学年上学期各学科教学进度及教研活动安排.docx
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学年上学期各学科教学进度及教研活动安排
2008~2009学年上学期各学科教学进度及教研活动安排
一．教学进度
语文
七年级（上册）每周5课时，17周共85课时
第一单元10第二单元10第三单元10第四单元10
第五单元10第六单元10自测6机动19
八年级（上册）每周5课时，17周共85课时
第一单元10第二单元10第三单元10第四单元10
第五单元10第六单元10自测6机动19
九年级（上册）每周5课时，17周共85课时
第一单元10第二单元10第三单元10第四单元10
第五单元10第六单元10
说明：
（1）新课程课时计划七至九年级语文每周均为4课时，但在地方课程和校本课程未开齐时，暂定为每周5课时。
（2）每单元的综合性学习是课改教材的亮点，应注意与阅读部分的联系，提前布置，作好安排。
准备过程尽量不占或少占课时，交流展示过程一般占1~2课时。
（3）机动课时较多，教师可根据教学实际灵活安排，如用于名著导读、汉语知识、硬笔书法等。
高一（必修第一、二册）
第一册：
第一单元10第二单元13第三单元8第四单元7
第二册：
第一单元10第二单元13第三单元12第四单元7
机动5
说明：
（1）每周5课时，全学期以17周计共85课时。
（2）写作、口语交际教学穿插于阅读教学进行。
（3）要保证综合性学习课时，提高实效。
高二（第三册）
第一单元12第二单元16第三单元12第四单元12第五单元14
第六单元16机动3
说明：
（1）每周5课时，17周共85课时。
（2）写作、口语交际五单元应穿插于阅读单元进行教学。
（3）要保证综合性学习课时，提高实效。
高三（第五册）
第一单元8第二单元8第三单元11第四单元8第五单元8
第六单元11语文活动6
说明：
（1）每周5课时，上课18周，计90课时，其余时间可依会考“考纲”安排会考复习。
（2）由于各校高三进度事实上不统一，各校可酌情调整进度，但一定要保证五册（包括六册）教学的扎实进行。
原则上两周教学一个单元，全学期大作文不少于6篇，要保证各项学习目标的落实。
数学
七年级
第一章21第二章8第三章18第四章16
八年级
第十一章12第十二章13第十三章8第十四章18第十五章14
九年级
第二十一章9第二十二章13第二十三章8第二十四章17
第二十五章14
高一年级
必修1（人教A版）：
第一章13第二章14第三章8
必修4（人教A版）：
第一章16第二章12第三章8
高二年级
第六章22第七章22第八章18
高三年级
文科（选修Ⅰ）：
第一章9第二章15
理科（选修Ⅱ）：
第一章14第二章12第三章18第四章4
高三剩余课时用于高考第一轮复习
英语
1．七年级：
完成教材Goforit七年级（上）的教学任务，平均每周一个
单元。
除教材外，还应增加课外阅读（累计2万词以上）。
2．八年级：
完成教材Goforit八年级（上）的教学任务，平均每周一个
单元。
除教材外，还应增加课外阅读（累计8万词以上）。
3．九年级：
根据各学校的教学情况，自行调整进度。
本学期至少要完成
（九年级全一册）70%的教材教学任务。
除教材外，还应
增加课外阅读（累计12万词以上）。
4．高一年级：
完成高一年级必修教材第一和第二模块的教学任务，平均2
周（8个课时）一个单元。
除教材外，还应增加课外阅读（累计18万词以上）。
5．高二年级：
完成教材高二年级（上）的教学任务，平均1．5周（7-8
个课时）一个单元。
除教材外，还应增加课外阅读（累计20
万词以上）。
6．高三年级：
各学校可以根据自己的复习情况对教学进度进行调整（高三
教材不做统一教学要求），为2009年一月中下旬的会考和高三第一次模拟考试做好准备工作。
民语汉语
七年级
新疆教育出版社出版的“双语”实验教材，七年级（上），平均每周一课（5课时），共16课（80课时）。
除教材外，还应适当增加课外阅读。
八年级
新疆教育出版社出版的“双语”实验教材，八年级（上），平均每周一课（5课时），共16课（80课时）。
除教材外，还应适当增加课外阅读。
九年级
新疆教育出版社出版的“双语”实验教材，九年级前12课，平均每周一课（5课时），共12课（60课时）。
除教材外，还应增加课外阅读。
高一年级
新疆教育出版社出版的高中新课改必修1，平均每周一课（5课时），共8课（40课时），必修2，平均每周一课（5课时），共8课（40课时）。
普通班还需上预备级教材。
除教材外，还应适当增加课外阅读。
高二年级
新疆教育出版社出版的《高级中学汉语课本（高二）》，完成前18课，平均每周一课（每课4课时，共72课时）。
除教材外，还应适当增加课外阅读。
高三年级
新疆教育出版社出版的《高级中学汉语课本（高三）》，完成前20课。
各学校也可以根据自己的复习情况对教学进度进行调整，为2009年1月中下旬的会考和高三第一次模拟考试做好准备工作。
政治
七年级：
《思想品德》（上册）
第一课3第二课3第三课4第四课4第五课4第六课3
第七课3第八课3第九课3
八年级：
《思想品德》（上册）
第一课4第二课3第三课3第四课3第五课3第六课3
第七课3第八课3第九课4第十课3
九年级：
《思想品德》（1——8课）
第一课3第二课4第三课4第四课5第五课3第六课4
第七课4第八课3
高一年级：
《经济生活》
第一课3第二课3第三课3第四课2第五课3第六课2
第七课3第八课2第九课3第十课3第十一课3
高二年级：
《思想政治》（上册）
前言1第一课8第二课8第三课7第四课6
高三年级：
《思想政治》（全一册）
前言1第一课7第二课6第三课8第四课8第五课8
历史
七年级：
（每周2课时）
第一单元5第二单元8第三单元10第四单元7
机动课4
八年级：
（每周2课时）
第一单元7第二单元4第三单元6第四单元3
第五单元2第六单元2第七单元2
机动课8
九年级：
第一单元4第二单元2第三单元4第四单元6
第五单元2第六单元3第七单元3第八单元2
机动课8
高一年级：
（每周2课时）（人教版必修一）
第一单元4第二单元3第三单元3第四单元8
第五单元2第六单元3第七单元2第八单元3
高二年级：
（每周2课时）
第一章4第二章8第三章6第四章6第五章2
地理
七年级
绪论
（2）第一章（9）第二章（4）第三章（9）第四章（6）第五章
（2）
八年级
绪论
（1）第一章（6）第二章（12）第三章（6）第四章（7）
高一年级（新课程）2课时/周×16周=32课时
必修1：
第一单元（7）第二单元（7）第三单元（6）第四单元（6）第五单元（6）
高二年级文科班2～4课时/周×16周=32～64课时
选修第一册:
第一单元（6）第二单元（7）第三单元（8）第四单元（6）第五单元（5）
选修第二册:
第一单元（6）第二单元（3）第三单元（3）第四单元（4）第五单元（5）第六单元（3）
复习（8）
高三年级文科班5～7课时/周
2009年1月中旬进行一模（学科内综合）考试，包括初中4本（新老版本不限）和高中必修（上、下）共6本书的内容。
物理
八年级（上册）
科学之旅2第一章5第二章6第三章5第四章4第五章5机动7
九年级
第十一章5第十二章6第十三章5第十四章6机动12
高一年级
绪论2第一章9第二章12第三章12第四章16机动3
高二年级
第八．九．十章18第十一章．第十二章12第十三章12第十四章14
说明：
第八．九．十章（动量．机械振动．机械波）课时安排各校可根据上学
期进度自行调整。
期末考试中，不含第八章内容，第九．十章内容只占10分。
高三年级
完成第三册教学任务后,进行高考第一轮复习。
化学
九年级（上册）
第一单元6第二单元5第三单元6第四单元6
第五单元6第六单元6第七单元5期末复习8
高一年级
第一章10第二章10第三章12第四章12综合复习
高二年级
理科：
第一章10第二章12第三章12第四章10
第五章烃（前两节）6
文科：
第一章12第二章12
第三章12第四章烃（前两节）6
高三年级
9月~10月中旬高三化学
10月中旬~学期末化学第一轮复习（无机部分）结束
生物
七年级（3课时/周）
第一单元第一章2第二章7
第二单元第一章4第二章3第三章3第四章1
第三单元第一章4第二章4第三章3第四章2第五章2第六章2
八年级（2课时/周）
第五单元第一章7第二章5第三章2第四章4第五章3
第六单元第一章3第二章1第三章2
高一年级（2课时/周）
必修一：
科学家访谈1第1章3第2章6第3章5第4章5
第5章8第6章6
高二年级（3课时/周）
绪论1第1章5第2章12第3章15第4章8第5章6
体育
认真贯彻执行《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（简称七号文件），按文件要求开齐开足体育课，保证不同学段体育周课时数的落实。
即：
小学低段（1-2年级）每周4课时，小学中段和高段（3-6年级）每周3课时；初中学段（7-9年级）每周3课时；高中学段每周2课时。
一、小学学段
小学低段：
1．让学生参加各种形式的活动，体会各种活动的感觉，对各种活动的体验越多越好。
例如：
走、跑、跳、投、攀爬、滚翻、倒立、支撑、悬垂、平衡等。
2．组织学生初步学习简单的技术动作，发展学生的“动作语言”，养成正确的身体姿势。
小学中段：
主要是提高学生走、跑、跳、投、滚翻、倒立、支撑、悬垂、平衡等各种基本身体活动能力，学习简单的组合动作。
小学高段：
1．掌握基本的运动技术（如：
某类运动的典型技术内容），发展灵敏、柔韧、速度等身体素质。
2．每学期必须安排一定教学时数的武术和器械体操（支撑跳跃、单杠、双杠等）内容。
建议每学期武术教学不少于3课时，器械体操教学不少于6课。
二、初中学段
1．丰富教学内容，避免为应对中考体育而出现考什么就教什么、练什么的现象。
必须安排一定时数的武术、技巧和器械体操（支撑跳跃、单杠、双杠等）教学内容。
建议每学年武术教学不少于6个学时、技巧教学不少于8个学时，器械体操教学不少于12个学时。
2．建议增加以身体素质练习和《国家学生体质健康标准》测试内容为主的“课课练”内容。
3．通过教学，主要教给学生基本技术、战术、规则、原理及学习的方法等，加深学生对体育的理解和认识，科学合理地安排教学密度和运动负荷，全面提高学生体能，为学生终身体育奠定基础。
三、高中学段
1．高一年级完成不少于3个学时的健康教育专题的内容。
建议除健康教育的内容之外，要向学生介绍高中体育新课程的基本理念、课程内容框架结构、模块教学的实施（必修、必选与选修等）、学分设置与学分认定，指导学生进行选项学习。
2．高一年级完成田径类必修模块教学18（不少于15）学时。
该模块教学可以集中完成，也可以根据气候情况将某一部分内容至后并于本学期结束前完成，例如耐久跑的内容。
3．高一年级完成一个18（不少于15）学时的必选内容（民族传统体育或技巧与器械体操的组合）或校定必选或一个选修内容。
4．建议增加以身体素质练习和《国家学生体质健康标准》测试内容为主的“课课练”内容，适当增加力量练习，提高学生的身体素质，增强学生的体能，指导学生掌握一些简单易行的强健肌肉、健美体型的方法。
音乐
一、初中学段
七年级：
第一单元2课时第二单元3课时第三单元3课时第四单元2课时
第五单元3课时第六单元2课时乡土教材期末考试1课时
八年级：
第一单元2课时第二单元3课时第三单元3课时第四单元3课时
第五单元2课时第六单元2课时乡土教材期末考试1课时
九年级：
第一单元3课时第二单元3课时第三单元3课时第四单元3课时
第五单元3课时乡土教材期末考试1课时
二、高中学段
建议一：
在高一年级完成音乐必修模块36个学时，高二年级完成选修模块18个学时。
要求：
高一年级周课时安排2节艺术课，其中一节为音乐课，一节为美术课。
本学期完成音乐必修的鉴赏模块的前1/2的内容，共计18个学时，经考核并认定1个学分。
鉴赏模块的后1/2的内容将在本学年的下一学期完成，经考核并认定另1个学分。
建议二：
在高一、高二年级完成音乐必修模块内容，高三年级完成选修18学时的内容。
要求：
周课时安排1节艺术课，音乐、美术平均各9学时。
本学期完成音乐必修的鉴赏模块的前1/4的内容，共计9个学时，随堂考察并记录成绩。
本学年的下一学期再完成1/4的内容后，经考核并结合第一学期随堂考察的成绩认定1个学分。
美术
初中学段：
七年级（上册）
第一单元（欣赏·评述）4课时第二单元（造型·表现）6课时
第三单元（设计·应用）3课时第四单元（综合·探索）3课时
第五单元（欣赏·评述）2课时
八年级（上册）
第一单元（欣赏·评述）3课时第二单元（造型·表现）7课时
第三单元（设计·应用）3课时第四单元（综合·探索）4课时
第五单元（欣赏·评述）1课时
九年级（上册）
第一单元（欣赏·评述）3课时第二单元（造型·表现）4课时
第三单元（设计·应用）4课时第四单元（综合·探索）4课时
第五单元（欣赏·评述）3课时
高中学段：
参照《乌鲁木齐市普通高中新课程美术学科教学指导意见》执行。
综合实践
（周）课时计划
初中
劳动与技术教育
（必修）
社会实践与社区服务
（必修）
研究性学习
（必修）
七年级
1
2
八年级
1
2
九年级
1
2
高中
劳动技术教育
（必修）
社会实践
（必修）
社区服务
（必修）
研究性学习
（必修）
十年级
每学年1周
（可集中．也可分散安排）
每学年1周
（可集中．也可分散安排）
一般应利用校外时间
安排
2
十一年级
2
十二年级
2
学段
内容比例
学期活动时长比例
人与自然．自我．社会．本土性
活动数／周：
活动数／月：
活动数／季
初一
3：
2：
1：
2
5：
2：
1
初二
2：
3：
1：
2
初三
1：
3：
2：
2
高中
根据学校条件和学生的情况可开展跨学期或在一学期内完成（一个或几个小）课题的研究活动
信息技术
七年级
第一章信息获取的常规技术6第二章文字信息加工技术4
第三章信息交流的技术4第四章网络应用技术3
八年级
1．多媒体素材采集与加工
2．多媒体作品制作的基本方法
高一年级
第一章信息与信息技术3第二章信息获取6
第三章信息的编程加工和智能化加工4第四章文本和表格信息加工3
第五章多媒体信息加工6第六章信息集成与信息交流6
第七章信息资源管理4
高二年级
第一章程序设计基础5第二章VsualBasic程序设计12
为学生能将信息技术应用于学习．生活之中，建议初一年级适当增加信息技术活动课时。
健康教育
1．小学1—6年级每周一课时，使用新疆人民出版社出版的九年义务教育小学《健康》课本，完成课本内容，教师可根据教育教学的需要安排教学内容顺序。
2．初中7—9年级每周一课时，使用新疆科学技术出版社出版的九年义务教育《健康》课本，完成课本内容，教师可根据教育教学的需要安排教学内容顺序。
3．高中一年级间周一课时，使用中国大百科全书出版社出版的《心理健康教育》教材，完成课本内容，教师可根据教育教学的需要安排教学内容顺序。
4．高二、高三年级可根据学生的心理发展需要，以讲座或团体心理辅导的形式对学生进行健康教育。
二．教研活动
语文
1．全市语文组长会（9月9日）
2．2008年中考语文总结分析会（9月16日）
3．组建高一年级（课改年级）大备课组（暨必修第一、二模块单元教学构想）并定期开展教研活动（9月至12月）
4．高2008届高三语文复课经验交流会（9月）
5．中学语文青年教师研修班活动（9月至12月）
6．初中语文专题研讨课（10月）
7．语文小课题交流研讨会（10月）
8．高二年级教研活动（11月）
9．乌鲁木齐市中学生读写大赛（11月）
10.初中语文专题研讨课（11月）
11.高一课改年级备课组活动展示（12月）
12.2008年度语文教师论文评选（12月）
数学
1．初、高中数学教研组长会议（9月11日周四）；
七年级教材分析会议（9月18日）；
第二期青年骨干教师研修班学习（9月18日）。
2．九年级中考数学试卷分析会议（9月25日）；
高三年级数学教师教研活动（9月25日）；
高一年级数学教师教研活动（9月25日必修1教材分析）。
3．八年级教材分析会议（10月上旬）；
协助兵团二中完成全国高中数学联赛及加试（乌鲁木齐赛区）；
高二年级数学教师教研活动（10月9日）；
初三年级数学教师教研活动（本学期工作安排、08年中考试卷分析10月23日）；
初高中数学学科立项小课题检查指导（10月中、下旬）。
4．11月6日高一年级数学教师教研活动（一节公开课．必修1、4教材分析）；
全市七．八年级课堂教学现场研讨课（11月上旬）。
5．组团参加全国青年教师大赛观摩活动（11月中旬）；
初三年级数学教师教研活动（教材分析11月20日）。
6．八年级数学复习评价研讨活动（12月上旬）；
高一年级数学教师教研活动（一节公开课、必修4教材分析12月4日）；
高二年级数学教师教研活动（12月4日）；
高三年级数学教师教研活动（12月18日）；
七年级数学学习复习研讨活动（12月中旬）；
初三年级数学教师教研活动（期末工作安排12月18日）。
7．高一年级数学教师教研活动（期末工作安排2009年1月8日）。
英语
1．全体高中英语教研组长会议（教研中心三楼9月9日）
2．全体高一年级英语教师会议有关高一新教材处理等事宜研讨（9月-12月）
3．全体初中英语教研组长会议（教研中心三楼9月23日）
4．高三年级英语教研活动。
9月—12月，共四次，每月1次，安排高三复习讲座及复习课研讨活动。
5．全体初三年级英语教师会议。
有关初三教学及复习等事宜（10月）
6.高二年级英语教研活动。
10月—12月，每月计划1次，以课堂教学交流课形式进行。
7.七年级英语教研活动。
10月—12月，每月计划1次，以教学讲座和英语课堂教学交流课形式进行。
8.八年级英语教研活动。
9月—12月，每月计划1次，以年级课题组课题研究，教学讲座及英语课堂教学交流课形式进行。
9.第四期初、高中英语教师培训（10月—11月；地点：
新疆师范大学）
10.全国小学英语教学观摩研讨会（11月；）
11.教育科研月高一英语教学研讨活动（11－12月）
民语汉语
1．全体汉语教研组长会议（9月9日）
2．2008年中考汉语质量分析与评价（9月）
3．各年级汉语期末考试质量分析会（9月）
4．自治区中小学MHK汉语知识竞赛。
（10月）
5．高三年级研讨课及高考复习指导（10月）
6．汉语教师小课题研究交流研讨活动（11月）
7.小学、初中教师评优课竞赛（11月）
8.高中新课改研讨活动（地点：
36中11月）
9．教师论文竞赛（12月）
10．初、高中汉语教师教研活动（期末工作安排12月）
政治
1．高中新课程备课组会议及青年政治教师培养课题组会议（9月）
2．全体政治教研组长及全体教师大会（9月）
3．2008年中考政治质量分析与评价（9月）
4．高中思想政治新课程教学辅导、交流及研讨课（两次）（10月，12月）
5．高三年级基础知识复习课研讨及高考复习指导（11月）
6．政治教师小课题研究交流研讨活动（9月，12月）
7．组织参与三北地区思想政治优质课竞赛活动（9月）
8．组织参与全国思想政治优质课竞赛活动（10月）
9．组织中学生民族团结知识竞赛活动（初中）（12月）
10．第二届青年政治教师研修班的组建及学习研修活动（9—12月）
11．青年政治教师培养课题研究（9—12月）
历史
1.全市历史教师大会（9月2日）
2．初三中考质量分析评价会（9月16日）
3.第二期高中历史骨干教师研修班——新课程单元释读及教学策略（9月——11月）
4．初中年级新课改研讨课（9月23日）
5．乌鲁木齐中学历史学会第12届年会（9月底）
6．初中年级新课改研讨课（10月7日）
7.2008高考试题分析及高考一轮复习研讨会（10月中旬）
8．初三历史研讨课（10月21日）
9．初中历史新课程教学专题讲座（11月初）
10.新疆第二届中学生历史知识电视大赛（初赛）（11月中旬）
11．初中历史观摩课（11月下旬）
12.高中新课程课堂教学优质课展示周（11月底）
13.“走进新课程”系列讲座
14．期末教学工作有关事宜安排（12月中旬）
15．小课题研究指导交流研讨活动（10—12月）
地理
1.全体地理教师会“2008年地理知识竞赛”颁奖及本学期教研活动安排（9月9日）
2.高一年级教研活动，教学观摩、备课研讨（9月23日）
3.高三年级教研活动，教学观摩、备课研讨（10月14日）
4.部分地理教师赴奇台参加自治区年会并进行3市地理交流课与考察（10月19～21日）
5.全市中学地理小课题研究交流（11月4日）
6.高二年级教研活动，选修教材，研讨及复习方法交流（11月18日）
7.初中年级教学、评价交流，研讨（12月）
8.乌鲁木齐市地理学会换届年会（12月）
物理
1．初中．高中物理教学要求及教学进度计划安排（9月）
2．2008年中考物理评价分析（9月）
3．第25届全国中学生（高中）物理竞赛预赛及决赛（9．10月）
4．新疆力学竞赛报名（9月）
5．第19届全国中学（初中．高中）应用物理知识竞赛报名（10月）
6．筹备乌鲁木齐中学物理教学研究会年会（11月）
7．高一物理新课程第一次教学观摩、交流（10月）
8．高一物理新课程第二次教学观摩、交流（12月）
9．物理学会理事会会议（12月）
10．高三复习指导（1月）
11．小课题研究交流会（11月）
12．高一新课程教学设计征集（1月）
化学
九年级
九月中旬08中考分析、教研活动安排
十月下旬精品课程赏析
十一月中旬课堂教学研讨
十二月下旬教研活动总结
高一年级
九月高一年级初．高中化学知识衔接（必修1各章节分析）
十月高一年级化学课堂教学研讨
十二月高一年级综合复习指导
高二年级
九月下旬活动安排
十月中旬课堂教学研讨
十一月下旬教学讲座
升级会员 