技校学年工作总结多篇.docx
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技校学年工作总结多篇
技校学年工作总结
本学期，本人担任职业初中班的养殖实用技术的任务。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参备课组活动，上好每一节课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照[职业初中课程标准]进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格，技术人才。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代劳动者，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为职业初中实用技术课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学多样形式。
通过培养学生学习实用技术课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学年的努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，提高中等生，帮助差生。
但由于本学年授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。
加上本人对教材生疏，同时管理全校，无暇顾及面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。
成绩：
学生46人，巩固率100%，总分3492.6，平均分75.9，最高分98，最低分53.8。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
第二篇：
XX农技校工作总结
北塬头村XX年农技校培训工作总结
过去的一年，我们按照市县政府的办学要求，扎实、勤奋的工作，取得了一点成绩、现就XX年的工作进行如下总结：
一、加强领导，提高认识
按市县教委的要求，根据桐川乡政府的工作部署，成立了以周建文为组长，北塬头小学校长为副组长，王金栋老师等10多人为成员的农技校工作领导小组。
切实制定教学计划，每位老师上课均有备课，做到了不打无准备之仗。
二、办好农技校，为振兴经济做出应有贡献
农技校在加强农业科学技术推广的同时，加强了政治学习，提高了思想觉悟。
推广先进农科技术和经验，介绍致富信息，知道农民搞种养。
加强了各种农业技术培训，全年培训了10次，参加培训人数达400人以上，使部分农民学到了一技之长。
三、抓实际见实效
我们充分抓住当地实际，从农事出发，及时合理的安排培训内容，让学员把所学技术充分利用到生产生活中去，逐步改善人民的生活水平。
总之，北塬头农技校在农业技术推广方面做了很多工作，1
取得了一定成绩，但离上级的要求甚远，为了把农技校办好办活，我们要更加努力的学习、探索，不断创新，为北塬头的农技校不懈努力的奉献。
XX
2北塬头村农技校年3月2日
第三篇：
技校教学工作总结
教学工作总结
时间飞逝，转眼间本学期的教学工作即将过去，回顾这一年的教学工作，我不断的在本专业的教学工作内学习，同时提高自身的专业技术能力，还取得了一些很宝贵的工作经验。
回顾这学期，我从以下几个方面对本学期的教学工作进行总结。
一、教学工作情况
1、在本学期当中，我担任08电工一、二、三、四班和07机电三、四班的《电工仪表》课程，以及09g电钳一、二班的《电机与变压器》课程，这些班级都是周倒班，既一周实习一周理论。
平均每周16节课，总课时量是240学时；下学期将担任四个班的《电机与变压器》课程和两个班的《企业供电》课程，每周12节课，总课时量为180学时。
本学期所任班级大部分是以初中为起点的周倒班。
在这学期中，主要学习《电工仪表》课程中的基础知识部分，其中重点是以分析和理解仪表的基本组成结构与工作原理为主。
2、在课前深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难点重点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
同时，还在课上及时增加一些课外的知识，丰富学生的视野和知识储备。
针对《电工仪表》中出现的各种仪表及时为学生进行现场演示，弥补课程中的不足之处。
3、上课时注重与学生的互动性，适时提高学生自主学习的主动能力，培养学生学习意识，同时还要对学生提出的各种疑问及时回答，使学生进一步能理解所学的重点和难点知识。
针对《电工仪表》中的原理分析等难点和重点知识，进行具体分析理解，并利用实物进行演示。
4、认真及时地批改作业，虚心听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
对作业中出现的各种问题在下次课程当中进行细致的分析与解释，使学生能更好的理解所学内容。
5、坚持在办公室组内听课，注意学习组里老师的教学经验和课堂掌握方
式，努力探索适合自己的教学模式，并引入自己的教学特色以提高教学质量。
本学期平均每两周听课一节，对自己的教学促进很大。
二、思想方面
严格遵守学校各项规章制度，虚心向老教师学习；俗话说：
“活到老，学到老”，我一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。
通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身的思想道德素质。
三、个人学习
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
积极参加教务处组织的公开课、师范课、优秀教案、优秀论文评比活动和电工专业组织的教研活动。
09年5月份参加了市级的优秀课件比赛，并荣获二等奖。
总之，对于如何教好一门课，我做的还远远不够，还应当要求自己更加努力的投入到教学工作中去，努力改正自己的不足与缺点，并坚持自己的教学特色。
我相信在各位教师的关心与帮助下，我会在教师的工作岗位上做的更好。
电工教研室：
任毅
XX.1.5
第四篇：
XX文技校工作总结
XX年**镇文技校工作汇报
尊敬的各位领导、老师们：
首先，感谢各位领导亲临我校检查指导工作，我是今年9月份才调整到文技校任教的，工作经验不足，请各位领导对我校的工作多提宝贵意见。
今年来，**镇文技校以十八大会议精神为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕经济建设中心，以服务“三农”为宗旨，以实施教育富民工程和现代农民教育工程为抓手，积极开展以“新品种、新技术、新知识”为主要内容的农村实用文化技术培训和扫除青壮年文盲工作，较大发挥了农村成人教育阵地优势，加快了农业产业结构调整步伐，有力地促进了**镇经济和社会各项事业又好又快发展。
下面我将文技校一年来的工作汇报如下：
一、领导重视，职责明确
年初，**镇党委、政府将成人文化技术教育工作纳入党政年度工作议事日程，结合镇村实际，把农村成人教育工作列入各村年度考评中，进一步健全了我镇成人教育的领导机构，各部门分工明确，责任到人。
全面发展社会各项事业，教育实现规模办学，成人教育学校组织劳动技能培训，全力做好农民向
二、三产业转移工作。
今年召开一次专题研究成人学校工作的办公会议，在政策、组织、措施等方面保证成人学校工作的健1
康发展。
成人教育和各项技能培训费用纳入政府财政开支，由文技校打报告到政府，财政拨款专款专用。
二、强化宣传，提高意识
农村成人教育对象复杂，农民对成人教育的认识往往不足，要使成人教育深入千家万户，引导他们改变观念，就必须从技术上给以支持，经济上给予扶助，要用活生生的事例使他们看得见，感受的到。
如何引导他们积极投入到“学技术，用技术”之中，镇党委、政府和各部门结合当地实际，充分发挥宣传舆论工具的作用，采用出墙报，书写标语，印发各种宣传材料和适合农村需要的技术信息资料，还采用请进来，走出去的形式，推广各种新技术，新品种，同时还建立示范户，用实例让农民朋友感受到“学技术，用技术”的好处，从而提高他们讲科学，用科学的意识。
三、整合资源，举办培训
今年来，我镇文技校和镇直各部门、各村充分发挥了各自的优势，利用宣传栏、广播电视网络、播放农村实用技术录相，印发各种科技宣传材料，做到了有针对性地组织农民学习先进的种养技术和农副产品加工技术。
根据“实用、实际、实效”的原则，举办各种形式的培训班，把农民需要的技术及时传授给农民。
一年1—10月份，我镇文技校举办了生猪养殖技术、水果种植技术、蔬菜栽培技术等培训班17期，参训人数达1000
多人次。
四、加大力度，扫除文盲
根据县教育局和成教中心扫盲工作的总体安排部署，我镇高度重视扫盲工作，及时充实和完善了组织领导,建立健全了工作机构，对扫盲工作精心安排，全面部署,强化工作措施,落实责任，我校与各有关部门密切配合，依法组织适龄人口入学，防控学生辍学，有效地堵塞新文盲产生的根源。
积极动员组织有学习能力的成人参加扫盲班学习，由镇政府发文，学校老师到各村发出《成人文盲对象入学通知书》，组织村干部到各家各户动员对象参加各种形式的脱盲教育，通过包教、包学、送教上门，在教学点集中授课，播放《福建省扫盲课本》同步教学光盘进行教学，还采取夫教妻、子教母，互帮互教的家庭扫盲方式，巩固学习成果。
今年来共组织50名青壮年参加扫盲班学习，其中47名学员成功脱盲。
五、内务建设，材料归档
在做好扫除青壮年文盲工作和举办各种培训班的同时，我们还加强自身的政治业务素质的建设，组织文技校专兼职老师认真学习十八大会议精神，认真研究新时期农村成人教育工作的特点，积极探索发展农村成人教育的新思路，新举措。
同时注意收集各类办班资料，并及时做好了归档工作。
六、下阶段及明年工作计划
下阶段，我校将以此次检查指导工作为动力，查找不足，学习兄弟学校的宝贵经验，重点抓好以下几项工作：
1、开展各项教育。
农村实用技术培训要以“新品种、新技术、新知识”为主要内容，努力完成全年培训1100人次的任务。
2、开展农村劳动力转移培训。
在深入开展调研的基础上，以县成人教育中心为龙头，我校积极配合，有目的地开展劳动技能培训，争取农村劳动力转移培训工作有较大突破。
3、做好县成教中心安排的其他各项工作。
**镇文化技术学校
二〇一四年十月二十九日
第五篇：
技校教师工作总结
XX-XX学年第二学期教师工作总结
在这学期刚开始时，我就接手了两个班的教学工作，经过这一学年来担任他们的科任老师后，本人始终坚持贯彻学校的教学计划，坚持为人师表，维护教师的良好形象。
自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动。
现本人将工作至今的基本情况总结如下：
一、在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。
在平时授课过程中，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构。
二、在工作考勤方面，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
此外，对于院系领导安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但利用课余时间涉猎大量与本专业相关的书籍，在平时也会积极去听（请继续关注好：
）课学习与查阅有关教学资料。
同时，在课外生活中，也非常注重与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
三、学期的反思
在本学期的初期，虽然很急接了这个班，但我还是想通过自己的努力来促使自己与学生的共同进步，但事情总是力不从心，很多事情还是未能按着自己的想法进行。
所以经过这学期的锻炼，自己在教学工作上有了一定的进步，从刚开始不会讲课，到最后能较熟练地处理一些教学工作上的难题；同时在学生的学习态度与成绩上，虽然他们未能取得骄人的成绩，但这学期的考试结果还是一定程度上令我满意，可以肯定的是还存在很多问题，这是我以后教学工作急需要反省的地方。
四、今后的工作任务
1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速；此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。
2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，任重道远，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
抓好基层打基础做强创新高的调研报告
近年来，我支队加强了队伍建设，抓落实队伍管理的各项措施，民警队伍呈现出整体向上、高位运行的良好势头。
XX年，我支队民警团结拼搏，充分发挥了主观能动作用，较好地完成了分局、总队党委布置的各项任务。
被上级荣记"集体三等功"一次。
但仔细分析队伍状况，也确实存在一些问题，如去年就有三位民警出现违纪苗子，被分局警诫教育，有五名同志被支队
亮"黄牌"警示。
这些问题，证明在队伍建设中还有薄弱环节。
现结合我们支队的实际，谈一点如何加强交警队伍建设的粗浅想法。
一、存在的问题及原因
（一）精力不集中。
主要表现为个别科、队领导或民警骨干，对抓好队伍建设，认识上不够统一，精力上不够集中。
个别科、队领导，认为分局、支队布置工作任务重，提出的要求高，平时抓交通管理的具体工作都难于应付，很难挤时间抓队伍建设，把队伍建设与业务工作割裂开来。
还有些同志以偏概全，认为业务工作做好了，队伍建设自然而然地做好了，致使落实基层队伍建设的措施时出现断层。
原因是这些同志没有充分认识加强队伍建设的重要性，没有认清队伍建设是完成业务工作的重要保证。
（二）思想不稳定。
主要表现为少数民警精神状态不佳，不安于现在所从事的交通管理工作岗位，特别是一些面临转岗的民警，出现“等、熬、靠”、“做一天和尚撞一天钟”的焦躁情绪和惰性心理。
表现为学习积极性不高，工作动力不足，思想波动起伏。
这一方面是由于体制调整、机制转换等客观因素造成，另一方面是我们对民警队伍的政治思想工作、职业岗位教育，仍有薄弱环节所致。
（三）技能不熟练。
主要表现为少数民警，基础业务知识底子薄，专业技能不熟练，执法办案质量不高，有程序差错或作为不到位等过失过错现象。
这一方面是少数民警，平时疏于基础业务知识的学习研究和实践积累，也有我们抓基础业务教育，没有按高标准严格要求，进行检查考核时，往往只求其过得去，不求其过得硬的因素。
（四）责任落实不到位。
主要是个别科、队干部，存在“身在其职”、“不明其职”、“不尽其责”的现象，表现为队伍出现苗子性问题时，往往缩手缩脚，不敢抓、不会抓，或手足无措，或怕追究责任，影响部门考核成绩捂盖子，致使支队的目标责任制不能全面落实到位。
这一方面有少数科、队干部，对队支队实行分级负责制，理解不全面，责任不明了的因素，也有我们支队领导，对这些科、队干部的敬业精神教育和忠诚履职教育不够的因素。
（五）执行制度不彻底。
主要表现为少数民警对分局、支队制定的各项规章制度不认真严肃对待、不严格遵照执行，一些制度规定只停留在少数民警的嘴上和纸上，没有真正贯彻落实到实际行动中去；少数民警对上级布置的具体工作总要打点折扣，对适合自己“胃口”的就积极去做，不合自己“胃口”的就敷衍、搪塞，致使违纪、违规或作为不到位的情况时有发生。
这一方面是民警队伍的思想觉悟参差不齐，仍有后进落伍的个体所致，另一方面有我们科、队干部带头表率意识淡化，执行制度不彻底，落实措施不到位的因素。
（六）执法观念不牢固。
主要表现为部分外勤民警，在街面执勤、道路执法过程中，简单粗暴、口气生硬；少数内勤、窗口民警接待用语不规范，解释工作不耐心等现象，最终导致群众对民警工作不满意而投诉。
这反映出我们民警全心全意为人民服务的宗旨意识、执法为民的工作理念还不牢固，因此直接影响了交警队伍的整体形象。
二、解决对策
针对当前交警队伍中存在的问题，我们认真反思队伍建设的经验教训。
认识到搞好基层队伍建设，就应当多一些实实在在的举措，少一些形式主义的东西，使队伍建设的各个环节，都具有科学性、针对性、长期性和有效性。
解决以上问题，应从以下几方面认真抓起：
（一）抓好三种教育，凸显违规违纪的“警戒线”。
1、抓好"占领"教育。
一是健全和完善每周学习日制度，在学习时间上予以保证，坚持每周利用半天时间，组织民警集中学习。
要杜绝理论学习因业务工作繁忙而"让路"的现象。
同时，要逐步建立民警自学制度，要求每个民警每周至少有二小时业余时间用于政治理论学习，至少学习一篇政治思想理论方面文章，并撰写学习心得体会，在部门内予以交流，并确保有实际学习收获。
通过集中学习和自学，使他们真正学政治、懂政治、讲政治；二是把政治理论学习和公安执法理念教育结合起来，既扎实科学政治理论根基，又打牢为民执法的政治理念。
为此，每个部门（科、中队）都要制定出每月的学习计划和课目安排，认真加以贯彻落实。
为达到学习目的、效果，分管支队领导和综合科，还要负责检查督促，真正使政治理论学习和思想教育既务虚又务实；三是在学习形式、方式上予以引导，集中学习和民警自学，要选准学教活动的最佳切入点和结合点，结合今年各阶段性学习主题，针对队伍状况和特点，有针对性的开展学习教育。
要以我们身边的好人好事，身边先进典型的闪光点作为学习的切实口，形式上要提倡多样性和灵活
性，如结合业务工作，组织一些学习竞赛和业务比武活动，使政治理论学习和业务工作相互促进。
2、抓好"警示"教育。
“警示”教育是在加强正面教育、学习引导的基础止，为防止队伍中发生违法违纪，增强队伍免疫力，使之警钟常鸣的一种教育方法。
开展“警示”教育，一是要经常地利用公安机关内部，或者本单位发生违法、违纪的典型案例，教育每
一位民警，什么事情可以做，什么是“警戒线”不能越雷池半步，以及超越警戒线，对公安机关的整体形象的影响，对个人、家庭的严重后果等。
开展“警示”教育，要教育民警严格执行“五条禁令”、市局《局规》和分局两个《若干规定》。
要建立周检查、月通报、季点评制度，即每周各部门开展自查，每月由综合科进行督查，每季度由支队领导进行讲评。
对检查情况要随时进行汇总、通报。
发现有违规、违纪苗子的，及时发出“黄牌”预警单予以“警示”，把违规、违纪苗子扼杀在萌芽之中；二是建立民警违纪违规重点对象档案，针对一线执勤、事故处理、窗口接待等一般岗位和热点岗位的情况，给予分类汇总，选择性地进行警示谈心，教育民警防微杜渐；三是要设立“警示日”活动（9月14日），组织全体民警观看警示录像片，使每个民警以他人为鉴，加强自我约束，巩固思想防线，规范日常执法行为。
3、抓好"前瞻"教育。
支队领导抓队伍建设的基础工作，要认真分析队伍发展的历史背景，准确评估队伍建设的现实状况，研究、把脉队伍的未来发展。
近年来，我支队加强队伍的正规化、规范化建设，对民警的政治进步、思想品德规范和具体业务工作，都提出了很高的考核要求。
广大民警特别是一线执勤民警，始终处于强弩之下，身理、心理都承受着很大的压力。
或遭受不法侵害、或无端被诬告投诉，长此久往，难免有泄气、沤气和怨气等情绪反应。
为建设一支高素质的交警队伍，支队领导特别是主要领导，要对队伍的未来发展要有“前瞻”预测。
要在守住民警不违法违纪“底线”的前提下，为民警提供排解、释放“泄气、沤气、怨气”的平台。
召开民主生活会，开展谈心活动，就是排解、释放民警不良心理积淀好方法。
为此，支队领导包括科、队领导，一是通过开展广泛谈心和家访活动，每月进行一次谈心，每半年组织一次家访，使支队领导和每个部门领导，切实了解和掌握每个民警的性格特点和兴趣爱好，针对个体特点，施以正确的引导和疏导，及时消除和克服各种消极因素；二是在民警队伍中进行广泛的调研排摸，把准民警八小时以外活动的规律和特点，组织和发动各部门领导，开展有针对性的疏导、引导、使预防，预警机制成为队伍建设的“实招”；三是突出重点人员和重点环节，对排摸的重点对象，支队领导或部门领导要亲自进行帮教，重正面教育，重循循善诱。
对民警违反“五条禁令”、交友不慎等容易出问题的重点环节，则采用疏堵结合的方式，借助家庭、亲友等社会力量，消除管理的盲区。
（二）深化三大工作，狠抓教育培训，把握提高整体素质的“主线”。
1、深化"大练兵"工作。
一是实现思想观念上的转变，要把"大练兵"作为一项日常工作来抓，改变以往时紧时松、"上面说、下面动"的"一阵风"现象，把阶段性的"活动"改之为日常性的"工作"，切实将练兵工作做深、做细、做实，渗透到日常学习和工作中去；二是实现练兵方法上的转变，结合中（大）队领导跟班作业制勤务模式的施行，采用中（大）队领导带班教学、工学结合的练兵方式，即由中（大）队领导任本部门教官，采用流动教学的方法，以一个星期为一个周期，轮流对民警进行现场指导和现场教学，以达到循序渐进、良性发展的效果；三是实现练兵内容上的转变，由原来要求民警应知应会的业务基础知识、基本技能逐步向"一警多能"的高素质、高要求发展。
不但从排堵保畅、事故快处等提高专业能力培训，还要从目前交警担当的治安管理任务着手，加强盘查盘问、抓捕犯罪嫌疑人（车辆）等技能的培训，把交警队伍既做"专"做"强"，又做"广"做"活"，为大公安中心工作服务。
2、深化"大讨论"工作。
近年来，我们或按照上级要求、或自发地组织开展了一系列大讨论活动，大讨论活动把以往"说教式"的教育方式改变成了大家易于接受的"互动式"教育方式，取得了一定的成效。
今年，我们要坚持把这一行之有效的教育方法继续深入下去。
针对目前民警敬业精神有所淡化的状况，把今年大讨论的主题，定位在人民警察职业道德养成的途径上，不断提高民警的爱岗敬业意识、执法为民意识、社会公德意识和家庭美德意识，培养良好的职业道德素养和敬业精神。
一是要组织一次养成良好职业道德、职业素养的讲座报告，邀请专家来队授课，提高民警对职业道德、职业素养的理性认识；二是组织开展一次如何提高职业道德、职业素养辩论比赛，以科、队为单位组队参加，通过这一辩论主题的正反论证，使民警对职业道德、职业素养的理性认识再有一次大飞跃；三是开设一个论坛，充分运用局域网信息载体，使更多的民警参与大讨论，拓宽教育面，增大教育的信息量。
通过多渠道、多样性的教育方式，达到用科学的思想理论武装人、教育人；用正确的人生观、价值观引导人、激励人；用良好的职业道德风范、情操熏陶人。
使支队全体民警政治思想有升力、业务工作有动力，学习先进争楷模。
3、深化"大培训"工作。
一是针对去年民警遭受不法侵害案件增多的情况，举办一至二期着重缓解民警心理压力专题知识讲座，邀请有关专家和优秀民警，围绕执勤执法中自身权益保护等相关知识进行授课，通过案例分析、现场指导，总结经验教训等，提高民警的自我保护能力；二是开展整训、休整工作，要在民警身理、心理相对疲劳、士气相对容易松懈的七、八月份，开展一次整训、休整活动。
整肃队伍纪律作风，消除身理、心理疲劳，振奋队伍精神，提高队伍士气；三是建立内外勤换岗互训制度，有选择地安排外勤民警兼职处理事故，或到车管、宣传等内勤科室岗位跟班工作，改变以往外勤民警不会处理交通事故、不懂车管等其它业务；内勤科室民警不会一线执勤的状况，既可以互相学习交流，又可以相互支持理解，还可加大对"业务能手"的培养力度，提高队伍的整体、综合素质。
（三）强化三项措施，坚持提升队伍凝聚力、战斗力的“标线”。
1、抓好"领头雁"，继续深化开展忠诚履职教育。
一是通过科、队干部换届，狠抓"忠诚履职"教育，增强他们带队伍、促业务"
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