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初一科学复习

初一科学复习资料

第一章

测量内容仪器单位换算关系

长度刻度尺（米尺）米（m）1千米=1000米

1米=100厘米=1000毫米

1米=106微米=109纳米

体积刻度尺（米尺）、

量筒、量杯立方米（m3）1立方米=1000升

1升=1000毫升

1毫升=1立方厘米

质量天平（托盘天平）千克（kg）1千克=1000克

时间钟、表（机械停表）秒（s）1小时=60分=3600秒

温度温度计摄氏度（℃）

1、实验是进行科学研究最重要的环节。

2.在实验时我们要逐步学会正确使用各种仪器，仔细观察各种实验现象，

正确记录实验现象和所测数据，并进行分析，作出结论。

3.单凭人体感官对事物做出的判断是有局限性的。

4.测量是P10页

5.长度的单位是米，固体体积的常用单位是立方米，液体体积的常用单位是升和毫升。

6.常用的长度测量工具是刻度尺。

7.如何正确使用刻度尺？

（重，P11页）

8.实验室测量液体体积用量筒或量杯，读数时视线应与凹形液面中央最低处相平

9.如何测量不规则物体？

（P13页，排水法）

10.在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度线、b测量范围（最大刻度、量程）、c最小刻度

11.物体的冷热程度称为温度。

12.常用液体温度计的制作原理是液体的热胀冷缩

13.温度的结构有哪些？

（玻璃泡、玻璃管、刻度）14.温度计的使用方法及注意事项有哪些？

15.冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃。

16.你所知道的温度计种类有P16页

17.质量是用来表示物体所含物质的多少。

18.物体的质量是由物体本身决定的，它不随温度、位置、形状、状态的变化而改变。

19.实验室测质量的仪器是托盘天平，它的结构有哪些？

P19页

20.如何正确使用托盘天平？

（重，P19页）21.在使用托盘天平时需要注意哪些事项？

P19页

22.了解时刻和时间间隔的概念。

P20页23.掌握机械停表的读数方法。

（理解）

24.科学探究的过程：

发现和提出问题——建立猜想和假设——制定探究计划——获取事实与证据——检验和评价——交流和讨论。

第二章

1、生物与非生物的区别：

是否有应激性、能否生长、是否需要营养、能否繁殖、能否呼吸、是否进行物质交换等。

2、植物与动物的主要区别：

（获取营养的方式不同）动物—直接摄取食物；植物—利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料。

3、（动物）分类时，必须依据一定的特征进行；由于分类的依据不一样，分类结果也不一样。

4、鱼、鸟、人等动物身体背部都有一条脊柱，它是有许多块脊椎骨组成，称为脊椎动物。

5、脊椎动物按从低等到高等分为：

鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类

6、鱼类的共同特点是什么？

P37页

7、青蛙一生发生了哪些变化：

受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

8、两栖类的共同特点是什么？

（P38页）他们利用肺和皮肤呼吸。

9、爬行动物的共同特点是什么？

（P39页）鸟类的共同特点是什么？

（P40页）

10、鸟类和哺乳动物的共同特点是体温恒定，哺乳动物特有的特点是全身被毛、胎生、哺乳

11、脊椎动物五类动物的代表动物名称及分类标准和结果。

（P43页）

12、无脊椎动物各类动物的代表动物名称及分类标准和结果。

（P44页）

13、昆虫体内没有骨骼，但体外有保护作用的外骨骼，身体分成了三部分是头、胸、腹，有三对足，两对翅。

14、种子植物和无种子植物的区别：

有无种子；被子植物和裸子植物的区别：

种子是否有果皮包被。

15、种类最多，分布最广的植物是被子植物，分布最广，功能最完善的动物是哺乳动物。

16、蕨类植物的特点是什么？

它有哪些器官？

（P49页）

苔藓植物的特点是什么？

它有哪些器官？

藻类植物的特点是什么？

它有哪些器官？

17、无种子植物三大类的代表植物名称。

（P49页）

18、植物的分类标准及分类结果。

所有生物的分类标准及分类结果。

（P50页）

19、罗伯特。

胡克发现了细胞，他发现的其实是细胞的细胞壁，它的大小一般是一到几十微米。

20、动物细胞的结构细胞膜、细胞核、细胞质，它们的主要作用是什么？

植物细胞的结构：

细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁、液泡、叶绿体，它们的主要作用是什么？

（P56页）

（能表述并判断动、植物细胞的区别。

重点）

21、施莱登和施旺提出了细胞学说，它的主要内容是：

（P57页）

22、细胞分裂时，母细胞核内会出现染色体，最后它会平均分配到两个子细胞中。

23、细胞分裂的意义是什么？

什么是细胞分化？

（P59页，已记录）

24单细胞生物特点：

个体微小，全部生命在一个细胞内完成

25、衣藻是单细胞植物，草履虫是单细胞动物，它们的各个结构的名称？

P60、61页

26、大量细菌繁殖在一起所形成的细菌团，叫菌落；

27、细菌的大小与一般细胞相比要小（很多）；它要依靠现成的有机物生活；它没有叶绿体，没有摄食结构，还因为没有细胞核，被称为原核生物。

28、细菌有哪些结构？

（P62页）根据细菌形态可分成球菌、杆菌、螺旋菌

29、动物、植物、真菌是属于真核生物，那是因为它们的细胞里都有细胞核

30、真菌包括霉菌、酵母菌、食用菌等，食用菌又有P64页

31、食物的保存方法有干藏法、冷藏法、真空保存法、加热法

32、组织的概念？

（P66页，注意细胞群与菌落的区别）

33、皮肤中有感受触摸的触觉小体，反应冷感的冷敏小体，反应热感的热敏小体，反应痛感的神经末梢。

34、由多中组织构成的，具有一定功能的结构称为器官。

35、被子植物的营养器官有根、茎、叶，生殖器官有花、果实种子。

36、消化器官分成两大类，分别是消化管和消化腺（分别有哪些？

P71页）

37、讲述食物被消化和吸收的过程中，各个消化器官是如何工作的？

（P72页）

38、人体八大系统名称？

（P73页）

39、植物的结构层次：

细胞—组织—器官—植物体

动物的结构层次：

细胞—组织—器官—系统—动物体

人体的结构层次：

细胞—组织—器官—系统—人体

40、生物具有适应性和多样性

41、为什么说任何一种生物的存在都是有一定意义的？

（P77页，二，三两段）

42、植物的基本组织（重）

组织名称功能特点分布

保护组织保护透明、无叶绿体，排列紧密（扁平）的表皮细胞

营养组织制造、储存营养物质有叶绿体叶肉细胞

机械组织支撑、保护

分生组织分裂产生新细胞根、茎等的顶端

输导组织输送物质输送根吸收的水分、无机盐和叶制造的有机物叶脉

43、人体四大基本组织（重）

组织名称功能特点分布

上皮组织重要是保护，其次是吸收和分泌物质密集的上皮细胞构成皮肤、内脏表面和体内各种管腔壁的内表面

结缔组织运输、支持细胞间隙较大、细胞间质较多，分布广，形态多血液、软骨、肌腱等

肌肉组织收缩和舒张，产生运动肌细胞组成（心肌、骨骼肌、平滑肌）人体四肢、躯干，体内心脏、胃、肠

神经组织接受刺激、产生并传导兴奋神经细胞脑、脊髓、神经

44、显微镜的结构及其使用方法。

（重）

第三章

1、“铅笔在篮球和木版上的移动”实验铅笔头在篮球和木版上的位置分别是怎么样变化的？

有什么不同？

（类似帆船在海洋中远去及远来）

2、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。

赤道半径6378千米，两极半径6357千米

（差21千米），仅差0.33%。

所以看上去象个圆形。

赤道周长约4万千米。

3、经线（子午线）、纬线、赤道的定义（P84页）；经线与纬线的位置关系互相垂直；赤道与南、北两极的位置关系距离相等；

4、形状：

经线半圆形，纬线圆形；任何物体可以用经纬网来确定它的位置。

回归线（南、北纬）23.5度，极圈（南、北纬）66.5度；中、低、高纬度的分界。

（P86页）

5、讲述意义：

①0°经线；②0°纬线；③20°W，160°E经线（同步练习36页）

6、地图定义；地图类型；（P86、87页）地图三要素（比例尺、方向、图例）；

7、分清什么是大比例尺地图，什么是小比例尺地图（P89页）（大比例尺地图实地面积更小，内容更详细）；各比例尺的含义是什么？

（地图上1厘米表示实地距离？

）地图上方向的三种表示方法。

（经纬网定向法、指向标定向法、一般定向法）

8、太阳是气体星球；太阳直径约140万千米，是地球的约110倍，日地平均距离约1.5亿千米；中心温度达1500万℃，表面温度约6000℃。

9、月球与地球的平均距离约为38.44万千米，日地距离与它相比是400倍；月球直径约3476千米，是太阳直径的1/400；月球体积为地球的1/49，月球质量为地球的1/81。

10、太阳表面有（有内到外）光球层、色球层、日冕层三层；常见太阳活动有

太阳黑子（光球层）、耀斑（色球层）、日珥（色球层）、

太阳风（日冕层）。

括号内填所在层次

11、太阳活动强弱标志：

太阳黑子的多少与；太阳活动最激烈的显示：

耀斑

12、太阳黑子活动周期：

约11年；周期计算方法。

（作业本45页第8题）

13、太阳活动对地球的影响：

太阳风——影响短波通讯；太阳黑子、耀斑——紫外线增强；扰乱磁场，使指南针不能指南；危及星际航行；两极出现极光；洪涝灾害与它有一定的关系。

14、天文望远镜的使用方法。

15、月球看上去和太阳差不多大小的原因：

太阳到地球的距离比月球到地球的距离远很多；月球表面明亮部分是：

山脉、高原，阴暗部分是：

平原，低地；环形山成因：

陨石撞击。

16、月球表面没有空气，没有水，也没有生命，布满了环形山；

17、课本图3-21：

在月球表面：

①质量和重量分别怎么变化？

原因是什么？

②昼夜温差大的原因是什么？

③不能听到声音的原因是什么？

④还导致了什么结果？

陨石撞击（P96页）

18、星座的定义：

（P98页）；

古代希腊人把天空分成48个星座，古代中国人把天空分成二十八宿，现在国际把天空分

成88个区域，即88个星座。

19、北极星在小熊座，织女星在天琴座，牛郎星在天鹰座，天狼星在大犬座，

北斗星在大熊座（填星座）

20在星空中寻找北极星的方法：

（P100页）

21、北斗星斗柄朝东是春季，北斗星斗柄朝西是秋季，北斗星斗柄朝南是夏季，北斗星斗柄朝北是冬季（填季节）

简单掌握要决：

东南西北、春夏秋冬。

22、星图定义（P100页）；星图要举过头顶，并上北下南的看的原因是星图上的东西方位和地表上的东西方位相反；

23、月相的定义月球的各种圆缺形态；

月相形成原理：

①月球本身不发光、不透明

②月球绕地球转动，使太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律地变动；

月相形成规律：

（新月）—（娥眉月）—（上弦月）—（凸月）—（满月）

—（凸月）—（下弦月）—（残月）—（新月）

24、月相形状，主要是上、下弦月的图形（重、难）

25地球上看不到月球背面的原因：

月球自转周期与公转周期基本一致。

26、朔望月的周期是29.53天：

朔是农历月初一，望是农历月十五或十六。

27、春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节的农历日期及当晚月相。

（作业本第五节第四题）

28、太阳表面全部或部分被遮掩的现象叫日食；它的形成原理是：

（P107页）

29、（P107页）叫月食；它的形成原理是：

由于地球遮蔽太阳光，使地球背光一侧形成了长长的阴影区，当月球运行到地球背向太阳的一侧时，月球被地球的阴影所遮蔽，发生了月食。

30、发生日食时，太阳、地球、月球三者应处于怎么样的位置？

（日——月——地）

发生月食时，太阳、地球、月球三者应处于怎么样的位置？

（日——地——月）

31、日食在农历初一（月相为新月）可能发生，月食在农历十五或十六（月相为满月）可能发生；日食和月食为什么不是每个月都会发生？

（P108页）

32、日食过程是：

从日轮西缘开始，东缘结束；月食过程是月面先亏于东缘，后复原于西缘

33、地球上能观察到日食和月食的地区有什么不同？

为什么？

（能观测到月食的范围大，（将近半个地球），因为月球进入地球的本影区就有月食，而地球的阴影区比较大；能观测到日食的范围小，因为仅仅是月球在地球表面的狭长的阴影区内才能观测到。

）

34、作业本52页第4题：

理解。

35、太阳系成员有：

太阳、九大行星、小行星、彗星等，九大行星名称及顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。

36、彗星是由岩石的碎片、固体微粒、水结冰组成的；

最著名的彗星是：

哈雷彗星，它的周期是76年。

下次是2062年回归地球

37、什么是流星现象？

陨星？

（P115页）陨星包括陨石和陨铁。

38、银河系由众多恒星和星际物质组成。

它的形状是：

螺旋状结构，中间厚，周围薄；人类观测到的最远天体距离地球约150亿光年。

39、宇宙中各个级别的结构层次：

地球—地月系—太阳系—银河系—星系—宇宙

第四章

1、具有一定的熔化温度的物体叫做晶体，没有一定的熔化温度的物体叫非晶体。

晶体和非晶体的主要区别是：

是否具有熔点；无论是晶体还是非晶体，熔化时都要吸收热量。

2、晶体熔化时的温度叫做A熔点。

它是晶体的一种特性。

3、晶体在凝固过程中温度保持不变的温度叫做B凝固点。

同一晶体的A熔点和B凝固点是相同的。

4、萘的熔点是80℃，硫代硫酸钠的熔点是48℃。

水的熔点是0℃

5、在加热熔化过程中，熔化前温度逐渐上升，固态；熔化时温度保持不变，状态为固液共存；熔化后温度逐渐上升，液态。

注：

熔化时间不是加热时间。

6、蒸发是在任何温度下进行的汽化现象；沸腾是在一定温度下进行的汽化现象。

蒸发是在液体表面进行的，沸腾是在液体表面和内部进行的。

（填部位）

7、蒸发的三个影响因素是：

（P126页）、、。

8、蒸发时，液体的温度降低，周围环境的温度降低。

温度计从酒精中取出后示数将先下降后上升。

（下降是因为玻璃泡上的酒精在蒸发时要吸收热量，后上升是因为酒精蒸发完了后回到室温）

9、沸腾特点：

在一定温度（沸点）下进行，低于这个温度时，液体吸收热量，温度上升，不沸腾；在这个温度时，液体吸收热量，温度不变，沸腾。

10、液化的方法有：

降温、加压（压缩气体体积）。

11、分子是构成物质的一种微粒；分子之间存在空隙；分子处于不停的运动之中。

12、比较固体、液体、气体的分子空隙的大小（水例外）和扩散速度的快慢。

（P139、140页）

13、什么是扩散？

（P140页）

14、扩散现象能说明：

一是分子之间存在空隙，二是分子处于不停的运动之中；

15、分子运动的快慢与温度有关，物体的温度越高，分子的运动越剧烈。

16、①在一定条件下，物质能够溶解的数量是有限的；

②相同条件下，不同的物质溶解的能力不同；

③物质的溶解能力会随着外界条件（如温度）的变化而变化。

④某些物质在水中可能不能溶解，但可能在另一些物质中溶解；

⑤气体也能溶解在水中，但液体的温度越高，气体的溶解能力越弱。

17、氢氧化钠溶解时放出热量，硝酸铵溶解时吸收热量。

溶解时，有的物质溶解温度会升高，要放出热量；有的物质溶解时温度会降低，要吸收热量。

18、酸性和碱性是物质的两种性质。

具有具有的物质叫做酸性物质，具有碱性的物质叫做碱性物质。

强酸和强碱一样都有强腐蚀性

19、常见的（含有）酸性物质：

硫酸、盐酸、硝酸、醋、（多种水果）；

常见的（含有）碱性物质：

烧碱（氢氧化纳）、熟石灰（氢氧化钙）、氢氧化钾、氢氧化钡、氨水、小苏打、纯碱、各种洗涤剂。

20、浓硫酸的腐蚀性可以使白纸变黑；某些碱性有一定的去污能力，可以做洗涤剂。

21、酸溶液能使紫色石蕊试液变红色；碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色。

22、如何使用PH试纸？

PH的数值是反映物质酸碱性强弱的指标，它的范围通常在0—14；PH值越低，酸性越强；PH值越高，碱性，PH值等于7的物质呈中性。

23、物理变化和化学变化的主要区别是：

是否有新物质生成

24、只在化学变化中才表现出来的性质是化学性质，不需要发生化学变化就能表现出来的性质是物理性质。

25、属于物理性质的有：

P155页

属于化学性质的有：

26、注意体会并理解变化与性质的不同及性质的表达方式。

27、物质状态及热量变化图（重点）——制定探究计划——获取事实与证据——检验和评价——交流和讨论。