弟子规演讲稿15篇.docx
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弟子规演讲稿15篇
弟子规演讲稿15篇
弟子规演讲稿1
前段时间我们学校让我们写《弟子规》。
在姐姐的指导下，我渐渐体会到了《弟子规》的意义。
我发现人生有很多规矩，“弟子”也有“规矩”。
所以，要想成为一个受人尊敬的人，一定要有纪律，有礼貌，尊老爱幼，守信用。
我来说说看后的感受吧！
首先是入行时的孝顺，主要是教我们孝顺父母和亲人。
《弟子规》里有这么一句话“亲爱的我，孝难，亲亲我，孝。
”意思是：
不管父母亲人爱不爱你，你都要尽孝，尊重父母亲人。
因为毕竟是他们生了我们养了我们。
我们不能忘记养育我们的恩情。
第二部是《做兄弟》，教我们如何与人相处。
比如“道友兄弟，道公兄弟，穆兄弟，中国孝道。
”意思是：
兄弟朋友之间要互相尊重，和睦相处。
如果他们不和谐，父母应该担心你。
和谐了，就失去了父母的牵挂，相当于孝敬了父母。
我们应该永远小心我们的生活。
俗话说：
没有规则能造就方圆。
穿衣服要扣好扣子，摆正位置，整齐，与自己的身份相符；适量饮酒，不要喝醉，不然容易被别人说闲话。
对了，一个故事：
过去著名诗人王安石，当时是国家的重臣，但是他有个坏习惯：
不爱洗澡。
有一次，他参加了全国会议。
就像国王在会上公然对王安石说话，一只虱子从他脖子爬到他脸上，会上的大臣都能看得一清二楚。
很快，就传遍了全世界，成了千古笑料。
所以要吸取教训，不然可能会变成别人的笑话。
不要自私，要大方，不要计较小事，这样你会很幸福。
仁，就是善良和仁。
善待他人、亲人、朋友、同学……现在各种各样的人都有，但有多少是“仁者”？
我自己做了一首小曲：
“亲仁真好，好日子来了，坏日子少了。
”我们要努力！
我已经知道做人做事的道理，但不能光知道，要学会去做。
怎么才能做到？
学习知识。
怎么学？
学习可以分为直接学习和间接学习。
我们可以向别人学习，别人不一定都是对的。
要“取其精华，去其糟粕”。
该学就学，不该学。
这是我看完的感觉。
我觉得《弟子规》会对我们的一生有帮助，我想以此作为行为准则。
弟子规演讲稿2
“凡出言，信为先”，这六个字，给我的感触很深。
放假时，很喜欢约同学朋友出去玩，每天晚上就上QQ约好第二天的“节目”那一次，我和一个要好的朋友想去逛街，就约好了时间地点，并承诺风雨不改！
想着明天的活动，我整个人都沸腾起来了。
那时正是多雨的季节。
第二天早上，天还下着雨，很大，倾盆大雨…。
站在门口的我，寻思着到底该去还是不该去呢？
正在我挠头苦想时，想起昨晚说好的“风雨不改”。
我就下定了决心，去！
而且要赶快，不然要人家等就不好了。
我向父母保证，一定不会淋湿，千辛万苦才能出门，心里却害怕自己会迟到。
我拿起雨伞，冲进了茫茫大雨里，留给父母的只有一个背影。
雨真的好大啊，上了公车后才发现我身上已经湿了，还好还好，不大严重。
想到自己能和朋友坐在甜品店里吃东西，我嘴角牵起了一抹微笑，哪怕是身上湿了。
赶到约定的地点，好朋友好没来。
看看时间，还没迟到，我拍了拍胸口，舒了一口气。
我坐在那里，静静地等待好朋友。
一分钟过去了，五分钟过去了，七分钟过去了……我焦急地等待着，却迟迟不见好朋友的身影。
难道，她爽约了吗？
这个想法在我脑海里打转。
不行！
我要信任她，再等等！
我望着在雨中来来往往的人，寻找着那一抹熟悉的身影，可，什么也没有。
我失望地低下了头。
那是，我很沮丧，真的。
我站起来，准备走了。
“嘿，让你久等了，真的很对不起。
”耳边传来了熟悉的声音。
我惊喜地转过头，好朋友的脸就在我身后！
她一脸愧疚地望着我，我激动地说不出话。
她却以为我生气了，忙着接话，：
“舒，我不是有意要迟到的，是我父母不让我来，我求了好久才脱身的。
你不要生我的气啦。
对不起。
”她委屈地低下了头，像小孩子认错般。
“没事的没事的，我没有要怪你的意思，来了就好了，我还怕你不来呢，没事的，别这样。
”我略带笑意的说。
她脸上的笑容又回来了。
“我不会不来的，说好的风雨不改，我绝不食言。
”铿锵有力的话从她嘴里吐出。
我同意地点了点头。
那一次的活动，真的很愉快，即使下着大雨。
弟子规演讲稿3
《弟子规》是一本古老的中国小学课本，据说是清代李毓秀写的。
主要记录圣人对学生的指示。
让我们体验祖先的智慧，不仅了解古代文化的知识，还教会我们如何孝敬父母，如何对他人彬彬有礼，如何为人处世。
这本书大概是说：
我们要关心兄弟姐妹，关心长辈，懂得做人。
我看了《弟子规》最深刻的部分：
“三年不下床，会醉得肉肉的。
”这句话让我觉得古人很重视父母的葬礼。
父母去世后，他们三年不能喝酒，也不能吃肉。
在这三年里，他们想让房子简单明了，没有什么富人能出现。
但是我们现代人能做到吗？
绝对不行！
它们只能丢失一周。
一个星期后，他们四处玩耍，喝酒，吃肉。
现代人不会让房子变得简单。
“头冠一定要直，心结一定要打，袜子一定要穿，什么都要剪紧”教会我们出门要穿得整齐。
比如你上学，一个人穿的很整齐，让别人觉得校风一定很好。
但是如果一个人头发不整齐，校服的扣子没有扣好，别人就会误以为校风很差。
所以一个人的形象很重要。
在当今社会，你的形象也可能决定你的未来。
如果两个人同时去面试，学历一样，其他条件差不多，但一个穿着整齐，强调衣服卫生；一个人不注意自己的衣服，穿歪了。
你觉得老板会选谁？
你找工作面试的时候，别人不仅会看你的学历和能力，还会看你的形象。
我们校园也提倡注意着装整洁，保持良好形象。
所以从小就要注意穿着整洁健康，养成良好的生活习惯，对我们以后的发展大有裨益。
弟子规演讲稿4
尊敬的各位家长：
您好，感谢您对我校工作的支持与配合。
学校根据工作的需要，从20xx年2月开展“诵读《弟子规》、规范言与行”的读书活动。
《弟子规》是中华传统经典文化的精髓，也是一把幸福和谐的人生金钥匙。
师生们在诵读的同时，可以从古人的经典中寻找中华民族的传统美德和崇高品质，激发他们崇尚中华民族传统美德的思想感情，形成良好道德品质和行为习惯。
为此，我校制定了具体的读书方案，并利用晨读、读书活动、班会等时间具体组织学生学习《弟子规》中的“孝、悌、谨、信、爱、仁”等方面的内容，让学生读《弟子规》，背，理解，践行《弟子规》，使学生受到了中华文化经典的熏陶。
学生学习《弟子规》“有余力，则学文”，“读书法，有三到，心眼口，信皆要”等内容，能明确学习的意义和方法。
我们把对《弟子规》的诵读与师生行为习惯的养成教育相结合，从坐、立、走、着装、说话等方面入手，培养良好的行为习惯。
《瑾》中有这样一句话“冠必正、纽必结”，是要求帽子要带端正，衣服纽扣要扣好。
我们把《弟子规》作为文明礼仪的学习内容，开展“古人教我懂规范”活动。
发动学生在《弟子规》中找《守则》、《规范》的影子。
通过从古文中找事例，从古人身上学精神，使学生感受到了中华民族传统文化的博大精深，产生民族自信心和自豪感。
在《弟子规》教育中，我们重视师生关系的和谐建设。
正如《弟子规》所述“兄道友，弟道恭，事诸兄，如事兄”，“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”，我们着重引导学生如何正确处理好人与人之间的关系，引导学生掌握解决问题的思路和方法。
学生能运用《弟子规》的内容分析、解决自己遇到的矛盾和难题，构建和谐的人际关系。
我们在师生理解《弟子规》的深刻内涵之后，还将开展了读《弟子规》演讲赛、读《弟子规》读书笔记和征文的评选，让师生们在读中思，思中写，写中悟，悟中行，使读书、做人、习文于一体，增加学生语言积累量。
今后，我们将继续开展好诵读《弟子规》的活动，在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化，加厚师生的人文底蕴。
在我们的努力下，相信我们的学生们会继承传统，弘扬传统，去开创更加美好的未来!
弟子规演讲稿5
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
我今天演讲的主题是练习《弟子规》！
古人云“德以孝为先”，练好《弟子规》三分钟演讲。
一个人如果能孝顺，就会有一颗善良善良的心。
有了这种善良的心，他可以造福很多人。
《弟子规》说：
“父母打电话不要慢，父母做事不要懒，父母教书要尊重，父母负责任要服从”。
意思是：
在家里，父母给我们打电话，一听到就要接，很久都不要说好。
如果父母想让我们做什么，我们应该迅速行动，不要拖延或懒得做。
当父母教导我们时，我们必须尊重地听我们的话。
当我们犯错时，父母会责备我们。
我们应该服从并承担错误。
我们不应该违抗他们，让他们难过。
《弟子规》里，说读书有三种方式。
也就是说，阅读的方法要注意三个方面：
心、眼、口。
这三点应该是实际做到的。
《弟子规》还说：
事情虽小，但不要擅长；事情虽小，但不要私底下隐瞒。
三分钟演讲“练习《践行《弟子规》三分钟演讲”
意思是：
事情虽小，但不要不告诉家长和老师就做决定；事情虽小，但不要藏在背后。
《弟子规》这些规则看似简单平凡，但我们不妨问问自己，我们做到了吗？
从这个月开始，我们学校将开展《践行〈弟子规〉，好习惯养成教育》活动，希望学生养成良好的安全习惯、良好的卫生习惯、良好的礼貌、良好的节能环保习惯、良好的学习习惯、热爱集体的良好习惯、爱护公物的良好习惯和良好的生活习惯。
学校将表彰优秀的集体和个人。
学生，播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种性格，收获命运。
让我们从现在开始认真练习《弟子规》，培养自己的性格，做一个对祖国对社会有用的人。
我的演讲结束了，谢谢！
弟子规演讲稿6
敬爱的老师们：
大家好！
今天，我演讲的题目是：
学习《弟子规》有感。
《弟子规》是一本读后可以让人终身受益的好书。
很多人会背《弟子规》，可是难以做到《弟子规》的要求。
今年暑假期间，我在妈妈的介绍下，阅读并背诵了《弟子规》，切身体会到国学经典中充满智慧的教诲，受到了一次爱的洗礼。
小朋友们在家经常看电视，看电脑，我以前也会这样。
爸爸妈妈叫我也没听到，有时即使听到了也不答应。
有时候，答应了也没马上关上电视，关上电脑。
《弟子规》上说的：
"父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。
”就是说，爸爸妈妈叫我们的时候，我们马上要答应，不能慢吞吞的；爸爸妈妈叫我们做事的时候，我们要马上去做，不能偷懒；爸爸妈妈教育我们做人做事的道理，我们要认真听，要记住，要做到。
要是我们做错了事情，被爸爸妈妈责备教训的时候，我们应该虚心接受，不能反抗，不能让爸爸妈妈伤心。
是《弟子规》教会我怎样做才是一个真正的孝顺父母，尊敬长辈的好孩子。
有的小朋友，在吃饭的时候挑食。
合口味的时候猛吃，不合口味的时候不吃或吃的极少，有的甚至还把不合口味的食物扔掉，这样做，不仅不利于身体健康，还浪费粮食。
《弟子规》上说：
“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则”就是告诉我们，吃饭要适量，而且不可偏食；“唯德学，唯才艺，不如人，当自励，若衣服，若饮食，不如人，勿生戚”使我明白了，学习和品德上不如别人的话，就要发奋努力，迎头赶上去；而衣服和饮食上不如别人，不要放在心上，不要产生攀比心理。
“过能改，归于无，倘掩饰，增一辜”旨在告诉我们，我们小学生犯这样那样的错误是难免的，要拿出勇气，勇敢的面对错误，知错就改，不能因为掩饰犯下的错误就说谎，以致又犯下另一个错误，结果错上加错。
“有余力，则学文”《弟子规》的最后一部分这样说，我以为，在今天这个信息传播如此之快的时代，小朋友在学文的同时，还要注意做好自身的保健工作。
据有关科学研究发现，小朋友要是经常看电视，玩电脑，就会影响到自身视力的发育。
真的，有一次，老师在领我们做完眼保健操后，告诉我们，邻班的已有好几个同学戴上眼镜啦！
真的！
下课时，稍稍留心，就看见好几个同学带着眼镜！
询问之下，他们还真是因为长时间看电视，玩电脑而导致看不清东西，变成了近视眼！
看看他们，戴眼镜的样子并不帅！
还给自己的生活带来许多的不便！
真是太可怕啦！
所以，我希望大家以后多去户外活动，多亲近大自然，让阳光，山水，绿树和鲜花来代替电脑游戏和动画片，并且长期坚持下去，给我们的身心成长一个有益的环境，让我们健康快乐的长大！
弟子规演讲稿7
各位领导，各位老师，各位同学：
大家晚上好。
我是模具101班的黄胜思。
下面我演讲的题目是：
学习《弟子规》，感受传统文化的经典。
我喜欢看《弟子规》弟子规则，顾名思义，是学生的常态。
它是中华民族数百年礼仪的精髓，是文明的灵魂，是学生文化的瑰宝。
学《弟子规》做文明人。
学习《弟子规》让我受益匪浅。
《弟子规》增加了我的智慧，震撼了我的心。
面对它，我有种相见恨晚的感觉。
中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。
知恩图报、尊老爱幼、真诚待人的优良传统，自古有之，家喻户晓；打开《弟子规》，仿佛置身于文明的氛围中，在做人的道路上，去阅读。
俗话说；所有美德中，孝顺是第一位的。
孝顺是作为孩子的天职，但我们往往以做大事来重视孝顺，却从不重视渺小。
《弟子规》只是告诉我们，孝要从小做起，孝要一直做，而不是一时的念头。
古人云：
“得一滴水，以泉还之。
”。
只有感恩，才能提升自己，感动别人。
古时候《弟子规》是做人的准则，现在影响的人还是比较多的。
他教我们如何做人。
生活中重要的不是生活的表象，而是生活的本质。
人生最重要的是人品。
想做一件事，先做人。
文明健康的行为和高尚的道德情操是真正的自我归宿，是照耀灵魂的永恒阳光！
学了《弟子规》，被它深刻的内涵打动了。
这时我才明白中华民族延续千年的真正原因；因为我们有深厚的文化底蕴！
有着优良的文化传统！
造就了一代又一代优秀的中国儿女。
《弟子规》是根据《三字经》写的。
礼仪规范是做人的基础。
就像一棵大树，只有当它的根扎牢了，它才能茁壮成长。
做人也一样。
只有建立起最基本的道德，一个拥有谦虚、恭敬、善良、仁爱之心的人，在未来的生活和工作中才会立于不败之地。
学习的过程是一个认同的过程，而对自己的影响是一个潜移默化的过程。
就像学习《弟子规》一样，背起来应该很容易，但是要真正对一个人产生有益的影响还需要一段时间。
学习《弟子规》，就是在我们的生活中，在每一句话，每一个行动中，贯彻圣人的教诲。
亲爱的同学们，让我们一起阅读和记住《弟子规》吧！
我深信，学习《弟子规》不仅仅是一个提升自己修养的过程，更是一个升华自己思想的过程。
一个人成长是非常必要的。
爱身边的人，爱这个世界。
只有这样，这个社会才能成为和谐社会，世界才能成为美好的世界！
我的演讲结束了，谢谢！
弟子规演讲稿8
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《践行弟子规》。
“宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通”，这是《弟子规》中的一句，一句看似普通的句子，却引起我不同寻常的遐想。
这句话的意思是：
在制定读书计划的时候，不妨宽松一些，实际执行时，就要加紧用功，严格执行，不可以懈怠偷懒，日积月累的功夫深了。
原来窒碍不通，困顿疑惑的地方自然而然就迎刃而解了。
草草而看，这段文字好像在讲述关于制定读书计划的方法及后果的事情，但如果细细品味下去，这句话说得是不是应该在读书的时候抓紧时间，不要胡思乱想，要专心致志?
答案很明确：
是。
但又如何抓紧时间呢?
这让我想起一句话“书非借不能读也”。
它的意思是“如果书不是借来的，就不会认真地读，不会抓紧时间去读，而反之，如果这本书是借来的，你的心理暗示就会告诉你：
这是借来的，是要还的，要抓紧读，自然而然就会提高阅读效率。
这样的结果往往是把自己买来的书束之高阁，上面布满灰尘，这难道是正确的吗?
还有许多同学遇到困难就“不假思索”地去问别人，这也是不好的.习惯，应该“遇惑而思，不得则问”
文学是要靠聚沙成塔般积累的，如果你想一步登天，那只是沙上建塔，徒劳无功。
让我们学《弟子规》、品《弟子规》、仿《弟子规》、行《弟子规》。
弟子规演讲稿9
各位老师、同学们：
大家好！
我是来自三
（2）班的，今天我演讲的题目是《践行，学会感恩》。
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”相信大家一定还记得这段熟悉的旋律吧。
上学期，在老师的带领下，我们一起学习了《弟子规》“入则孝”部分，至今仍对我影响很深。
孝道是我们中华民族的传统美德，然而对我们这些喜欢我行我素的独生子女来说，我们又做到了多少呢？
我们只会一边玩电脑或做着手中的事，一边听父母唠叨，但其实已经左耳进右耳出了；我们只会冬天的时候让父母帮我们暖被窝，夏天的时候让父母想办法帮我们解暑；我们只会想方设法地溜出去玩耍，然后疲惫不堪地回来，却还要父母帮我们端茶送水。
同学们，当你在享受这些幸福时刻的时候，可曾想到了感恩，可曾想到了回报。
可能同学们会问：
感恩？
感恩谁？
回报？
又回报什么？
其实很简单，感恩我们的父母，回报我们的父母。
或许只是临别时的一句叮咛，或许只是见面时的一句问候，或许只是午后的一杯清茶……其实，只要我们留心，一个很小的细节都会让父母记忆犹新，一个很小的动作都会让父母倍感欣慰。
乌鸦反哺，尚知母恩。
今我少年，孝道弘扬。
同学们，让我们从《弟子规》开始，让我们常怀一颗感恩之心，尽我们的全力，使我们的民族美德再放光华！
弟子规演讲稿10
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是美好的精神食粮《弟子规》。
《弟子规》以简洁的三字一句、两句一韵的形式我们概括出来的精神财富，它教导我们，首先在日常生活中要做到孝顺父母、友爱兄弟姐妹；其次在一切日常言语、行为中，要小心谨慎，要讲信用；与大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这都是很重要非做不可的事。
为人子，早上要尽量早起，晚上要晚点睡觉，因为人生的岁月很有限，光阴容易消逝，少年人一转眼就成老年人了，所以我们要珍惜现在的宝贵的时光。
讲到这里，大家一定能猜出我今天要给大家带来的话语了吧。
没错，就是“朝起早、眠迟、易至、惜此时。
“在今天和明天之间，有一段很长的时间，趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
这句话是歌德说的，他说得没错，如果我们不珍惜时光，就浪费了我们生命中的大好时光，大家千万别忘了“一寸光阴一寸金呐。
为人子女，对父母要时时关心、处处留意。
二十四孝中的黄香，为了让父亲安心睡眠，夏天睡前会帮父母把床被扇凉；冬天寒冷时，会为父亲温暖被窝，实在是值得我们学习。
早晨起来要向父母请安，下午回家之后，要将今天在外的情形告诉父母，向父母报平安，使老人家安心。
是父母给了我们生命，我们要懂得感恩。
对一个人来说，应该报答的最大恩情就是父母的养育之恩。
（）我们应该知恩感恩。
一个人能知恩感恩，孝心才得以萌生。
正所谓“百善孝为先吗？
“孝为会意字，一个“老字，加一个儿子的“子，合在一起就是一个“孝字。
老是指上一代，子是下一代，上一代跟下一代融成一个“孝。
所以，上一代和下一代密不可分。
我们看这个字就好像一个儿子背负着一个老子。
试想想，一个孩子如果没有受过《弟子规》的教育，任由着自己的习气来成长，长大以后，这个习气已经变得根深蒂固了。
因此，一个孩子的成长，如果没有这种良善的教育，吃亏的绝对不只是这一个孩子啊！
他会影响身边所有的人，甚至是影响到孩子的下一代，所以，一定要学好这本美好的精神食粮《弟子规》。
《弟子规》中讲诉了太多的道理，让我们再慢慢品味，从实际行动中验证吧！
人人都学《弟子规》，如果我们都按照《弟子规》中的要求去做，那么，我们的校园该是多么的快乐、和谐，我们的国家会更加安定、和谐，让我们为做过美好的明天而起努力吧！
弟子规演讲稿11
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
弟子规，从小做起，从孝做起。
这是我学习《弟子规》以来最深刻的感受。
讲到孝，任何人都不会不想到自己的父母。
我的父亲和母亲如今已是天命之年。
二十七年前，就像我们现在这样的年龄，他们相知、相爱，一直相守到现在。
他们没有一天懈怠，把近三十年的青春年华毫无保留的付出;父亲母亲无时无刻不在关心和爱护着他们的孩子，我和弟弟;他们从来都是关心我和弟弟认为是最简单，并且重复了一千遍、一万遍的问题好好读书、好好工作、好好吃饭、出门多加些衣服、不要感冒了…………;但他们却从来不让我们担心他们的身体，每次也总是重复同样的话我们用不着你们担心，你们把自己照顾好就可以了;到现在，母亲和父亲还在为我和弟弟劳累奔波。
我和弟弟都清楚地知道，我们无法，也不可能让父亲母亲为我们放下心来，因为无论我和弟弟有多么的听话，更或是有多么幸福的生活，但我们永远是他们的儿子，永远是他们心目中最难割舍的，长不大的，不懂事的孩子…………
父亲和母亲头发已经花白，他们也有自己的父母我的外公和奶奶。
外公今年已经84岁了，奶奶也刚过了第78个生日。
父亲和母亲，包括外公和奶奶所有的儿女对两位老人都非常的孝顺，他们的晚年过得都非常的幸福。
外公最近腿脚不好，父亲和母亲虽不在身边，但非常关心老人家的身体，经常寄钱、打电话询问外公的情况，幸好外公的腿病已经慢慢地好起来，奶奶身体一直很好，这是我们一大家人最感欣慰的事情;深深地感谢我的父辈亲人赐给了我和弟弟这一代后辈们如此仁孝、和谐的家庭环境，给我们创造了这么幸福的生活。
你们不仅是我们的亲人，也是我们的老师，我们后辈也会像你们孝敬外公、奶奶一样尊重你们、报答你们、爱你们!
我伟大的父亲，我善良的母亲，我和弟弟深深的向二老鞠躬，我们永远也报答不了你们的养育之恩，也不敢忘记你们的谆谆教诲，我们将用一生来履行对你们的诺言，用一生来孝敬你们…………
爸爸、妈妈，我和弟弟爱你们!
谢谢大家!
弟子规演讲稿12
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我演讲的题目是学习《做文明人的弟子守则》。
沐浴在柔和的晨光中，耳边传来读书的声音：
“弟子规矩，圣训，孝为先，信为后。
潘爱公，亲仁，闲容，则学文。
”听着这亲切的声音，我忍不住停下来轻声读了起来。
这是我看过的《弟子规》的大概描述。
我喜欢读《弟子规》。
弟子的规矩，顾名思义，就是学生的规范。
它是中华民族数百年礼仪的精髓，是文明的灵魂，是学生文化的瑰宝。
学《弟子规》，做文明人。
“弟子规矩，贤者训练，孝顺，我信。
潘爱公，亲仁，闲容，则学文。
”把1000多字的文明礼仪改成了24个字。
虽然只有24个字，但也确立了我的文明态度。
弟子的规矩是圣人的教诲，让我明白了文明的道理：
第一，在日常生活中，要孝顺父母，爱兄弟姐妹。
那就要慎重，诚实守信。
平等友爱地与大众相处，亲近有仁有德的人，有闲有精力的话多方面学习。
之前一直不知道什么是文明，所以学了《弟子规》。
我知道文明就是：
孝顺——小兄弟。
所有美德中，孝顺是第一位的。
在我的印象中，父母对我一直都是百依百顺的，我提出的每一个合理的要求都会想尽一切办法来满足我。
我一直认为父母为我做的一切都是正当的。
有时候父母关心我，跟我说几句话，我却觉得父母啰嗦。
有时候父母让我做一件事，我总是拖延，尽量避免。
就算我做了，也只是马马虎虎，敷衍了事。
树欲静，风不止，子欲养。
对孩子来说是最痛苦的事。
我们至少要做到《弟子规》所说的“家长要打电话，我们不能耽误。
父母决定的时候不要偷懒。
父母应该尊重他们教的东西。
父母的责任一定要接受。
“为了不辜负养育过自己的父母。
这就是文明。
之前一直不知道什么是文明，所以学了《弟子规》。
我知道文明就是：
信——遍。
诚信是三月的春风，五月的花海。
商人说，诚信是宝贵的名誉，无价的财富；长辈们说，诚信是一本厚厚的日记，是一份不可背叛的人生契约；我说的老实，就是两个小指头勾起来之后，百年不变，一千年不后悔。
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