专业技术人员创新能力及培养多选题题目与答案解析最新.docx
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专业技术人员创新能力及培养多选题题目与答案解析最新
多选题（每题4分，共10题。
）
第31题：
智慧小人法的应用步骤包括
A.找出矛盾；
B.建立小人问题模型；
C.寻找解决方案；
D.从解决方案模型过渡到实际方案；
E.最后评价
•正确答案：
A,B,C,D
•用户答案：
第32题：
发散思维的特征表现为（）
A.思维的创新性
B.思维的变通性
C.）思维的独特性；
D.思维的流畅性
E.思维的逻辑性
•正确答案：
B,C,D
•用户答案：
第33题：
营造激励创新能力提升的创新文化环境，必须尊重（）。
A.尊重知识
B.尊重实践
C.尊重人才
D.尊重创新
E.尊重单位
•正确答案：
A,B,C,D
•用户答案：
第34题：
知识产权包括（）
A.著作权
B.专利权
C.商标权
D.人身权
E.财产权
•正确答案：
A,B,C
•用户答案：
第35题：
知识产权与有形财产相比，具有以下法律特征
A.规范性
B.专有性
C.地域性
D.时间性
E.法定性
•正确答案：
B,C,D,E
•用户答案：
第36题：
凯特勒和阿姆斯特朗消费者心理特质包括：
（）
A.动机；
B.认识；
C.学习；
D.文化；
E.信念与态度。
•正确答案：
A,B,C,E
•用户答案：
第37题：
外部学习包括、（）、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。
A.向供应商学习；
B.向主要用户学习；
C.通过横向合作学习；
D.向竞争者学习；
E.向研究人员学。
•正确答案：
A,B,C,D
•用户答案：
第38题：
互联网0的技术应用包括：
传感技术、虚拟结合、（）等。
A.移动网络；
B.3G/4G；
C.海量数据；
D.智能分式软件；
E.自然用户界面。
•正确答案：
A,B,C,D,E
•用户答案：
第39题：
创造的产品必须符合下列条件：
（）
A.新颖性
B.适当性
C.转换性、
D.压缩性
E.可靠性
•正确答案：
A,B,C,D
•用户答案：
第40题：
专业技术人员创新能力主要包括创新思想、（）等方面。
A.创新素质
B.创新技法
C.创新方法
D.创新环境
E.创新应用
•正确答案：
A,B,C,D,E
•用户答案：
多选题（每题4分，共10题。
）
第31题：
进行的体制机制创新，必然要在人才工作的体制机制上进行一系列的创新，特别是人才工作的（）和人才工作的（）。
A.管理体制创新
B.管理机制创新
C.条件创新
D.办公场所创新
E.
正确答案：
A,B
用户答案：
第32题：
创新能力模型构建大致有以下几个步骤：
A.职系与序列划分
B.能力素质要素提炼
C.能力素质要素评级
D.奖金和工资划分
E.年龄和性别划分
正确答案：
A,B,C
用户答案：
第33题：
《与贸易有关的知识产权协定》，从（）工业品外观设计、专利权方面规定了对其成员保护各类知识产权的最低要求。
A.
B.商标权
C.地理标志权；
D.；
E.未经披露的信息商业秘密。
正确答案：
A,B,C,D,E
用户答案：
第34题：
就目前而言，未来新产品的设计主要有以下几种趋势：
（），企业只有把握这些产品发展的趋势，才能在后来的新产品扩散中掌握主动权。
A.节能化；
B.绿色化；
C.精密化；
D.智能化；
E.个性化。
正确答案：
A,B,D,E
用户答案：
第35题：
内部学习包括、（）、向公司内其他部门学习。
A.从研究开发中学习；
B.从试验中学习；
C.从生产中学习；
D.从失败中学习；
E.从项目中学习。
正确答案：
A,B,C,D,E
用户答案：
第36题：
外部学习包括、（）、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。
A.向供应商学习；
B.向主要用户学习；
C.通过横向合作学习；
D.向竞争者学习；
E.向研究人员学。
正确答案：
A,B,C,D
用户答案：
第37题：
在个体差异方面，对创造力的影响，得到研究的问题有：
（）等等。
A.智力对创造力的影响、
B.人格与创造力的关系、
C.性别与创造成就的关系、
D.
E.天才与精神病的关系
正确答案：
A,B,C，E
用户答案：
第38题：
王国维在《人间词话.二六》中分别用宋代晏殊、柳永和辛弃疾词句描述了古今成大事业、大学问者必须经过的三种境界:
昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望断天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
我国创造学者傅世侠、罗铃铃把王国维的“三境界”与沃勒斯“阶段论”中的（）、（）、（）相对应。
A.准备阶段br/>B.酝酿阶段
C.顿误阶段
D.验证阶段
E.巩固阶段
正确答案：
A，B，C
用户答案：
第39题：
诺斯和戴维斯把制度创新过程分为以下几个步骤（）
A.形成“第一行动集团”
B.由“第一行动集团”提出制度创新方案
C.比较和选定制度创新方案
D.形成“第二行动集团”即帮助“第一行动集团”的利益单位
E.由第一、第二行动集团联合行动共同实现创新
正确答案：
A,B,C,D,E
用户答案：
第40题：
创新素质主要是指主体在先天的基础上，把从外在获得的（）等，通过内化而形成的稳定的有利于创新的人格品质。
A.创新收益
B.创新知识
C.创新方法
D.创新技术
E.创新精神
正确答案：
B,C,D,E
用户答案：
多选题（每题4分，共10题。
）
第31题：
进行的体制机制创新，必然要在人才工作的体制机制上进行一系列的创新，特别是人才工作的（）和人才工作的（）。
A.管理体制创新
B.管理机制创新
C.条件创新
D.办公场所创新
E.
正确答案：
A,B
用户答案：
B,C
第32题：
创新人才工作机制必须从以下几个方面入手：
（）。
A.人才培养开发机制
B.人才评价发现机制
C.人才选拔任用机制
D.人才流动配置机制
E.人才激励保障机制
正确答案：
A,B,C,D，E
用户答案：
B,C,D,E
第33题：
根据国内外市场发展的态势，新产品的发展趋势表现在以下几个方面：
（）。
A.多能化；
B.多样化；
C.微型化；
D.绿色化；
E.健美化、舒适化。
正确答案：
A,B,C,D,E
用户答案：
A,B,C,D,E
第34题：
影响消费者网上购买行为的因素包括：
（）
A.安全性和可靠性；
B.网页设计的风格；
C.网店服务人员的服务态度；
D.产品的类型和特点；
E.网店的形象和信誉度。
正确答案：
A,B,C,D,E
用户答案：
A,B,C,D
第35题：
人们认识到创造力，主要通过（）与创造性环境四个层面。
A.创造性过程、
B.创造性人格、
C.创造性产品
D.知识
E.环境
正确答案：
A,B,C
用户答案：
A,B,C
第36题：
创造性环境涉及的内涵相当广泛，（）等都是研究的主题。
A.动机
B.家庭教养
C.工作环境
D.社会文化
E.重要的人物
正确答案：
A,B,C,D，E
用户答案：
A,C
第37题：
传统战略理论的计划学派以哈佛商学院的安索夫教授为杰出代表。
他在1965年出版了计划学派最有影响力的著作《公司战略》。
在书中，他提出了战略构成的四个要素是：
（）
A.增长向量
B.协同效应
C.竞争优势，
D.兼并意识
E.产品与市场范围
正确答案：
A,B,C,E
用户答案：
A
第38题：
企业的核心能力能够为企业带来竞争优势，是由其自身的特性决定的，即:
（）。
A.价值创造性
B.延展性
C.难以模仿性
D.超额收益
E.难以替代性
正确答案：
A,B,C,E
用户答案：
A,B,C,D
第39题：
实施创新发展战略的路径有（）
A.加大创新投入
B.推进制度创新
C.提升企业自主创新能力
D.优化创新环境
E.创新文化建设
正确答案：
A,B,C,D,E
用户答案：
A,B,C,D,E
第40题：
创新素质主要是指主体在先天的基础上，把从外在获得的（）等，通过内化而形成的稳定的有利于创新的人格品质。
A.创新收益
B.创新知识
C.创新方法
D.创新技术
E.创新精神
正确答案：
B,C,D,E
用户答案：
A,B,C,D,E
多选题（每题4分，共10题。
）
第31题：
在一般的工程技术发明中，往往（）进行逆向思维。
A.从事物的功能出发，构想出获得该功能的各种可能性
B.从事物自身的功能的反面进行探索，扩大技术的应用范围
C.从事物结构的空间位置的反面探索出路；
D.在探求方法上突破习惯性思维的束缚；
E.从事物运动发展过程的逆过程进行研究；
正确答案：
B,C,D,E
用户答案：
A,B,C,D
第32题：
TRIZ理论的基本概念主要（）
A.创新
B.矛盾
C.演化
D.资源
E.理想度
正确答案：
B,,CD,E
用户答案：
A,B
第33题：
创新人才工作机制必须从以下几个方面入手：
（）。
A.人才培养开发机制
B.人才评价发现机制
C.人才选拔任用机制
D.人才流动配置机制
E.人才激励保障机制
正确答案：
A,B,C,D，E
用户答案：
A
第34题：
营造激励创新能力提升的创新文化环境，必须尊重（）。
A.尊重知识
B.尊重实践
C.尊重人才
D.尊重创新
E.尊重单位
正确答案：
A,B,C,D
用户答案：
A
第35题：
作者对其作品（）等为精神权利.
A.署名权
B.发表权
C.修改权
D.财产权
E.商标权
正确答案：
A,B,C
用户答案：
A,B
第36题：
组织知识是内嵌于组织实体系统内的知识，此类知识是经由人际互动而产生，组织需利用管理实务来促进拥有知识的个人互动，并且高潮维持、累积此类知识，这个个人所无法带走的知识，包括：
（）、组织文化等。
A.作业流程；
B.知识产权；
C.技术手册；
D.信息系统；
E.管理制度。
正确答案：
A,C,D
用户答案：
A
第37题：
（）和创作新作品都是创造力的表现。
A.创造新概念
B.新理论
C.更新技术
D.发明新设备
E.新方法
正确答案：
A,B,C,D，E
用户答案：
A,B
第38题：
关于创造的过程的理论，当数美国心理学家沃勒斯（Wallas1926）的“四阶段”模式最为知名，根据沃勒斯的观点，创造力的产生都必须经过四个阶段，即（）、（）、（）和（）。
A.准备阶段
B.酝酿阶段
C.顿悟阶段
D.验证阶段
E.巩固阶段
正确答案：
A,B,C,D
用户答案：
A,B
第39题：
对于专业技术人员来说战略性的眼光意味着：
（）
A.前瞻未来的方向
B.反思过去的行为
C.动态措施
D.优势的确立与发展方向的定位
E.具体策略
正确答案：
A,B,C,D,E
用户答案：
A,B
第40题：
专业技术人员创新能力主要包括创新思想、（）等方面。
A.创新素质
B.创新技法
C.创新方法
D.创新环境
E.创新应用
正确答案：
A,B,C,D,E
用户答案：
A,B
：
多选题（每题4分，共10题。
）
第31题：
德尔菲法可以采用的方式包括（）。
A.函询的方式;
B.电话的方式;
C.网络的方式;
D.咨询专家们的建议；
E.邮件方式
正确答案：
A,B,C,D
用户答案：
第32题：
智慧小人法的应用步骤包括
升级会员 