版幼儿园保育员三级业务技能考试试题C卷 附解析.docx

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版幼儿园保育员三级业务技能考试试题C卷附解析

2019版幼儿园保育员三级业务技能考试试题C卷（附解析）

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、擦过的地面应（）。

A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕

2、水杯消毒后应（）。

A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗

3、造成孩子缺乏（）的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。

A、人际交往能力

B、独立生活能力

C、规则意识和完成规则的能力

D、任务意识和完成任务的能力。

4、食具、水杯不可以用（）方法消毒。

A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒D．煮沸

5、保育员要教育婴幼儿（　　），生病时按医嘱按时服药。

A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃

6、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿（）。

A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定

7、（）是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。

A．日晒消毒B．肥皂水消毒C．物理消毒D．蒸汽消毒

8、对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）。

A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动

C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

9、婴幼儿晨检前，保育员应指导其（）。

A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏

10、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）。

A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致

C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致

11、制止婴幼儿吃手的好办法是（）。

A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓

12、龋齿是怎样发生的?

（）。

A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。

13、幼儿乳牙有多少颗?

（）。

A、20颗B、24颗C、32颗

14、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，（）的学前儿童。

A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱

15、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。

A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院

16、幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。

A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化

17、同体消毒品的配制程序是（）。

A．放入容器一加水B．称量一放入容器～加水

C．称量一放人有刻度的容器一加水D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量

18、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；（）。

A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作

C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D．了解孩子对玩具和教具的使用情况

19、幼儿挑食的生理原因是（）。

A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。

运动量小

20、婴幼儿学习漱口的年龄为（）。

A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁

21、我国幼儿园的（）是我国学前教育机构的一大特色。

A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法

22、咽部异物的处理中，最好用（）取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A．勺子B．筷子C．钳子D．镊子

23、蒸汽消毒是用（）进行的消毒。

A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜

24、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）。

A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风

25、药品登记的内容不包括（）。

A、药效B、姓名C、服法D、药名

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、在整托园的晨检中，二看是看（）、（）的颜色，看前胸、后背及（）是否有疹子，观察婴幼儿（）的速度。

2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

3、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。

4、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）以及（），选择教育的内容。

5、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。

6、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。

7、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：

一是（），二是（）。

8、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是（）公斤和（）公斤。

9、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动（），做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。

10、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。

11、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。

12、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

13、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）。

14、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（）。

15、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（）洗手。

16、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

17、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

18、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。

19、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。

20、煮沸消毒的时间是（）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（）分钟。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。

2、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。

3、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。

4、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。

5、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。

6、（）未成年人是指未满18周岁的公民。

7、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。

8、（）煮沸消毒的时间是10分钟。

9、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。

10、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。

11、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。

12、（）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。

13、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。

14、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

15、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？

2、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？

3、幼儿园的任务包含哪些内容？

4、幼儿园的任务是？

5、怎样树立保育员形象？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：

“怎么又尿床了，真是个尿包。

快起来换衣服，真是越忙越乱。

”

2、论述题：

举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、D

3、D

4、A

5、C

6、C

7、D

8、D

9、B

10、D

11、C

12、C

13、A

14、B

15、C

16、D

17、D

18、C

19、C

20、B

21、B

22、D

23、D

24、D

25、A

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸

2、协调性,灵活性

3、答案：

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

4、答案：

知识和经验、发展水平

5、早发现,早隔离

6、各种甜食

7、答案：

预防性消毒、传染病疫源地消毒

8、答案：

3．75；71．25

9、答案：

内容、时间、目标、设备

10、答案：

肥皂；饭前便后

11、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒

12、保育，教育

13、传染源,传播途径,易感人群

14、晒太阳

15、饭前，便后，肥皂水

16、答案：

批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

17、预防某些传染病

18、个人

19、良好的卫生习惯,生理特点

20、答案：

15～30；10～15

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、√

4、√

5、√

6、√

7、×

8、×

9、√

10、√

11、√

12、√

13、√

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答案：

①防止意外事故的发生。

②帮助幼儿提裤卷袖。

③督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。

在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。

2、答：

遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。

3、答：

幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

4、任务是：

贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。

5、答：

保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。

要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、参考答案：

（1）指出保育员做法的错误：

1.态度不好，不耐烦；

2.不尊重幼儿自尊心。

（2）正确处理方法应是：

1.声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；

2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；

3.及时更换衣服、被褥；

4.唤醒幼儿排尿；

5.安抚幼儿继续入睡。

2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。