四川省南充市中考语文模拟试题.docx

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四川省南充市中考语文模拟试题

四川省南充市2013年中考语文模拟试题

一、积累运用。

(20分)

1.根据拼音写汉字,并将划线句子工整、规范地抄写在“田”字格里。

(3分)

快乐的人是会演奏快乐的。

演奏快乐,就是品味快乐。

不论是巍峨雄壮的高山,广mào(  )无垠的大海,云彩飘飘的蓝天,还是qìn(    )人心脾的气味,绚丽斑斓的色彩,感人肺腑的话语。

这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。

有了这些,生活便多了一份温xīn(),多了一份甜蜜,多了一份qiè(      )意。

快乐的人是会演奏快乐的。

2.名句积累。

(7分)

(1)沉舟侧畔千帆过,。

(刘禹锡《扬州初逢席上见赠》)

(2)月下飞天镜,___________________。

(李白《渡荆门送别》)

(3)我是你额上熏黑的矿灯,。

(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)

(4)听着南国的风雨,梦中仿佛又回到了北方铁骑飞驰的战场,一句“夜阑卧听风吹雨,

___________________”道出了陆游的心声。

(5)人生路上有鲜花也有荆棘,只要我们勇敢面对,胸中有杜甫《望岳》中“___________

__________,________________”的雄心和气概,就一定会欣赏到人生最灿烂的风景。

人生也难免有离别。

当我们面临分别时,也许会有李白“__________________,落日故人情”的依依不舍,也许会有王勃“海内存知己,天涯若比邻”的大气豪迈。

3.下面这段文字中有两处语病,请找出并修改。

(2分)

①“知识守护生命”是教育部与中央电视台联合的大型公益活动。

②这项活动以生命意识教育为主题,③由“潜能”、“坚持”、“团队”、“生命”四部分组成,④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。

⑤有专家认为,生命教育是教育之源,教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。

第句,修改为:

第句,修改为:

4.名著阅读。

(2分)

看那雪到晚上越下得紧了。

再说A踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫的苦。

原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了A的性命:

那两间草厅已被雪压倒了。

(选自《水浒传》)

(1)A处的人物是指,其主要的性格特点是:

(2)用简练的语言写出与A处人物中有关的另一个故事:

5.综合性学习题。

(2分)

地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。

为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色、更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。

(1)请你为本次活动拟一条宣传标语。

(2)在以“低碳生活,我们能做什么”为主题的班会上,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白。

(60字左右)

6.下面语段语序混乱,请重新排序。

(2分)

①这种力量是一般人看不见的生命力

②上面的石块丝毫不足以阻挡它

③但是它的力量之大,的确世界无比

④只要生命存在,这种力就要显现

⑤没有一个人将小草叫做大力士

⑥能屈能伸的力,不达目的不止的力

⑦因为这是一种长期“抗战”的力

正确排序是:

7.古诗鉴赏。

(2分)

村晚

草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。

牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。

【注释】①陂(bēī):

水岸。

②漪:

水波纹。

③:

腔:

曲调。

(1)诗中的“衔”“横”两字富有表现力,请选择其中一字作简要赏析。

(1分)

(2)这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?

(1分)

答:

二、阅读(40分)

(一)阅读下文,完成8—12题。

那年冬天好大雪

连俊超

①腊月里,冬天像是一台年久失修的鼓风机,把粗糙的北风吹得没完没了。

②我们裹着棉衣或棉被在刚盖好的大楼里抽烟、打扑克。

我们在等工头回来发工钱。

出来半年了,我们才领到了三个月的工钱。

工头说他也没拿到钱,要去找开发商要。

他开着轿车出去几天了,眼下风还没有把他给吹回来。

③下午,胡小兵正在那边打扑克,突然披着他的破被子凑到我身边,递给我一支烟,说:

“叔,抽支烟!

”胡小兵今年才跟他爹出来。

几个月前,他爹从脚手架上掉下来,摔坏了腿,回家了。

我想这小子可能有什么事。

我抽了一口烟,说:

“有啥事?

”胡小兵嘿嘿一笑,说:

“没事。

④我拿出自己的半瓶酒,说:

“来一口?

”胡小兵还是嘿嘿笑着,接过去,咕咚灌了一大口。

胡小兵喝过酒,脸色通红地说:

“叔,我爹的腿不行了。

当初以为是小事,可后来加重了。

”我不知说什么好。

胡小兵又给自己灌了一口,说:

“上个月我给娘打电话,说给她寄一千块钱,可那天我把准备好的钱给糟蹋了。

”“怎么弄的?

”我问。

“几个哥们儿在一块玩牌输掉了一半——我本来想捞点,多给家寄点的。

”胡小兵通红的脸上滚动着几滴泪珠,“现在我就剩五百了,我给娘说过要给家寄一千的。

我怎么凑也得凑够一千块。

⑤我口袋里也没有几个子儿。

家里老老小小的,都张着嘴等我一个人喂呢!

虽说我和胡小兵是老乡,可挣的都是血汗钱。

我吞吞吐吐地说,自己口袋里没有钱了,都寄回家了。

胡小兵盯着我,说:

“叔,就借一百,等发了工钱就还你!

要是工头不回来,侄儿明年出来的第一张钱就还给叔!

⑥胡小兵几乎是一字一顿地说的。

屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷了,而是把注意力都转向了我和胡小兵。

霎时,一片寂静。

屋内A窗外B

⑦我顿时感到尴尬万分。

胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。

我翻了几层衣服,掏出两张藏好的百元票子,说:

“侄儿,拿上,什么时候说还钱我就不再搭理你!

”我说完,有些手足无措,夺过酒瓶一口气喝干了。

⑧“胡小兵,还差多少呢?

”竟然有人问。

胡小兵哽咽着说:

“三百。

”“既然答应过给娘寄一千的,就不能寄五百,差多少我们给你凑齐!

别嫌少,拿上这五十吧!

”一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋,一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里。

胡小兵流着鼻涕,不住地说着“谢谢”。

⑨我的鼻子酸酸的,出来半年我的鼻子还没这么酸过,我朝窗外瞟了一眼,看见了随风飞舞的雪花。

我说:

“北风得了势了,把大雪也叫出来了。

”我们一屋子人都挤到窗户旁,争着看大雪。

不时有人说:

“咱家的雪肯定比这里的要大得多!

⑩那年,我们没有等到工头回来,就一起卷起铺盖奔向火车站了。

坐在火车上,仍然看得见窗外的雪片追逐着火车飘飞。

(选自《读者》2011年第11期,略有改动)

8.请简要分析第①段在文中的作用。

(2分)

_______________________________________________________________________________

9.结合语境品析下面句中加点的词语的妙处。

(2分)

说给她寄一千块钱,可那天我把准备好的钱给糟蹋了。

10.结合语境给第⑥段A、B两个空白处,各续写一句描写性的句子。

(2分)

A:

____________________________________________________________________________

B:

____________________________________________________________________________

11.仔细品味赏析“一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋,一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里”这句话的表达作用。

(3分)

_____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

12.作者以“那年冬天好大雪”为题,而且在结尾处再次点明“坐在火车上,仍然看得见窗外的雪片追逐着火车飘飞”,你认为有什么特殊的含义么?

(3分)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

(二)阅读下文,完成13—16题。

(8分)

放射性同位素——核辐射的主角

①同位素就是一种元素存在着质子数相同而中子数不同的几种原子。

由于质子数相同,所以它们的核电荷和核外电子数都是相同的,并具有相同核外电子排布。

由于最外层电子数相同,因此原子核的某些物理性质也有所不同,例如放射性,并不是所以同位素都具有放射性,有放射性的同位素称为“放射性同位素”,没有放射性的则成为“稳定同位素”。

大多数的天然元素都是由几种同位素组成,目前已知的稳定同位素约300多种,而放射性同位素竟达1500种以上。

②一般来说,原子质量很大金属,像鈈、铀、镭等,都具有较强的放射性,在化学元素周期表中,锕系元素和镧系元素以及铀元素全部带有放射性。

另外某些原子质量小的同位素也带有放射性,如碳14、钴60。

③放射性同位素的原子核很不稳定,从不间断地、自发地放射出射线,直至变成另一种稳定同位素,这就是所谓“衰变”,放射性同位素在进行衰变的时候,可放射α射线、β射线、γ射线对人体危害不大,而γ射线对人体有较大的伤害,会诱发人体基因突变。

④放射性元素的原子核有半数发生衰变时所需要的时间,叫半衰期。

换言之,半衰期是指某个样品中一半的原子核发生衰变所需的时间,不同放射性同位素的半衰期差异很大,短的只有几天、几个小时、几分钟,甚至不到1秒钟,长的却达几千年、几万年,甚至是几亿年,几十亿年,例如,日本“3.11”地震及海啸引发的核辐射中的碘131的半衰期约为8天,铯137为30年,鈈239为24000年,铀238则为44.7亿年。

半衰期越短,其原子越不稳定。

⑤经过连接的几个半衰期后,放射性同位素的活度会因衰变而减至初始活度的1/2、1/4、1/8,等等。

这意味着我们可以预测任何时候的剩余活度。

随着放射性同位素数量的减少,所发出的辐射也相应的减少。

⑥放射性同位素释放的放射性能够破坏活的细胞,对人体造成巨大的伤害,但在医疗上,可以用来杀菌消灭微生物等。

放射线也具有很强的贯穿能力,它可以用来观察固体内部的目标,就像x射线那样用于病灶的检查。

在工业上,放射性也有很多应用,例如用β射线来测量纸的厚度,用γ射线照片来检查机器内部结构等。

⑦当然,如果应用不当,核辐射也会造成难以估计的损失。

13.选文说明了哪几个方面的问题?

请用简洁的语言概括。

(2分)

答:

14.选文主要运用了哪几种说明方法?

请选择一种,结合选文说明其作用。

(2分)

答:

15.第一段画线句中的“大多数”“目前”两个词语能否删去?

为什么?

(2分)

答:

16.2011年3月22日,日本发生9.0级大地震。

大地震摧毁了日本福岛部分核反应堆,导致核辐射,造成了难以估计的损失,也引发了人们是否继续开发利用核能的争议。

对此,你有怎样的看法?

(2分)

答:

(三)阅读下文,完成17—21题。

(10分)

输不丢人,怕才丢人

①电影《梅兰芳》中有个十三燕,是个曾名重一时的“伶界大王”。

后来,梅兰芳迅速崛起,大有取而代之之势,他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。

眼见败势已成,他却没有选择逃避。

即使面对空旷的戏台,他仍然一丝不苟地坚持唱完了最后一场,并且在临死前留下那句掷地有声的话语:

“输不丢人,怕才丢人。

”所以,尽管十三燕是个失败的人物,但却是令人敬佩的,因为他道出了一个做人的基本真理,而且自己就是实践这一道理的榜样。

  ②大千世界,我们不论干什么,只要与人对阵,参与竞争,都会有输赢,见高低,而世界上没有常胜将军,胜败乃兵家常事,百战百胜只是神话。

因为,天外有天,你厉害还有比你更厉害的,你有降龙十八掌,人家可能有葵花宝典;你有屠龙刀,人家有打狗棒。

而且,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,三十年河东三十年河西,这几年你得势占优,再过几年,你就可能被淘汰出局。

所以,输不丢人。

如果害怕丢人,就永远不要参与竞争,就干脆远离红尘。

  ③楚汉之争,项羽的最后悲剧,就在于他的怕丢面子,怕面对江东父老的指责。

还是杜牧的《题乌江亭》写得好:

“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿,江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

”如果项羽能够包羞忍耻东渡乌江,那么鹿死谁手还是个未知数;如果项羽能够忍受打击卷土重来,或许历史将被重新改写。

 

④“初生牛犊不怕虎”,虽然结局并不美妙,不会因为不怕就能克敌制胜,创造奇迹,但不怕虎的精神却是历来被人赞颂的。

看《动物世界》,常见这样的镜头,一大群野牛被一只狮子追着跑,我就想,这么多野牛要是团结起来,就是踩也把狮子踩死了,可就是因为怕,总是被狮子欺负,甚至成为狮子的牺牲品。

与野牛相比,人是有理智的,“人是会思想的芦苇”,可正因为如此,有些人反而怕得更多,野牛不过怕丢掉性命而已,人还要怕丢面子,怕名声不好,怕被人议论,怕遭人嫉妒,怕不好出门见人,总之是前怕狼后怕虎,结果是害怕丢人却偏偏丢人,不想丢人却处处丢人。

⑤人,能力有大小,水平有高低,既然出来打天下,既然要与人争高低,输赢都是正常的。

奥运会上的百米赛场上,无论谁输给博尔特都是再正常不过的,因为那小子是百年一出的短跑奇才,不管你被拉下多大差距,谁也不会笑话你。

而你如果因为害怕而退赛,因害怕而战战兢兢,畏畏缩缩,不战自败,那就丢人丢大了。

在北京奥运会的乒乓球馆里,我们还看到许多非洲国家的乒乓球运动员,水平连我们的业余选手都不如,仍然面无惧色与世界一流高手过招,观众同样报以热烈的掌声,其中就是对他们不怕精神的鼓励。

输球之后,他们照样大大方方地和对手握手拥抱,向观众致谢,他们是虽败犹荣。

体育竞赛如此,行行业业也都应该如此。

只要不怕强手,敢于“亮剑”,屡败屡战,自强不息,我们就可能杀出自己的一片天地;即便输了,也是虽败犹荣。

  

⑥“输不丢人,怕才丢人。

”诚哉斯言!

(作者齐夫,原文有改动)

17.请概括本文的中心论点。

(2分)

中心论点:

18.第①段在文章中有什么作用?

(2分)

答:

19.第②段主要运用了哪种论证方法?

说说它在文段中的作用。

(2分)

答:

20.参照下面的提示,请补写出第④段的论证提纲。

(2分)

答:

举野牛的例子论证“怕”会输得丢人的道理

21.根据你对第⑤段中“体育竞赛如此,各行各业都应该如此”的理解,补写一个实例。

(2分)

答:

(四)阅读甲、乙选文,完成22—25题。

(10分)

【甲】公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。

子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于郢,见公输盘。

公输盘曰:

“夫子何命焉为?

  子墨子曰:

“北方有侮臣者,愿借子杀之。

  公输盘不说。

  子墨子曰:

“请献十金。

  公输盘曰:

“吾义固不杀人。

  子墨子起,再拜,曰:

“请说之。

吾从北方闻子为梯,将以攻宋。

宋何罪之有?

荆国有余于地,而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。

  公输盘服。

【乙】子墨子自鲁即齐,过故人,谓子墨子曰:

“今天下莫为义,子独自苦而为义,

子不若已。

”子墨子曰:

“今有人于此,有子十人,一人耕而九人处,则耕者不

可以不益急矣。

何故?

则食者众而耕者寡也。

今天下莫为义,则子如劝我者也,

何故止我?

22.解释加点的词。

(2分)

(1)公输盘不说

(2)吾义固不杀人

(3)子不若已(4)何故止我

23.翻译文中的划线句子。

(3分)

(1)义不杀少而杀众,不可谓知类。

译文:

(2)何故?

则食者众而耕者寡也。

译文:

24.甲、乙两文中,墨子针对不同的对象明理言志,但语气、态度明显不同。

请用自己的话具体谈谈有什么不同。

(3分)

答:

25.根据上面两段文字,你认为墨子是怎样一个人?

(2分)

答:

四、作文(40分)

26.文题一:

上学路上,旅行路上,求学路上,通往梦想的路上……每个人都在路上。

或悠闲,或匆忙,或顺畅,或艰难,或开心,或苦恼……

请以“在路上”为题写一篇文章。

文题二:

天空是白云的舞台,在那里,白云可以尽情勾勒出千态万状;丛林是飞鸟的舞台,在那里,飞鸟可以自由展示悠扬宛转的歌喉;剧场是演员的舞台,在那里,演员可以逼真地演绎人生的百态;生活是我们的舞台,在这里,我们可以焕发出独特的风采……请以“舞台”为话题写一篇文章。

要求:

(1)任选一题作文。

(2)诗歌除外,不限文体。

(3)不少于600字。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

参考答案

一、1.袤沁馨惬(每字0.5分,共2分)书写符合要求即给1分,否则酌情扣分。

2.

(1)病树前头万木春

(2)云生结海楼(3)数百年来纺着疲惫的歌(4)铁马冰河入梦来(5)会当凌绝顶,一览众山小浮云游子意

3.①在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办”;④删去“多”或“近”。

4.

(1)林冲逆来顺受(安分守己、忍辱负重)

(2)林冲误入白虎堂(林冲刺配沧州)

5.

(1)示例:

①今天你低碳了吗?

②低碳生活,让我们的生活更美好!

③节能就是最大的减碳。

④低碳,让生活更美好;享受低碳生活,不再被OUT;低碳生活,从我做起;清爽地球靠大家,低碳走进你我他;温室效应我不要,低碳生活我拥抱;节省水电讲环保低碳生活我来造;少坐汽车多行走,低碳健康我拥有;低碳走进千万家,节能环保我参加;低碳让地球解脱苦难。

(2)示例:

“低碳”是一种生活习惯,在提倡健康生活的今天,“低碳生活”不再只是一种理想,更是一种值得期待的新的生活方式。

让我们走进“低碳生活”,为我们的美好生活献计献策,共建我们最美好的家园。

6.正确排序是:

⑤③①④②⑦⑥

7.

(1)“衔”字运用拟人手法,写活了山,写出落日将沉未沉的情态。

“横”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱(

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