初中语文河南省周口市西华县学年七年级语文上学期期中试题 人教版.docx

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初中语文河南省周口市西华县学年七年级语文上学期期中试题人教版

河南省周口市西华县2017-2018学年七年级语文上学期期中试题

亲爱的同学们:

考试中请静心阅读、仔细审题、认真答卷。

特别注意:

字迹美观、卷面整洁、谢绝空题。

希望您交上一份满意的答卷。

满分120分,考试时间100分钟。

题号

总分

第一部分语基检测站(40分)

1、选出下列加点字注音完全正确的一组(2分)()

A、黄晕(yùn)抖擞sǒu粗犷(guǎng) 确凿zuó

B、分歧(qí)碣石(jié)攲(qī)斜攒钱zǎn

C、菡萏(dàn)棱镜líng干涩(sè)竦峙chì

D、应和(yìng)着落(zhuó)澄清dèng倜傥dǎng

2、下列词语书写完全正确的一项是(2分)()

A、瘫痪决别和蔼静谧人迹罕至

B、奥秘企盼感慨发髻浑为一谈

C、笃志锡箔云宵莲蓬人声鼎沸

D、酝酿贮蓄荫蔽徘徊花枝招展

3、下列句子中横线上依次填入的最恰当的一组词是(2分)()

①我决定儿子,因为我伴同他的时日还长。

②雨已经,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。

③青春大好时光,不应该被网络游戏掉。

A、委曲化装消耗B、委屈化装消耗

C、委屈化妆消磨D、委曲化妆消磨

4、下面句子中画横线的成语使用正确的一项是(2分)()

A、我家户口本不见了,妈妈在抽屉里翻来覆去,最终还是没找着。

B、国庆节期间,广场上摆满了一串红,真是花团锦簇。

C、母亲节,小薇送给妈妈一大束康乃馨,妈妈满心地说:

“这花这么漂亮,让妈妈美不胜收了!

D、职业本没有高低贵贱,每个人养家糊口都不易,就算有理也不必咄咄逼人。

5、下面句中“绝”字的意义不同于其他三项的是(2分)()

A、手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。

B、最叫绝的是,他刷浆时必穿上一身黑。

C、干完活,身上绝没有一个白点。

D、吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!

6、下列句子没有语病的一项是(2分)()

A、春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天的雪,是大自然给予我们的不同季节。

B、央视举办的“汉字听写大赛”,使人们重拾汉字之美,越发珍惜纸质时代的美好。

C、书架上放着语文课本、数学课本、英语课本和许多教材.

D、赵州桥修建于大约公元605年左右,到现在已经有一千多年了.

7、依次填入下面横线上的句子,恰当的一项是(2分)()

七年级的课文告诉我们,学习语文的天地非常广阔。

我们既可以探访历史,,又可以走进自然,,还可以体察亲情,,更可以了解社会,。

①品味人世百态②享受温暖盛宴③感受风云变幻④观赏世间美景。

A.③①②④B.④①③②C.①③②④D.③④②①

8、下列句子陈述内容无误的一项是(2分)()

A、老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,主要作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》,话剧《龙须沟》《四世同堂》。

B、《世说新语》是南朝临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

C、《再塑生命的人》节选自《假如给我三天光明》,作者海伦凯勒是英国作家、教育家、慈善家。

D、《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文,作者运用对比的手法写出了百草园的趣味和三味书屋的枯燥乏味。

9、下列加横线的敬辞或谦辞使用得体的一项是:

(2分)()

A、这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了。

B、多年不见的老乡捎来家乡土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。

C、我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。

D、我因事不能参加您的生日会,还望见谅。

10、名句默写:

(每空1分,共10分)

①,小桥流水人家。

(马致远《天净沙·秋思》)

②乡书何处达,。

(王湾《次北固山下》)

③,闻道龙标过五溪。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

④夜发清溪向三峡,。

(李白《峨眉山月歌》)

⑤不知何处吹芦管,。

(李益《夜上受降城闻笛》)

⑥正是江南好风景,。

(杜甫《江南逢李龟年》)

⑦,好之者不如乐之者。

(《论语》)

⑧当别人不了解甚至误解自己时,孔子认为应该采取的正确态度是:

“,不亦君子乎?

⑨某同学学习时只知道死记硬背,却不爱动脑思考,你可以用《论语》中

“,”来劝诫他,让他明白学与思的关系。

11、名著阅读。

(6分)

(1)《朝花夕拾》原名,是所写的唯一一部集。

(3分)

(2)班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动,同学们踊跃发言,畅谈自己的阅读心得。

小明抢先说:

“阅读《从百草园到三味书屋》,我真切地感受到小主人公对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。

”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇,仿照划横线的小明的阅读心得简述你的阅读心得。

(3分)

12、学习完《再塑生命的人》,班级开展以“如何面对困难”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。

(6分)

【读后感】阅读下面材料,结合对课文理解,写出你的感受。

(3分)

材料一又聋又盲又哑的海伦·凯勒,靠着一颗不屈不挠的心,接受命运对她的挑战,在黑暗中找到自己的光明,更将她心中的温暖传给全世界。

她一生为残障人士谋求福利,创建盲哑学校等慈善机构,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。

材料二19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。

拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;而海伦凯勒试图用笔征服世界,她成功了。

-------马克吐温

答:

【励志故事会】(3分)在人类历史长河里,像海伦凯勒一样具有顽强意志,坚持与命运抗争的杰出人士还有很多,请列举一个古今中外身残志坚的人物的事例,与同学们交流。

答。

第二部分美文欣赏吧(12分)一墙丝瓜满院香

  走在家乡小街上,家家户户的墙都绿了,上面爬满了丝瓜藤。

飒飒秋风,艳艳秋阳,窄窄小街,面面绿墙,格外有田园风情。

  母亲每年都会在墙根下撒一些丝瓜籽,丝瓜好打理,不用搭篱笆,它们就会顺着墙根往上爬。

秋风起,一墙丝瓜形成农家小院特有的风景。

满墙宽大的绿叶,密密麻麻,挨挨挤挤,把矮墙铺得厚厚的,绿了个水泄不通。

有细嫩的藤蔓伸展出来,末端卷曲,像一只只翘起的兰花指。

绿叶间,散落着星星点点的丝瓜花,明黄色,很耀眼。

这些花朵极为可人,娇嫩嫩,俏滴滴,仿佛一群俏皮的阿妹,在风中笑着闹着,无限欢欣。

等到丝瓜花开得繁盛之时,千朵万朵齐齐开放,绿莹莹的丝瓜墙像是布满了繁星,亮亮的闪烁在阳光下。

花朵们与秋风耳语,与蜂蝶嬉戏,还有的昂首与飞过的鸟儿打招呼。

一墙丝瓜,在悄悄酝酿着一场秋日盛事——待到丝瓜爬满墙时,满院都是秋天的香。

  丝瓜长出来了!

没过几天,已经有手指大小了,头上还顶着黄花。

它们个个像羞涩的顽童,从妈妈的身后钻出来,怯怯地打量着陌生的世界。

它们探头探脑的样子真是太可爱了,风起时,还羞涩地躲进绿叶中与人捉迷藏。

又过了几天,很多小丝瓜开始急不可耐,捷足先登抢占先机,大大方方垂落在一墙绿叶上。

此时,它们的身躯变得细长,稍稍弯曲,仿佛袅娜的少女的曲线。

再看那一墙丝瓜,更加富有活力了,绿墙如一道天然的艺术屏风,上面是一幅生动的图画,黄花如珠散落,丝瓜垂满绿墙,蜂蝶飞舞其间,农家小院因此显得格外有情趣。

  站在一墙丝瓜前,从绿墙中摘取丝瓜,真有点“采菊东篱下”的悠然自得。

清晨刚摘下的丝瓜顶花带露,新鲜无比。

母亲把丝瓜洗净,要给我们做丝瓜炒鸡蛋。

这道菜应该算是纯粹的农家菜,丝瓜是刚摘的,鸡蛋是自家养的鸡下的。

青嫩嫩的丝瓜,黄灿灿的鸡蛋,单从视觉上就算得上完美搭档。

这道菜清脆爽口,我们一家人都很喜欢。

  丝瓜还可以做很多道菜,什么丝瓜蛋汤、爆炒丝瓜,等等。

有一次,母亲竟然还别出心裁,把家里剩下的两根油条和丝瓜一起炒,出锅前放上些蒜,没想到还别有风味呢。

我总觉得,丝瓜里有家的味道,虽然普通平常,却胜过山珍海味。

  记得小时候,我家的丝瓜都从墙里长到了墙外,母亲就让四邻都来摘丝瓜吃,路过的人也会毫不客气地摘墙外的丝瓜吃,母亲见了很高兴,好像她的“作品”终于有人赏识了一样。

如今,农村家家都有一道丝瓜墙,母亲就摘下丝瓜,让我带到城里给邻居们尝鲜。

  到了秋风萧瑟的深秋时节,一墙丝瓜绿色已褪,叶子和藤蔓都枯萎了,墙上宛如枯笔画。

几只老去的丝瓜零星地挂着,也已经干瘪枯黄了,却可以拿来当做洗碗的用具,非常好用。

母亲总说,丝瓜是宝啊!

在我看来,丝瓜几乎成了家的符号,总让我念念不忘它的好。

一墙丝瓜满院香,香在流年里。

丝瓜岁岁枯荣,却留下美味和真情在心间。

13、结合文意分析标题“一墙丝瓜满院香”中的“香”有哪些含义。

(3分)

14、母亲说“丝瓜是宝”,请你从文中找出依据。

(3分)

15、从修辞的角度出发,用横线在文中标出你喜欢的句子,并做赏析。

(4分)

16、文章主要抒发了作者怎样的情感?

(2分)

第三部分诗文欣赏站

(一)阅读下面两则文段,回答问题。

  谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:

“白雪纷纷何所似?

”兄子胡儿曰:

“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:

“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

《咏雪》

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:

“尊君在不?

”答曰:

“待君久不至,已去。

”友人便怒:

“非人哉!

与人期行,相委而去。

”元方曰:

“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

《陈太丘与友期》

17、用/划出下面句子的朗读节奏。

(4分)(每小题2分)

①即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

②元方时年七岁,门外戏。

18、解释加横线的词。

(4分)

①俄而雪骤____________②撒盐空中差可拟____________

③相委而去____________④太丘舍去,去后乃至。

____________

19、用现代汉语翻译下面句子。

(4分)

①未若柳絮因风起。

②君与家君期日中,日中不至,则是无信。

20、对文中内容赏析有误的一项是(2分)()

A、“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感,写出了大雪漫天的氛围。

B、“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实,描摹出了大雪的色彩和下落之态。

C、“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴,以春景喻冬景非常巧妙。

D、“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满,表现对大雪的喜爱。

(二)诗歌赏析观沧海曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

21、结合诗歌分析“歌以咏志”中的“志”的含义。

(2分)

22、请你用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来。

(2分)

第四部分作文聊天室(50分)(任选一题作文)

(1)秋天是碧云天,黄叶地。

 秋天是万山红遍,层林尽染。

 秋天是稻浪滚滚,硕果累累。

 秋天是丰富多彩的,秋天是生机勃勃的。

 让我们一起走进秋天,品味秋天!

请以“我眼中的秋天”为题写一篇不少于550字的文章。

要求运用比喻、拟人等修辞手法。

(2)生活中有你崇拜的偶像,他们清纯、活泼、靓丽;有你敬重的父辈,他们勤劳、淳朴、守责;有你尊崇的名家,他们热诚、创新、立业……你是否觉得你自己也很出色?

譬如:

勤奋学习,兴趣广泛,洁身自好,……请以《瞧我这个人》为题目写一篇鼓励自己的文章。

要求:

通过事或细节突出自己的特点,有恰当的外貌和神态描写,字数不少于550字。

题目:

__________________________

600字

2017---2018上期七年级语文期中试题答案

1、B(A 确凿(záo)C棱镜(léng)竦峙(zhì)D澄清(chéng)倜傥tǎng)

2、D(A诀别B混为一谈C云霄)

3、C(委屈,化妆,消磨)委曲:

(1)指曲调、道路、河流等曲折委婉,如“河流委曲”

(2)指事情的底细和原委,如“告知委曲”。

(3)勉强服从,如“委曲求全”委屈:

①指受到不应有的指责和待遇,心里难过。

②使人受到委屈。

消耗:

因使用或受损失而渐渐减少,消磨:

使意志、精力等逐渐消失,度过时间,多指虚度光阴。

“化妆”是指美容,用化妆品来修饰头部、面部,使容貌美丽。

“化装”①演员为了所扮演角色的形象而修饰容貌②改变装束、容貌;假扮。

4、D(A、翻来覆去是来回翻身,一次又一次,多次重复,用来指妈妈在抽屉里翻找东西不恰当。

B花团锦簇:

形容五彩缤纷、十分华丽的形象。

与语境不符。

C美不胜收:

指美好的东西太多,一时接受不完,望文生义,不和语境。

5、【解答】B(A.“花”“树”“果”“雪”与“季节”主谓搭配不当。

C.不合事理,应该把“和许多教材”改为“和其他资料”.D.重复多余,应该把“大约”或“左右”去掉.)

6、D【解答】句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子顺序,平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接;对于句意理解,要结合具体的语境理解关键语句的意思.第一空,根据横线前的“探访历史”可知填③感受风云变迁,因为历史是一个变迁的过程.第二空,根据横线前的“走进自然”可知填④观赏世间美景,因为自然界有很多美景.第三空,根据横线前的“体察亲情”可知填②享受温暖盛宴,因为温暖盛宴是亲人团聚的特点.第四空,根据横线前的“了解社会”可知填①品味人世百态,社会是一个百态丛生的地方.综合排序为:

③④②①故选:

D

7、D(A、小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》B、南朝宋临川王刘义庆C、美国)

8、名句默写:

①枯藤老树昏鸦②归雁洛阳边,③杨花落尽子规啼,④思君不见下渝州⑤一夜征人尽望乡,⑥落花时节又逢君⑦人不知而不愠⑧,学而不思则罔,思而不学则殆。

9、

(1)《旧事重提》鲁迅散文集

(2)示例:

①阅读《阿长与〈山海经〉》,我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念。

阿长虽然粗俗,但她心地善良,热心帮助孩子解决难题。

②阅读《藤野先生》,我赞赏藤野先生正直热诚、治学严谨的高尚品质,也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感。

③看完《五娼会》,我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤,一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味。

真心希望家长们都能顺应儿童的天性,采取正确的方式教育孩子。

(写出自己的真实感受,言之有理即可。

写出一点得2分,两点及以上得3分。

10、①围绕海伦凯勒如何对待困难、最终迎来成功组织语言即可,表明自己要向她学习。

示例:

生活中,谁都难免遇到这样那样的困难,但只要我们能像海伦凯勒一样,靠着一颗不屈不挠的心,接受命运的挑战,我们终将战胜苦难,迎来美好和光明。

②所列举的人物事迹符合题干要求,点明人物和主要事件,语言简练,能感染人,给人启迪即可。

示例:

司马迁深受宫刑,完成永垂史册的《史记》,张海迪自学成材,被誉为中国的保尔,民间艺人阿炳奏响二泉映月,奥斯特洛夫斯基创作了名著《钢铁是怎样炼成的》,贝多芬谱写出了《命运交响曲》。

11、丝瓜的花儿很香;丝瓜做成的菜味很香;丝瓜的用处很多。

(解析,本题考查对文章题目的理解能力。

通读全文可知,本文以丝瓜为描写对象,写了丝瓜的生长过程,和丝瓜的作用,赞美了丝瓜。

12、可以做很多菜,可以当做洗碗的用具,还可以美化院子。

解析,本题考查筛选信息的能力。

文章第二、三自然段写了丝瓜的美丽,农家小院因此显得格外有情趣,说明丝瓜有美化院子的作用。

第四、五、六自然段写了丝瓜可以做菜,。

第七自然段写了丝瓜可以做洗碗的用具。

分条简要概括即可。

13、示例,又过了几天,很多小丝瓜开始急不可耐,捷足先登抢占先机,大大方方垂落在一墙绿叶上。

作者运用拟人的修辞手法,赋予丝瓜以人的情态,把小丝瓜快速成长的状态生动地表现了出来,令人顿生喜爱之情。

14、抒发了作者对家乡和母亲的思念之情,以及对人间真情的期盼。

解析,本题考查对作者情感的把握能力。

一切景语皆情语。

文中写丝瓜的美丽,写人情的淳朴,都营造了一种美的氛围。

写丝瓜的作用,也是母亲的勤劳、能干。

从中我们可以体会到作者对母亲的思念和对淳朴人情的期盼。

15、

(1)即/公大兄/无奕/女,左将军/王凝之/妻也。

(2)元方/时年/七岁,门外/戏.或元方/时年七岁,门外/戏。

16、①俄而:

不久,一会,②拟:

相比③委:

舍弃,④乃:

17、①不如比作柳絮乘风而起。

②您跟我父亲约好中午一同出发。

您中午没到,就是不讲信用。

解析(一定要落实关键词的解释,如“未若”“因”“期”“至”等,二要补出省略成分,如日中不至应为您日中不至)

18、B、“柳絮”一句较“撒盐”一句更虚幻,更有艺术美感。

19、

(2)示例:

(树木凋零)秋风阵阵,呼呼作响,诗人站在辽阔的在海边,面对波涛汹涌的大海,心潮与大海一起涌动,感慨万千。

(只作翻译1分,有想象内容1分)

20、

(1)统一全国、建功立业的伟大抱负.

作文评分标准(50分)

注意:

学生如果选择第一个作文题“我眼中的秋景”,该卷中看学生有没有选取一段或全文照抄前面的现代文“一墙丝瓜满院香”,如发现要扣分。

一类:

(46—50分)

内容:

思想感情健康,立意深刻,内容充实,中心突出

语言:

文从字顺,语言准确生动,表达好

结构:

结构严谨,层次清楚

书写:

字体工整,书写规范,卷面整洁

二类:

(40—45分)

内容:

思想感情健康,内容具体,中心明确

语言:

文从字顺,表达较好

结构:

结构完整,层次比较清楚

书写:

字体工整,书写规范,卷面较整洁

三类(35—39分)

内容:

思想感情健康,内容尚具体,中心基本明确

语言:

语言通顺,病句少

结构:

结构基本完整

书写:

字迹清楚,有少量错别字,少量涂改

四类:

(30—34分)

内容:

思想感情基本健康,内容不够具体,中心不够明确

语言:

语言基本通顺,病句不太多

结构结构不够完整

书写:

字迹潦草,错别字较多

五类:

(29分以下)

内容:

思想感情不健康,内容不具体,中心不明确

语言:

语言不通顺,病句多

结构:

结构不完整

书写:

字迹不易辨认,错别字多,卷面很不整洁

加分项目

以下五项有一项突出者,可酌情加1-4分,加到满分为止。

1.感情特别真挚感人。

2.立意新颖深刻,对人生、社会、自然有独特感悟。

3.构思巧妙,结构独特严谨。

4.语言流畅,有文采。

5.卷面书写特别美观

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