学年安徽省黄山市高二上学期期末考试生物理试题.docx

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学年安徽省黄山市高二上学期期末考试生物理试题

黄山市2017～2018学年度第一学期期末质量检测

高二（理）生物试题

（考试时间：

100分钟满分：

100分）

第

卷（选择题共60分）

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项是符合题意的，选出填涂在答题卷中。

）

1.人体组织细胞中的二氧化碳从产生场所到血浆中，至少需要通过几层磷脂分子

A．4B．5C．8D．10

2.如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。

据图判断下列说法正确的是

A．③中O2浓度比④中的高

B．人体的内环境是由①②③④组成的

C．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④

D．③中的物质必须通过跨膜运输的方式才能进入②

3.下列关于人体内环境及其稳态的叙述中，正确的是

A．内环境渗透压的90%以上来源于Na+和K+

B．内环境中含有血红蛋白、激素、抗体等信号分子

C．缓冲对的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳定

D．维持人体稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络

4.右图是反射弧示意图。

以下叙述中正确的是

A．①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化

B．①处进行电刺激，能引起C处释放递质、传导兴奋

C．②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象

D．②处进行电刺激，则该处将出现大量的钠离子外流

5.右图表示用电表测量神经纤维在某部位受到一次刺激前

后膜内外的电位变化。

下列有关说法正确的是

A．图甲装置测得的电位对应于图乙中B点的电位

B．神经纤维在静息状态下膜内外的电位差约为+30mV

C．适当增加细胞外液中的Na+浓度，将导致C点的电位增大

D．神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态，电表指针四次通过0电位

6.突触抑制包括突触前抑制和突触后抑制。

突触前抑制是通过改变突触前膜的活动，使释放的递质减少，从而引起抑制的现象；突触后抑制指的是神经元兴奋导致抑制性中间神经元释放抑制性递质，作用于突触后膜上的受体，从而使突触后神经元出现抑制。

下列有关说法正确的是

A．突触后抑制过程中，突触后膜的外正内负的电位差进一步加大

B．突触后抑制过程中，在突触间隙中不能检测到正常数量的递质

C．突触前抑制过程中，突触前膜释放的可能是兴奋性递质也可能是抑制性递质

D．突触后抑制过程中，由于释放的递质不能被突触后膜上的受体识别才发生抑制

7.如图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是

A．结构①为神经递质与受体结合提供能量

B．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关

C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙

D．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正

8.当大脑皮层的视觉性语言中枢受到损伤时，病人将出现什么症状

A．能看懂文字，但不能听懂别人谈话B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话

C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话D．能够讲话，但不会书写

9.运动员进行长时间运动如铁人三项赛时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下表。

下列说法正确的是

时间/h

胰岛素含量/（μU·mL-1）

14.2

12.0

8.9

7.5

6.2

胰高血糖素含量/（μU·mL-1）

100

153

220

420

A．长时间运动机体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低

B．胰岛B细胞分泌作用增强，血液中胰高血糖素含量增加

C．胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态

D．胰高血糖素能促进肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化，满足机体对能量的需要

10.肾上腺髓质能分泌肾上腺素。

某些神经元也能分泌肾上腺素，该肾上腺素可与突触后膜受体结合，引发突触后神经元兴奋;也可以与突触前膜受体结合，抑制肾上腺素继续分泌，多数最终又被突触前膜摄取，并贮存在突触小泡中，实现多次重复利用。

下列叙述错误的是

A．肾上腺素的分泌和摄取与膜的流动性有关

B．肾上腺素作用于突触后膜，产生新的神经冲动

C．肾上腺素是一种激素，只能参与体液调节

D．肾上腺素与突触前膜受体结合，抑制神经元继续分泌肾上腺素，属于反馈调节

11.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是

A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质

C．与特定分子结合后起作用D．在发挥作用后还能保持活性

12.人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述正确的是

A．口腔黏膜对病原菌无屏障作用

B．唾液中的溶菌酶无法杀死病原菌

C．吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用

D．B细胞对病原菌的免疫应答属于体液免疫

13.荨麻疹是一种常见的皮肤病。

由各种因素致使皮肤粘膜血管发生暂时性炎性充血与大量液体渗出，因微血管暂时扩张、渗透性增加、血清渗入组织内引起，造成局部水肿性的损害，下列关于荨麻疹叙述不正确的是

A．找出过敏原和远离过敏原，是预防该病的有效方法

B．荨麻疹是过敏反应，可导致机体组织损伤和功能紊乱

C．过敏反应是免疫强度过低，可用抗过敏药物治疗该病

D．小明的父亲有荨麻疹病史，小明也有较大的可能性患上该病

14.如果给人注射灭活的H7N9流感病毒，可预防H7N9流感。

下列叙述正确的是

A．B细胞接受刺激后形成浆细胞，能使靶细胞裂解

B．T细胞接受剌激后形成效应T细胞和记忆T细胞

C．吞噬细胞接受刺激后形成浆细胞，能产生相应的抗体

D．淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素

15.免疫是人体的一项重要调节机制，下列有关叙述不正确的是

A．人体的免疫功能也可以清除自身细胞

B．人类的感冒、过敏反应等都与人体的免疫功能低下有关

C．HIV可攻击人的T细胞，最终使人几乎丧失一切免疫能力

D．浆细胞不能直接识别抗原，而B淋巴细胞可以直接识别抗原

16.人的角膜、妊娠的子宫等，能容忍外来的抗原而不产生排异反应，这种现象称为“免疫赦免”，这些部位称“免疫赦免区”，该区域细胞有赦免基因的表达，它能启动自杀程序让免疫细胞凋亡。

下列有关说法正确的是

A．外来器官的排斥主要靠体液免疫完成

B．妊娠子宫的这种“免疫赦免”是使胚胎移植得以实现的条件之一

C．赦免基因的启动，使得人体效应T细胞的增殖分化过程出现异常现象

D．若使移植器官获得“免疫赦免”，可利用免疫抑制剂使人体免疫系统变得敏感

17.人体感染“诺如病毒”会引发急性肠道传染病，主要症状有呕吐、腹泻、发热等。

下列说法正确的是

A．“诺如病毒”进化的原材料主要来自突变和基因重组

B．严重腹泻后大量饮水就能维持内环境渗透压的平衡

C．浆细胞与“诺如病毒”结合后可以抵制该病毒的增殖

D．人感染“诺如病毒”后下丘脑部分细胞的活动会增强

18.下列关于人体中几种信息分子的叙述，错误的是

A．激素可随血液运至全身，但一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活

B．抗体与抗原结合后可形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化

C．某些神经递质与突触后膜上的特异性受体结合并起作用后可被相应的酶水解

D．淋巴因子可促进受刺激的B细胞全部增殖分化为浆细胞并分泌特异性抗体

19.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长,如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现　

A．靠近物体的一侧高于远离物体的一侧

B．靠近物体的一侧低于远离物体的一侧

C．两侧的生长素浓度差不多

D．无法确定

20.下列关于植物激素及其类似物在生产中应用的叙述，正确的是

A．为获得更高的树木常要去除顶端优势

B．细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间

C．在水稻的生长过程中喷洒赤霉素，可以提高株高，从而提高水稻的产量

D．在玉米生产过程中，可人工去雄，然后涂抹上一定浓度生长素溶液，得到无子果实

21.某小组探究2，4-D对插枝生根的作用，实验结果如右图。

其中1、2、3、4分别是2，4-D浓度为a、b、c和零时的平均生根数量。

下列叙述错误的是

A．各组插条数应相等B．c浓度一定大于b

C．a浓度一定小于bD．2，4-D可能抑制生根

22.植物体内的各种激素并不是单独发挥作用，而是通过复杂的途径共同

调节植物的生命活动。

能够促进植物根、茎生长的激素主要是

A．生长素和细胞分裂素B．生长素和脱落酸

C．细胞分裂素和乙烯D．赤霉素和脱落酸

23.下列为种群数量特征的两个概念图，有关分析错误的是

A．图1中的c是种群密度

B．图1中的a和b分别是年龄组成和性别比例

C．图2中的甲是出生率和迁入率

D．图2中的丙和图1中的a含义相同

24.如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。

下列有关叙述正确的是

①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值；

②在K值时，种群的增长率最大；

③若这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量；

④若不考虑迁入迁出等其它因素，理论上在K值时出生率等于死亡率。

A．①②B．①④C．①③D．③④

25.下列关于群落演替的叙述，正确的是

A．在演替过程中不断形成新物种,并取代原有的物种

B．群落演替包括初生演替和次生演替两种类型

C．人类活动对任何群落的影响都是破坏性的

D．在群落演替过程中，肉食性动物的出现先于草食性动物

26.如图为某食物网，则正确的叙述有

A．图中共有8条食物链

B．图中成分加上细菌、真菌即为生态系统

C．B和C之间既有捕食关系又有竞争关系

D．若能量传递效率为20％，D每增重1g，则A被消耗25g

27.在一定时间内，某自然生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是

A．a＝b＋cB．a>b＋cC．a

28.生态系统之所以能维持自身结构与功能的相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力，以下不属于生态系统自我调节的实例是

A．使用毒鼠药控制农田中老鼠的种群增长

B．某种动物在其种群密度较高时繁殖能力下降

C．某森林食虫鸟的数量因害虫数量的增加而增加

D．森林一场火过后，许多种子萌发，迅速长成新植株

29.海洋酸化是继“温室效应”之后又一由CO2过量排放而引起的全球性环境问题。

海洋酸化会影响到大多数海洋生物的生理、生长、繁殖、代谢与生存，最终可能导致海洋生态系统发生不可逆转的变化。

下列叙述中错误的是

A．海洋酸化既影响生物个体的生存，也影响了生物多样性

B．增加海洋中消费者或分解者的数量可以缓解海洋酸化

C．海洋酸化与人体内C02过多引起内环境酸碱度下降的原理相同

D．大力植树造林、减少化石燃料的燃烧是缓解温室效应的重要途径

30.下列叙述中正确的是

A．环境温度从30℃降到5℃，小白鼠的产热量增加，而散热量减少

B．太空中，根失去向地性是因为生长素不能进行极性运输

C．脱落酸能够调控细胞基因组的表达，促进果实的衰老和脱落

D．种群密度是种群最基本的数量特征，可以预测种群数量变化趋势

第Ⅱ卷（非选择题共40分）

二、非选择题（本大题共3小题，共40分）

31.（12分）向小白鼠注射促甲状腺激素，会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。

对此现象的解释有两种观点，观点一：

这是促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：

这是促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果。

两种观点孰是孰非?

某学习小组进行了如下探究实验：

（一）实验步骤：

（1）将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组，测定两组动物血液中的含量，取平均值，分别计为a1、b1。

（2）用手术器械将A组小白鼠的（器官）切除，B组不摘除此器官。

（3）向A组小白鼠注射适量的一定浓度的促甲状腺激素溶液，向B组小鼠注射。

（4）条件下饲养一段时间后，测定A、B两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素的含量，取平均值，分别计为a2、b2。

（二）实验结果及结论：

（1）若（用a1、b1、a2、b2表示），则观点一正确；

（2）若（用a1、b1、a2、b2表示），则观点二正确。

32.（18分）登革热病人有皮疹、发烧、头痛等症状，登革热病毒可通过白色伊蚊传播，该病毒致病机理简图如下，据图回答下列问题。

（1）沃尔巴克氏体是一种广泛分布于节肢动物体内的共生微生物，可使雄性伊蚊不育。

科研人员将沃尔巴克氏体导入受精卵的细胞质中，该受精卵发育成的雌蚊的后代中都含有沃尔巴克氏，其原因是，将含有沃尔巴克氏体的雄蚊释放到自然环境中，可以直接降低白色伊蚊种群的，从而有效控制登革热病毒的传播。

（2）血管通透性增大，外渗引起组织水肿压迫神经，兴奋传至形成痛觉。

（3）登革热病毒侵入人体后，血液中甲状腺激素和肾上腺素等激素含量升高，从而使产热增加导致发热。

但不同于甲状腺激素分泌过程的是，肾上腺素的分泌不存在分级调节，而是下丘脑通过反射弧直接作用于肾上腺，更像是一种神经递质，从这个角度来看，激素调节和神经调节的关系是：

不少内分泌腺本身直接或间接地受的调节，在这种情况下，体液调节可以看作是神经调节的一个环节。

（4）物质甲为，该物质和抗体Ⅰ能促进，使复合物增多，加重病症。

（5）人体感染登革热病毒后是否患病取决于合成抗体的和。

33.（10分）近年来，烟台地区苹果种植户开始发展生态果园模式，如下图：

（1）果树开花期，果农利用一种小型蜜蜂传粉，蜜蜂传粉时相互通过跳摆尾舞或震动翅膀发出嗡嗡声来进行交流，从信息类型来看，上述信息分别属于。

花天牛以果树的花和叶为食，肿腿蜂可以将卵产在天牛幼虫的体表，吸取幼虫的营养，肿腿蜂和花天牛的种间关系是。

利用肿腿蜂控制花天牛数量属于防治。

（2）该生态系统中，鸡鸭等家禽的存在既有助于消除杂草，控制虫害，又可以为果树提供粪肥，假设家禽的能量4/5来自杂草，1/5来自害虫，那么家禽每增加5Kg，至少需要消耗生产者Kg。

（3）从生态系统的功能角度分析，果农建立生态果园的主要目的是

。

黄山市2017～2018学年度第一学期期末质量检测

高二（理）生物试题参考答案

一、选择题（每小题2分，共60分）

题号

答案

题号

答案

二、非选择题（本大题共3小题，共40分）

31.（12分，每空2分）

（一）

（1）促甲状腺激素释放激素

（2）甲状腺

（3）适量且等量的相同浓度的促甲状腺激素（4）在相同且适宜的环境

（二）

（1）a1=a2，b1>b2

（2）a1>a2，b1>b2

32.（18分，每空2分）

（1）子代受精卵中的细胞质主要来自卵细胞出生率

（2）血浆蛋白大脑皮层

（3）中枢神经系统

（4）淋巴因子病毒在吞噬细胞中的繁殖

（5）种类数量

33.（10分，每空2分）

（1）行为信息和物理信息寄生生物

（2）45

（3）实现生态系统内能量的多级利用和物质的循环利用，提高农产品的产量，减少环境污染。

（合理地调整生态系统中的能量流动关系，提高能量利用率，减少环境污染）

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