数学人教版数学二年级下册第一单元《数据搜集整理》单元测试提升卷解析卷.docx
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数学人教版数学二年级下册第一单元《数据搜集整理》单元测试提升卷解析卷
人教版数学二年级下册：
第一单元《数据搜集整理》单元测试提升卷（解析卷）
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________等级：
___________
一、选择题（将正确答案的序号填在括号里）（6分）
1．小明的期末成绩如下：
语文
数学
英语
自然科学
95
87
82
89
那么小明得分最高的学科是哪一科比得分最低的学科多几分（）
A．语文、13
B．语文、8
C．自然科学、12
【答案】A
2．某品牌鞋店上周销售各种尺码的女式皮鞋情况如下表：
尺码／厘米
21.5
22
22.5
23
23.5
24
数量／双
1
10
36
57
24
10
这家鞋店应多进尺码为（ ）厘米的皮鞋。
A．22B．22．5C．23D．23．5
【答案】C
【分析】
根据统计表中的数据可知，尺码23的皮鞋销售量最大，说明这种皮鞋的购买人数最多，所以这家鞋店应多进尺码为23厘米的皮鞋.
【详解】
根据销售量可知，尺码23的皮鞋销售量最大，所以这家鞋店应多进尺码为23厘米的皮鞋.
故答案为：
C.
3．二
（1）班2名同学正在统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具的数量。
种类
客车
货车
面包车
小轿车
辆数
20
15
35
40
（1）
A．小轿车B．面包车C．都有可能
（2）
A．小轿车B．面包车C．都有可能
【答案】
（1）C
（2）A
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（6分）
5．用“正”统计五月份的天气情况:
一个“正”代表一天。
（）
【答案】×
6．丽丽有9块糖，明明有5块糖，丽丽给明明2块，现在他们的糖一样多。
（）
【答案】√
7．从下表可知，货车的数量是最少的。
（）
种类
客车
货车
面包车
小轿车
辆数（辆）
20
15
35
40
【答案】√
【详解】
从统计表中可以得知各种车的数量，对比一下各个数字，的确是货车最少。
三、填空题（每空2分，共52分）
8．下面是二年级同学最喜欢的饮料统计图．
（1）我们班喜欢喝_____的人数最多．
（2）喜欢喝牛奶的比喜欢喝汽水的人数多_____人．
（3）喜欢喝_____的比喜欢喝_____的人数少_____人．
【答案】牛奶6矿泉水橙汁4
【分析】
（1）根据长条的长度确定哪种人数最多；
（2）根据长条的长度确定四种饮料喜欢喝的人数，然后用减法计算喝牛奶的比喝汽水的多的人数；
（3）根据人数的多少确定谁比水少几人即可．
【详解】
（1）我们班喜欢喝牛奶的人数最多；
（2）喜欢喝牛奶的比喜欢喝汽水的多20-14=6（人）；
（3）喜欢喝矿泉水的比喜欢喝橙汁的人数少18-14=4（人）．
故答案为
（1）牛奶；
（2）6；（3）矿泉水；橙汁；4（答案不唯一）．
9．课外小组的小朋友采集蝴蝶的结果如下：
采集
________个，比
多________个，比
少________个；
的个数是
的________倍。
【答案】10262
10．我是小小统计员。
下表是统计二
（1）班同学的兴趣爱好。
项目
美术
踢球
唱歌
跳舞
人数
正正正正
正正正—
正正正
正正—
（1）二
（1）班喜欢（）的人最多，喜欢（）的人最少。
（2）喜欢踢球的人比喜欢唱歌的多（）人。
【答案】美术跳舞1
11．春苗小学学生喜欢的体育运动情况
（1）如果喜欢
的有12人，那么喜欢
的有（）人。
喜
欢
的人数是（）人。
（2）如果喜欢
、
和
的一共有40人，那
么喜欢
的有（）人。
（3）如果每个
表示2人，那么喜欢
和
的一共有（）人。
【答案】8162012
12．下面是调查同学们最喜欢看的动画片情况。
片名
记录
《熊出没》
〇〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇〇
《猪猪侠》
正正一
《喜羊羊与灰太狼》
√√√√√√√√√√
《大头儿子和小头爸爸》
正正正
（1）把调查结果填入下表。
片名
《喜羊羊与灰太狼》
《大头儿子和小头爸爸》
《熊出没》
《猪猪侠》
人数
（2）我发现用（）来记录数据更简便。
（3）最喜欢看（）的人数最多；最喜欢看（）的人数最少。
（4）我最喜欢看（），这部动画片有（）人最喜欢看。
（5）—共调查了多少人？
【答案】
（1）10151611
（2）画“正”字
（3）《熊出没》《喜羊羊与灰太狼》
（4）略
（5）52人
四、解答题（共36分）
13．（8分）下面是本周文具店4种不同品牌铅笔盒的销售情况。
甲
乙
丙
丁
√√√√√√√√√√√√
正
〇〇〇〇〇〇〇
正正一
（1）把上面的统计结果填入下表
品牌
甲
乙
丙
丁
数量
（2）一共卖出了（）个铅笔盒。
甲品牌比丙品牌多卖出了（）个。
（3）如果你是店长，对于下周的进货情况，你有什么建议？
【答案】
（1）12，5，7，11
（2）35，5
（3）建议可以多进一些甲品牌的文具盒，因为上周甲品牌卖得最多。
14．（16分）某品牌汽车店上周星期一至六销售情况如下图．
（1）把上面统计的结果填写在下表中．
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
销量/辆
_____
_____
_____
_____
_____
_____
（2）星期________卖出的汽车最多，星期________卖出的最少．
（3）如果每个
表示2辆汽车，上面的数据应该怎样表示，填写在下表中．
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
销量/辆
____
_____
_____
_____
_____
_____
（4）你还能发现什么？
你能提出什么建议？
【答案】
（1）3；5；2；6；4；9
（2）六；三
（3）6；10；4；12；8；18
（4）发现：
星期六卖出的汽车比星期一、星期二、星期三、星期四、星期五卖出的汽车都多；
建议：
可以搞一些促销活动，提高周内汽车销售数量．
15．（12分）解决问题。
（1）完成下表。
姓名
欢欢
莹莹
彤彤
钱数
（ ）元
（ ）元
（ ）元
（2）涂一涂。
（每个
表示2元）
（3）回答问题。
①（ ）捐款最多，（ ）捐款最少。
②三个小朋友一共捐款多少元？
（4）请你再提出一个数学问题，并解答。
【答案】
（1）
姓名
欢欢
莹莹
彤彤
钱数
（ 16 ）元
（ 21 ）元
（ 11 ）元
（2）
（3）①莹莹；彤彤
②48元
（4）欢欢比彤彤多捐了多少钱？
11元
一、培优题易错题
1．用0、1、2、3四个数字，写出五个不同的四位数，再从小到大排列起来
【答案】解：
1230，1320，1023，1032，3210，3120，3012，3021，2310，2130，2013，2031；
1023＜1032＜1230＜1320＜2013＜2031＜2130＜2310＜3021＜3012＜3120＜3210
【解析】
2．用数字7、8、6可以摆出多少个不同的三位数？
请你一一列举出来，并从中选出两个数组成减法算式。
【答案】解：
876，867，786，768，687，678，876-678=98
【解析】
3．动脑筋，想一想。
在右面的方格中，每行每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列只出现一次。
A应该是几?
B应该是几?
4
A
2
2
B
1
3
【答案】解：
A是1，B是3。
【解析】【分析】观察A所在的第四行可知，A不可能是2、4，观察A所在的第二列可知，A不可能是3，则A是1；
第二列出现了数字1、2、3，则剩下的数是4，观察B所在的第二行可知，B不可能是1、4，观察B所在的第3列可知，B不可能是2，则B是3，据此推理。
4．造三位数、找三位数，选出所有的三位数
【答案】
【解析】【分析】要求用三个不同的数字组成三位数，每个数字放在百位上，十位和个位数字可以调换，有两种组合方法，一共有2×3=6种不同的三位数；当出现数字0时，数字0不能放在百位上，只有2×2=4种不同的三位数，据此列举。
5．请你按所给的时间，在钟面上画出时针和分针。
【答案】解：
【解析】注意时针和分针的位置要符合时钟的规律。
6．在下面钟面上补上时针或分针．
【答案】解：
【解析】
7．小兰、小红、小松各有一些铅笔．每人的支数都不相等。
小兰给小红9支，小红再给小松5支，三人的铅笔就都是10支。
原来他们各有多少支铅笔?
【答案】解：
小兰：
10+9=19（支）
小红：
10-9+5=6（支）
小松：
10-5=5（支）
答：
原来小兰有19支铅笔，小红有6支铅笔，小松有5支铅笔。
【解析】【分析】采用逆推法。
最后每人都是10支铅笔，小兰给小红9支，则小兰原有的铅笔数，是把给小红的9支拿回来，则小兰现有的铅笔数+给小红的铅笔数=小兰原有的铅笔数；
同样，小红现有的铅笔数-小兰给小红的铅笔数+小红给小松的铅笔数=小红原有的铅笔数；
小松现有的铅笔数-小红给小松的铅笔数=小松原有的铅笔数。
8．在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。
A、B应该是几?
【答案】解：
A应该是2，B应该是4。
【解析】【分析】第二行中已经有3和4，那么A只能是1和2中任意一个数，因为第三列中已经有2了，那么A只能是2；第二行第三个数是1，那么B只能是3和4中任何一个数，因为第四行中已经有4，那么B只能是4。
9．把2、3、6、7、8、9、11和15这八个数填在下面的方框里，使它们正好组成四个算式。
【答案】15-7=8，8+3=11，9+2=11，15-6=9（或11-2=9，9+6=15，8+7=15，11-3=8）
【解析】【分析】观察这些数字和方块中加号和减号的位置，可以将其中大的数放在左上角，然后根据20以内数的加、减法作答即可。
10．青青、云云、丫丫和美美一起排队上车。
请把她们的名字按从前往后的顺序写下来。
【答案】解：
丫丫、青青、云云、美美。
【解析】【分析】美美在最后一个，那么其他三个人在她的前面，青青在云云和丫丫之间，而云云不是第一个，那么只能是丫丫排在第一个，青青排在第二个，云云排在第三个，美美排在第四个。
11．有四个不同的数字2、3、★、▲，和左边加法算式得数相同是哪个?
请在你认为是的括号里打“√”。
【答案】
【解析】【分析】观察左边的算式可得，十位上是☆与2相加，个位上是▲与3相加，据此判断。
12．从1～9中选合适的数字填入下面的方框中。
（每个算式中的数字不能重复）
（1）
（2）
（3）
【答案】
（1）
或
（2）
或
（3）
或
【解析】【分析】
（1）根据和的个位是7，一个加数的个位是5，可以推出另一个加数的个位是7-5=2，根据和的十位是9，可以推出两个加数的十位可以是3和6或8和1，据此解答；
（2）根据和的个位是8，可以推断两个加数的个位数相加等于8，且两个加数不同，则两个加数个位可以是1和7、3和5，当个位是1和7时，十位是2和4，当个位是3和5时，十位是2和4，据此解答；
（3）根据差的个位是5，减数的个位是6，可以推出被减数的个位是：
6+5=11，被减数的个位是1，被减数的十位是8时，减数的十位是3，当被减数的十位是7时，减数的十位是2，据此解答.
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