专题十 近代中国的旧民主主义革命.docx

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专题十近代中国的旧民主主义革命

第四部分　中国近代史

专题十　近代中国的旧民主主义革命

挖命题

【考情探究】

考点

主要内容

5年考情

预测热度

考题示例

考查角度

核心素养

两次鸦片战争

（1）鸦片战争与中英《南京条约》

（2）第二次鸦片战争

2017江苏单科,6,3分

鸦片战争失败的原因

历史解释

★★☆

2014江苏单科,5,3分

鸦片战争

历史解释

时空观念

太平天国运动

（1）定都天京

（2）《天朝田亩制度》

（3）《资政新篇》

（4）太平天国运动的失败

2016江苏单科,6,3分

《天朝田亩制度》

的理论来源

历史解释

★☆☆

2015江苏单科,6,3分

太平天国运动

失败的原因

历史解释

甲午中日战争与

八国联军侵华

（1）甲午中日战争与《马关条约》

（2）台湾人民反割台斗争

（3）八国联军侵华战争与《辛丑条约》

2016江苏单科,9,3分

《马关条约》

的影响

时空观念

★★☆

辛亥革命

（1）中国同盟会的成立

（2）武昌起义

（3）中华民国的成立

（4）《中华民国临时约法》

（5）辛亥革命的历史意义

2018江苏单科,8,3分

辛亥革命

的背景

历史解释

时空观念

★★★

分析解读　　中国近代前期,旧民主主义革命（1840—1919年）阶段,是中国社会历史的转型期,一直是江苏高考命题的重点区域。

考查角度多样,既有通过具体细节性内容判断重大史实,如以某一具体场景的描述来推断是某一次战争,甚至进而考查其影响;更有以超越教材观点的评判性论述推论出相应结论。

试题既注重对基础知识深入细致的考查,也注重在核心素养立意下对知识的准确理解,对历史解释能力的要求较高。

在复习本单元过程中,要重视文本阅读;在对众多战争的学习上,特别要重视地图的应用,形成较完整、准确的时空概念;适当结合必修三相关内容,注意在近代转型进程中思想观念的嬗变和碰撞。

【真题典例】

破考点

【专题概览】

一、时空定位

二、知识线索

　　近代中国始于列强发动的侵华战争,终于独立、民主、自由、统一的新中国的建立。

从1840年鸦片战争到1919年五四运动为中国旧民主主义革命阶段。

这一阶段,主要内容包括:

列强通过不断的发动对华侵略战争,使得中国民族危机逐步加深。

鸦片战争打开了中国的门户,外国势力开始侵入东南沿海一带;第二次鸦片战争后,外国侵略势力遍布东南沿海并开始深入内地;甲午中日战争后,列强侵华进入到以资本输出为主的新阶段;八国联军侵华战争后,外国列强通过清政府间接控制了中国。

在受到侵略的同时,中国人民展开了不断的反抗斗争。

这一阶段的抗争,主要表现为某一阶级的反抗,如农民阶级的太平天国运动和义和团运动,民族资产阶级的辛亥革命。

辛亥革命既有反侵略的一面,更是一次完全意义上的资产阶级民主革命,它推翻了封建帝制,建立了资产阶级民主共和国。

【考点集训】

考点一　两次鸦片战争

1.（2018浙江4月选考,8,2分）近代某不平等条约中规定:

“佛（法）兰西人在五口地方,如有不协争执事件,均归佛兰西官办理。

遇有佛兰西人与外国人有争执情事,中国官不必过问。

”法国据此攫取的特权是（　　）

A.领事裁判权B.开放通商口岸

C.片面最惠国待遇D.居住及租地权

答案　A

2.（2018江苏扬州中学5月质检,5）1842年《南京条约》签订,第一条内容为“嗣后大清大皇帝、大英国君主永存平和,所属华英人民彼此友睦,各住他国者必受该国保佑身家全安”。

对此理解正确的是（　　）

A.“天朝上国”不得不接受耻辱

B.宗藩体制不得不接受条约体制

C.为此后实现长期和平奠定基础

D.国际平等原则得到了很好贯彻

答案　B

3.（2018江苏苏北四市一模,6）鸦片战争前,少数士大夫针对鸦片泛滥情况提出:

“纹银易烟出洋者不可数计。

必先罢例禁,听民间自种罂粟。

内产既盛,食者转利值廉,销流自广。

夷至者无所得利,招亦不来,来者则竟弛关禁而厚征其税。

责商必与易货,严银禁罪名。

”下列选项最符合“少数士大夫”主张的是（　　）

A.严格禁止外商走私鸦片

B.鼓励民间种植与夷争利

C.反对政府介入鸦片问题

D.利用市场维护经济安全

答案　D

4.（2017江苏盐城三模,6）“鸦片战争前,清政府一直没有设置专管外事的机构,如有重大交涉事件发生,则由皇帝简派钦差大臣负责办理。

第二次鸦片战争结束后,外国公使强行驻京,西方诸国相继在北京建立了使馆。

咸丰十年,清政府宣布在北京正式建立专掌外交事务的专门机构——总理各国事务衙门。

”对材料理解正确的是（　　）

A.鸦片战争前中国已经开启近代外交的旅程

B.清政府已彻底放弃了闭关锁国的对外政策

C.中国以积极主动的姿态融入近代外交体系

D.体现近代中国半殖民地半封建的时代特征

答案　D

5.（2015山东文综,15,4分）“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守,使它越来越多地介入世界事务,乃至于到今天,在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。

”这强调的是（　　）

A.中国近代历史发展中西方的主导性

B.近代中国和世界的碰撞与融合

C.中国按照西方模式向近代社会演变

D.中国近代史是西学东渐的过程

答案　B

考点二　太平天国运动

1.（2018海南单科,7,2分）1853年,太平天国定都天京后,正式建立了县试、省试、京试三级考试制度。

考试科目以诗、文为主,试题不取自“四书五经”,而出自太平天国颁布的诏令。

由此可知,太平天国（　　）

A.否定程朱理学的统治地位

B.照搬明清科举制度

C.用传统文化排除外来思想

D.获得士人广泛支持

答案　A

2.（2018江苏南通一模,5）“这文件之所以鼓舞人民,是因为人民希望一劳永逸地消灭清朝农村社会无情的经济竞争和剥削,而代之以真正的公有制秩序。

总的说来……平等主义社会使命至少跟它的种族排满主义一样有吸引力。

”这一评论中提到的“文件”（　　）

A.充分调动农民阶级的生产积极性

B.兼具革命性和空想性的双重特点

C.激发农民阶级开展反帝爱国运动

D.反映的是革命派民生主义的诉求

答案　B

3.（2018江苏苏锡常镇二模,6）史学家对太平天国后期重要领导人洪仁玕的定位较高,评论者已不囿于太平天国的圈子,而是从社会发展和近代化等多角度进行透视。

这主要是看重他（　　）

A.领导抗击西方列强侵略B.大力宣传民主共和思想

C.最早进行“师夷”实践D.提出发展资本主义设想

答案　D

4.（2018江苏扬州考前调研,6）李剑农在《中国近百年政治史》写道:

“因为太平军所占领的,只有各都会城镇;纵使有些乡区地方,也在他们的政令管辖之下,但当军事扰攘之时,人民心理对太平军尚怀反感;这种制度,实无施行的可能。

”这段材料（　　）

A.体现了农民阶级反封建的愿望

B.反映该制度无法施行的客观因素

C.表明该制度有广泛的群众基础

D.揭示了太平天国运动失败的根源

答案　B

考点三　甲午中日战争与八国联军侵华

1.（2018课标Ⅰ,28,4分）甲午战争时期,日本制定舆论宣传策略,把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表,并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。

一些西方媒体甚至宣称,清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。

对此,清政府却无所作为。

这反映了（　　）

A.欧美舆论宣传左右了战争进程

B.日本力图变更中国的君主政体

C.清朝政府昏庸不谙熟近代外交

D.西方媒体鼓动中国的民主革命

答案　C

2.（2018江苏南京三模,7）《近代中国社会的新陈代谢》中提出:

“它（的失败）对中国社会造成多方面的灾难……但是,深重的灾难同时又是精神上的强击,它促成了鸦片战争以来中国民族认识的亟变。

”这里的“它”是指（　　）

A.第二次鸦片战争B.甲午中日战争C.戊戌变法D.义和团运动

答案　B

3.（2018江苏南京、盐城二模,6）淮军将领宋庆统率诸军时,只有自己身边的“毅军”各营听从调度,而“新募之伍,集不以时。

其他军之征调者,相与徘徊观望,不肯出关（山海关）。

即关外从征之师,或瞻徇依违,败不相救”。

材料反映的历史事件是（　　）

A.太平天国运动B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争

答案　C

4.（2018江苏盐城三模,7）以下为晚清政府的一道上谕。

与上谕中的“外侮”相关的是（　　）

A.外国势力开始深入中国内地

B.“自强求富”改革由此开启

C.列强掀起了瓜分中国的狂潮

D.清政府被迫签订《辛丑条约》

答案　D

考点四　辛亥革命

1.（2018浙江4月选考,27,2分）20世纪初叶,出版于上海的某论著说:

“有起死回生,还魂返魄,出十八层地狱,升三十三天堂,郁郁勃勃,莽莽苍苍,至尊极高,独一无二,伟大绝伦之一目的,曰‘革命’。

……沿万里长城,登昆仑,游扬子江上下,溯黄河,竖独立之旗,撞自由之钟,呼天吁地,破颡裂喉,以鸣于我同胞前曰:

呜呼!

我中国今日不可不革命。

”上述言论意在（　　）

A.传播民主革命思想,振奋国民精神

B.再举斗争旗帜,掀起“二次革命”

C.呼呼以革命方式唤起“亚洲觉醒”

D.说明以上书请愿办法改革政治行不通

答案　A

2.（2018江苏徐州考前模拟,8）武昌起义爆发前夕,刘复基、杨洪胜、彭楚藩三位革命党人不幸被捕,在回答清政府官员“为何要造反”的责问时,彭楚藩答称:

“庚子之役,仇教仇洋,引起战祸,及至兵临城下,又将汉族良善臣民任意杀戮,甚至瓜分倡议,不惟无以挽救,犹谓将中国送与外人,不予家奴。

”材料可以说明（　　）

A.清政府卖国行径引起中国人民反对

B.武昌起义为被杀戮的良善臣民复仇

C.部分政府官员同情革命党人暗中支持

D.《辛丑条约》签订刺激列强瓜分中国

答案　A

3.（2018江苏扬州高三第一学期期中,6）沈从文在《辛亥革命的一课》中指出:

“革命后地方不同了一点,绿营制度没有改变多少。

守兵当值的,到时照常上衙门听候差遣。

马兵仍照旧把马养在家中。

衙门前钟鼓楼每到晚上仍有三五个吹鼓手奏乐。

”从文明演进的角度看,材料反映的问题是（　　）

A.中国军事制度仅发生一定改变

B.中国社会没有出现丝毫的变化

C.对中国政治文明发展贡献巨大

D.从专制到民主不可能一蹴而就

答案　D

4.（2018江苏南通一模,8）孙中山认为,要解决农民问题,可以照地价去向地主抽重税;如果地主不纳税,便可以把他的田地拿来充公,令耕者有其田。

孙中山的这一主张（　　）

A.指导辛亥革命取得了胜利

B.反映了农民要求平分土地的愿望

C.仍属于资产阶级土地纲领

D.成为中国共产党土地革命的指导思想

答案　C

5.（2017江苏高考考前模拟预测二,7）美国企业家百森（1875—1967）就中国近况谈道:

“西方普遍认为这场起义取得的胜利是暂时的,我认为这不正确。

革命从一开始便进展顺利,起义军展现出了良好的战略判断力。

这是一场现代化的战争。

外国人的生命财产受到了很好保护……事实上,各国一直在等待借口进行干涉,以此造成中国人最惧怕的事情,即瓜分中国。

”文中的“起义”（　　）

A.希望推翻清政府,建立太平盛世

B.带有盲目的排外倾向

C.使清政府的统治土崩瓦解

D.基本上结束了北洋军阀的统治

答案　C

探史料

探究一　孔子、上帝与天王——太平天国运动

史料呈现

　　史料1　1853年,洪秀全明文规定:

“①凡一切孔孟诸子百家妖书邪说者尽行焚除,皆不准买卖藏读也,否则问罪也。

”

——张强《上帝教对太平天国的消极作用》

史料2　他（洪秀全）要我（罗孝全,美国浸礼会牧师）来,但不是要我来传播耶稣基督的福音并让人们皈依上帝,而是①让我来做官,让我宣扬他的那套教条,让我说服外国人皈依他本人。

……我相信