中考英语书面表达知识点总结word.docx

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中考英语书面表达知识点总结word

中考英语书面表达知识点总结（word）

一、中考英语书面表达（含答案详细解析）

1．亲爱的同学们，初中生活即将结束，你们一定有很多的感触.假如你是Tony,名城中学九

（1）班的学生。

请以Myjuniorhighschoollife为题,写一篇80词左右的短文。

提示：

1.个人基本情况介绍

2.校园（校园干净而美丽，活动非富多彩）；老师（传授知识，教会做人,经常鼓励）；同学（和睦相处，互相学习，共同进步）。

3.对学校、老师、同学表达感谢和祝福。

要求：

1.文章包含以上提示内容，适当发挥。

2.文中不能出现真实的校名和人名。

【答案】Myjuniorhighschoollife

MynameisTony.IamstudyinginGrade9.Astimegoesby,mycolorfuljuniormiddleschoollifeiscomingtoanend.I’mgladtotellyousomethingaboutmyschoollife.

Ourcampusiscleanandbeautiful,andthereareallkindsofactivities.Ourteachersteachusrichknowledgeandhowtobehaveourselves.Theyalsoencourageustoworkhard.Weallgetonwellwithourclassmates.Besides,welearnfromeachotherandmakeprogresstogether.

Ithanksformyschool,myteachersandmyclassmates.Wishthembetter.

【解析】

【分析】

这是一篇给材料作文，介绍我的初中生活。

【详解】

结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般将来时，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：

Mynameis……，I’mgladto……，Ourcampusis……，Ourteachersteachus……等句式的应用。

写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。

写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。

【点睛】

本文结构紧凑，语言简练。

开头介绍了我的个人情况，接下来介绍我们的校园，老师和同学，最后对学校、老师、同学表达感谢和祝福。

此处goby,cometoanend,tellsbaboutsth,allkindsof,behaveoneself,encouragesbtodosth,getonwith,learnfrom,makeprogress等这些词组的运用也让文章增色不少。

2．随着社会的发展，通讯的方式从远古时代的书信到当今的互联网，经历着巨大的变化。

请你写一篇短文，谈谈你对现代通讯工具的使用及看法。

内容包括：

1.你喜欢使用的通讯方式有哪些？

2.它们的优点和缺点是什么？

3.你认为使用现代通讯工具要注意什么？

要求：

1.不能照抄原文，不得在作文中出现真实的学校名称和姓名；2.语意连贯，词数80左右。

开头已给出，不计入总词数。

Astimegoesby,therearemanydifferentkindsofcommunicationmethodsnow.Asforme,

【答案】Astimegoesby,therearemanydifferentkindsofcommunicationmethodsnow.Asforme,Iprefertochatwithothersbymobilephone,butsometimesIchatbycommunicationsoftware,suchasWeChatandQQ.

Mobilephonesbringgreatconveniencetopeople,butpeoplecanonlyhearthesoundbyphones.Byusingnetsoftware,wecaneasilyseethepeoplewetalktoontheInternet.However,sometimesweconcernmoreaboutmobilephonesinsteadofthepeoplearound.

Inmyopinion,weshouldpaymoreattentiontothefacetofacecommunicationandtrynottowastetoomuchtimeonmobilephones.

【解析】

【分析】

这是一篇给材料作文，谈谈我对现代通讯工具的使用及看法。

【详解】

结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：

thereare……，Ipreferto……，Mobilephonesbring……，wecan……，weshould……，Solet’s……等句式的应用。

写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。

写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。

【点睛】

本文结构紧凑，语言简练。

开头介绍了我喜欢使用的通讯方式有哪些；接下来介绍它们的优点和缺点是什么，以及使用现代通讯工具要注意什么；最后呼吁号召大家合理使用现代通讯工具。

此处prefertodosth,byphones,ontheInternet,concernabout,inone’sopinion,tryone’sbest等这些词组的运用也让文章增色不少。

3．写作

假定你是李华，在一位名叫TigerMom的学生家长的博客上，你看到以下内容。

请你根据博客内容，写作要点和要求，给这位家长回复。

I’mthemotherofafourteen-year–old.Ihavearuleformydaughter:

beamongthetopof5studentsorgetpunishedinonewayoranother.Shehasbeendoingverywellinschool,butsomeofmyfriendskeeptellingmethatIputtoomuchpressureonher.AmIwrong?

写作要点：

1.表明自己的看法。

2.陈述自己的理由。

3.提出至少2条建议。

【答案】Hi,TigerMom,

WhatpuzzlesyouisactuallyapuzzleformanyparentsinChina.Myideaisthatitisnotquite

rightforyoutodoso.

Althoughhighgradesareanimportantfactorinevaluatingstudentsandfortheirfutureuniversity

admission,developmentinwisdom,emotion,health,andlifeattitudeshouldneverbeignored.Thereare

manyexamplesaroundus.Someall-Astudentsinschoolhaveturnedoutnottobeassuccessfulin

societyastheywereexpected.Thereasonisoftenthatthepressurefromtheirparentsallowsthemalmostnotimeforotheractivities.Furthermore,punishmentisbynomeansawisechoicetohelpthemgrowup

mentallyandphysically.

SoIsuggestthatyoutakeyourfriends'advice.Moreimportantly,letherlivelikealovelygirl；lether

havemorefriendsandsocialactivities；andlethermakemistakesofherownastheteenagersoftendo.

【解析】

这是一篇给材料作文，对学生家长的博客进行回复。

结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时态，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：

Myideaisthat……，Thereare……，Someall-Astudentsinschoolhave…….，Thereasonis……，SoIsuggestthat……等句式的应用。

写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。

写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。

点睛：

本文结构紧凑，语言简练。

开头表明自己的看法，接下来陈述自己的理由，最后介绍自己的建议。

此处turnout,bynomeans,helpsbdosth,growup,letsbdosth,makemistakes,ofone’sown等这些词组的运用也让文章增色不少。

4．书面表达

社会需要爱，时代呼唤爱。

对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。

但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气。

请为你身边的人或事点赞，让“点赞”成为传递正能量的一种行动吧！

是什么行为让你点赞？

讲述一件你点赞的事情。

你从他/她身上可以学到什么？

让我们一起分享吧！

请根据以下提示要点，写一篇文章。

注意：

1．词数：

80左右；2．不要出现真实的人名及校名。

Makealistofthepersonsthatyoushouldgivea“like”button

Tellusoneoftheexperiencesthatyouclickeda“like”button

Whatcouldyoulearnfromhim/her?

【答案】Ishouldgivemyunclea“like”button.Heisverytallandverystrong.Hepunishesthebadpeopleandprotectthegoodpeople.Healwayshelpsothers.Heismyhero.Heworkshard.WhenIgrowup,Iwanttobeapolicemanlikemyuncle.Iwanttohelppeopleandprotectthem,sotheycanliveasafelife.

【解析】这是一篇给材料作文，讲述一件我点赞的事情，我从他/她身上可以学到什么。

结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时态，人称为单数第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：

Ishould……，Heis……，Healwayshelps……，Iwantto……，sotheycan……等句式的应用。

写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。

写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。

点睛：

本文结构紧凑，语言简练。

开头介绍了我要点赞的人，接下来介绍他的情况，最后指出我从他身上学到的东西。

此处givesbsth,workhard,growup,wanttodosth,livea…life等这些词组的运用也让文章增色不少。

5．书面表达

你即将升入高中，面临寄宿（aboardingschool）和走读（adayschool）两类学校的选择。

请你以“Aboardingschooloradayschool”为题。

写一篇短文，内容须包括：

读寄宿学校的利和弊；读走读学校的利和弊；你的选择和理由（不得与上述两点内容重复）。

注意：

1.词数;100词左右（文章开头结尾已给出，不计入总词数）；

2.文中不得出现真实姓名、校名等信息；

3.文章必须包含提示中的所有信息，并按要求适当发挥。

Ahoardingschooloradayschool

Wearegoingtograduatefromourmiddleschool,__________________________________

【答案】

Wearegoingtograduatefromourmiddleschools,andwewillmakeachoicetoenteraboardingschooloradayschool.Bothkindsofschoolhavetheiradvantagesanddisadvantages.

Ifwechooseaboardingschool,wewillsavetimetostudy.However,wemayhavelesstimetostaywithourfamily.Ifwechooseadayschool,parentscanknowmoreaboutourstudies.AtthesametimecomputergamesandTVplaysmaymakeabadinfluenceonus.

Asforme,Ipreferaboardingschool.Weshouldpayattentiontoourstudiestogetgoodgradesinthehighschool.

【解析】

【分析】

整体分析：

这是一篇给材料作文。

可以分三段写。

第一段要写总体交代你即将升入高中，面临寄宿（aboardingschool）和走读（adayschool）两类学校的选择。

第二段要写详细叙述读寄宿学校的利弊；读走读学校的利弊。

第三段要表述作者自己的选择和理由。

【详解】

写作之前要1.审清题目，看看有哪些要求？

哪些时态？

人称？

2.确定文章类型，记叙文？

说明文？

议论文？

看图？

还是应用文？

3.确定时态，单一还是混合。

4.写下关键词、短语、句型。

5.列出提纲和段落，并运用适当的句型和过渡词衔接。

6.根据提纲和段落结构句型及关键词句完成文章。

写完后反复阅读修改推敲润色，人称、时态、单复数一致等。

运用自然过渡法和自然衔接法来是文章更为地道、通顺、纯正。

用的短语、句型：

bothkindsof、Ifwechooseaboardingschool、Atthesametime、Asforme,Ipreferaboardingschool、payattentionto、来增加了文章的亮点。

【点睛】

这类作文的写作方法要注意认真审题，注意过渡性语言的使用。

做到：

要点要全，表达要清晰明确，使用短语，句型要准确，注意避免拼写和语法错误。

6．书面表达

假如你是华,你的英国笔友对中国文化很感兴趣,想到中国旅行感受中国文化。

你想请他来你的家乡一安徴一游,请你根据以下提示用英文给他写一封电子邮件。

1位置:

中国东部,安做省南部:

2.气候:

春暖花开,秋季凉爽

3.景点:

山和古村落:

4.文化:

茶、黄梅戏

5.建议

提示词:

黄梅戏HuangmeiOpera

注意:

1.词数80-100

2.可适当增加细节,使行文连贯。

3.文中不得出现自己真实的校名和人名

4.开头和结展己给出,不计入总词数

DearDave

IknowthatyouareinterestedinChinesecultureandImgladyouareplanningatriptoChina.WhynotcometoAnhui,myhometown,tohavefun?

【答案】DearDave，

IknowyouareinterestedinChinesecultureandI’mgladyouareplanningatriptoChina.WhynotcometoAnhui,myhometown,tohavesomefun.

AnhuiProvinceliesintheeastofChina.Thebesttimetocomehereisinautumn,becauseit’sreallycoolandyoucanjusttakesomelightcoats.Therearemanyfamousplacestosee.Forexample,Mt.Huangshan,whereyouwillseewonderfulplantsandspecialrocks.Besides,AnhuiisalsofamousforancientvillagessuchasXidi,Hongcunandsoon.AsafanofChineseculture,don’tforgettotrygreenteainAnhuiwhichsmellsgoodandtastesbetter.What’smore,comeandwatchHuangmeiOpera.It’seasytounderstandandwon’tletyoudown!

WelcometoAnhui!

I’mlookingforwardtoseeingyouhere!

Yours,

LiHua

【解析】

【详解】

这篇作文要求我们以李华的身份给自己的笔友Dave写信，邀请他来你的家乡—安徽一游，题目中列出了文章的提纲，审题可知，短文应从以下几个内容叙述：

首先介绍家乡的位置；然后介绍来这里最好的时候；接下来是介绍家乡的景点和文化，并给出建议。

短文应使用一般现在时，注意谓语动词的正确形式。

写作时应合理安排几个内容，分清主次，并注意上下文的连贯。

另外，英语的表达习惯和汉语是不同的，因此写作时不能按照汉语思维逐词翻译，应从句子的整体结构出发，写完整的句子。

如可以使用简单句结构，易于掌握，不容易出错。

但为提升文章档次，也应穿插一些并列句结构或复合句，以及使用一些复杂结构，如非谓语动词、被动语态等。

【点睛】

这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求邀请Dave来自己的家乡旅游，并介绍了家乡的景点和文化。

短文有如下几个特点：

首先文章内容完整，包含了题目中要求的所有内容，并对细节进行补充和修饰，使内容更加充实、丰富。

短文先对Dave发出邀请，然后具体介绍了家乡的位置、景点、文化等，并提出了建议。

全文叙述清晰，层次清楚，主次分明。

第二，短文中使用了正确的时态和人称，语法规范，用词准确，句式结构完整，符合英语的表达习惯。

短文以一般现在时来叙述，注意了谓语动词第三人称单数形式的变化。

句式结构以简单句为主，也使用了并列句、宾语从句、状语从句等复合句，还有一些好的句型，如Thebesttimetocomehereisinautumn,becauseit’sreallycoolandyoucanjusttakesomelightcoats、Besides,AnhuiisalsofamousforancientvillagessuchasXidi,Hongcunandsoon.、What’smore,comeandwatchHuangmeiOpera.It’seasytounderstandandwon’tletyoudown!

、I’mlookingforwardtoseeingyouhere!

等。

7．书面表达

每个人都有自己心爱的物品，相信你也拥有一个自己心爱的物品吧！

请以“A（n）_____Ihave”为题，描述一个或一件你心爱的物品，并谈谈你是如何得到它的，以及它存在的意义。

要求：

1.请在题目空白处填上你心爱物品的名字；

2.文中不得出现真实姓名和学校名称;

3.语言表达准确，短文连贯通顺，80词左右。

A（n）_________Ihave

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【答案】A（n）toygunIhave

Everyonehasanobjectthatshe/helikebest.SodoI.

Inmydrawer,thereisatoygunwrappedbyyellowcloth.It’sablacktoygunanditcanshotsomesmallplasticpillsfortenmeters.WhenIwasyoung,Iplayedwithotherkidswithmytoygun.Theyalladmiredmeandputmeintheplaceofleader.Iwassohappyt