七下unit3单词词组重点知识.docx

1、七下unit3单词词组重点知识（2）by+表示交通工具的名词（3）on/in + 限定词+表示交通工具的名词 e.g.I take the subway to work ./I go to work by subway./I go to work in the subway. 2._用来提问时间的长短，意为“多长时间” e.g.How long does it take you to finish your homework ? 3._用来提问距离，意为“多远”。常用句型：How far is it from A to B? = How far is B from A ? 从A到B有多远？从你

2、家到学校有多远？_其答语分为两种情况： 用长度单位表示： -Its five kilometers.5千米远。 (2)用时间表示： -Its ten minutes walk .步行10分钟的路程。 语法通关练 1.take 乘（车、飞机、轮船等）拿走 e.g. 我想拿些书到学校。_买下 e.g.这件毛衣很漂亮。我买了。_花费 固定句式：It takes sb. sometime to do sth.做某事花费某人多长时间。昨天花费我五分钟读英语。 2.hundred词性_ 具体的“几百”_200_ 表示“数百；成百上千的”_注意：不能与数词连用。与hundred类似用法有：thousand,

3、million,billion 3.new反义词_ 4.every day 表示某事发生的频率，意为“每天，天天”在句中作状语 We go to school every day. everyday 形容词，意为“日常的；普通的”在句中作定语 I study everyday English every day. 5.walk表示步行时= go on foot e.g. 让我们步行去上学吧。_=_ 6.drive词性_名词形式_ 7.stop 名词，意为_在公共汽车站_ 动词，意为_停下来去做某事_停止做某事_ e.g.请停止说话！_让我们停下来休息一下吧。_ 8.Mary wants to

4、know what he thinks of the trip. 这是一个含有_引导的宾语从句的主从复合句，主句的主语是_,谓语是_,宾语是一个特殊疑问句，原句应为_,但在宾语从句里，从句的语序要用_语序，其中疑问词仍在句首，位置不变；另外，宾语从句的时态与主句的时态要_. e.g.我知道你住在哪。_他想知道玛丽是怎样到学校的。_ 考虑；认为_ of 是介词，其后可接_/_/_ 在表示“认为怎么样”时，可以与_ 互换。 你认为怎么样？（2）_=_ 9.cross 词性_意为 _ 现在咱们过马路吧。_ across 词性_意为_ 他们就住在马路对面。_ crossing 词性_意为_ 在第一个十

5、字路口向左转。_10.做某事是_其中_是形式主语，_实际意义；_是真正的主语。在英语为了避免头重脚轻，常把不定式短语作主语的情况放在后面，用it做形式主语。 e.g.骑自行车是容易的。_11.在和之间_ 他坐在Tom 和Jim之间。_注意：between 用于“_之间”,表示双方的关系。只要构成双方关系，不论对方的数目是多少，均用between. among 用于指三个或三个以上的人或物的“中间”，其宾语可是复数的名词或代词，也可以是集合名词。among all the people12.11-year-old 是一个_,作_,修饰名词，意为_. 结构是_ 特点是_13.害怕某物_e.g.她害

6、怕狗。_ 害怕做某事_e.g.他姐姐害怕一个人在家。_14喜爱做某事 表示一贯的喜欢_ 表示一时的喜欢或暂时性的具体动作_ e.g. 我爱玩电脑游戏，但现在我喜欢看电视。_15.和玩_e.g.不要玩火。_16.He s like his father to me .这里的like词性是_,意为_常与look/be连用。e.g.看起来要下雨。17.中的许多_。of后接代词的_/_，接名词时，这个名词前必须有人称代词所有格或定冠词the，它表示一种部分和整体的关系。e.g.我们中的许多人喜欢这部电影。_e.她的朋友中有许多人是女孩。_18.离开某地_动身去某地_把某物忘在/落在某地_19.have

7、 to “必须；不得不”表示_的需要，有人称、数、时态的变化 doest/dont have to表示“不必” must “必须；一定”表示说话人主观上的看法，只是一种形式 mustnt 表示“ 禁止” e.g.你没必要把这件事告诉你。 e.g.你一定不要把这件事告诉他。20.谢谢你_=_,其后常接名词或_，表示感谢的内容或原因。e.g.谢谢你帮助我。unit4单词通关练1.规则；规章 2.达到 3.准时 4.走廊；过道 5.大厅；礼堂 6.餐厅 7.听；倾听 8.听 9.打架；战斗 10.抱歉的 11.在外面；在外面的 12.穿；戴 13.重要的 14.带来；取来 15.校服；制服 16.安

8、静的 17.外出 18.外出19.练习 20.碟；盘 21.清洗餐具 22.在以前 23.脏的 24.厨房 25.更多的 26.吵闹的 27.放松；休息 28.读；阅读 29.非常讨厌的；可怕的 30.感觉；觉得 31.严格的；严厉的 32.对某人要求严格 33.记住；记起 34.遵循；跟随 35.遵守规则 36.幸运；运气 37.保持；保留 38.头发；毛发 39.学会；学会词组通关练1.准时；按时 2.听 3.在课上 4.做 迟到 5.不得不 6.安静 7.外出 8.清洗餐具 9.做早饭 10.床铺 11.吵闹 12.留短发 13.和某人一起玩 14.弹钢琴 15.玩得开心 16.制定规则

9、 17.餐厅 18.在外面吃东西 19.穿衣服 20.不要做某事 21.帮助某人做某事 22.太多的 23.练习做某事24对某人严格要求 25.对某事严格要求 26.把某物遗忘在某地 27.使保持某种状态28.学会做某事 29.不得不做某事 30.把某人、某物带到某地本单元语法 1.祈使句 汉译:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。祈使句最常用于表达命令，祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略主语。省略句的动词一般都为一般现在时，句末则使用句号或感叹号来表示结束。 e.g.去洗手。（命令）_ 请安静。（请求）_小心！危险！(强烈警告)_ 祈使句的句型 肯定祈使句的

10、表现形式： Do 型 动词原形（+宾语）+其他 请这边坐。_ Be型 Be+表语（名词或形容词）+其他成分 要做一个好孩子。_ Let型 Let+宾语+动词原形+其他成分 让我来帮助你。_ 否定祈使句的表现形式： Do型和Be型的否定式都是在句首加dont Let型的否定式有两种：Dont let 加宾语+动词原形+其他。 Let+宾语+not+动词原形+其他成分 别让他走。_ _ 有写可以用no开头，用来表示禁止性的祈使句。 2.have 和 must语法通关练 1.三个到达 arrive 不及物动词 arrive in + 大地点 王先生昨天到了伦敦。_ arrive at +小地点 这个

11、老人最后到达了那个车站。_ reach 及物动词 reach + 地点 你爸爸是如何到达办公室的？_ get 不及物动词 get to + 地点名词 我们每天八点到校。_ 2.准时_及时_ 3.listen 不及物动词 侧重于听的_,后接宾语时，要加_ 这个女孩喜欢听收音机。_ hear 及物动词 侧重于听的_ 你能听见什么吗?_ 4.为而战_ 他们为他们的祖国而战。_ 与共同作战_ 我必须和你们一起并肩作战。_ 5.wear 表示状态 put on 表示动作 be in +颜色 穿着什么颜色的衣服 dress onself 给某人穿衣服6.important 形容词，其名词形式_7.take

12、 带走；拿走 take sth. to sp. 方向上与bring 相反 bring 带来；拿来 bring sth./sb. to carry 搬运 无方向8.practice + _/_/_ 他每天练习弹钢琴。_9.too many too much much too 10.relax 动词 放松；使放松 Playing games always _me. relaxing 形容词 修饰物 This film is very _. relaxed 形容词 修饰人 He is _after listening to music .11.三个也 either 用于否定句 常用于句末；前面用逗号

13、隔开 too 用于肯定句 常用于句末；前面用逗号隔开 also 用于肯定句 常位于句中； 放在实意动词之前，连系动词、助动词或情态动词之后12.read 指读书、看报、看信、看杂志 阅读 look 有目的地看，强调看的动作，后有宾语加介词at look at see 看见；看到，强调看的结果 see a doctor / film watch 细看；注视 看电视；看比赛等e.g. Please _the new words together . _! Tom is over there. Please _the blackboard. I often_TV on Sunday.13.对某人严格

14、要求_对某事严格要求_14.记得要去做某事_ 当你到那里的时候，记着给我打电话。_ 记得做过某事_ 我记得在这个城市见过他。_15.使保持某种状态_ 我们必须保持教室干净。_16.学会做某事_ 向学习_ 自学_17.玩的开心_=_ have fun (in) doing 我们学英语很开心。_18.想要某物_想要做某事_想要某人做某事_ UNIT5单词通关练 1.熊猫 2.动物园 3.老虎 4.大象 5.树袋熊；考拉 6.狮子 7.长颈鹿 8.动物 9.可爱的；机灵的 10.懒散的 11.聪明的 12.美丽的 13.吓人的；恐怖的 14.种类 15.稍微；有点 16.澳大利亚 17.南方的；南方

15、 18.非洲 19.南非 20.宠物 21.腿 23.猫 24.睡觉 25.友好的 26.羞怯的 27.救助 28.象征 29.旗帜 30.忘记 31.迷路 32.地点 33.水 34.危险 35.处于（极大）危险之中 36.砍；切 37.（坐、躺、倒）下；向下 38.砍倒 39.树 40.杀死 41.象牙 42.超过；多于 43.由制成 词组通关练 1.稍微；有点 2.来自于 3.南非 4.用两条腿走 5.一个的象征 6.很长时间 7.整天 8.迷路 9.砍倒 10.有事物和水的地方11.处于危险之中 12.失去某人的家园 13.为而杀死 14. 象牙制品 15.让某人做某事 16.之一 1

16、7.忘记要做某事 18.忘记做过某事 19.对某人友好 20.来自哪里？ 21.喜欢什么动物？ 22.岁 23.她难道不吗？ 本单元语法 1.Why 引导的特殊疑问句 why是疑问副词，意思是“为什么”，用来询问原因、理由，一般由“Why +一般疑问句”构成特殊疑问句。 为什么她在这？_为什么他喜欢这本书？_ why引导的特殊疑问句，一般用Because来答。because是连词，意为“因为”后接一个陈述愿意的句子。 because 和so不能连用。注意：和because of 和because区别。 你为什么喜欢英语？因为它很简单。_ 语法通关练 1.提出建议的句型： Lets do sth

17、. Shall we do sth ? Why dont you do sth.? What/How about doing sth.? 2.favorite=_ 你最喜欢什么颜色？_=_ 3.有点_一种_各种各样的_不同种类的_ 4.有好的_反义词_ 对友好_和某人关系好_ 5.忘记要做某事(事情还没有做) _ 忘记做过某事（事情已经做过某事）_ 不要忘记关门。_我忘记关上门了。_ 注意：如果表达把某物忘在某处用leave 6.处于危险之中_脱离危险_ 7.砍倒_ 动副词组，其宾语的位置_ 8.数词+years old 作表语 他九岁了。_ 数词+year+old 作前置定语 他有一个两岁大

18、的女儿。_UNIT6 单词通关练 1.报纸 2.看报纸 3.使用；运用 4.汤 5.做汤 6.洗 7.电影 8.看电影 9.只是；恰好 10.出去吃饭 11.房子 12.喝；饮料 13.茶 14.喝茶 15.在明天；明天 16.游泳池 17.购物；商店 18.超市 19.男人；人 20.竞赛 21.主人；东道主 22.学习；研究 23.州 24.美国 25.美国的；美国人 26.龙 27.端午节 28.任何的；任一的；任何；任一 29.另外的；其他的 30.幼小的；年轻的 31.儿童 32.怀念；思念 33.希望 34.可口的；美味的 35.还 36.客厅 词组通关练 1.出去吃饭 2.看报纸

19、 3.通过电话交谈 4.听 5.使用电脑 6.做汤 7.看电影 8.洗餐具 9.做晚饭 10.喝茶 11.在水池里游泳 12.和某人一起居住 13.包粽子 14.前一天夜里 15端午节 16.在电视上看 17.读故事给某人听 18.一张的照片 19.脱口秀 20.我愿意做某事21.正在做什么？22.其他任何一个23.希望做某事 24.这是 25为考试而学习 本单元语法 1.现在进行时态 定义：现在进行时主要用于表示现在正在进行的动作，有时也可表示现阶段正在进行的动作。 结构：be + doing 动词现在分词的构成 基本句型：肯定句：be +doing否定句：be+not+doing 一般疑问

20、句：be动词提前 肯否定回答 特殊疑问句：特殊疑问句+一般疑问句 语法通关练 1.在英语习惯中，打电话时，一般用this表示我，用that表示对方。 你是谁？Whos that speaking ? 请接电话好吗？May/Could you speak to ? 你是吗？Is that (speaking) ? 我是This is(speaking). 请等一会。Hold on ,please. Hold on for a moment/minute. 2.与某人一起做某事;参与或加入到某人的行列中一起做某事_ 3.shop名词_动词_,现在分词_ 去购物_=_ 4.其他任何一个；任何其他的_

21、是指在同一范围内除了某人或某物以外的其他人或事物，其后接_ Tom runs faster than any other _(boy) in his class. 扩展： other 其他的 He is cleverer than all the other children in the class. the other 两者中的另一个 I have two pens.One is blue ,the other is black. others 剩余的一些（并非全部） A lot of people are in the park.Some are singing;others are d

22、ancing. the others 剩余的全部 I am swimming while others are reading. 5.child复数_ 在儿童节_ UNIT7 单词通关练 1.下雨；雨水 2.多风的 3.多云的 4.晴朗的 5.下雪；雪 6.天气 7.做饭 8.坏的 9.公园 10.信息；消息 11.捎个口信；传话 12.他（宾格）13.能；可以 14.回来；回原处 15.（给某人）回电话 16.困难；难题 17.再一次；又一次 18.干燥的 19.寒冷的 20热的 21.温暖的 22.拜访；参观 23.加拿大 24.夏天；夏季 25.坐 26.果汁；饮料 27.不久；很快 2

23、8.假期 29.度假 30.努力地；困难地 31.欧洲 32.高山 33.国；国家 34.滑冰 35.下雪的 36.冬天；冬季 37.俄罗斯的；俄罗斯人；俄语 38.雪人 39.阴雨的 词组通关练 1.不错 2.在公园 3.过得愉快（4个） 4.为捎个口信 5.（给某人）回电话 6.没问题 7.现在 8.通过电话交谈 9.当中的一些 10.在游泳池边 11.和橙汁 12.努力学习 13.在度假 14.在山里 15.给某人打电话 16.给某人写信 17.适合 18.给照相 19.在下雨的天气里 20.天气怎么样？（两个） 21.近来可好？ 22.听起来 23.告诉某人做某事 24.告诉某人不要做

24、某事 25.愉快地做谋私 26.高兴做某事 27.做某事正适合 语法通关练 1.rain 动词，下雨； 名词，雨水。形容词，rainy。表示雨的大小用_ snow动词，下雪； 名词，雪。 形容词，snowy。 2.询问天气_=_ 可在句末加上地点/时间 注意：weather 不可数名词 北京的天气怎么样？_=_ 3.cook动词，烹调；煮 名词，厨师 注意;cooker 厨具 4.干燥的_反义词_ 5.cold 冷的 反义词是 hot It is a cold winter. cool 凉爽的 反义词是warm It is cool today. 6.愉快地做某事_=_=_后接doing 7.visit 动词，参观；拜访 名词，参观；游览 参观者；旅游者 visiter 8.中的一些_ of后可接代词宾格；若接名词，名词前通常有定冠词，指示代词，形容词性物主代词修饰。 Some of them are happy. Some of the apples are green. 9.给某人写信_=_ 收到某人来信_=_ unit8 单词通关练 1.邮政 2.办公室 3.邮寄 4.警察 5.警察