学年河北省邯郸市大名县永年县磁县邯郸县四县高二下学期期中联考语文试题word版.docx

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学年河北省邯郸市大名县永年县磁县邯郸县四县高二下学期期中联考语文试题word版

2015-2016学年河北省邯郸市大名县、永年县、磁县、邯郸县四县高二下学期期中联考语文试题(word版)

注意事项:

1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。

答卷前,考生务必将

自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.

2.作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

第I卷阅读题

甲必考题

一、阅读下面的文章,完成1—3题。

(共3小题,每小题3分,共9分)

当下中国文学原创力的匮乏是不争的事实。

在越来越深地与世界文学的交流里,一种焦虑

情绪与中国文学创作如影随形。

在西方文学和中国传统文学成就的双重压力下,急于得到认同的

心情比任何时代都迫切。

急于求新成为一种心理定势,于是更多引进西方世界的文学经验,以最

快速度与中国现实生活嫁接,不断调整文学叙事手段,不断提出各种花样翻新的概念和主张。

是,与此同时,对生活现场的观照越来越粗放,自己的信心也不断被解构。

在焦虑和希望交织的

心理下,不仅轻视自身文化的连续性和继承性,也漠视外来文化的异质性。

文坛看起来热闹非凡,

不过是新瓶旧酒,功利主义的文学态度成为原创的障碍。

文学要介入现场,观察真切的中国生活,要基于变化了的中国社会现实,这是文学原创力产

生的基本条件。

当然,所有中国生活背景下的创作,都可以看成是中国叙事,但是,不同的视角

和立场,会产生截然不同的创作结果。

至为要紧的是,异质的发展经历和文化经验,可以作为价

值参考,但不能作为价值标准,更不能替代中国经验,抹煞了中国现代化进程的文化特殊性。

考察中国作家是否真正把握中国现实,要看一个作家能否深入生活,向生活学习,科学、理

性地了解和掌握中国政治经济文化以及社会发展的状况,建立一种宏观、整体、全面的认识,并

以此作为观察现实生活的知识背景,使自己的思想认识处于时代生活的核心和精神主流之中。

下,文学创作不同程度上存在着概念化和图解政治、经济、文化的现象,一些作家明显表现出与

社会生活的疏离,只是按照自己对现代化语境下现实生活的想象来讲述故事。

一直在被讨论的文

学边缘化倾向,其原因绝非当下人们关注物质享受、淡化精神生活那么简单,文学创作本身远离

生活实践而将自己边缘化,无疑是一个根本原因。

如果做不到客观、理性地观察社会生活,文学

体验和文学创作难免会沦为偏见,准确反映时代的可能性就不存在,中国现代化的文学叙事也不

可能完成。

从感性层面上说,考察一个中国作家是否能够真正面对中国,要看他能否真正贴近人民大众,

是否对现代化进程中人民群众所创造的历史抱有敬畏之心。

文学是人学,不了解人民群众的生活

状态和他们的精神世界,就无法找到文学书写的入口,无法通过感情和命运的追索创造动人的作

品。

作家是有能力静观生活的他者,但不是生活的旁观者,更不能与时代生活虚与委蛇。

所谓同

呼吸共命运,就是一个作家必须作为人民群众的一员而存在,他只是选择了文学写作的生活方式,

并不意味着生来就具有任何意义上的优越感。

任何一个作家都应该清楚,现实生活绝不是价值的

真空地带,深嗅泥土的气息,谛听人民的心跳,只有在那里才能找到文学原创力的因子。

提倡作

家深入生活,就是希望中国文学能够融入现代化中国的人间烟火,认识中国,书写中国,让文学

写作真正成为作家的生活实践。

(选自2013年11月08日《人民日报》,有删节)

1.下面关于“中国文学创作”的表述,不符合原文意思的一项是()

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A.中国文学创作在越来越深地与世界文学的交流里表现一种焦虑情绪,急于得到认同的心情

比任何时代都迫切。

B.中国文学创作只能基于变化了的中国社会现实来观察真切的中国生活,否则,就无法创作

出受人欢迎的作品来。

C.中国文学创作要科学、理性地了解和掌握中国政治经济文化以及社会发展的状况,建立一

种宏观、整体、全面的认识。

D.中国文学创作提倡作家深入生活,真正贴近人民大众,对现代化进程中人民群众所创造的

历史抱有敬畏之心。

2.下面理解和分析,不符合原文意思的一项是()

A.当下中国文学原创力的匮乏,在焦虑和希望交织的心理下,既轻视自身文化的连续性和继

承性,又漠视外来文化的异质性。

B.中国生活背景下的创作对异质的发展经历和文化经验,只可作为价值参考,绝对不能作为

价值标准,更不能替代中国经验。

C.一些作家疏离社会生活,只是按照自己对现代化语境下现实生活的想象来讲述故事,是不

可能完成中国现代化的文学叙事的。

D.作家只要了解人民群众的生活状态和精神世界,就找到了文学书写的入口并通过感情和命

运的追索创造出令人满意的作品。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A.当前中国的文学创作中,作家自己的信心不断被解构,功利主义的文学态度已成为原创的

障碍,使文学原创力出现匮乏的现象。

B.文学要介入现场,不同的视角和立场,会产生截然不同的创作结果,中国经验是不能替代,

中国现代化进程的文化特殊性是不能抹煞的。

C.当下人们关注物质享受、淡化精神生活,从而使文学创作本身远离生活实践而将自己边缘

化,也使中国现代化的文学叙事难以完成。

D.一个作家选择了文学写作的生活方式,就必须深入人民群众之中,融入现代化中国的人间

烟火,才能让文学写作真正成为自己的生活实践。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)阅读下面的文言文,完成下题(19分)。

柴克宏,父再用,事吴有功,至德胜军节.度.使.。

克宏以父任为郎将,尝为宣州巡检使。

初至,

城堑皆湮圮不治,吏云自田頵、王茂章、李遇相继叛,无敢为守备者。

克宏嘻笑曰:

“岂有是哉!

大加营缮。

后吴越兵至,赖以得全。

积迁泗州刺史,罢归为龙武军都虞候。

好施予,不事产业,

故家常穷空;然性豪举,博.弈.纵酒,自若也。

时元宗自谓唐后规取中原复旧业群臣多为大言以迎合主意克宏独未常一语及军旅人亦不以

为知兵,以故不迁。

久之,出.为抚州刺史。

时淮南交兵,吴越伺间来寇,克宏乃请效死行阵。

宗嘉之,授右卫将军,遣与右卫将军、袁州刺史陆孟俊同救常州。

精兵悉在江北,克宏所将羸卒

数千,枢密副使李征古给戈甲皆朽钝。

克宏言于征古曰:

“卒已非素练,得器械坚利,犹可用,

奈何所给乃此等?

”征古嫚骂之,见者皆忿。

克宏知征古狂生,不足与较是非,怡然不少动。

润州,征古终不快,白召克宏归,以神武卫统军朱匡业代之。

燕王弘冀独以为克宏可任,卒遣行。

克宏帅师至常州,征古犹遣使趣其归。

克宏曰:

“吾计日破寇,尔何为者,必奸人也!

”命

期中联考高二语文共8页第3页

斩之。

使者曰:

“受李枢密命来。

”克宏曰:

“李枢密来,吾亦斩之!

”遂斩使者以徇。

然后勒

兵进,大破吴越兵于常州,斩万级,获其将数十人。

自保大来,边事大起,克敌之功,莫先克宏

者。

拜奉化军节度使...。

复上疏请援寿春,行至泰兴,发疡,数日卒,国人莫不痛惜。

谥.威烈。

云初克宏母自表其子可为将,征古抑之。

母又言克宏有父风,苟不胜任,分甘孥戮,元宗始用焉。

及征古诛死,诏暴其罪,亦以折辱克宏为言云。

(选自陆游《南唐书》,有删改)

4.下列对文中画横线部分的断句,正确的一项是()

A.时元宗自谓唐后规取中原/复旧业/群臣多为/大言以迎合主意/克宏独未常一语/及军旅人

亦不以为知兵

B.时元宗自谓唐后/规取中原/复旧业/群臣多为大言/以迎合主意/克宏独未常一语/及军旅/

人亦不以为知兵

C.时元宗自谓唐后/规取中原/复旧业/群臣多为/大言以迎合主意/克宏独未常一语/及军旅人

亦不以为知兵

D.时元宗自谓唐后/规取中原/复旧业/群臣多为大言/以迎合主意/克宏独未常一语及军旅/人

亦不以为知兵

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.“博弈”是中国古代游戏活动的重要组成部分,大体有:

六博、双陆、打马格、围棋、和

象棋,是古人展现智慧、运筹争胜的重要方式。

B.“出”在这里是指出官。

古代称由京官调任地方官为出官,一般含有被贬谪的意思。

C.“谥”指谥号,只有古代帝王、贵族、大臣死后才会有谥号。

D.“节度使”是唐代开始设立的地方军政长官。

因官员受职之时朝廷赐以旌节,故将此官职

命名为“节度使”。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.柴克宏忠于职守。

他在担任宣州巡检使时,大力修缮被破坏的城池,使全城在吴越敌军到

来之时得以保全。

B.柴克宏军事才能出众。

他在常州大败吴越敌军;在边界战争中所立战功没有人能够比得上,

战死疆场后,谥号为“威烈”。

C.柴克宏本性豪放。

他在回乡担任龙武军都虞候时,乐善好施而不治理产业,以致家徒四壁,

但他喝酒下棋,依然如故。

D.柴克宏爱国、不怕牺牲。

他担任抚州刺史时,淮南正在战乱,他主动请命,赴战场杀敌,

朝廷命其与陆孟俊共赴常州。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)精兵悉在江北,克宏所将羸卒数千,枢密副使李征古给戈甲皆朽钝。

(2)及征古诛死,诏暴其罪,亦以折辱克宏为言云。

(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面的宋诗,完成8---9题

寄题刁景纯藏春坞

苏轼

白首归来种万松,待看千尺舞霜风。

年抛造物陶甄②外,春在先生杖屦③中。

杨柳长齐低户暗,樱桃烂熟滴阶红。

期中联考高二语文共8页第4页

何时却与徐元直,共访襄阳庞德公。

①刁景纯:

宋仁宗、英宗两朝任职馆阁,藏春坞是他晚年所筑居室号,坞中有石冈,种松,称万

松冈。

②陶甄:

制作陶器、瓦器,借喻培育人才。

③屦:

古代用麻葛制成的一种鞋。

8.简要赏析诗句“春在先生杖屦中”的含义及蕴含的哲理。

(5分)

答:

9.这首诗抒发了作者哪些情感?

结合有关内容简要分析。

(6分)

答:

_。

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分)

(1)苏轼在《赤壁赋》中用“_______________________,_____________________”从侧面

写出洞箫声的魅力和吹奏效果。

(2)屈原在《离骚》中以“鸷鸟”为喻说明自己绝不同流合污的两句是“_______________________,

_____________________。

(3)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”形成对比,表现莲高洁品质的句子是

“_______________________,_____________________。

乙选考题

请考生从以下三、四两大题中选定一大题作答,只能做所选定大题内的小题,不得选做另

一大题内的小题。

如果多做,则按所做的第一大题记分

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成

(1)----(4)题。

猎貂

乔迁

猎貂,主猎紫貂。

紫貂,俗名大叶子,毛皮珍贵。

用紫貂皮制成的裘装,得风则暖,着水

不濡,点雪即消。

满清王朝规定:

非皇室与二品以上王公大臣不得着貂裘。

据说,老辈人猎貂,为使貂皮无损,在风雪天赤身裸体躺在有紫貂的山里。

紫貂心善,常

以体覆盖冰冻主人,使其暖,便被捉。

只是,十人捉貂,常十人不得生还。

三皮把脸贴在母亲的胸膛,一股凉意立刻从他的脸皮传到心里,便禁不住心颤了一下,两行

热泪夺眶而出。

随着凉意而来的,还有母亲胸腔里那如风匣一般的呼嗒声。

老中医的话在三皮的耳畔响起:

这病,有张貂皮暖着就好了。

三皮起身去了老猎人四爷家。

四爷望着下了决心要去猎貂的三皮,缓缓地从身后拽出一坛陈年老酒来,启了封皮,一股

浓烈的酒香立刻溢满了屋子。

闻着酒香,三皮身子就暖暖的了。

四爷把酒递给三皮说:

“喝了吧!

能顶一阵子的。

”三皮喝了酒,就去了红马山。

四爷找到三皮时,三皮都冻僵了,可僵了的三皮没死,嘴里一口口地呼着白气呢!

一只紫

貂像一张小毯子似的把三皮的胸口捂个严严实实。

四爷把伏卧在三皮胸口的紫貂拾起,装进蛇皮口袋里。

用雪擦了三皮的身体,又用狍皮袄

裹了三皮,把三皮背了回来。

三皮醒过来,看到了母亲的泪眼和贴在母亲胸口的紫貂皮。

三皮说:

“紫貂也疼咱母亲呢!

四爷说:

“是紫貂知道你有孝心呢!

日军占领东北,各地抗联勇击日寇。

一日,一抗联小分队路过,小住。

三皮在四爷家见到

抗联队长不住捶腰,嘴里咝咝的痛苦地呻吟,一问得知,因天寒地冻腰处枪伤疼痛。

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三皮便对四爷说:

“给我坛陈年老酒吧!

”四爷含泪而起,亲自斟酒给三皮。

三皮顶着风雪

上了山。

四爷寻上山来,远远便看见了三皮,惊奇万分,感叹不已。

躺在雪地上的三皮身上覆盖着

一层厚厚的貂毯,从头到脚,只留下两个鼻孔出气,数不清多少只紫貂卧在三皮的身上……四爷

热泪长叹:

“仁心呢!

三皮参加了抗联。

参加了抗联的三皮在一次战斗中被日军俘虏。

三皮没熬得住日军的拷打,

成了汉奸。

汉奸三皮领着日军找到了抗联小分队的营地,上百条铮铮不屈的汉子血洒黑土。

清理抗联物品时,日军少佐发现了抗联队长腰间的紫貂皮,惊喜地扯下来。

一看,却有四

五个枪眼,可惜得哇哇直叫。

三皮过来,谄笑着,吹嘘说道:

“这还是我猎到的呢……”少佐目

露神采,寒光闪闪的战刀一指三皮:

“你的,再猎一只给我。

”三皮惊出了一身冷汗。

望着寒光闪

闪的战刀,却又不得不硬着头皮脱光了衣衫。

四爷在山上发现了死去多日、冻得梆硬、光条条的三皮。

四爷来到三皮跟前,看到三皮的

胸口处有个碗大的洞。

四爷往里看了看,里面没有了心,早让什么掏吃了。

(1).下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的两项是(5分)()()

A.“三皮把脸贴在母亲的胸膛,一股凉意立刻从他的脸皮传到心里”,这一细节描写表明三

皮关心母亲,想了解母亲的病情。

B.文中多次出现了“酒”的字样,既体现了三皮爱喝酒的特点,又表现了三皮在猎貂前想

通过喝酒来驱寒的心理。

C.作者描写人物性格时,并不是一成不变的,三皮由一个有“仁心”的汉子变成一个汉奸,

其性格是发展的。

D.通过大量的人物对话和细致的心理描写,呈现出主人公曲折微妙、复杂多变的内心活动,

这是本文最突出的手法。

E.三皮前两次猎貂,四爷分别是“找到三皮”,“寻上山来”;三皮第三次猎貂,四爷却是“在

山上发现了”三皮的尸体,这些细节描写,表现出四爷爱憎分明。

(2).小说开头两段对紫貂的介绍,有哪些作用?

请概括说明。

(6分)

答:

_。

(3).小说主人公三皮是一个什么样的形象?

试结合故事情节作简要分析。

(6分)

答:

(4)小说最后描写了三皮的心“早让什么掏吃了”。

作者在结局上的这种处理是否合理?

请结合

小说具体内容,谈谈你的看法和理由。

(8分)

答:

_。

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成

(1)----(4)题。

陈复礼:

耄耋大师赤子情

刘伟忠

陈复礼先生是著名的世界摄影大师,与吴印咸先生、郎静山先生并称摄影界“华夏三老”。

陈老今年97岁高龄,从事摄影长达六十多年。

他的摄影艺术成就得到了海内外文艺界的广泛认

可,饮誉无数。

1996年,中国摄影家协会曾专门召开陈复礼摄影艺术研讨会。

“年方十八高大全,

亦父亦师亦友一巨人”——这是当时中国摄影界给予陈复礼的集体评价。

那一年,陈复礼80岁。

期中联考高二语文共8页第6页

1916年7月20日,陈复礼出生在广东潮安县官塘镇石湖村,其父陈必名先生饱读诗书,喜

爱潮州音乐、戏曲,尤其醉心于笔墨丹青。

陈复礼出生于这样的家庭,一方面具有天然的艺术基

因,一方面从小就受到传统文化的熏陶。

陈复礼八岁启蒙,上了六年小学后,又读了一年私塾,

读完了《论语》《孟子》《左传》等诸多古籍经典。

1931年,15岁的陈复礼就读于潮州韩山“广

东省立第二师范学校”,又称韩山师范,以“总评甲等”的成绩毕业。

之后遭逢战乱,“过番”①

东南亚,泰国求亲,越南靠友,后又辗转老挝、柬埔寨。

直至中年移居香港,生活才算安定下来。

陈复礼回忆说:

到越南后,为生存奔波无暇学画,后来在一本法国杂志上看到了台湾摄影家

郎静山的摄影作品,感受到摄影也可以如此富有画意,便开始对摄影着迷。

画画需要安稳的环境,

而摄影却比较灵活,比较适合他当时的生活状态。

“诗情画意王摩诘,镜里丹青复礼陈。

”这是原广东省委书记王匡对陈复礼的评价。

王匡认为,

正如唐朝诗人王维的诗句中渗透着画意一样,陈复礼的镜头下散发着浓厚的丹青气息。

他将中国

画运用空白和墨线来区分物体的方法融入摄影,在黑白摄影中,运用单色来表现被拍摄物体的质

感和立体感,体现出中国传统绘画去粗取精、删繁就简、虚实相间、藏露结合的精华。

在风光摄影彰显中国画意的基础上,陈老进一步吸收中国传统绘画艺术的配套元素,将书法、

篆刻、诗歌等以题句、落印的方式融入到照片中。

他的许多摄影作品,还以著名诗词或化用诗词

来命名。

这个时候,“中国画意”已经不足以概括他的作品风格,而只能形容为“中国气派”。

扬着“中国气派”的旗帜.沿着吸收中华传统文化精髓的道路阔步向前,陈复礼收获了他的另一

大发明——“影画合璧”。

所谓影画合璧,在兼具中国画意、书法、诗词、篆刻等文化元素于一

体的照片上,补充中国传统绘画,绘画题材与照片题材有机融合,成为一幅新的“合璧”作品。

陈复礼先后与李可染、吴作人、刘海粟、启功、古元、范曾、黄胄、李苦禅、黄永玉、程十发等

20多位书画名家合作“影画合璧”作品。

现在,参与合作的书画家很多已经故去,这些独特的艺

术品变得更加珍贵。

在早期作品中,陈复礼通过摄影镜头表现出对劳苦大众的同情、爱怜和寄望,也寄托着自己

对人生和社会的深刻体悟。

他的代表作之一《战争与和平》,以铁丝网中的鸽子为主角,配以布

满乌云的天空背景。

其子陈惊雄说:

“这与父亲的经历也是紧密相关的。

日本侵华战争迫使他背

井离乡,日本侵入泰国迫使他辗转越南,在越南又赶上越法之战,与战争结下了不解之缘。

所以

通过镜头表现出来的对和平的热爱尤其强烈。

在改革开放之前,陈复礼的作品以拍摄祖国的名山大川为主,展示华夏大地的秀美风光。

革开放后,陈复礼的作品开始捕捉时代的脉搏,记录社会的变迁,渗透了浓厚的时代色彩。

如果

说风光摄影着重体现了陈复礼追求的“美”,那么一系列写实性较强的作品则体现了“真”和“善”。

对改革开放中出现的一些丑恶社会现象,陈复礼也没有规避,他以镜头为武器,或夸张、或映射,

进行犀利的批判。

历尽沧桑的一代大师,如今终于可以静享天伦,颐养天年。

但陈复礼先生对摄影艺术界的影

响并没有停止发酵,就在2011年的香港苏富比春拍中,他的两幅作品(《喜雨》《朝晖颂》作为

中国艺术精品亮相,引起了海内外摄影艺术界的关注。

作为当代摄影中国气派的代表者,陈老的

影响注定是深远的。

【注】①过番:

旧时闽南人称到南洋谋生。

相关链接

①潮汕一向有艺术之乡的美誉。

自小耳濡目染,受影响非常大。

举一个例,潮汕的屋脊,

那些画,门口的那些画,尽管是农民的画、工匠的画,但都有一定的艺术造就。

我自小看这

期中联考高二语文共8页第7页

些,深深理解潮汕乡土文化,在艺术创作的道路上自自然然,不知不觉跟着这条路走。

(陈复

礼《我的艺术之路》)

②经过一千多年来历代中国画家的刻意经营,在山水和风景创作方面,已发展到了高深

的境界。

从事风景摄影,而不考虑到中国画的创作方法,将是莫大的损失。

(陈复礼《论中国

画意与风景摄影》)

③用闻一多先生的话来讲:

“诗人的使命是爱,爱自己国家,爱自己的人民。

”陈复礼先

生用他六十年的影艺生涯倾诉着一位艺术家对自己祖国的无限热爱,用他的无数作品艺术地

再现了时代的发展和中国社会的进步。

他的作品也因此赢得了广大民众的喜爱。

(摘自赵阳

在“陈复礼摄影艺术六十年座谈会”上的致辞)

(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.陈复礼与多位第一流的书画名家合作“影画合璧”作品,现在,参与合作的书画家很多已

经谢世,这些独特的艺术品就更是价值连城。

B.陈复礼虽然家境贫寒,但自幼饱读古籍史书:

青年时代就读于韩山师范,成绩非常优异,

后来遭逢战乱辗转于东南亚多个国家,却不曾放弃对艺术的追求。

C.陈复礼的摄影作品展示华夏大地的秀美风光,捕捉时代的脉搏,也犀利地批判社会的丑恶

现象,他的作品始终坚持的是“真”“善”“美”的有机结合和完美统一。

D.陈复礼是著名的摄影大师,与吴印成、郎静山齐名,他们涉足摄影艺术的时间大体相同,

艺术成就也难分伯仲,因而并称为摄影界“华夏三老”。

E.陈复礼最初迷上摄影,既是生活环境使然,也与偶然遭逢的机遇有关。

在跨入这一行之

后,他就从未懈怠,直至耄耋之年,还不断有艺术精品问世。

(2)结合文章内容,说说你对“年方十八高大全,亦父亦师亦友一巨人”这句话的理解。

(6分)

答:

_。

(3)请概括说明陈复礼将中华传统文化融入摄影艺术的主要成就。

(6分)

答:

_。

(4)陈复礼成为享誉中外的摄影艺术大师,有哪些因素促成了他的成功?

请结合材料谈谈你的

理解。

(8分)

答_。

第II卷表达题

13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)

①网络小说的作者为了保持点击率和吸引力,也会_________地随时改进,以迎合读者的口味。

②县委书记强调,全县各级各部门要深入一线,做好受灾统计,加强山塘、水库监管,

_________做好抗灾工作。

③范某爱好收藏,且酷爱玉器,设计了交易骗术,很顺利地把3件玉器据为己有。

A.千方百计挖空心思搜肠刮肚B.搜肠刮肚千方百计挖空心思

C.挖空心思千方百计搜肠刮肚D.搜肠刮肚挖空心思千方百计

14.下列各句中,没有语病的一项是()

A.有人说,成功的标志是权位的高低,财富的多少,名气的大小……上帝听完呵呵地乐了,

他说:

“哪有那么复杂?

成功,就是越晚来见我越好!

B.军人的体魄、国民的体质关乎国家与民族的兴衰存亡已是13亿人的共识。

期中联考高二语文共8页第8页

C.2015年8月12日23:

30左右,位于天津滨海新区塘沽开发区的天津东疆保税港区瑞海国

际物流有限公司所属危险品仓库发生爆炸。

截至9月10日上午9时,遇难人数已超过160

多人。

D.导师要与受导学生建立相互理解、相互信任的关系,对学生进行全面的发展指导,起到思

想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导。

15.下面文段中,填入横线处一处语句,最恰当的一项是()

对于政府治理来说,大数据蕴藏大价值。

推进大数据战略,发挥好政府引导鼓励作

用,,积极向市场购买大数据的相关技术和服务,推动政府、

智库、企业之间数据信息资源的应用整合和协同共享。

A.既要不断出台优惠政策推动大数据产业又好又快发展,塑造完整大数据产业链,又要着力

加强大数据施政的基础设施建设

B.不是靠不断出台优惠政策推动大数据产业又好又快发展,而是要着力加强大数据施政的基

础设施建设,塑造完整大数据产业链

C.不是靠加强大数据施政的基础设施建设,塑造完整大数据产业链,而是要不断出台优惠政

策推动大数据产业又好又快发展

D.既要着力加强大数据施政的基础设施建设,塑造完整大数据产业链,又要不断出台优惠政

策推动大数据产业又好又快发展

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(5分)

阴阳五行学说离我们现在已经很遥远了,所以今天的人对这个学说,①。

事实上,阴阳五行学说是包括张仲景在内的古代圣贤通过研究自然规律和生命规律所取得的

成果。

②,像那些风水先生和星象学家等,他们也都在运用五行学说。

是,他

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