精编范文201X高中生感恩演讲稿4篇范文word版 20页.docx
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精编范文201X高中生感恩演讲稿4篇范文word版20页
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201X高中生感恩演讲稿（4篇）
本文目录
1.201X高中生感恩演讲稿
2.高中生感恩演讲稿：
学会感恩
3.高中生感恩教育英语演讲稿及译文
4.高中生感恩演讲稿汇总
大家好！
四天后，就是舶来的感恩节了，这样的一个节日，为的是提醒自己铭记所接受的恩惠，怀抱一份明亮的心情，对生活中拥有的、失去的一切表达感激。
当年，“五月花号”上的清教徒要感谢的是，饥寒交迫时，纯朴善良的印第安人拯救了他们吧。
而今看来，感恩是一种必要的生活态度，像阳光、水和空气一样不可缺失。
当让你真正表达你的感激的时候，你最想感谢的人是谁呢？
感谢陪伴我们走过生命之路的父母吧！
当我们刚刚来到这个世界上，什么事都还没来得及做的时候，我们就收到一份最大的礼物——那就是生命。
没有这种最神圣的赠与，我们的一切都只能是虚无。
我拥有了生命，才拥有了生活的权利，拥有了体验的机会，从这一点来说，我们的一切都源自父母对我们的恩惠。
在他们日渐疲惫的眼中，我们永远是孩子，是他们愿意用一生去守望和呵护的珍宝。
从小到大，作文里写不完的素材便是父爱母爱，他们为你做的一切你都清清楚楚地记得。
而文在感情面前终究是单薄的，父母所需要的，不是歌颂和赞美，或许你不曾发现，你最简单的一声“谢谢”，都能让他们获得莫大的欣慰。
我们面对的，永远是没有索取的付出，一言一语，细细体会都是亲情。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，人有百里负米者，有卧冰求鲤者，有哭竹得笋者，有戏彩娱亲者，有芦衣顺母者……今天的我们又能做些什么呢？
感谢在求学之路上为我们照亮前方的老师们吧！
教师被称为“人类灵魂的工程师”，没有智慧的生命就无法创造价值，而正是有了老师，我们才得以从混沌的原始生命中触及外部的世界。
学与知的旅程就是灵魂成长的旅程，走过这条路，我们发现了物质以外更丰富的精神生活；走过这条路，我们从一个自然人蜕变成一个社会人；走过这条路，懵懂和迷茫就留给了昨天，喜悦和收获就在不久的未来。
旅途漫漫，我们坚定的脚步在鼓励和鞭策中从未停止。
从古至今，老师的形象凝聚成燃烧不熄的红烛、辛勤耕耘的园丁，深夜灯光下的剪影，而在未来的岁月里，定会有更多纯美的语言来表达说不尽的感激。
而我们只能用一句“谢谢！
”来表达情意。
感谢我们生活的世界吧！
一段干净的马路，需要一名环卫工人数小时的打扫；一颗挺拔的行道树，需要一名园丁每周数次的照顾；一幢舒适的教学楼，需要建筑工人经年一砖一瓦地累积……细细数来，你会惊讶地发现，我们甚至无法想像到底多少人的劳动才成就了我们看似简单的生活。
一个人生存，时时刻刻受到社会给予的恩惠，从点点滴滴的细微之处推动着世界有序的运转。
大多数人都会关心慈善事业。
慈善便是一种感恩的行为，小到一饭之恩，当永世不忘，大到被誉为“华侨旗帜，民族光辉”的陈嘉庚先生的救国建国之举和最近可歌可泣的赈灾救难的义举。
成就是一种境界，而到达这种境界的人都清晰地感受到了社会曾经给他们的关怀和帮助，感恩之心长存，那么一切就都值得感恩。
其实，感恩并没有通常认为的那么不切实际，哪怕只是给迎面走来的人一个亲切的微笑，都是渗透着感恩的行动。
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
最后我想提醒大家，我们不是仅仅用感恩节这一天来完成我们早该完成的感恩，而是用这一天，提醒自己在未来的364个日夜里不忘感恩。
谢谢大家！
XX年11月
高中生感恩演讲稿：
学会感恩
201X高中生感恩演讲稿
（2）|返回目录
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《学会感恩》。
还记得《感恩的心》这首歌吗?
每次听到它，唱起它，我们都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼。
感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线。
感恩，是我们生活中永恒的话题。
学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多快乐!
感恩父母，是他们给予我们生命，给了我们一个温暖的家。
父亲、母亲将他们的爱深深的溶进了我们的血液中，溶进了我们生活中的一点一滴。
清晨，那碗热气腾腾的早饭，晚自习后那期盼你早些回家的身影，你熬夜苦读时他们房间不灭的灯光，还有睡前那杯暖暖的牛奶，都是父母对我们的爱。
同学们，让我们牢记父母的恩情，学会感恩父母吧!
用一颗感恩的心去与父母交流，不要再认为父母养育我们是理所当然，不要再一味的求索和抱怨。
周末，为父母做一顿饭，并报以一个灿烂的微笑;傍晚，为劳累一天的父母洗一次脚，传递亲情的温暖。
感恩父母，其实就这么简单。
感恩老师，是他们教给我们知识，是他们关爱我们成才，因为有了老师，我们的世界才会变得如此美丽。
他们用粉笔耕耘出一片沃土，用青春浇灌我们的成长。
课堂上，一道认真的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心投入，你在专心听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩。
如此这般，我们能做的还有很多很多。
高中三年，我们与老师在一起的时间也许比与父母在一起的时间还要长，我们有什么理由不去感恩呢?
感恩同学，我们在学校的生活，正是因为有了同学才缤纷多彩。
他们或许幽默，或许感伤，或许富有文采，又或许是理科达人……他们令我们的校园充满了生机与活力。
十年寒窗，我们的身边走过了太多太多的同学，他们中的许多人成了我们一辈子的朋友。
作为同龄人，让我们互相给对方一个拥抱吧!
感谢这三年，我们能有他们的陪伴。
感谢日生日落，感谢天空大地，感谢快乐伤痛，感谢生活，感谢得到和失去的一切，感谢这一切的一切。
亲爱的同学们，让我们怀着感恩的心面向世界吧!
让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!
只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些推诿与指责，多一份宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一分真诚与温暖。
古人说的好：
滴水之恩，当涌泉相报。
如果每天都能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的态度应该是愉快积极的。
感激养育我们的父母，为父母做一顿饭、洗一次脚;感谢关爱我们的老师，为班级做出更多的贡献;感谢陪伴我们的同学，为同学在平时的学习生活中答疑解惑;感谢帮助我们的素不相识的陌生人，为他们祈祷，愿他们一生平安。
同学们，让我们一起努力，以感恩的心面对生活，怀着感恩之心努力奋斗，让父母为我们自豪!
让老师为我们骄傲!
同学们，让我们学会感恩!
谢谢大家!
高中生感恩教育英语演讲稿及译文
201X高中生感恩演讲稿（3）|返回目录
thanksgiving,althoughitisanactoftheverb,butitisnottheonlyactionrequiredand,moreimportantly,needstobedoneingoodfaith.easytosaythatthanksgivingisgratitude,heartfeltgratitude.youknowthateveryyearinnovemberthefourththursday,whatholidayareyou?
theunitedstatesareofthanksgiving.atthattimeeachyear,americansshouldthankgod.ofourhighschoolstudents,wewouldalsoliketothank"god",butgivenourlivesthisisthe"god"-ourparents.
ilikemostpeople,fromsmalltolargethemostlovedthemselves,mostworthyoftheappreciationoftheirnaturalparentsisthattheybothinmaterialorspiritualgrowthihaveplayedacrucialrole,naturally,fortheirsuchasdaysofmyhighthinkingdeepseaconditionsaretakenforgranted.
ihaveafirst-handexperiencewiththeirparentsthattheydonottalkback,makingthemlessangrywiththeirparentstotalkaboutmanyhearts,withtheir"resourcesharing",theparenteveryday,somy"thanksgivingplan"is:
letthemlessangryandmorehappy,happyatalltimes.donotsay,theresultsarereallymarvelous!
previously,thesumofmyparentsforsomebringfrivolousunhappymuch,andialwaysstronglyinsisttheirposition,theyhaveatenseatmospherewillbelikeaboilwater"boiling"up,eventuallycausingabreakupindiscord.later,aftercarefulthought,iknowthatarewrongandshouldnotbeastocalm,patienceandalotofparentsonly.soparentsdonotwanttoseemeunhappytheypreparetotrytoimplementasetof"thanksgivingprogram",makingtheirparentsatanytimetofaceallbroadsmilesontheirfaces,butalsorepaysomeofmyfeelingsofparents.
say.onenight,sittinginmychairontheideaofthetopic,hishandsupfirst.happenedtoseeamother,shehasmisunderstoodme,sayingthatdoesnotconcentrateonmyhomework,the.althoughifeelwronged,butinordertoavoida"war"inordertoallowmothernotangry,inorderto"thanksgivingplans,"thesuccessofmy"bear",didnotexplain,andsaid:
"inthefuture,nolongercan."thisalsobecauseiknowthatmother'spersonality:
foreverfortheirownopinion"defense."ididnotexpectthat,atthismoment,mymindhasnotthepast"quarrel"atthetimeoftheburden,butalsoveryhappyandfeelthefeelingsofgratitudearerevealing.ididnotexpecttomakeisthis:
notlongafter,butmother"fromwarrington"-mimi'salaugh.
howkind,theschemeyougoodresults!
inshort,lettheparentsarepleasedthemethodisakindofthanksgiving."agoodstartishalfthesuccess,"ibelieveafterthanksgivingagainortherewillbe"harvest"of.
thanksgivingisaway,thanksgivingisarealm.onlyinstituteofthanksgiving,togetotherpeople'srespectandlove.
感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。
简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。
你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗？
是美国的感恩节。
每年的那时，美国人都要感谢上帝。
而对我们高中生而言，我们也要感谢“上帝”，不过，这是赋予我们生命的“上帝”——我们的父母。
我与大多数人一样，从小到大最疼爱自己，最值得感谢的便是自己的亲生父母，他们无论在物质上还是精神上都对我的成长起了至关重要的作用，自然，感谢他们对我那如天高，似海深的思情是理所当然的。
我有一个亲身体验，只要不与父母顶嘴，少惹他们生气，与父母多谈谈心，与他们“资源共享”，父母每天都能乐呵呵的，所以我的“感恩计划”便是：
让他们少生气，多高兴，每时每刻都愉快。
别说，实施效果还真不错呢！
以前，父母总和我为一些鸡毛蒜皮的小事而闹得不愉快，而我也总是强烈坚持自己的立场，于是本来紧张的气氛会像烧开水一样“沸腾”起来，最终闹得个不欢而散。
后来我经过深思熟虑后知道是自己不对，不应该那样“小肚鸡肠”，要心平气和，多多忍让父母才对。
于是不想看见父母不高兴的我便准备尝试实施一套“感恩计划”，使得父母随时能以灿烂的笑容面对一切，也报答一下父母对我的感情。
说干就干。
一天晚上，我坐在椅子上构思题目，双手撑头。
正巧给妈妈看见了，她却误解我，说我做作业不专心，“吊儿郎当”的。
我虽感到委屈，但为了避免一场“吐沫战”，为了让妈妈不生气，为了“感恩计划”的成功，我“忍辱负重”，没有解释，说了声：
“以后再也不了。
”这也因为我知道妈妈的个性：
永远为了自己的观点“辩护”。
我没想到的是，此时此刻，我心中不但没有了以往“顶嘴”时的负担，而且还十分愉快，感到感恩的是感情的流露。
令我更没想到的是：
没过多久，妈妈却“由阴转晴”——笑咪咪的了。
怎么样，这计划效果不错吧！
总之，能让父母高兴就是一种感恩的方法。
“良好的开端是成功的一半”，我相信以后再次感恩还是会有“收获”的。
感恩是一种方式，感恩是一种境界。
只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴。
高中生感恩演讲稿汇总
201X高中生感恩演讲稿（4）|返回目录
学会感恩
二（3）班 陆娅妮
大家晚上好！
我是来自高二（3）班的陆娅妮，先问大家一个问题，请问你会感恩吗？
今天，我想和大家分享一下我的生活感悟――学会感恩。
此时此刻我能站在这里，我想先感谢我的爸爸妈妈，因为身体发肤取之父母，是他们给予我生命；接着我要感谢我的师长，因为他们授予我知识，让我认识到了大千世界的精彩；还有我要感谢我敬爱的祖国，因为它赋予了我生存的权利，我也要感谢明媚的阳光，感谢广阔的大地，感谢所有的动植物，因为没有父母的精心养育，没有师长的谆谆教导，没有国家时刻的爱护，没有大众的助益，没有阳光和动植物，我何能喘息生存于天地之间？
古人云：
"滴水之恩，当涌泉相报。
"感恩是一种生活态度，只有拥有了一颗感恩的心，你才会觉得这个社会，这个世界是充满希望，充满爱的。
羔羊跪乳，乌鸦反哺，就是在动物界尚且知道感恩，更何况我们作为万物之灵的人类呢？
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。
常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏。
学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。
感恩不仅仅是美德，感恩是一个人之所以为人的基本条件！
我敢说，一个不会感恩，不会心怀感恩的人，一定不是一个健全的人！
每次自己陷入困境，都会有一双手来拉自己一把。
手多了我也模糊了，只记的人们的脸上都有一个共性，那就是无私和博大。
感恩是生活中最大的智慧，时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。
有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己；就会把组织的优点告诉大家，把组织的不足告诉领导。
而牺牲精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，甘愿正直而坦然地面对；组织困难的时候，甘愿做出自我利益的牺牲；当他人困难的时候，甘愿不讲利益提供帮助。
有了生命，我们才有可能拥有一切；心存感恩，方能感知生活施予我们的恩泽，方能感知这个世界充满爱心。
学会感恩，这是社会对我们的要求，这也是将有助于我们好的品格的形成，学会感恩，将会使我们一生受益。
母爱无限
尊敬的老师，同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《母爱无限》。
感恩节的时候，在思虑该怎样用我笨拙的文描绘出母爱时，我发现，母爱像天空般无边无际，如大海般广阔无垠，沐浴着爱的阳光，洋溢着无言的新情，时间、空间会慢慢改谱，而唯一不会变的，是那一颗恒的爱心，这颗爱心所蕴含的柔情似一根红丝带，飞过高山峻岭，飘过江河湖海，牵系着颗颗炽热的心，撒播着深切永恒的情。
我们是快乐的，是幸福的。
也许，在座的一些朋友们会像我一样，有一位很普通的母亲。
她没有骄人的面孔，没有华丽的外衣，没有出色的工作和事业。
她也许只是一个小职员在一个平凡的岗位做着她应做的工作，拿着她应得的薪水；也许她一闲下来，就整日里唠唠叨叨让你好不心烦；也许你会觉得，她只在乎你的成绩而不在乎你学习以外的品行；也许你会觉得，她的卑微会让你在同学面前抬不起头来……
后面有许许多多的"也许"可以倾诉，但是也有许许多多的"假如"在等待你的倾听。
假如，她在十月怀胎时，并没有选择你，你还会在意天下抒发你对世界的热爱吗？
你还会在教室里诵读你喜爱的文章吗？
你还会在游戏中体会生命的的真谛吗？
或者，你还会在某个夜晚或白天与她因一点小事而争论不休吗？
记得有一次在与母亲争吵过后，我对父亲说起母亲的种种错误以及对我的不理解。
父亲这时很严肃地说了一句话，至今让我记忆犹新――即使你的母样有千错万错，她终归是你的母亲。
这句话终于让我觉醒！
是啊，她让我有了生存的权利，让我享受了来到这世界上的幸福和美好，我应该满足了，应该对她感恩戴德并终身报答。
何况，她并没有将幼小的我弃置一旁，并县还教我说话，穿衣，让我接受教育，让我获得欢乐。
相比之下，那小小的唠叨又算得了什么呢？
那善意的批评又算得了什么呢？
母亲，生命来自您，风霜雪雨的交织中有您不倦的身影；快乐来自您，锅碗瓢盆的交响里有您不断的叮咛；无私来自您，岁朋织就的白发里有您不变的期待；爱来自您，沧海桑田的变迁里有您温暖的笑脸。
是否可以，为您扶起倒掉的酱油瓶子，做一次自己每天都会享用的早餐；是否可以，为您按摩劳累的双肩，将饭后的碗筷用清水洗刷，是否可以，为您摘掉鬓边的白发，用名牌的护肤品将您装扮；是否可以，放弃一些自己快乐的时间，挽着您的手，与您一同享受一次美好的春天！
感恩历史
各位老师、同学：
大家好！
今天我要演讲的题目是《感恩历史》。
我们面对历史应该怀着莫大的感恩，因为莫长的历史造就了我们的现在与未来。
历史是英雄人历史。
当欧罗巴大陆上的人们还在茹毛饮血的时候，遥远而古老的东方大地上，已经座落着无数繁荣的民族部落，"我看到有一个吷帮禹的男子治水三过家门而不入，历经了无数个春夏秋冬，终于疏通了无数大江大河，造福了无数黎民百姓，我们感谢大禹，他缔造了这么一个伟大的神知，让我们明白了什么叫做人定胜天。
"
当商纣为政暴虐，陷百姓于水火之中的时候，我看到有一个叫姬昌的诸侯，心念苍生，胸怀天下，率民意之师讨伐暴君，最后攻破朝歌，拯救了万民之苦，我们感谢周文王周武王，他们让我们更加坚信邪不胜正的天理。
当秦王赢政为一统天下，使战祸连年，生灵涂炭时，我看见一个叫荆轲的勇士，洒酒江边，饮别燕王，他抚琴放歌"风萧萧兮易水寒，壮士去不复返"。
然后便有了舍身刺秦王，但至少他让我们懂得了什么叫壮士虽死犹荣，至少他演绎了一段史诗般的忠诚。
当东汉末年，柦、灵二帝昏庸无道，奸臣董卓把持朝政时，多少豪杰义士纷纷揭竿而起，意欲讨逆诛奸臣，中原逐鹿，涌现出多少热血男儿，看老谋深算的曹操烧乌巢，战官渡，以少胜多，痛击袁绍，割据北方；看关云长过五关，斩六将，华容道上义薄云天释放曹操；看诸葛孔明知天文，晓地理，中军帐里运筹帷幄，借东风，烧赤壁；凭草船，夜得万箭；用木马，运粮神速；使八卦，指挥千军万马纵横千里，攻城掠地势如破竹，我们感谢这个时代的人们，让我们体会了战场上的刀光剑影，残酷无情，让我们见识了智慧与谋略的较量，勇气与胆识的碰撞。
历史是诗性的历史。
我们感谢李白，感谢这位充满幻想的浪漫诗仙，如果没有他，当我们面对那挂于山崖上的瀑布，怎么吟屈"飞流直下三千尺，疑是银河落九天？
"当我们面对大江大河汹涌的波涛，怎能吟出"黄河之水天上来，奔流到海不复回？
"
我们感谢柳永，感谢这位仁途遇挫，流浪飘泊的多情词人，如果没有他，当我们孤独寂寞时，怎能吟出"今宵酒醒何处？
杨柳岸，晓风残月"？
当我们形单影只时，怎么吟屈"衣带渐宽终不悔，为伊消?
憔悴"？
我们还应感谢屈原，感谢司马迁，感谢杜甫，感谢苏轼、辛弃疾、李清照、曹雪芹……我们更应感谢历史，如查没有它，何来汉赋唐诗，宋词元曲，及至于明清之传奇小说，这些闪耀着诗性光芒的宝贵文化遗产？
历史的车轮滚滚向前，不世的喧嚣中挟着不世的豪迈，千年的土壤里渗着千年的热血，旷古的沉寂中说着旷古的功业，无数的故事里埋藏着无数的豪情，不论是气概山河抑或是无语沉默，无论是气概山河抑或是无语沉默，不论是凄凉悲壮抑或是奔放热烈，不论是成者为王还是败者为寇，不伭是铁血英雄还是弱质文人，毕竟宏谋远图远去了。
烈烈扬扬遥响着英雄的序英与终结慷慨悲歌演春天着千古的绝望和无奈。
但，激情还在，痴望还在，梦想还在，历史不论是对还是错，都造就了我们的现在。
感恩历史，我们会更加坚强地站起来！
高一（5）班 施聪聪
爱如雨下
各位同学：
晚上好！
今天我演讲的题目是"爱如雨下"。
岁月的天空色彩纷呈，生命之笔在这无言的岁里记录着我们珍贵的成长宝典。
长大是意蕴涤远的主旨，路遇绝境后我们死而复生，我们的前行中多了坚实的装备。
背负的愁如水，却有不时传来的风铃般的乐事，我们的典里多了先苦后甜这个词语。
而感动却如冬日里的一把火，温暖了人间，熔化了心灵之冰，也扬起了我们的心灵之帆，开始生命的远航。
李清照《一剪梅》中说：
"一种相思两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
"爱也如相思，绵绵不绝地萦绕我们心间，或许跨越的是心灵，或许跨越的是时空的界限。
聆听世界上点滴的
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