部编人教版三年级下册语文试题期末检测卷带答案3套打包.docx

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部编人教版三年级下册语文试题期末检测卷带答案3套打包

2019-2020部编人教版三年级下册语文试题-期末检测卷（带答案）

期末检测卷5

一、下列词语中加点字的读音全对的一项是（）。

（2分）

A.破碎（suì）抚摸（mē）檀木（tán）横竖（héng）

B.遵循（zǖn）贡献（gòng）纤细（xiān）海豚（tǘn）

C.习惯（guàn）枣核（hé）发泄（xiè）承认（chéng）

D.脊背（jǐ）悠闲（yiū）是否（fǔ）走廊（láng）

二、你知道下列词语的意思吗？

把词语与其意思用线连起来。

（4分）

桑梓桃李社稷同窗烽烟巾帼丝竹须眉

同学国家家乡战争音乐妇女男子学生

三、填空，看谁的搭配最恰当。

（6分）

节约_______节约_______保护_______保护_______

欣赏_______欣赏_______学习_______学习_______

参加_______参加_______打破_______打破_______

四、按要求写成语。

（8分）

1.形容“静”的：

_____________、_____________、_____________。

2.形容“多”的：

_____________、_____________、_____________。

3.形容“快”的：

_____________、_____________、_____________。

4.形容“美”的：

_____________、_____________、_____________。

五、下列句中加点的“味道”意思不同于其他三项的一项是（）。

（2分）

A.这部电视剧情节曲折，越看越有味道。

B.我也想试试滑雪的味道。

C.这场音乐会真有绕梁三日的味道。

D.妈妈做的红烧鲤鱼味道真好。

六、读句子，选择正确答案。

（9分）

1.下列句子提取主干正确的一项是（）。

盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片。

A.蚕茧上留下薄片。

B.篾席上留下一层。

C.蚕茧上留下一层。

D.篾席上留下薄片。

2.下面句子意思不相同的一项是（）。

A.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

B.造纸术的发明，难道不是中国对世界文明的伟大贡献之一吗？

C.没有一个人不说造纸术的发明不是中国对世界文明的伟大贡献之一。

D.谁说造纸术的发明不是中国对世界文明的伟大贡献之一。

3.下面没有使用修辞手法的一项是（）。

A.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

B.不同的植物为什么开花的时间不同呢？

原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

C.小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。

D.你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

七、下面一段话写了荷花三种开花的形态，请你照样子，写一写菊花开放的样子。

（5分）

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、用修改符号修改语段。

（4分）

本学期已经即将结束了，在这学期里，我们班同学阅读了“爱的教育”“中

国少年报”和“少年文艺”等报刊。

大量的课外阅读，使我们增长了认识。

我们

班还被评为“读书活动先进集体”，这多么值得我们自满啊！

我要连续读书，多

读名人名著，为提高阅读水平和知识而更加努力。

九、古诗词是中华文化艺术宝库中的一朵奇葩，你所在的班级准备开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与并按要求完成后面的题目。

（10分）

1.春天是四季中惹人情思的季节。

请你在以下诗句中，选出两组描写春天景色的诗句。

（）（3分）

A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

B.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

2.很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵。

请写出下列诗句涉及的节日及习俗。

（3分）

（1）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

节日：

__________习俗：

__________

（2）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

节日：

__________习俗：

__________

3.有个同学把一首古诗画成一幅画（下图），请根据画意默写出这首古诗。

（4分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、阅读天地。

（25分）

（一）村居（9分）

草长莺飞二月天，______________。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

1.在横线上将古诗补充完整。

（1分）

2.解释诗句中加点的词。

（2分

（1）散学：

_______________

（2）纸鸢：

_______________

3.读读古诗，说说这首诗写了哪些景物。

（1分）

_____________________________________________________________________

4.用自己的话写一写前两句诗描写的情景。

（2分）

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

5.这首诗描写了____________的景色，最后两句诗写了“散学”儿童的生活，请你再默写一句描写儿童生活的诗句。

（3分）

_____________________________________________________________________

（二）晨雾（16分）

杜伟

一大早，我便来到外面感受大自然的诱惑。

我见过茫茫的大雪，欣赏过如丝的细雨，却很少看到这样迷人的晨雾。

晨雾把大地遮挡得严严实实的，没有一丝缝隙。

它虽然没有大雪壮观，没有小雨缠绵，却流露出独特的温柔。

它像一位慈祥的母亲爱抚自己的儿女一样，抚摸着你的面颊，给你一种轻柔、湿润之感，令你回味，让你陶醉；它像一道白色的幕布，披在山川、河流、树木、房屋上，没有一道花纹，给人一种朴实无华之感；它像一位仙女，总是用一层薄薄的白纱裹着自己的躯体，不争奇斗艳，却自有一种清纯，一种风韵。

东方出现了一道红霞，才使我回过神来。

在一片橘红色的朝霞中，一轮又圆又大又可爱的红日，一跃一跃地冉冉升起。

太阳散发着柔和的光，披着一层淡淡的纱，悬挂在东方的天空。

它像活力无边的神仙，把周围的云块都变成了令人神往的海浪；像一个大力士，把周围的云推开，猛地一跳，蹦出了海面；像被老师表扬过的小学生，脸上带着喜悦的笑容，兴致勃勃地向前走。

太阳徐徐上升，雾渐渐消失了。

花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物，在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠。

1.在下面的括号里填上恰当的词语。

（3分）

（）的朝霞（）的海浪（）的神仙

（）的晨雾（）的母亲（）的大雪

2.联系文章，理解下面的句子并填空。

（6分）

（1）“我见过茫茫的大雪，欣赏过如丝的细雨，却很少看到这样迷人的晨雾。

”这句话把晨雾和___________、___________进行对比，说明了_______________________________。

（2）“花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物，在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠。

”“晨雾留给大地的礼物”指的是__________________________。

（3）“东方出现了一道红霞，才使我回过神来。

”从“才使我回过神来”可以体会到______________________________________________________________。

3.文章第2自然段中有__________个“它像”，这样的句子叫__________句。

文中还有这样的句子，用“”画出来。

请你模仿这样的写法再写一段话。

（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.概括文章第4自然段的主要内容。

（2分）

_____________________________________________________________________

5.“一大早，我便来到外面感受大自然的诱惑。

”结合文章，写出“大自然的诱惑”在文中指的是什么。

（2分）

_____________________________________________________________________

十一、作文。

（25分

展开想象，看看下面几种图形可以拼成什么图案，然后再根据图案编一个故事，比比看谁编的故事最生动有趣。

（作文纸自备）

附加题。

（10分）

选择，只填序号。

1.被称作“高原之舟”的是__________。

（A.骆驼B.牦牛C.马）

2.在计算机中，指令主要存放在__________。

（A.存储器B.键盘C.鼠标）

3.红色和黄色混合在一起是__________色。

（A.紫B.橙C.粉）

4.济南的美称是__________。

（A.泉城B.石头城C.山城）

5.革命圣地是__________。

（A.延安B.西安C.开封）

答案：

一、C

二、桑梓——家乡桃李——学生社稷——国家同窗——同学烽烟——战争巾帼——妇女丝竹——音乐须眉——男子

三、粮食纸张环境视力音乐图画知识优点劳动聚会僵局

纪录

四、1.鸦雀无声万籁俱寂悄然无声

2.成千上万不计其数人山人海

3.日月如梭健步如飞风驰电掣

4.美不胜收沉鱼落雁闭月羞花

五、D

六、1.D2.C3.D

八、删掉“即将”；将“爱的教育”“中国少年报”“少年文艺”中的引号改为书名号；删掉“报刊；“认识”改为“知识”；“自满”改为“自豪”；“连续”改为“继续”；在“知识”前加“增长”。

九、1.AD

2.

（1）春节贴对联

（2）重阳节登高、插茱萸

3.迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

十、

（一）1.拂堤杨柳醉春烟

2.

（1）放学。

（2）风筝。

3.草、莺、堤、杨柳、春烟、纸鸢。

4.早春二月，青草长出了嫩绿的芽儿，黄莺飞来飞去。

杨柳披着长长的枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。

在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝

聚着。

杨柳似乎被这美丽的景色陶醉了。

5.春天牧童骑黄牛，歌声振林樾。

（二）2.

（1）大雪细雨晨雾比大雪、细雨还要迷人

（2）小露珠（3）“我”被迷人的晨雾陶醉了

3.3排比它像活力无边的神仙……兴致勃勃地向前走。

4.描写了太阳升起时可爱的样子。

5.提示：

晨雾、日出。

附加题：

1.B2.A3.B4.A5.A

部编人教版三年级下册语文试题-期末检测（带答案）

期末检测卷2

一、给下面加点的字注音，或根据拼音写词语。

（4分）

有一种鱼身体像梭（）子，每小时能游几十千米，gōngjī（）其他动物的时候，比pǔtōng的火车还快。

乌贼（）和章（）鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力xùnsù（）hòutuì（）。

二、选择恰当的字组成词。

（4分）

1.阻组小（）（）拦（）碍（）织

2.谦歉（）虚道（）（）让（）意

3.检险（）查保（）体（）（）要

4.牧牡（）丹（）童（）民（）场

三、选出每组词语中不同类的一个，用“____”画出。

（2分）

1.蜻蜓七星瓢虫蜜蜂燕子蚂蚱

2.自相矛盾掩耳盗铃八仙过海井底之蛙杯弓蛇影

3.王安石王维杜牧苏轼鲁迅

4.端午节清明节中秋节儿童节春节

四、给下面括号里填上加点词的反义词。

（4分）

1.铁罐很傲慢，陶罐很（）。

2.火烧云变化真快，这边的白马刚消失，那边便（）了一只大狮子。

3.我考试得了全班第三名，妈妈不但不表扬我，还（）我把不该错的题做错了。

4.他看上去一点也不（），显得很镇定。

五、给下面的句子加上恰当的关联词语，并选用其中的两组分别写一句话。

（7分）

1.听说蜜蜂有辨认方向的能力，（）飞到哪里，它（）是可以回到原处。

2.古时候（）用“学富五车”形容一个人学问高，（）书多的时候需要用车来拉。

3.（）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（）它们确确实实飞回来了。

4.（）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（）要打起来。

5.方帽子（）奇怪（）不舒服。

六、照样子，将下面句子写得更具体。

（4分）

例：

石头梆的一声落在地上。

1.顾客_________________跳起来：

“这么慢啊！

”

2.儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，_________________跑了。

3.他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，_______________，树枝断了。

4.小燕子斜飞于旷亮无比的天空，_________________，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

七、读一读，想想下面两段话有什么共同特点，再照样子写一段话。

（4分）

①走在街上的，是来来往往、形态各异的人：

有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

②桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：

有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、判断下列句子使用的修辞手法，并任选一种写一句话。

（7分）

1.那一个个轻清脆丽的小球是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

（）

2.等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

（）

3.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（）

4.不同的植物为什么开花的时间不同呢？

原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

（）

5.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

（）

6.太阳炙烤着大地，晒得铺户门前的铜牌都要化了。

（）

九、用修改符号修改下面一段话。

（5分）

有一天上课时。

我忽然肚子痛得直不起腰。

老师问明了情况，背我立即到医

院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。

我怕当误了学习，急得哭了。

老师亲

切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。

”

十、积累实践。

（11分）

1.将下面诗句补充完整，并选出描写季节不相同的一项。

（）（5分）

A.泥融飞燕子，_____________________。

B.竹外桃花三两枝，_____________________。

C._____________________，小溪泛尽却山行。

D.日出江花红胜火，_____________________。

2.下列不属于知错就改的名句是（）。

（1分）

A.见善则迁，有过则改。

B.人谁无过？

过而能改，善莫大焉。

C.改过不吝，从善如流。

D.己所不欲，勿施于人。

3.《陶罐和铁罐》是一则寓言故事，它告诉我们：

____________________________。

平时你一定读过不少寓言故事，请选一本推荐给大家吧！

（3分）

我想给大家推荐《_________________》这则寓言，这个寓言故事讲了____________________________________________________________________。

4.燕子是人类的朋友，也是捉虫能手，请你设计两条有关保护燕子（鸟类）的广告词。

（2分）

_____________________________________________________________________

十一、阅读并答题。

（23分）

（一）赵州桥（节选）（11分）

赵州桥非常雄伟。

桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。

这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：

有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

1.给加点字选择恰当的解释。

（2分）

（1）回首遥望（）A.第一B.头C.头领

（2）双龙戏珠（）A.戏剧，也指杂技B.开玩笑；嘲弄C.玩耍；游戏

2.第1自然段是围绕哪句话写的？

用“_____”画出来。

这句话写出了赵州桥什么特点？

（2分）

_____________________________________________________________________

3.“这种设计，在建桥史上是一个创举”中的“这种设计”指的是什么样的设计？

用“”画出来。

“这种设计”有哪些优点？

（3分）

_____________________________________________________________________

4.第2自然段的第一句话在全文中的作用是_______________________。

（1分）

5.第2自然段主要描写了哪几种不同形态的龙？

（2分）

_____________________________________________________________________

6.第2自然段主要写了赵州桥（）。

（1分）

A.坚固

B.美观

C.不但坚固而且美观

（二）过年（12分）

从大年初三、四开始，村里开始筹备起龙灯。

龙灯短的有十一节，长的则有十三节。

鼓乐仪仗有大鼓、小鼓、大锣、中锣、小锣、大钹、中钹、小钹，左右开道的则有两面牌灯。

所以一支龙灯共需二十余人，两班人马轮换游龙，就需要五十余人。

于是除了有丧事的人家，凡十八岁到五十岁的男子都被召集起来，抓阄分派各种司职；同时又安排老人妇女负责扎龙灯。

龙灯的灯身是用竹篾扎成的，再用各色彩纸剪、绘成龙身、龙鳍、龙鳞、龙须、龙眼、龙齿和龙尾，分别粘贴在竹制的龙身上，再将各节龙身用红布连接成一体；每节龙身正中都插着四尺长的木柄，木柄上连着一根带洞的横木托在竹制龙身之下；待全部制作停当后，将点燃的红烛从横木上的洞中插入，烛光映照下，五彩斑斓的彩龙便横空出世。

十五晚上，高潮来临。

龙灯在全村游完后稍事休息，便要开始舞龙灯了。

在村中央一块开阔的禾坪上，全村人扶老携幼，带着各式长短不一的鞭炮和烟花齐聚一堂。

当锣鼓喧天响起时，鞭炮声中，银光火树影里，一个个矫健的汉子将龙灯绕圈飞舞起来，只见一条金鳞赤须的红龙似从天降，在空中翻滚盘旋，须鳍怒张，直欲横空飞去。

青壮年轮流替换，龙便始终飞翔，到深夜方去。

而老媪的笑咳、孩子烂漫的雀跃、姑娘红彤彤的笑脸却依然在那片土地上与龙共舞到今日未休，于我远在千山的梦里……

1.给加点的字注音。

（2分）

鼓乐（）丧事（）横空出世（）雀跃（）

2.从_______开始，村里开始筹备起龙灯，_______晩上，高潮来临。

（1分）

3.龙灯短的有_______节，长的则有_______节，一支龙灯共需_______余人。

（1分）

4.龙灯的灯身是怎么做成的？

用“____”在文中画出相关语句。

（1分）

5.龙灯舞动起来时是什么样子的？

（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.舞龙灯时热闹吗？

从哪里可以看出来？

（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.文章最后一句话表达了作者怎样的感情？

（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、作文。

（25分）

请从下面选一个开头，展开想象，续编故事。

300字左右。

（作文纸自备）

①夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。

它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……

②小精怪从爸爸那儿学会了很多咒语。

他用咒语变出玩具、花园、城堡。

一天，不知道什么原因，小精怪念错了咒语，把自己变成了……

答案：

一、suō攻击普通zéizhāng迅速后退

二、1.组阻阻组2.谦歉谦歉3.检险检险4.牡牧牧牧

三、1.蚂蚱2.八仙过海3.鲁迅4.儿童节

四、1.谦虛2.出现3.批评4.慌张

五、1.无论……总……2.之所以……是因为……3.尽管……但……

4.如果……就……5.既……又……

六、1.噌的一下子2.一溜烟似的3.咔嚓一声4.叽的一声

七、示例：

天空中的烟花越来越多，形态各异：

有的像撑开的伞，有的像含苞欲放的花朵，有的像数十条金色的银蛇，有的像游来游去的金鱼。

八、1.排比2.比喻3.拟人4.设问5.反问6.夸张

十、1.CA.沙暖睡鸳鸯B.春江水暖鸭先知C.梅子黄时日日晴D.春来江水绿如蓝

2.D

3.每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

十一、

（一）1.（