小学考核方案.docx

小学考核方案.docx

《小学考核方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学考核方案.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小学考核方案

花秋镇石步小学2014年秋季学期教师

考核方案（试行）

一、指导思想

以办好人民满意的教育为宗旨，以努力提高全校教育教学质量为核心，以强化教师的敬业精神为动力，以提升学校管理水平为途径。

根据上级教育主管部门相关管理、考核方案之精神，本着以人为本、团结合作的理念结合我校实际情况，制定本方案。

二、校务会

1、学校确定校务会由（校长、主任、工会、财务、教师代表组成）。

2、校务会成员对学校各块工作分工负责，协作共管。

3、校务会成员要有牺牲精神、奉献精神，启模范带头作用，做不到自动退出校务会。

4、每学期校务会成员要对自己负责的工作作出计划和总结，并且贯彻执行，同时接受全体教职工的监督和评议。

三、班主任及科任教师的选择

1、班主任每学期变动一次，学校结合教师考核情况后确定。

2、六年级的老师轮流到一年级的时候，学校结合教师教学效果和教师实际情况后确定具体任课班级和科目。

3、同一教师担任双班大学科教学的，如条件允许的前提下，将安排新老师分担其一班的主科教学任务。

前期两班统考排名之差大于三个名次的由新老师选择其一班任课，如非历史原因造成其两班中有其一班排名位于全镇倒数的，原任课老师将继续担任其倒数班级的主科教学。

教师所任课（指语、数）班级非倒数四名的班级而后退到倒数名次之列，学校可根据情况改变任课教师。

4、在班主任考核中得分位列末位的班主任，学校将讨论是否更换班主任。

四、临时代课及其补助

公假（含公务假、婚假、生育假、丧假、特殊假……）事假、病假均根据上级文件执行，代课老师的计费一般按以往标准课时费计算。

注：

如学校没有另行通知时，均由同班任课教师代课及其他班级事务。

五、副班主任的班级工作考核及其奖励

副班主任的考核分由班主任提供副班主任的工作情况后，结合学校考核后，在该班级考核得分的60%到90%之间酌情打分和分配有关奖金（一般情况下不分）。

第一部分教师个人学期考核制度

教师个人学期考核制度

一、德育工作（师德师风表现、临时指定工作及其它）5%。

二、安全工作5%。

三、教学效果50%。

四、班主任工作（卫生工作）15%。

五、常规资料10%。

六、各教学组织5%。

七、考勤5%

注：

以上各项均用百分制考核。

八、上级检查得分5%。

上级领导在检查工作时，凡因教师个人在完成工作时（由于主观上）出现原则性过失而扣分的，所扣分值将直接计入此项折后扣分。

非原则性过失视其情况在合情、合理的原则下酌情扣分或不予扣分。

分项具体考核方案

一、德育工作考核

1、由校务会负责，期末根据各位老师本学期师德表现和临时工作完成情况后对老师评分。

2、对于主观上主动不担任或未申请担任教学组织或班主任的教师，除相关考核按0分计算外，学校将根据对学校正常工作的影响程度，视其情况召开校务会，讨论是否适用于“十个一票否决”制和报中心校办公室。

注：

50岁以上老师和支教老师可根据实际情况酌情处理

二、安全考核

1、课外安全：

指上、放学路上，课间休息、活动时间等由班主任、任课教师、值周教师共同承担。

每意外出现一次安全情况各扣1分，情节严重的从重扣分或校务会讨论视情况处理。

2、课内安全：

由任课教师全权承担（含体育课和室外课），以预备上科铃响到下一节课正式上为界线，每出现一次扣3分。

3、各种安全文件的宣传和落实情况。

安全资料40%，安全事故60%。

4、安全责任状的签订。

5、用百分制考核。

三、教学效果考核

（一）考核办法：

（主学科指语文、数学）

1、按每学期中心校公布的各级各班各科的全镇排名且每2分的等差数列给分；其中全镇第一名给100分，顺次2分等差给分。

2、担任两个班级的教师按得分的平均成绩计算。

双班排名均位列前五位的按排名靠前班级计算。

本学期各级各学科各班的排名在前一学期的排名基础上有进位的则每进一位得2分，但总分不超过98分。

3、新接倒数名次班级的教学效果得分可参照前一学期成绩排名得分给分，采用就高不从低的原则。

4、关于四年级语文科任课教师教学效果事项考核的说明：

1、进位数按实际进位数×3计算。

2、如该科目能一次性摆脱倒数3名，教学效果按我校教学效果最高分+2分计算（总分不超过100）。

3、如本期排名不变，但与排名靠前的相邻班级的平均分未进一步扩大3分以上，教学效果得分可与我校教学效果得分靠后的教师相同计算。

5、非因学校实际工作需要而没有担任语文、数学课教学的教师，其教学效果得分不能超过非倒数老师的该项得分。

四、班主任工作考核

（一）班级常规管理工作。

1、本期根据值周教师的分周评分，在去掉最高分和最低分后计算其平均分为每班常规管理的日常考核得分（50分）

2、专项抽查打分。

（15分）

（二）日常卫生。

（15分）

a）由值周老师分天评分按周计算其平均分（60%）；

b）学校卫生组日常评分（40%）。

c、卫生组根据上述两项分周计算班级得分，为得分靠前的两个班级颁发卫生流动红旗。

（三）、班级资料。

（10分）

（四）、班级相关管理工作管理和完成情况。

（10分）

1、班级学生出勤。

2、班级活动按排。

3、班级财产管理。

4、班级活动的开展和获奖情况。

5、工作任务的接受和落实情况。

6、少先队工作的开展。

7、学生家访情况。

8、学生晨读情况。

9、每天查刀具、枪具和火种等。

10、班主任工作手册的填写。

11、留守儿童的资料完成和监管。

12、集队集会班主任和任课教师随班一前一后站立，负责该班一切事务。

13、学生膳食的全和程监督、营养餐分发，膳食工具的清洗、收管、归还。

14、学生信息的核对和上报。

15、学生学籍卡的填写。

16、临时性工作安排。

（该项根据资料上交及工作完成情况酌情给分。

）

注：

（1）、本期在班主任考核中得分排名前三名的班主任，如所任的主教学科目未在全镇统考中排名倒数3名之列或一次性名次倒退3名以上的，当上级有优秀班主任名额时，由校务会商议决定确定三名老师中的一位为我校优秀班主任名单上报。

（2）、班主任考核按百分制打分折算后计入教师个人考核得分。

五、常规资料考核

1、教务处根据各教师平时的相关资料完成情况打分。

（教案、作业每差一节/次扣0.5分，其它单项资料每项/次按1分---5分计扣）

2、根据中心校在每次常规工作检查中对各教师的个人资料检查情况而给分。

六、各教学组织的考核

1、期初制定计划，期中执行和资料收集，期末总结并上交资料到学校，由教务处依据事实评分。

2、期初各位教师可根据自身的特长和实际提出申请，报校务会同意，完成相应教学组织工作。

3、各教学组织补助按评分结果X4元/分（特殊组织除外）。

4、用百分制根据情况考核打分。

关于组织考核的两点说明：

〔1〕、未担任教学组织的教师此项得分由学校和各教学组织根据其对各组织的工作配合和支持情况，在80分以内酌情给分。

〔2〕、各教学组织将采用末位淘汰制。

在学期考核中得分位于末位的教学组织。

将由未担任教学组织，同时提出申请的教师担任此项组织的负责人。

同时，在考核中得分位于末位的教学组织学校亦可以视其情况提交校务会讨论更换其负责人。

七、考勤考核

1、各种假按桐教科（2010）110号文件规定执行，否则按旷工处理。

2、每天10：

00前签到，每天3：

40后离开。

病假一节扣0.1分，事假一节扣0.5分，早退一次扣1分，迟到一次扣1分，旷工一节扣5分。

一天按6节课计算。

公假（特殊假）除外。

3、注：

学校权限以内的事假：

当事人必须交自己请人代课的纸质情况给学校后，方可认定。

学校权限以内的病假：

与学校认定不相符合时，由本人交“医院疾病证明书”等相关资料，方可认定。

否则按旷工论处。

4、老师因不可抗拒的客观原因迟到的，每期可享有1次的迟到浮动，不扣考核分。

5、用百分制考核。

八、上级检查得分

上级领导在检查工作时，凡因教师个人在完成工作时出现原则性过失而扣分的，所扣分值将直接计入此项折后扣分。

非原则性过失视其情况在合情、合理的原则下酌情扣分或不予扣分。

注：

以上各项均用百分制考核。

注：

以上考核结果作为教师个人的学期最终考核得分

特殊说明：

以上七项考核都采用百分制考核，凡其中任何一项得分未达到及格分数（60%）的，都将失去评优评先的资格。

九、外出教师培训制度

1、派出培训的教师除上级文件精神指定外，其余由学校根据培训项目、内容、时间以及教师担任的工作及其工作完成等情况进行综合考虑后推荐。

2、培训人员要作好笔记、心得体会等资料，回来后开展二次培训。

3、外出培训的教师各项费用根据上级文件精神执行。

十、学校财务内部审计制度

1、学校财务处严格执行上级要求的预算和决算，定期向全校教职工会上公布或公示学校预算和决算情况。

2、学校财务处严格按财经纪律制度执行收、支情况，接受学校内部审计小组（钱力、肖玉、张宗国）的审计。

同时接受全校教职工的监督，并在每月报帐前2天由教师到财务处核查票据，并在财务公开栏公示收、支情况。

在规定的时间内不审计和不监督的教师视为默认通过，财务处将按时上报收、支票据接受上级审核和审计。

3、具体细则见“学校财务制度”。

第二部分学生的奖励制度

一、奖品奖励

1、我校分年级奖励分科目（语、数）前五名，以奖品鼓励。

2、中心校按学科总评奖励前20人，以奖品鼓励。

3、其他项目的学生的奖励情况则以物质奖品鼓励，同一学生只记单项。

4、我校每期每班评出：

进步明显3至5人；优秀班干部1名；优秀少先队员2至3名。

5、学校每期按学年高低段评出优秀卫生委员1名。

6、学校每期按学年高低段评出优秀少先队干部各1名。

7、学校每期评出特殊奖若干名。

二、现金奖励

1、六年级毕业参加县级统考获得全县前三名的分别奖300元、250元、200元。

2、六年级毕业参加县级统考获得全镇前三名的分别奖200元、150元、100元。

第三部分后勤工作考核奖励制度

一、厨房工作

1、负责制作学生营养餐和学校教师生活餐（含双休日、节假日）；厨房卫生工作的长期保洁保持，各种表册的填写，常规菜的准备；厨具爱护与保管，厨具不能离开学校，不能用学生用具装厨房废水及剩菜剩饭（使用废水废水及剩菜剩饭要签订合同），机器为学生制作营养餐使用，其它则不能用。

2、采购员采购的所有东西必须点交给保管员保管、登记、发放（附件上只有采购员潘万禄、保管员张志达、分管领导钱力三人签字和供货方签名盖章）。

只有厨房工人才能到保管室领东西，但必须为当天所用，不能多拿、乱拿，更不能在厨房里库存东西，领东西时双方必须在场当面签字。

3、本学期学生碗筷清洗必须彻底、干净、整洁。

4、教室、厨房、厕所等场所每周一次（每次计费10元）彻底消毒，消毒时间为学生打扫卫生结束后，消毒结束把各班教室门锁好，并作好记载，上报未消毒班级。

5、用工合同每学期签订一次，要求人、册、保险名字必须完全一致。

6、原则上出满勤，不能出现顶班现象。

7、按厨房各项规章制度和学校要求完成各项工作，承担因厨房个人操作失误、不卫生等导致的一切不安全事故的责任；

8、每年按时体检一次，必须体检合格后持证上岗；

9、期末所有钥匙上交后勤管理处。

10、工作态度和工作表现：

服从学校安排，完成上级和学校交办的临时工作任务。

11、所有教师用餐时间（特殊情况除外）：

早上：

9：

10分中午：

13：

50分下午16：

40分，采取饭前2小时直接向厨房报告制。

每天中午学生营养餐工作结束后，厨房工人原则上下午有一人在校制作教师饭即可，其余工人可以回家，但留下的工人必须是教师饭后所有工作结束才能离开学校。

12、后勤工作总体要求“三满意一完整”，定期召开后勤工作学习培训会。

13、用工时间2014年8月29日至2015年1月29日，按5个月发劳务费，每月标准含三险一金共计1320元。

二、门卫工作

1、负责每天上课时上下铁门的关和开，早上10：

30锁好上下铁门，下午3：

35分开上下铁门，中间上课期间有人进出才开、关上下铁门并认真记载好进出人员情况等，保证师生在校园的一切安全；

2、负责迎送学生进校和离校。

3、负责双休日、节假日、假期护校的校产管理。

4、负责上课时每天早上8：

00前开上下大门，晚上10：

00锁上下大门等。

5、负责每天不定时查堂，并认真记载，且每周按时交学校存档；

6、负责摄像和照相，以及新闻像片的采集。

三、后勤工作

6、负责体育器材、卫生工具的收发与管理，并认真记载。

7、负责学生用水的收发，并认真记载。

8、负责管理学校矿泉水（娄山水）的收发和办公室矿泉水供应。

9、负责学校花池、树木定期浇水、养护（干旱期间天天都浇水养护，其它时候酌情而定）。

10、负责学校厨房用水的大水池和自来水管供水；

11、负责学校卫生用水的供水；

12、负责厨房设备的维护和维修；

13、负责校产的登记与管理。

14、负责卫生工作的检查与督促。

15、关于用电：

正常照明用电学校承担，其余自行负责。

四、厨房、门卫和后勤工作的人员学期考核奖学校单独筹资、核算、分发。

从有厨具及相关管理、校产管理、卫生工具及相关财产管理和工作完成等方面考核。

第三部分一票否决制度

为推动学校工作顺利实施，学校将继续实行十个“一票否决”：

1、凡因教师个人原因在社会上造成不良影响，或受到上级党政部门点名或通报批评的以及造成学生辍学的。

2、学生转入和新生入学由学校统一安排后教师拒绝执行的。

3、凡在工作中，不服从安排，或有较大失误，造成工作被动的。

4、凡在班级和相关工作中出现较大安全事故的。

5、有乱收费行为的。

（乱收费行为指被上级政府或教育主管部门认定的乱收费行为和我校校务会认定的乱收费行为）

6、越级汇报问题造成不良影响的。

7、拉邦结派，搬弄事非，造成较大影响的。

8、教学效果在全镇排名倒数三名（新接倒数班级和其他特殊情况的除外）；

9、值周教师对此项工作不负责、敷衍了事、凭空打分或乱打分、给学校的日常工作造成负面影响的；

10、以上八项考核都采用百分制考核，凡其中任何一项得分未达到及格分数（60分）的。

凡被一票否决者，除按有关规定考核外，均不能评优选先，经校务会讨论决定后将取消或降低期终各种有关补贴和奖励，同时报请中心校对其职称进行停、缓、降评、聘。

此方案解释权归石步小学校务会，未尽事宜在执行中逐步完善。

此方案由校务会反复论证，通报全体教师大会后执行。

花秋镇石步小学

2014年9月28日

附：

值周教师的职责：

1、负责本周对学生的日常安全教育、养成教育等日常管理；

1、负责本周各种学生、家长、老师的集队集会筹备、组织工作；

2、深入到每个班级全面了解其每个班级的实际情况，公平公正地为班级的日常管理工作和班级表现评分；（评分项目含：

①学生出勤

（实到人数比应到人数少一人扣0.1分，班主任或科任老师瞒报、谎报情况的扣1分）、②班级卫生（教室和清洁区）、③班风学风（主要含学生精神面貌、学习氛围、养成教育、学生个人卫生、红领巾的佩戴、校服统一情况、）④集队集会、⑤课间操情况

4、学校根据工作需要安排的其他临时性工作。

注：

1、值周教师评分时班级不打分；

2、值周教师评分时不得出现两个或以上相同的得分；

3、学校将对每周的值周教师的工作完成情况进行考核评定，如有值周教师对此项工作不负责、敷衍了事、凭空打分或乱打分、给学校的日常工作造成负面影响的，学校将召开校务会讨论是否适用“一票否决制”。