五年级语文上册期末试题六附答案.docx
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五年级语文上册期末试题六附答案
2017-2018小学五年级语文上册期末考试卷（六）附答案
班级姓名评价家长签字
一、读拼音，写词语。
（8分）
zhuānɡyán fèixū ɡuībǎo huījìn
（ ）（ ） （ ） （ ）
zāoɡāo yòuhuò qítú diàntánɡ
（ ）（ ） （ ） （ ）
二、读一读，给句中画横线的字选择正确的读音。
（4分）
tiāo tiǎo
1．他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑（ ）明。
—
2．每天到古井边挑（ ）水的村民络绎不绝。
—
pián biàn
3．爷爷行动不太便（ ）利，过马路时，总是我搀着他。
—
4．三元钱就能买一支漂亮的钢笔，太便（ ）宜了！
—
三、填字成词，并解释所填的字。
（6分）
安然无（ ） 居高（ ）下
震耳（ ）聋 依依不（ ）
颇负（ ）名 大喜过（ ）
四、按要求填空。
（6分）
1．"京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
"这两句诗中意思相同的两个字是（ ）和（ ）。
2．"训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。
"这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词（ ） 和 （ ） 。
3．"①隶书 ②金文 ③行书 ④小篆 ⑤楷书 ⑥甲骨文"这些字体出现的先后顺序是（ ）。
（只写序号）
五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。
（5分）
1．"多美的诗啊！
精彩极了！
"（ ）
2．"孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？
"（ ）
3．"同志们！
用石头砸！
"（ ）
4．我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。
（ ）
5．啊，好大的鱼！
我从来没有见过这么大的鲈鱼。
（ ）
六、给“花”字选择正确的解释。
（3分）
花：
①花费 ②模糊不清 ③能开花供观赏的植物
1．我精心照顾这盆海棠花。
（ ）
2．父亲为了我们的成长花费了许多心血。
（ ）
3．爷爷今年70多岁了，眼睛有些花了。
（ ）
七、我能按要求完成下列各题。
（10分）
（1）多读多写是能否提高语文水平的关键。
（用修改符号修改病句）
（2）我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持？
（改为陈述句）
（3）写一个含有三个连续动作的句子。
（4）父亲把诗扔回原处：
“我看这首诗糟糕透了。
”（改为转述句）
_____________________________________________________________________
（5）小明来找我去动物园玩。
（改为两句话）
_____________________________________________________________________
八、在括号里填上适当的关联词。
（4分）
1．（ ）你答应了他的要求，你（ ）应该说到做到。
2．（ ）我知道看病是件费时间的事，（ ）我的心还是疼痛地收缩成一团。
3．长大后，（ ）我走到哪里，（ ）不能忘记我的故乡。
4．（ ）事情重来一遍，我（ ）也不让他独自去看病了。
九、积累运用。
1．按要求写成语或句子。
（7分）
（1）过年了，大街小巷都聚满了人，你可以用（ ）、（ ）等词语来形容人多。
（2）"勇往直前"是赞扬勇敢顽强品质的四字词语，我们学过的这类词还有（ ）、（ ） 、（ ）。
（3）思念久别的家乡时，你会用诗（ ） "来表达思乡之情。
2．仿写句子。
（3分）
如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果我是一株小草，就给
人间增添一份春色。
如果我是（），就（）.
如果我是（），就（）.
如果我是（），就（）.
十、语言实践。
（8分）
"嫦娥奔月"是家喻户晓的神话传说。
随着科技事业的不断进步，我国培养了第一批女宇航员，正在为上演真实版的"嫦娥奔月"作热身活动。
假如派你去采访她们，你将对她们说些什么呢？
把你想说的写下来吧。
十一、阅读短文，完成练习。
散步
我们在田野上散步：
我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。
她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。
我说，正因为如此，才应该多走走。
母亲信服地点点头，便去拿外套。
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。
今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。
但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个冬季。
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西……生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来：
"前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
"我们都笑了。
后来发生了分歧：
母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。
不过，一切都取决于我。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。
我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。
我说：
"走大路。
"
但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意：
"还是走小路吧！
"她向小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
"我走不过去的地方，你就背着我。
"
这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处，我蹲下来，背起母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
1．根据意思写词语。
（3分）
（1）相信并佩服。
（ ）
（2）意见不一致。
（ ）
（3）形容水的明净。
（ ）
2．读句子，回答问题。
（6分）
（1）"我的母亲又熬过了一个冬季。
"这里的"熬"为什么不能换成"度"？
（2）"母亲信服地点点头，便去拿外套。
""信服"能换成"同意"吗？
为什么？
3．运用文中的句子回答问题。
（6分）
（1）为什么"母亲本不愿意出来？
"后来为什么同意去散步？
（2）发生分歧时，为什么"我决定委屈儿子"？
4．选择。
（1分）
本文通过对一家人散步情形的描写，
A．赞美了生机勃勃的春天。
B．表现了尊老爱幼的好风气。
C．渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。
十二、习作。
（30分）
同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，你肯定有了不少收获，
请你把在学习中或在生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来。
2017-2018小学五年级语文上册期末考试卷（五）答案卷
一、读拼音，写词语。
zhuānɡyán fèixū ɡuībǎo huījìn
（庄严） （废墟） （瑰宝） （灰烬）
zāoɡāo yòuhuò qítú diàntánɡ
（糟糕） （诱惑） （歧途） （殿堂）
二、读一读，给句中红色的字选择正确的读音。
1．他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑（tiǎo）明。
2．每天到古井边挑（tiāo）水的村民络绎不绝。
3．爷爷行动不太便（biàn）利，过马路时，总是我搀着他。
4．三元钱就能买一支漂亮的钢笔，太便（pián）宜了！
三、填字成词，并解释所填的字。
安然无（恙） 损失 居高（临）下 靠近，对着
震耳（欲）聋 将要 依依不（舍） 离开
颇负（盛）名 盛大，隆重 大喜过（望） 希望
四、按要求填空。
1．"京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
"这两句诗中意思相同的两个字是间 和 隔 。
2．"训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。
"这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是 轻轻刮 和 慢慢抹 。
3．"①隶书 ②金文 ③行书 ④小篆 ⑤楷书 ⑥甲骨文"这些字体出现的先后顺序是 ⑥、②、④、①、⑤、③
五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。
1．"多美的诗啊！
精彩极了！
"（赞赏）
2．"孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？
"（教训）
3．"同志们！
用石头砸！
"（愤恨）
4．我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。
（惋惜）
5．啊，好大的鱼！
我从来没有见过这么大的鲈鱼。
（惊喜）
六、给红色的字选择正确的解释。
1．我精心照顾这盆海棠花。
（③）
2．父亲为了我们的成长花费了许多心血。
（①）
3．爷爷今年70多岁了，眼睛有些花了。
（②）
七、我能按要求完成下列各题。
1.去掉“否”
2.我们吃的穿的没有一样能离开群众的支持。
3.我急忙爬起来跳过壕沟站到前面的石块上。
4.父亲把诗扔回原处，他看这首诗糟糕透了。
5.小明来找我。
我去动物园玩。
八、在括号里填上适当的关联词。
1．（如果）你答应了他的要求，你（就）应该说到做到。
2．（虽然）我知道看病是件费时间的事，（但）我的心还是疼痛地收缩成一团。
3．长大后，（无论）我走到哪里，（都）不能忘记我的故乡。
4．（假如）事情重来一遍，我（再）也不让他独自去看病
九、积累运用。
1．按要求写成语或句子。
（1）过年了，大街小巷都聚满了人，你可以用人山人海、摩肩接踵等词语来形容人多。
（2）"勇往直前"是赞扬勇敢顽强品质的四字词语，我们学过的这类词还有临危不惧、大义凛然、不屈不挠。
（3）思念久别的家乡时，你会用诗句" 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
"来表达思乡之情。
2．如果你是一缕阳光，就给世界赠送一片光明;如果你是一阵春风，就给天地奉献一阵清新。
十、盘古开天辟地
传说在天地还没有开辟以前，宇宙就像是一个大鸡蛋一样混沌一团。
有个叫做盘古的巨人在这个“大鸡蛋”中一直酣睡了约18000年后醒来，发现周围一团黑暗，盘古张开巨大的手掌向黑暗劈去，一声巨响，“大鸡蛋”碎了，千万年的混沌黑暗被搅动了，其中又轻又清的东西慢慢上升并渐渐散开，变成蓝色的天空；而那些厚重混浊的东西慢慢地下降，变成了脚下的土地。
盘古站在这天地之间非常高兴。
盘古很怕天地再合拢起来还变成以前的样子，他就用手撑着青天，双脚踏着大地，让自己的身体每天长高一丈，天地也随着他的身体每天增高一丈。
这样又过了十万八千年，天越来越高，地越来越厚，盘古的身体长得有90000里那么长了。
盘古凭借着自己的神力终于把天地开辟出来了。
可是盘古也累死了盘古临死前，他嘴里呼出的气变成了四季飘动的云；声音变成了天空的雷霆；他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮；头发和胡须变成了夜空的星星；他的身体变成了东、西、南、北四极和雄伟的三山五岳；血液变成了江河；筋脉变成了道路；肌肉变成了农田；牙齿、骨骼和骨髓变成了地下矿藏；皮肤和汗毛变成了大地上的草木，汗水变成了雨露。
传说，盘古的精灵魂魄也在他死后变成了人类。
所以，都说人类是世上的万物之灵。
。
十一、阅读短文，完成练习。
1．根据意思写词语。
（1）相信并佩服。
（信服）
（2）意见不一致。
（分歧）
（3）形容水的明净。
（水波粼粼）
2．读句子，回答问题。
（1）"我的母亲又熬过了一个冬季。
"这里的"熬"为什么不能换成"度"？
因为母亲老了，身体也不好，用"熬"字比用"度"字更准确、传神。
（2）"母亲信服地点点头，便去拿外套。
""信服"能换成"同意"吗？
为什么？
不能。
因为联系上文，母亲本不愿出来，"我"劝说后她才出来走走，"信服"比"同意"更能反映母亲的状态。
3．运用文中的句子回答问题。
（1）为什么"母亲本不愿意出来？
"后来为什么同意去散步？
母亲老了，身体不好，走远一点就觉得很累；"我"说，正因为如此，才应该多走走。
（2）发生分歧时，为什么"我决定委屈儿子"？
因为"我"伴同他的时日还长，"我"伴同母亲的时日已短。
4．选择。
本文通过对一家人散步情形的描写， BC
A．赞美了生机勃勃的春天。
B．表现了尊老爱幼的好风气。
C．渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。
十二、习作。
（30分）
同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，你肯定有了不少收获，
请你把在学习中或在生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来。
学习中遇到困难_400字
上五年级以来，写作文成了我学习中遇到的最大的困难。
自从上了五年级，语文老师王老师就要求每周写两篇周记，一篇作文。
我一听就像泄了气的皮球，这下可愁坏了我。
写什么呢？
怎么写？
我有点晕头转向不知所措。
我惧怕过双休，因为过了周六、周日，每周一就要交周记和作文。
我总不能因为不会就不交吧？
可我真的不会写，连标点符号我都不会用。
妈妈知道了说：
“写作文对你应该没有难度，你虽然是个不爱说话的孩子，但你说起话来还是很经典的。
怎么想就怎么写，平常就要多观察生活、体会生活，学会在日常生活中发现素材。
”
听了妈妈的话，我就写生活中最平常的，写完交给妈妈看。
尽管我标点符号都不会用，可妈妈边给我写的文章加标点符号，边说：
“不错！
不错！
就这样，写多了练多了，观察体会多了，就会写的更好了。
在妈妈的鼓励和帮助下，我不在惧怕写作文了。
同时我也明白在遇到困难时千万不要逃避，要想方设法去克服它、解决它，要勇敢的去面对。
我在学习中的乐趣
朋友，你知道那么多门功课，我最喜欢哪门功课呢？
你们又喜欢哪一门呢？
你们从哪一门功课得到的乐趣最大？
我最喜欢的功课是语文课，你们知道我为什么喜欢语文课吗？
原因是这样的，在我读幼儿园时，我的家人都是四个字四个字地说话，而且出口成章，令我非常佩服，我也希望我能听懂，可是我就是听不懂。
但是，当上了小学学了语文课后，他们不管怎么说成语，我也会知道那个成语的意思了。
啊！
原来学习成语也会有乐趣。
记得的有一节课，老师说要教我们学歇后语，那时候，我真是丈二的和尚——摸不着头脑了，幸亏语文老师给我们解释说：
“歇后语上半是迷，下半是迷底。
”教室里顿时鸦雀无声，大概过了一两分钟，老师提出了问题，她说：
“‘泥菩萨过河’下面是什么?
”我们都举手回答，语文老师让王精华回答，王精华说：
“自身难保。
”语文老师说：
“答对了”。
没想到，学歇后语，竞有那么大的乐趣。
这下子，你们明白了吧！
我爱语文课，因为它给我的学习生活增添了许多乐趣。
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