人教版九年级化学上册湖南省长沙市学期月考试题12单元解析版.docx

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人教版九年级化学上册湖南省长沙市学期月考试题12单元解析版

湖南省长沙市2015-2016学年九年级（上）月考化学试卷（1-2单元）（解析版）

参考答案与试题解析

一、选择题（含12题，每题3分，共36分．每题只有一个选项符合题目要求，将答案填在答题栏中）

1．下列各图所示变化属于物理变化的是（　　）

A．

带火星的木条复燃

B．

对着干燥玻璃片呼气

C．

木炭在O2中的燃烧

D．

向澄清石灰水中吹入CO2

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

【解答】解：

A、木条复燃的过程中有二氧化碳和水生成，属于化学变化；

B、对着干燥玻璃片吹气的过程中没有新物质生成，属于物理变化；

C、木炭在氧气中燃烧能生成二氧化碳，属于化学变化；

D、石灰水和二氧化碳反应能生成碳酸钙和水，属于化学变化．

故选B．

【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．

2．空气成分中，能供给呼吸的气体是（　　）

A．氮气B．氧气C．水蒸气D．二氧化碳

【分析】根据空气的成分及各成分的性质及用途分析判断．空气中各成分的体积分数分别是：

氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%；氮气可以灭火、做保护气等；氧气能供给呼吸和支持燃烧等；稀有气体化学性质稳定，可以做保护气、做各种电光源等；二氧化碳可以灭火、做化工原料等．

【解答】解：

A、氮气可以灭火、做保护气等，不能供给呼吸；故选项错误；

B、氧气能供给呼吸和支持燃烧等，故选项正确；

C、水蒸气不能供给呼吸；选项错误；

D、二氧化碳可以灭火、做化工原料等，不能供给呼吸；故选项错误．

故选：

B．

【点评】考点考查了空气中各种气体的含量和气体的用途，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

3．下列物质属于纯净物的是（　　）

A．食盐水B．二氧化碳C．雪碧D．洁净的空气

【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．

【解答】解：

A、食盐水中含有水和氯化钠，属于混合物；

B、二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物；

C、雪碧中含有水、碳酸等物质，属于混合物；

D、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物．

故选：

B．

【点评】洁净的空气是指不含有污染物的空气，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空气是洁净的空气，仍然属于混合物．

4．近年来汽车轮胎中常以空气中含量最多的气体作为填充气，这种气体是（　　）

A．氧气B．稀有气体C．二氧化碳D．氮气

【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答本题．

【解答】解：

空气中各成分及体积分数为：

氮气：

78%、氧气：

21%、稀有气体：

0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：

0.03%，空气中含量最多的气体是氮气．

故选D．

【点评】熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少．

5．“神州七号”太空舱将利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不改变，在该过程中NiFe2O4是（　　）

A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂

【分析】解题时要注意有效信息的捕捉，在题干中题目特别强调NiFe2O4的质量和化学性质都不改变，据此结合催化剂的概念进行分析判断．

【解答】解：

“神州七号”太空舱将利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不改变，说明NiFe2O4是将二氧化碳转化为氧气，而没有说是和二氧化碳反应，故NiFe2O4可能不是反应物；NiFe2O4在反应前后的质量和化学性质都没有发生变化，说明NiFe2O4起到催化剂的作用，故在该过程中NiFe2O4是催化剂．

故选：

C．

【点评】本题难度不大，掌握催化剂的特征（一变二不变：

改变化学反应速率、质量和化学性质都不变）并能灵活运用是正确解答此类题的关键．

6．实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

【分析】A、根据固体药品的取用方法及药品的保存方法分析；

B、根据酒精灯的使用注意事项分析；

C、根据试管使用后的放置方法分析；

D、根据滴管使用后的处理方法分析；

【解答】解：

A、取用固体药品时，瓶塞取下后要倒放，取用完毕后，要把试剂瓶盖好，故A错误；

B、酒精灯用完后，要立即用灯帽盖灭，并稳妥放置，故B错误；

C、试管使用完后，要及时清洗并放到试管架上，故C正确；

D、胶头滴管用完后、不能平放在桌面上，以免沾污了胶头滴管，故D错误．

故选C．

【点评】本题主要考查了常用仪器的用途及化学实验的基本操作，在进行实验时，应严格要求，规范操作，养成良好的实验习惯．

7．实验室用加热分解方法制取氧气，并用排水法收集时有如下操作：

①向试管内装入药品②塞好橡皮塞把试管固定在铁架台铁夹上③连接仪器并检查装置的气密性④给大试管加热⑤用排水法收集氧气⑥熄灭酒精⑦把导管移出水面，其正确的操作顺序是（　　）

A．③①②④⑤⑦⑥B．①②③④⑤⑥⑦C．①③②④⑤⑦⑥D．③①②④⑤⑥⑦

【分析】根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：

查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答．

【解答】解：

实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤别是：

连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入药品并固定在铁架台上）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（有连续均匀气泡产生时开始收集）→移（将导气管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：

③①②④⑤⑦⑥．

故答案为：

A．

【点评】本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀（“查、装、定、点、收、离（移）、熄”谐音“茶庄定点收利息”）是正确解答本题的关键．

8．下列反应属于分解反应的是（　　）

A．水→氢气+氧气B．石蜡+氧气→二氧化碳+水

C．碳+氧气→二氧化碳D．氢气+氧气→水

【分析】分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应，其特征是“一变多”利用该概念结合反应情况分析即可判断．

【解答】解：

A、电解水时会生成氢气与氧气，反应的特征符合“一变多”是分解反应；

B、石蜡+氧气→二氧化碳+水，反应物生成物均为两种，不是分解反应；

C、碳与氧气生成二氧化碳的过程，反应物是两种生成物是一种，属化合反应；

D、氢气的燃烧是氢气与氧气生成水的过程，反应物是两种生成物是一种，属化合反应；

故选A．

【点评】本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．

9．下列描述属于物质的物理性质的是（　　）

A．酒精能燃烧

B．铜能导电

C．氧气具有氧化性

D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．据此分析物质的性质．

【解答】解：

A、酒精能燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．故不符合题意；

B、铜能导电，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质．故符合题意；

C、氧气具有氧化性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．故不符合题意；

D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．故不符合题意．

故选：

B．

【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．

10．下列仪器能直接在酒精灯火焰上加热的是（　　）

①试管②烧杯③量筒④燃烧匙．

A．①②③④B．③④C．①②D．①④

【分析】根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：

试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等．

【解答】解：

通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：

试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：

烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：

漏斗、量筒、集气瓶等．

故能直接在酒精灯火焰上加热的是①试管、④燃烧匙．

故选D．

【点评】本题很简单，考查可用于直接加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键．

11．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有氧气、氮气、空气中的一种，用一根燃着的木条分别伸入集气瓶中，依次观察到甲瓶火焰熄灭，乙瓶中照常燃烧，丙瓶木条燃烧火焰更大更明亮，则可推断所盛气体依次是（　　）

A．氮气、空气、氧气B．氧气、氮气、空气

C．空气、氧气、氮气D．氮气、氧气、空气

【分析】根据空气中含有21%的氧气，能支持木条的燃烧，燃着的木条放入空气中燃烧不变；氧气能支持燃烧，燃着木条放入氧气中会燃烧更旺；氮气不能燃烧、不能支持燃烧，燃着的木条放入氮气中会立即熄灭；据此进行分析判断．

【解答】解：

用一根燃着的小木条分别插人瓶中，根据观察到的现象：

木条火焰熄灭，说明瓶内气体为氮气；木条照常燃烧，说明瓶内为空气；木条燃烧更旺，说明瓶内气体为氧气．三瓶气体中依次是氮气、空气、氧气．

故选：

A．

【点评】本题难度不大，考查利用燃烧的木条区分空气、氧气、氮气三种气体的方法，掌握氧气、氮气的性质是正确解答本题的关键．

12．某集气瓶里盛有氧气和氮气的混合气体（体积比为1：

4）．小贝同学要用燃烧法除去氧气，但又不引入其他气体，而得到较纯净的氮气，可选择下列的物质是（　　）

A．铁丝B．木炭C．硫D．红磷

【分析】根据题意，某集气瓶里的气体与空气得出成分相似，要用燃烧法除去氧气而得到较纯净氮气，采用的药品必须能在空气中燃烧，燃烧的产物不是气体即可．

【解答】解：

A、由于集气瓶里氧气的浓度与空气相似，铁丝不能燃烧．故A不符合题意；

B、木炭燃烧的产物是二氧化碳，得到的氮气不纯净．故B不符合题意；

C、硫燃烧生成了二氧化硫气体，得到的氮气不纯净．故C不符合题意；

D、红磷与氧气反应生成了五氧化二磷固体，能得到较纯净氮气，故D符合题意．

故选D．

【点评】掌握各种物质的性质及在空气中燃烧的产物的状态，是解答本题的关键．

二、填空题（30分）

13．用化学符号表示：

（1）氯　Cl　

（2）铜　Cu　（3）钙　Ca　（4）氮气　N2　

（5）能使带火星木条复燃的气体是　O2　（6）能使澄清石灰水变浑浊的气体是　CO2　．

【分析】根据元素符号的写法以及化学式的写法来分析解答．

【解答】解：

（1）氯的元素符号为Cl；故填：

Cl；

（2）铜的元素符号为Cu；故填：

Cu；

（3）钙的元素符号为Ca；故填：

Ca；

（4）氮气是由双原子分子构成的单质，其化学式为N2；故填：

N2；

（5）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，氧气是由双原子分子构成的单质，其化学式为O2；故填：

O2；

（6）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故填：

CO2．

【点评】本题难度不大，掌握元素符号和化学式的书写方法是正确解答本题的关键．

14．①氮气、②氧气、③稀有气体、④二氧化碳都是空气的成分．请用序号回答问题：

（1）占空气体积78%的是　①　；

（2）植物光合作用的原料是　④　；

（3）医疗急救应选用　②　；（4）可用作节日彩灯的是　③　．

【分析】根据空气的成分及其应用进行分析．

【解答】解：

（1）由空气的成分可知，占空气体积78%的是氮气；

（2）植物光合作用的原料是二氧化碳；

（3）氧气能供给呼吸，医疗急救应选用氧气；

（4）稀有气体在通电时能发出有色的光，可用作节日彩灯．

故答为：

（1）①；

（2）④；（3）②；（4）③．

【点评】本题