和一幅稀世名画（ 《蒙娜丽莎》 ）。
7、 在纽约，最具特色的地方是（时代广场 ）。
金融中心的繁华地带是（华尔街 ），纽约的标志性塑像是（自由女神 ）
8、每年的（ 12 ）月（ 24 ）日是西方重大节日——（ 圣诞节 ）；（ 开斋）节是全世界穆斯林盛大的节日；巴西最负盛名的节日是（ 狂欢节 ）
梳理知识点
小测试
落实基础知识
3分
9、仙人掌之国是（ 墨西哥 ）
10、每年从5月9日开始，历时近6周的维也纳音乐节就开始了。
（ 维也纳音乐节 ）代表了欧洲音乐的最高水平。
二、连线题
日本 高山之国
印度尼西亚 仙人掌之国
埃及 樱花之国
墨西哥 骑在羊背上的国家
澳大利亚 金字塔之国
尼泊尔 千岛之国
三、选择题
1、被称为“音乐之都”的城市是（B ）
A、悉尼 B、维也纳 C、纽约 D、巴黎
2、因为各种宗教的不同禁忌，印度人不吃（ A ）。
A、牛肉 B、羊肉 C、猪肉 D、鸡肉
3、横跨欧洲和亚洲两大陆的城市是（A）
A伊斯坦布尔B罗马C圣彼得堡
四、理解说明：
面对不同的礼仪我们应怎样做呢？
答题要点：
尽量多了解和学习不同国家的礼仪，知道存在差异性，要用尊重、宽容的心态去对待。
五、举出至少五个与我国相邻的国家
答：
日本、朝鲜、越南、印度、尼泊尔
学生上交试卷教者小结（略）
小结
作
业
设
计
复习全册内容以备期末测试
板
书
设
计
第四单元漫游世界（复习课）
学
与
教
反
思
注：
具体内容、方法与手段等要以课标和教材为依据，结合各类教育的不同、学科特点、学生年龄特征及各校资源的实际情况创新确定。
升级会员 