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七下unit3单词词组重点知识

 

(2)by+表示交通工具的名词

(3)on/in+限定词+表示交通工具的名词

e.g.Itakethesubwaytowork./Igotoworkbysubway./Igotoworkinthesubway.

2._______用来提问时间的长短,意为“多长时间”

e.g.Howlongdoesittakeyoutofinishyourhomework?

3._______用来提问距离,意为“多远”。

常用句型:

HowfarisitfromAtoB?

=HowfarisBfromA?

从A到B有多远?

从你家到学校有多远?

_________________

其答语分为两种情况:

用长度单位表示:

----It’sfivekilometers.5千米远。

(2)用时间表示:

----It’stenminutes’walk.步行10分钟的路程。

语法通关练

1.take乘(车、飞机、轮船等)

拿走e.g.我想拿些书到学校。

_________________________

买下e.g.这件毛衣很漂亮。

我买了。

_____________________________

花费固定句式:

Ittakessb.sometimetodosth.做某事花费某人多长时间。

昨天花费我五分钟读英语。

2.hundred词性_____具体的“几百”__________200________

表示“数百;成百上千的”__________注意:

不能与数词连用。

与hundred类似用法有:

thousand,million,billion

3.new反义词______

4.everyday表示某事发生的频率,意为“每天,天天”在句中作状语Wegotoschooleveryday.

everyday形容词,意为“日常的;普通的”在句中作定语IstudyeverydayEnglisheveryday.

5.walk表示步行时=go···onfoot

e.g.让我们步行去上学吧。

___________________=____________________

6.drive词性_______名词形式_______

7.stop名词,意为______在公共汽车站_______________

动词,意为______停下来去做某事_____________停止做某事____________

e.g.请停止说话!

_______________让我们停下来休息一下吧。

_________________________

8.Marywantstoknowwhathethinksofthetrip.

这是一个含有_____引导的宾语从句的主从复合句,主句的主语是______,谓语是_____,宾语是一个特殊疑问句,原句应为________________,但在宾语从句里,从句的语序要用_____语序,其中疑问词仍在句首,位置不变;另外,宾语从句的时态与主句的时态要____________.

e.g.我知道你住在哪。

_____________他想知道玛丽是怎样到学校的。

________________

考虑;认为________of是介词,其后可接____/____/_____在表示“认为···怎么样”时,可以与______

互换。

你认为···怎么样?

(2)______________=______________

9.cross词性_______意为_______现在咱们过马路吧。

________________________

across词性______意为________他们就住在马路对面。

_________________________

crossing词性______意为______在第一个十字路口向左转。

______________________

10.做某事是···__________________其中____是形式主语,_____实际意义;______是真正的主语。

在英语

为了避免头重脚轻,常把不定式短语作主语的情况放在后面,用it做形式主语。

e.g.骑自行车是容易的。

______________________

11.在···和···之间____________他坐在Tom和Jim之间。

_____________________

注意:

between用于“______之间”,表示双方的关系。

只要构成双方关系,不论对方的数目是多少,均用between.

among用于指三个或三个以上的人或物的“中间”,其宾语可是复数的名词或代词,也可以是集合名词。

amongallthepeople

12.11-year-old是一个_______,作______,修饰名词,意为______.结构是__________特点是_______________

13.害怕某物___________e.g.她害怕狗。

___________

害怕做某事___________e.g.他姐姐害怕一个人在家。

_________________________

14喜爱做某事表示一贯的喜欢__________________表示一时的喜欢或暂时性的具体动作_______________

e.g.我爱玩电脑游戏,但现在我喜欢看电视。

______________________________

15.和···玩_______________e.g.不要玩火。

_____________

16.He‘slikehisfathertome.这里的like词性是_______,意为_______常与look/be连用。

e.g.看起来要下雨。

17.···中的许多_________。

of后接代词的______/______,接名词时,这个名词前必须有人称代词所有格或定冠词the,它表示一种部分和整体的关系。

e.g.我们中的许多人喜欢这部电影。

_______________e..她的朋友中有许多人是女孩。

_____________________

18.离开某地____________动身去某地______________把某物忘在/落在某地______________________

19.haveto“必须;不得不”表示_______的需要,有人称、数、时态的变化does’t/don’thaveto表示“不必”

must“必须;一定”表示说话人主观上的看法,只是一种形式mustn’t表示“禁止”

e.g.你没必要把这件事告诉你。

e.g.你一定不要把这件事告诉他。

20.谢谢你···___________=__________,其后常接名词或______,表示感谢的内容或原因。

e.g.谢谢你帮助我。

unit4

单词通关练

1.规则;规章2.达到3.准时4.走廊;过道5.大厅;礼堂6.餐厅7.听;倾听8.听···9.打架;战斗10.抱歉的11.在外面;在外面的12.穿;戴13.重要的14.带来;取来15.校服;制服16.安静的17.外出18.外出

19.练习20.碟;盘21.清洗餐具22.在···以前23.脏的24.厨房25.更多的26.吵闹的27.放松;休息28.读;阅读29.非常讨厌的;可怕的30.感觉;觉得31.严格的;严厉的32.对某人要求严格33.记住;记起34.遵循;跟随35.遵守规则36.幸运;运气37.保持;保留38.头发;毛发39.学会;学会

词组通关练

1.准时;按时2.听···3.在课上4.做···迟到5.不得不6.安静

7.外出8.清洗餐具9.做早饭10.床铺11.吵闹12.留短发

13.和某人一起玩14.弹钢琴15.玩得开心16.制定规则17.餐厅18.在外面吃东西19.穿衣服20.不要做某事21.帮助某人做某事22.太多的···23.练习做某事

24对某人严格要求25.对某事严格要求26.把某物遗忘在某地27.使···保持某种状态

28.学会做某事29.不得不做某事30.把某人、某物带到某地

本单元语法

1.祈使句

汉译:

用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。

祈使句最常用于表达命令,祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以通常都省略主语。

省略句的动词一般都为一般现在时,句末则使用句号或感叹号来表示结束。

e.g.去洗手。

(命令)______________请安静。

(请求)___________小心!

危险!

(强烈警告)_________________

祈使句的句型

肯定祈使句的表现形式:

Do型动词原形(+宾语)+其他请这边坐。

___________

Be型Be+表语(名词或形容词)+其他成分要做一个好孩子。

_____________

Let型Let+宾语+动词原形+其他成分让我来帮助你。

_______________

否定祈使句的表现形式:

Do型和Be型的否定式都是在句首加don’t

Let型的否定式有两种:

Don’tlet加宾语+动词原形+其他。

Let+宾语+not+动词原形+其他成分别让他走。

__________________

有写可以用no开头,用来表示禁止性的祈使句。

2.have和must

语法通关练

1.三个到达

arrive不及物动词arrivein+大地点王先生昨天到了伦敦。

______________________

arriveat+小地点这个老人最后到达了那个车站。

____________________

reach及物动词reach+地点你爸爸是如何到达办公室的?

____________________

get不及物动词getto+地点名词我们每天八点到校。

_________________

2.准时________及时________

3.listen不及物动词侧重于听的_____,后接宾语时,要加_____这个女孩喜欢听收音机。

______________

hear及物动词侧重于听的_____你能听见什么吗?

________________________

4.为···而战__________他们为他们的祖国而战。

_________________

与···共同作战___________我必须和你们一起并肩作战。

______________________

5.wear表示状态puton表示动作bein+颜色穿着什么颜色的衣服dressonself给某人穿衣服

6.important形容词,其名词形式___________

7.take带走;拿走takesth.tosp.方向上与bring相反

bring带来;拿来bringsth./sb.to

carry搬运无方向

8.practice+____/____/____他每天练习弹钢琴。

_____________________

9.toomanytoomuchmuchtoo

10.relax动词放松;使放松Playinggamesalways______me.

relaxing形容词修饰物Thisfilmisvery_____.

relaxed形容词修饰人Heis____afterlisteningtomusic.

11.三个也

either用于否定句常用于句末;前面用逗号隔开

too用于肯定句常用于句末;前面用逗号隔开

also用于肯定句常位于句中;放在实意动词之前,连系动词、助动词或情态动词之后

12.read指读书、看报、看信、看杂志阅读

look有目的地看,强调看的动作,后有宾语加介词atlookat

see看见;看到,强调看的结果seeadoctor/film

watch细看;注视看电视;看比赛等

e.g.Please_____thenewwordstogether.

____!

Tomisoverthere.

Please_____theblackboard.

Ioften_____TVonSunday.

13.对某人严格要求___________对某事严格要求___________

14.记得要去做某事___________当你到那里的时候,记着给我打电话。

_____________

记得做过某事_____________我记得在这个城市见过他。

_____________

15.使···保持某种状态____________我们必须保持教室干净。

_____________

16.学会做某事______________向···学习______________自学_________________

17.玩的开心____________=______________havefun(in)doing我们学英语很开心。

____________

18.想要某物___________想要做某事____________想要某人做某事______________

UNIT5

单词通关练

1.熊猫2.动物园3.老虎4.大象5.树袋熊;考拉6.狮子7.长颈鹿8.动物9.可爱的;机灵的10.懒散的11.聪明的12.美丽的13.吓人的;恐怖的14.种类15.稍微;有点16.澳大利亚17.南方的;南方18.非洲19.南非20.宠物21.腿23.猫24.睡觉25.友好的26.羞怯的27.救助28.象征29.旗帜30.忘记31.迷路32.地点33.水34.危险35.处于(极大)危险之中36.砍;切37.(坐、躺、倒)下;向下38.砍倒39.树40.杀死41.象牙42.超过;多于43.由···制成

词组通关练

1.稍微;有点2.来自于3.南非4.用两条腿走5.一个···的象征6.很长时间

7.整天8.迷路9.砍倒10.有事物和水的地方11.处于危险之中12.失去某人的家园

13.为···而杀死14.象牙制品15.让某人做某事16.···之一17.忘记要做某事

18.忘记做过某事19.对某人友好20.···来自哪里?

21.···喜欢什么动物?

22.···岁

23.她难道不···吗?

本单元语法

1.Why引导的特殊疑问句

why是疑问副词,意思是“为什么”,用来询问原因、理由,一般由“Why+一般疑问句”构成特殊疑问句。

为什么她在这?

___________________为什么他喜欢这本书?

____________________________

why引导的特殊疑问句,一般用Because···来答。

because是连词,意为“因为”后接一个陈述愿意的句子。

because和so不能连用。

注意:

和becauseof和because区别。

你为什么喜欢英语?

因为它很简单。

__________________________

语法通关练

1.提出建议的句型:

Let’sdosth.

Shallwedosth?

Whydon’tyoudosth.?

What/Howaboutdoingsth.?

2.favorite=_________你最喜欢什么颜色?

_______________=______________

3.有点_________一种__________各种各样的___________不同种类的________________

4.有好的______反义词______对···友好____________和某人关系好____________

5.忘记要做某事(事情还没有做)_________忘记做过某事(事情已经做过某事)__________

不要忘记关门。

_________________我忘记关上门了。

________________

注意:

如果表达把某物忘在某处用leave

6.处于危险之中___________________脱离危险_____________________

7.砍倒_________动副词组,其宾语的位置__________

8.数词+yearsold作表语他九岁了。

__________________

数词+year+old作前置定语他有一个两岁大的女儿。

__________________

UNIT6

单词通关练

1.报纸2.看报纸3.使用;运用4.汤5.做汤6.洗7.电影8.看电影9.只是;恰好10.出去吃饭11.房子12.喝;饮料13.茶14.喝茶15.在明天;明天16.游泳池17.购物;商店18.超市19.男人;人20.竞赛21.主人;东道主22.学习;研究23.州24.美国25.美国的;美国人26.龙27.端午节28.任何的;任一的;任何;任一29.另外的;其他的30.幼小的;年轻的31.儿童32.怀念;思念33.希望34.可口的;美味的35.还36.客厅

词组通关练

1.出去吃饭2.看报纸3.通过电话交谈4.听5.使用电脑6.做汤

7.看电影8.洗餐具9.做晚饭10.喝茶11.在水池里游泳12.和某人一起居住

13.包粽子14.前一天夜里15端午节16.在电视上看17.读故事给某人听18.一张···的照片

19.脱口秀20.我愿意做某事21.···正在做什么?

22.其他任何一个23.希望做某事24.这是···

25为···考试而学习

本单元语法

1.现在进行时态

定义:

现在进行时主要用于表示现在正在进行的动作,有时也可表示现阶段正在进行的动作。

结构:

be+doing

动词现在分词的构成

基本句型:

肯定句:

be+doing

否定句:

be+not+doing

一般疑问句:

be动词提前肯否定回答

特殊疑问句:

特殊疑问句+一般疑问句

语法通关练

1.在英语习惯中,打电话时,一般用this表示我,用that表示对方。

你是谁?

Who’sthatspeaking?

请···接电话好吗?

May/Couldyouspeakto…?

你是···吗?

Isthat…(speaking)?

我是···Thisis…(speaking).

请等一会。

Holdon,please.Holdonforamoment/minute.

2.与某人一起做某事;参与或加入到某人的行列中一起做某事_______________

3.shop名词_______动词______,现在分词______去购物_________=_________

4.其他任何一个;任何其他的_________是指在同一范围内除了某人或某物以外的其他人或事物,其后接______

Tomrunsfasterthananyother_____(boy)inhisclass.

扩展:

other其他的Heisclevererthanalltheotherchildrenintheclass.

theother两者中的另一个Ihavetwopens.Oneisblue,theotherisblack.

others剩余的一些(并非全部)Alotofpeopleareinthepark.Somearesinging;othersaredancing.

theothers剩余的全部Iamswimmingwhileothersarereading.

5.child复数_______在儿童节_____________

 

UNIT7

单词通关练

1.下雨;雨水2.多风的3.多云的4.晴朗的5.下雪;雪6.天气7.做饭8.坏的9.公园10.信息;消息11.捎个口信;传话12.他(宾格)13.能;可以14.回来;回原处15.(给某人)回电话16.困难;难题17.再一次;又一次18.干燥的19.寒冷的20热的21.温暖的22.拜访;参观23.加拿大24.夏天;夏季25.坐26.果汁;饮料27.不久;很快28.假期29.度假30.努力地;困难地31.欧洲32.高山33.国;国家34.滑冰35.下雪的36.冬天;冬季37.俄罗斯的;俄罗斯人;俄语38.雪人39.阴雨的

词组通关练

1.不错2.在公园3.过得愉快(4个)4.为···捎个口信5.(给某人)回电话

6.没问题7.现在8.通过电话交谈9.···当中的一些10.在游泳池边

11.和橙汁12.努力学习13.在度假14.在山里15.给某人打电话16.给某人写信

17.适合···18.给··照相19.在下雨的天气里20.天气怎么样?

(两个)21.近来可好?

22.听起来···23.告诉某人做某事24.告诉某人不要做某事25.愉快地做谋私26.高兴做某事

27.做某事正适合

语法通关练

1.rain动词,下雨;名词,雨水。

形容词,rainy。

表示雨的大小用_____

snow动词,下雪;名词,雪。

形容词,snowy。

2.询问天气__________=__________可在句末加上地点/时间注意:

weather不可数名词

北京的天气怎么样?

____________=_____________

3.cook动词,烹调;煮名词,厨师注意;cooker厨具

4.干燥的______反义词______

5.cold冷的反义词是hotItisacoldwinter.

cool凉爽的反义词是warmItiscooltoday.

6.愉快地做某事_________=_______=_________后接doing

7.visit动词,参观;拜访名词,参观;游览参观者;旅游者visiter

8.···中的一些_______

of后可接代词宾格;若接名词,名词前通常有定冠词,指示代词,形容词性物主代词修饰。

Someofthemarehappy.Someoftheapplesaregreen.

9.给某人写信________=________收到某人来信_________=________

unit8

单词通关练

1.邮政2.办公室3.邮寄4.警察5.警察

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