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万众一心抗击冰雪
材料一：
近半月以来，中国南方10多个省区出现了建国以来罕见的持续大范围低温、雨雪和冰冻的极端天气，灾情发生后，国务院成立应急工作指挥中心，指导抗灾救灾工作。
为了打好当前抗灾救灾这场硬仗，各条战线的干部职工，发扬特别能战斗、特别能吃苦的精神，千方百计保证交通运输通畅和电力供应。
材料二：
今年1月中旬以来的雪灾，给湖南造成了严重损失和极大影响，全省因灾直接经济损失680多亿元。
但在党中央、国务院的坚强领导和亲切关怀下，省委、省政府快速反应，科学决策，全省各级各部门同舟共济，密切配合，全省广大军民团结奋战，顽强拼搏，打赢了“三大战役”（保交通，保电力，保民生），实现了“三个确保”，取得了抗冰救灾的决定性胜利。
阅读上述材料，回答下列问题：
1.国务院成立应急工作指挥中心，指导抗灾救灾工作，说明了什么？
2.抗击雨雪冰冻灾害的决定性胜利给我们什么启示？
3.07年以来，我国政府一直着力解决民生问题，请你列举二例。
4.我们中学生在抗击冰雪灾害中能做些什么？
参考答案：
1.答：
体现共产党员的先进性和“三个代表”重要思想；体现了“一方有难，八方支援”的民族精神；体现了党和政府坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的思想；体现了党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题。
2.答：
①民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
在新时期，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
②社会主义制度具有强大的生命力。
③我们的社会是互帮互助的社会，是人人互相关爱的社会。
④我们每个人都应该有责任感，面对责任不言代价与回报。
⑤要建立并完善灾难预警机制。
3．举措：
如实行农村低保；免除农村中小学生的学杂费，通过《物权法》；积极推行新型农村合作医疗制度等。
4．如节约零花钱，为灾区人民捐款；写倡议书，呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物；节约水电等资源，为灾区重建尽自己的一份力量等。
一、客观题（16题48分）
同学们，下列各题的4个答案中，只有一个答案是最正确，请你要精挑细选，可别选错噢！
1、在这个世界上，为我们一天天长大而付出最多的是（）
A、朋友 B、老师 C、同学 D、父母
2、父母在我们的一生中起着无与伦比的作用，其表现在（）
①赋予我们生命②留给了我们大量的财富③教我们学会做人做事④给我们衣食和爱抚，使我们健康成长
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D①②④
3、小王来自偏僻的小山村，上中学后，看到班上的同学父母很多是干部、、医生、教师、工人、商人、企业家········而自己的父母却都是农民，就觉得很没面子。
一次，他母亲从乡下进城办事顺便到学校来看他，由于他母亲穿得衣服不太好，使他觉得很难为情。
过后，同学问他：
“来找你的那个人是谁”，他红着脸说：
“是他家的一个邻居”。
小王的言行你认为（）
A、是可以理解的 B、对父母不 孝敬的表现
C、成熟的表现 D、是想别让人看不起自己的父母
4、要把我们对父母的爱化为孝敬的实际行动，就要做到（）
①用心领受父母的教诲与期待②对父母说的话要百依百顺，坚决照办③诚心体谅父母的忧虑和烦恼④真心关注父母的健康和心情
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
5、当你的意见与父母发生冲突的时候，应该如何与父母沟通（）
①与父母大声争吵②选一个合适的场合向父母坦诚的说出自己的想法③在向父母表达自己的见解时要掌握用语分寸④因为是自己的父母，可以口不择言⑤如果是自己错了，要主动向父母道歉⑥如果是父母错了，就可以“得理不让人”
A、①②③ B、②③⑤ C、④⑤⑥ D、②④⑥
6、下列是当我们与父母发生误解时，所采取的做法，你认为不妥当的有（ ）
A、不与父母说话 B、不与父母闹对立
C、找机会与父母交谈 D、如果是自己错了，就主动承认错
7、我们之所以要尊重老师、感激老师，是由于老师①是我们成长的领路人，教我们学会了做人做事②为我们成长付出了心血和汗水③教我们掌握了科学技术和文化知识④比我们年长，有知 识
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
8、新型的师生关系应该是 （ ）
A、上、下级的关系 B、管与被管的关系
C、 平等 、民主和谐 的关系 D、对立的不可和好的关系
9、作为学生总是希望得到老师的夸奖而不愿受到老师的批评，但是每一个人在学校生活中都难免会受到老师的批评。
面对老师的批评，我们要（）
① 坚持“有则改之，无则加勉”的原则②批评正确的要接受，并认真改正，批评错的，就与老师“顶牛” ③虚心接受，坚决不改④批评错了，找机会向老师说明情况
A、①②③④ B、①②④ C、 ②③ D、 ①④
10、老师不是圣人，在他们的教育教学过程中，也可能出差错。
当老师出错时，作为学生 （）
A、要宽容老师，并善意地向老师提出来 B、大肆宣扬、幸灾乐祸
C、保持沉默 ，别管那么多 D、找机会嘲笑老师
11、 我们逐渐长大了，我们更希望老师（）
①多倾听我们的意见②留给我们更大的发挥想像力的空间③事无巨细大小，什么都要管④经常与我们沟通，做们的朋友 ⑤给我们更多的尊重与信任
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②④⑤
12、 学会交往，首先要（）
A、懂得尊重他人 、学会尊重他人 B、懂得说话，学会与他人交流
C、坚持原则，不与不相识的人打交道 D、热情开朗，能说会道
13、交往之所以是人的基本需要，因为从与他人交往中，我们（）
①获得了知识和友谊②得到了他人的信任和肯定③可以消磨时间，免得无聊④找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
14、在与人交往过程中，值得注意的问题是 （ ）
A、不与不认识的人交往 B、不与异性交往
C、不与虚伪、欺诈和不怀好意的人交往 D、不与和自己兴趣不
15、在与人交往中讲礼貌是（）
①虚伪的表现 ②体现你的文化内涵和良好修养 ③尊重他人的美德的外观 ④能够增添你的风采与魅力⑤帮助你成功的“名片”
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②④⑤
16、 在一次小组的讨论会上，小明正在发言，而小林和小张却在叽叽咕咕自个儿说其它事，小林和小张的行为是（）
①积极参加讨论的表现 ②不尊重他人的表现 ③ 没有礼貌的表现 ④谦虚恭敬的表现
A①②、 B 、②③ C、②③④、 D、①②③④
二 、主观题
理论联系实际，用所学的理论知识来分析和解决实际问题，是我们学习的一个重要目的。
同学们，学了这一课，你一定获得了不少的知识、感受和体验吧！
请你试用所学的知识，分析和解决下列各个问题。
17、一个学期来，师生朝夕相处，在与老师们的接触中，你一定有所感慨。
（4分）
写出你最想对老师说的一句话是：
这一句话为什么是你最想对老师说的原因是：
18、从前有位母亲,她有７个女儿.有一次,母亲因事一个星期才回来.当母亲走进家门,女儿们十分亲热地围了上来。
大女儿说：
“我思念您就像种子盼望阳光一样。
”二女儿说：
“我等您就像干旱的土地盼望甘霖一样。
”老三说：
“我想您都想得哭了,就像幼小的雏鹰想念老鹰一样。
”“没有您我感到非常痛苦,就像蜜蜂没有花儿一样。
”四女儿抢着说道。
老五说：
“我梦见了您,就像玫瑰花梦见露珠一样。
”“我望眼欲穿地张望您,就像樱桃园张望夜莺一般。
”六女儿说道。
只有小女儿什么也没说，她为母亲脱下靴子，并为她端来一盆洗脚水。
（8分）
①小故事告诉了我们一个什么道理？
②作为一个中学生，应该怎样来孝敬父母？
19、 材料：
《子嫌母丑》
“女儿嫌我丑，让我不要去学校”。
32岁的田丽华（化名）从河北保定来到北京，花2万元做了面部整容手术。
而她每月收入只有300多元。
俗话说，“子不嫌母丑，狗不嫌主贫”。
可据调查，大部分孩子都有攀比父母的心理，一个女学生在和老师聊天时描述自己的家庭和父母是多么的优秀，后来老师才发现，这个学生的家境贫寒，父母都是残疾人。
一位学生因母亲是清洁工，非逼着母亲买套新衣服才同意她参加家长会。
（摘自：
《中国妇女报》2005年12月26日林卫萍文）
读了上述材料，你想说点什么？
（8分）
20、“好言相待，舒心暖怀；恶语伤人结怨招灾”。
语言是人们交往的工具，礼貌语言的使用，更有利于人与人的沟通。
请写出下列几种情况你的常用礼貌语言。
（6分）
家里来了客人：
来家的客人要走了：
上学路上，拒绝好朋友邀你旷课去网吧：
受到他人帮助后：
给他人造成麻烦后：
求他人办事：
21、赵林华同学爸爸是个企业家，妈妈是个领导干部，家里经济条件好，穿的衣服都是名牌，学习成绩优异，因而有很强的优越感,在同学面前脸上经常是一幅高傲的表情，认为自己就是跟别人不一样，几乎不主动与人打招呼。
见到衣服穿的一般的同学就会叫他“老土” ，有的同学在学习上遇到问题去请教他时，他说：
“这么简单的问题也不懂，简直是一头笨猪！
自己想去！
”。
同学们见到这种情形，都一个个与疏远了。
一段时间后，他也感到了孤独、苦闷，为什么同学们都不与他交往了呢？
请问：
（10分）
①说说同学们为什么不与他交往的主要原因。
②假如你是班长，你要怎样帮助赵林华同学摆脱孤独、苦闷的困境？
22、请你说说你认为最理想的老师应该是怎么样的老师。
（6分）
23、晓静 对数学老师很有意见 。
上星期一的数学课 老师冤枉了他。
本来是邻桌同学传纸条给晓静约他放学后去踢球，但晓静立刻把纸条退给了他，并轻声劝他上课不要传纸条。
可老师只看到了晓平退纸条，就 批评了他，还说晓平狡辩不承认，说他一个人浪费了大家很多时间。
晓静 气愤极了，发誓今后再也不和数学老师讲话了。
一段时间以来 ，每上数学课，他总是趴着不听，数学老师提醒他，他不理。
老师批评他，他骂老师有病。
晓静与数学老师关系很紧张。
每次上数学课，班里的同学都担心小静会与数学老师顶牛，使课无法上下去，影响教学进度。
阅读上述材料，请回答下列问题：
（10分）
①、晓平同学这样做法正确吗？
为什么？
②、假如你是晓静的好同学，请你告诉他解决这一问题的办法
2006年七年级广东版《思品课》第三单元《学会交往》练习题参考答案
一、客观题（16题48分）
1－5：
DCBAB 6－10：
AACDA 11－16：
DADCBB
二、 主观题
17、（4分） ①凡属感谢的话、希望的话、建议的话、甚至是提意见，只要表述清楚即 可②能说出原因且语上面的话有因果关系的即 酌情给分
18、（8分）①孝敬父母不能仅停留在口头上，更重要的是要落实到实际行动。
不能只说不做。
②A、用心领会父母的教诲与期待。
对父母正确的话要听，正确的要求要努力去做；不正确的话和要求要耐心与父母说明等。
B、诚心体谅父母的忧虑和烦恼。
不做违纪违法的事，努力学习，安全行事，信守承诺，健康成长。
利用假期和课余时间多做些家务事，经常主动汇报自己的学习和生活情况，有事多和父母商量。
做错事主动检讨，不逃避责任等。
C、真心关注父母的健康和心情。
有时间时多与父母说话。
当父母健康有问题时，应多关心，并主动多做些力所能及的事，当父母心情不好时，要想办法多安慰等。
总体上可从这三个方面作答， 意思相近的可酌情给分
19、（8分）答：
①上述的三个学生的要求和做法说明在他们身上存在着“好面子”和不健康的虚荣心理， 是不孝敬父母的一种表现。
②父母们为将儿女拉扯成人，付出了极大的辛劳。
儿女理应体谅父母的艰辛、难处和压力 。
要自尊自信，不要虚荣，要一心用在学习上 ，做正直的人，以报效父母的养育之恩。
20、（6分）只有言之有理即可
21、（10分）①同学们不与赵林华交往的主要原因在赵林华身上。
尊重是交往的前提，礼貌是交往的名片。
由于赵林华同学不能尊重同学，不能平等地对待同学，是同学们不与他交往地主要原因。
②要 帮助赵林华同学摆脱孤独、苦闷的困境,首先要 帮助赵林华同学懂得与同学进行正常交往的意义。
使他认识到加强与同学们的正常交往，能够获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。
其次要帮助他明白尊重他人，平等对待他人是做人的基本道德，也是与他人交往的前提，而对人讲礼貌是文明社会必不可少的交往方式， 和交往成功的名片的道理。
再次要帮助他懂得在与同学交往中克服自恃高傲，要尊重他人，要讲礼貌 ，还要学会文明交往的艺术。
22、（6分）最理想的老师如能从老师的整体素质、教书育人等方面描述，且言之有理即可酌情给分。
（如思想道德品质高尚，学识渊博，教学方法得当有方，能带领我们在自恃的海洋中遨游，能教我们学会做人、做事，是我们成长的引路人； 是我们的心灵保健 医生，能体察我们的内心，为我们及时得扫除障碍；是我们的朋友，能够尊重、理解和爱护我们；是我们的榜样，他的言传身教，能让我们受益终生等；）
23、（10分）①晓平同学这样做法是错的。
一是对老师的不尊重、不礼貌。
二是严重地影响了自己的学习和班级同学的学习，还给自己制造了烦恼。
三是违反了中学生行为规范。
②帮助晓平同学认识尊重老师的必要性；认识因对老师有意见就放弃学习的危害性；要引导他正确对待老师的批评，同时对老师也要体谅和宽容，，对老师在工作中的疏忽、缺点应向老师善意提出，对老师的误解要主动与老师沟通，从而与老师建立和谐关系。
要放弃对老师的偏见，重新努力学习，迎头赶上。
初中思想品德七年级上册第四单元测试题
东营市东营区龙居镇中学韩峰
一、选择题：
（每小题2分，共48分）
1、爱迪生在发明电灯的时候，先后试用过上千种材料做灯丝，可是都没有成功。
面对他人的嘲笑，他却笑着说：
“我并没有失败，因为我已经知道了多种材料不适合做灯丝。
”他坚持实验下去，终于获得了成功。
这说明了（）
A自信给人战胜困难的勇气B爱迪生太狂妄
C自信者自傲D自信一定能使人成功
2、“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
”这一名言启示我们（）
A人生难免有挫折B挫折和压力能够磨练意志，造就人才
C遇到挫折的人一定能成功D挫折能消磨人的意志，使人意志消沉
3、我国西汉著名史学家、文学家司马迁，被汉武帝处以重刑，身心受到极大摧残。
但他为了实现自己的目标，发奋著书，终于写成被成为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学巨著——《史记》。
这说明自强的人（）
A一定成功B身体条件一般都不好
C会积极进取D不需要任何帮助
4、培养和锻炼自己的意志品质，要从小事做起，从最能暴露自己的弱点的事情做起。
这是因为（）A小事微不足道，做小事培养不出坚强的意志B从小事做起，会增强磨砺意志的信心和决心C小事考验人的意志，大事可以马马虎虎
5、熟悉电脑的人都知道中文编辑软件：
“WPS”，它的创作者求伯君有一种永不服输的精神。
当他看到外国软件逐步占领中国市场时，心里很不服气。
他相信外国人能作到的事情，我们中国人也能作到，还可以作的更好。
于是，他不惜代价投入到“WPS”的开发研制当中，终于获得了成功。
这说明（）
A自信是成功基石B自信就能成功C自信就是对谁都不服气D自信能给人带来好运气
6、瑞典化学家诺贝尔研制炸药屡遭失败，甚至为此失去亲人，但他失志不移，终于获得成功。
这说明了（）
A挫折是一种不幸的灾难B百折不挠的精神来自对理想的追求C挫折既是坏事又是好事D有了正确的人生目标，就一定会战胜挫折，获得成功
7、下列同学的表现体现了自立品质的有（）
A张强在学习上养成了独立的好习惯，从不要父母督促B李敏是个听话的“乖孩子”一切事情都听从父母的安排C邱平利非常有“个性”，什么事都不愿听从他人的意见和建议D董刚遇事很有主见，能够有自己独立的见解
8、现在，有个别同学在家里养成了“衣来伸手、饭来张口”的习惯，甚至有的连学校的值日都要家长代劳。
对此，你的看法是（）
A这都怪家长娇惯孩子B“娇子如害子”，这样下去不利于孩子的成长C“树大自然直”，张大了他们就会自立了D孩子自己应该自觉地克服依赖心理
9、笛卡儿说：
“尊重别人，才能够让人尊敬。
”对这句话理解错误的是（）
A、要求别人尊重自己，自己可以不要尊重别人C、尊重他人是一种美德
B、一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重D、自尊的人更懂得尊重他人
10、莎士比亚说：
“自信是走向成功之路的第一步：
缺乏自信是失败的主要原因。
”这句话主要表明：
（）
A、有自信就必定能够取得成功B、自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态
C、自信是成才与成功的重要条件D、自信是青少年心理品质的基本特征之一
11、徐悲鸿有一句名言：
“人不可无傲气，但不可无傲骨。
”这句话告诉我们（）
A．做人要有自尊B．做人要有自信C．不能狂妄自大D．应该尊重他人
12、“没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。
”自信如此重要，是因为 （ ）
①自信使人勇敢 ②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量 ③自信能使人发挥自己的潜能 ④自信一定能使人成功
A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④
13、淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。
为此，作为一名中学生，在日常生活中要坚持自己的事情自己做，以提高自己的自立自理能力。
下列行为或观点正确的有（ ）
①自己整理房间，收拾学习用具 ②上下学不要父母接送 ③自己决定每一件事情时谢绝他人的建议 ④养成独立学习的习惯，不用父母催促
A．①② B．②③ C．①②④ D．①③④
14、“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”从这段话我们可知（ ）
A、要成就一番事业，必须有承受挫折的心理情绪 B、能承受挫折的人，必然成就一番大事业C、承受住了挫折的人，绝对成为优秀的人物 D、只有想成就大事业的人，才有承受挫折的必要
15、在教室里，许多班级在出版黑板报时，在黑板前面写两个大字，一个是“净”，一个是“静”。
这是为了让大家自己告诫自己，保持室内干净整齐，安静有序，这样做主要是有利于帮助我们（）
A、养成守纪律的习惯B、保持室内干净整齐，安静有序
C、提高自我控制能力D、提高自信
16、下列同学的做法表现出自立自强的是（）
①欧阳成龙的父母都下岗了，他加倍努力学习，用好成绩来安稳父母
②陈晨在家里非常勤快，不光把自己的事情安排的井井有条，还帮助父母作些力所能及地家务
③赵强十个“好脾气”，她从不敢与人争辩，总是符合别人的看法
④马林是个从农村转来的同学，他觉得自己家境不好，穿着有土气，在大家面前抬不起头
A、①②B、①②③C、②③④D、①③④
17、一份对某中学七年级学生的调查材料表明，90%的学生由家长叠被、整理卧室；80%的学生不洗自己的衣服；有87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。
这一调查结果警示我们要（ ）
A、学会自立 B.、学会自尊 C、 学会自强 D、学会学习
18、朱镕基同志在就任国务院总理时曾激动地说：
“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已！
”对这段话的理解，正确的有（）
①我们每个人在追求心中理想形象的过程中都要有一种大无畏的英雄气概②崇高的理想是我们行动的强大动力③我们在确定理想与职业时，要把祖国和人民的利益放在首位并为此愿意付出自己的一切④我们在追求理想时，希望能遇到更多的失败与挫折
A.①②④B.②③④c.①③④D.①②③
19、俄国著名诗人普希金有一首诗，诗中写道：
“假如生活欺骗了你，不要悲伤、不要心急！
忧郁的日子里耐心等待，相信吧，快乐的日子将会来临。
”（）
A面对挫折困境，要善于调节情绪，学会宣泄B学会正确认识与评价自己
C要有乐观的生活态度D要有广泛的兴趣
20、徐悲鸿在法国留学时，曾有一个洋人当众对他说：
“中国人愚昧无知，是天生的亡国奴，即使送到天堂深造，也成不了才。
”徐悲鸿跟他打赌，展开竞争，最后取得了第一名的好成绩，使那个洋人不得不承认自己不是中国人的对手。
以下说法错误的是（）
A、徐悲鸿具有强烈的民族自尊心B、自尊的人不会遇到困难和挫折C、自尊的人有强烈的荣辱感，能积极向上D、自尊的人能赢得他人的尊敬
21、张怡宁是我国优秀的乒乓球运动员，在参加世界级的大赛中，她所表现出来的顽强拼搏精神、良好的意志品质和精湛的球技给人们留下了深刻的印象，获得了多项乒乓球世界冠军。
她的成功（）
A、完全是个人奋斗的结果B、关键是有高水平的教练C、她天生就有得冠军的命运
D、来自于她的自立自强和坚强意志
22、“我已经是一名初中生了，凡是我自己的事，都要自己作主，不要大人管。
”这一观点（）
A、是正确的，是具有较强自立意识的表现B、是正确的，能独立作出决定，克服了对大人的依赖性C、是不正确的，大人的知识、生活经验丰富，我们凡事都要听他们的
D、是片面的，我们不仅要培养自己的独立意识，同时也需要大人对自己的教育和帮助
23、“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒”这说明（）
A、聪明的人不会遇到挫折B、挫折是把双刃剑C、“吃一堑，长一智”是有道理的
D、任何人都不可能两次犯同样的错误
24、在日本有一个一年一度的“耐寒节”，在这一天很多日本的青年男女会在一处冰水池内取水浇身，开始新一年的生活。
日本的北海道有些学校要求学生一年四季只能穿短裤上学，冬天要穿着短裤在操场上玩耍，他们这样做最主要的是为了锻炼孩子的（）
A、耐寒能力B、意志品质C、民族精神D、健康体魄
二、分析说明题：
（42分）
25、一个女儿对父亲抱怨她的生活，抱怨事事都那么艰难，她不知如何应对生活，想要自暴自弃。
作为厨师的父亲一句话也没有说。
只是当着女儿的面把胡萝卜、鸡蛋、和碾碎的咖啡豆分别放入开水中煮。
20分钟后，父亲把萝卜、鸡蛋捞出来，把咖啡泡在一个杯子里。
看着不解的女儿，父亲让她先摸摸胡萝卜，女儿注意到胡萝卜变软了；又打破蛋壳，看到的是煮熟之后凝成一体的鸡蛋；最后父亲又让她饮咖啡，女儿笑了。
她问这意味着什么。
父亲解释说：
“这三样东西都面临着同样的逆境---煮沸的开水，但其反应却各不相同。
胡萝卜入锅之前是强壮的，但进入开水后变弱了；鸡蛋原来是易碎的，薄薄的外壳保护着液体的内脏，但经开水一煮，它的内脏变硬了；而粉末状的咖啡豆进入沸水后，反倒改变了水。
”“哪个是你呢？
”他问女儿。
（1）胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆的不同反应分别代表了人们遭遇挫折的哪些态度？
（6分）
（2）你从中受到什么启发？
（4分）
26、情景一某中学高三学生小张参加高考数学考试时，以为一道大体没有出来，一怒之下，把试卷撕碎，离开了考场。
情景二某同学小王在一次考试是，把强项数学考砸了，试卷发下来以后他冷静地分析
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