河北省秦皇岛市海港区学年度九年级语文第一学期期末试题 新人教版.docx

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河北省秦皇岛市海港区学年度九年级语文第一学期期末试题新人教版

2012—2013学年度第一学期期末考试九年级语文试卷

题号

第一部分

第二部分

第三部分

一

二

三

四

得分

第一部分

（1～6题24分）

1．阅读下面的文字，回答后面的问题。

（共6分）

农人是教晦世人的导师，是深谙（）自然的智者。

春的田pǔ中，扶犁而歌；夏的娇阳下，挥镰而舞；秋的暮色中，荷（）锄而归；冬的雪夜里，围炉而话……为一年四季谱写了一首最美的诗。

（1）给加点字注音。

（2分）

①深谙（）②荷（）锄

（2）将文段中划线句子补全后工整、规范地写在下面的田字格内。

，

。

（3）语段中有两个错别字，请找出来，并改正。

（2分）

①改为②改为

2．在下面的横线上填写出相应的句子。

（6分）

（1）_______________，左右流之。

窈窕淑女，_____________。

（《诗经》）

（2）酒在古诗词中很常见，诗人往往借酒抒发情感：

范仲淹“浊酒一杯家万里，____________________”表达了忧国思乡之情；苏轼的“_______________，鬓微霜，

又何妨！

”抒发了报效国家、建功立业之情。

（3）《诸葛亮集》中有一句话，“赏不可不严，罚不可不均。

”与《出师表》中的“，”两句意思一致。

3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（2分）…………………………【】

A．“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。

B．她讲得娓娓动听，妹仔听得忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。

C．全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。

D．知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。

4．下列各句中，标点符号运用有误的一项是（2分）………………………………【】

A．在专题研讨班开班仪式上，总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平”。

B．为提高小组合作学习的效率，我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论，怎样才能使学习成果的交流展示更有效？

C．博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、传播亚洲声音、促进亚洲合作方面发挥了重要作用，已成为具有重要影响的经济论坛。

D．黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处，唱着婉转动听的歌曲；花喜鹊高兴地站在高枝上，向人们报告着激动人心的喜讯。

5．对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（2分）………………【】

A．石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。

（运用对偶和比喻，表现了水多、柔的特点。

）

B．四月的风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒线球挠着你的脸，像展开柳丝的枝条，搂着你的脖子，然后在你的面前，打开一瓶淡淡的蜜酒。

（运用比喻和拟人，生动地写了的春天的温柔、甜美。

）

C．身居斗室，即知天下事；足不出户，饱览各地风光。

谁说多看电视有害无益？

（运用对比和设问，说明了多看电视有好处。

）

D．标题为文章之冠。

读书作文不可不正冠，因为它直接影响到文章的“形象”。

（运用比喻，说明了文章标题的重要。

）

6．鲁迅，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，他的作品激励着一代又一代青少年茁壮成长。

在初中语文教材中，同学们学习了他的不少作品。

为了展示学习成果，班上将开展“读鲁迅作品，学鲁迅精神”的读书活动，请你按要求完成以下任务。

（共6分）

（1）辨识作品：

小晴收集了鲁迅的四篇作品，请你帮她选出不属于《朝花夕拾》的一篇。

（1分）………………………………………………………………【】

（2）拟串联词：

串联词一般需要在两个环节中间穿线搭桥，既要关照先前，又要引导其后，渲染蓄势，把活动的两个环节连接成一个有机的整体，恰倒好处地调动活动的气氛。

本次读书活动，有介绍鲁迅作品内容的环节。

小洋向同学们介绍了《五猖会》，接下来将由小云介绍《孔乙己》。

请你为主持人写一段串联词，将两个同学介绍的内容衔接起来。

（要求：

串联词要扣住文章内容，60～90字）（3分）

答：

（3）探究名言：

下面是小鹏摘抄的鲁迅名言，这些名言反映了鲁迅的哪些精神？

请你分别用四字词语概括。

（概括出两种精神即可）（2分）

名言一：

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

名言二：

哪里有天才？

我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

名言三：

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

名言四：

单是说不行，要紧的是做。

名言五：

时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

①②

第二部分

（7～22题46分）

一、阅读下面这首词，回答7～8题。

（5分）

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！

7．对本词赏析有误的一项是（2分）…………………………………………………【】

A．“醉里挑灯看剑你好！

塑造了一个怀才不遇的壮士形象，你看他以酒浇愁，醉眼朦胧中还不忘把灯挑亮，仔细端详手中报国乐杀敌的宝剑。

B．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”写战斗的速战速决，表现出所向披靡。

C．“可怜白发生”与前面九句形成极大的反差，产生了强烈的艺术感染力，让我们深沉地感受到词人火一般的爱国热情和壮志难酬的无奈。

D．“梦回”和“八百里”二句写大片军营，绵延八百里，处处炊烟烤着牛肉，极言战斗场面的宏大。

8．清赏析“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！

”一句。

（3分）

答：

二、阅读下面两段文言文回答9～13题。

（14分）

【甲】人恒过，然后能改；困于心，恒于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法加拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

（选自《孟子》）

【乙】郑之鄙人学为盖。

三年而大旱，无所用，弃而为秸槔。

三年而大雨，又无所用，则还为盖焉。

未几，盗起，民尽戎服，鲜用盖者。

欲学为兵，则老矣。

越有善农者，凿田种稻，三年皆涝。

人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧，乃大旱连岁。

计其获，则偿歉而赢焉。

故曰：

“旱斯具舟，热斯具裘。

天下名言也！

”（选自《郁离子》）

9．解释下列句子中加着重号的词语。

（2分）

（1）入则无法家拂士拂：

（2）郑之鄙人学为盖鄙：

10．把下列句子翻译成现代汉语。

（4分）

（1）人恒过，然后能改。

译文：

（2）旱斯具舟，热斯具裘。

译文：

11．第一段列举了六个历史人物，他们经历上的共点是什么？

作者借此想要说明什么道理？

（2分）

答：

12．在物质生活日益丰富的今天，我们能否养尊处优，耽于安乐？

我们还应有哪些忧患常识？

（2分）

答：

13．甲乙两文的主要观点是什么？

写法上有什么共同特点？

（3分）

答：

甲文的主要观点：

乙文的主要观点：

共同特点：

三、阅读下面的说明文，回答14～17题。

（11分）

学会看食品的“简历”

范志红

①在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品说明吗？

怎么看懂食品说明，要看的是哪些项目？

②首先看食品类别说明上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以免企业“忽悠人”例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品？

如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶这样的产品和牛奶的营养价值比较接近反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶”它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。

③第二看配料表食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例配料表有三大看点：

④第一大看点，看原料排序按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料应当排在最后一位例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少这样的产品，营养价值还不如大米饭如果产品的配料表上写着“燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”，其品质显然会好得多。

⑤第二大看点，看是否有你不想要的原料如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。

⑥第三大看点，看其中的食品添加剂目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从2010年6月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添加剂”一词的后面看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素”“阿斯巴甜”“甜菊糖”等，肯定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等看多了就习惯了。

⑦第三看营养含量对很多食物来说，营养者是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好而对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量（也就是“热量”或“卡路里”）、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等,指标这几个项目，自然是越低越好的

⑧第四看产品重量、将含量或固形物含量有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵也可能一种产品用手掂一下觉得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。

⑨第五看生产日期、保质期和保质条件，保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险；保存期或最后食用期限则表示，过了这个日期便不能保障食用的安全性在保质期之内，应当选择距离生产日期最近的产品就算没有过期，随着时间的延长，其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。

⑩最后还要看认证标志很多食品的包装上有各种质量认证标志，比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等，还有QS标志，没有它的食品就不能进入超市销售这些标志代表着产品的安全品质或管理质量，具体意义在后面还会细致说明在同等情况下，最好能够优先选择有认证的产品那些商家自封的标志不必在意，但产地说明还是值得看看的，因为如果产地生态环境好，周围没有污染源，产品的安全质量就会让人放心产地污染大的地方，各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内，比施农药还可怕。

⑾细看以上信息之后，产品的优劣就一目了然，广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。

14．标题中“简历”指的是什么？

取这样的标题有什么好处？

（3分）

答：

_____________________________________________________________________

15．根据本文提示，如果你再到超市买食品，你要看包装上的哪几大项？

（3分）

答：

_____________________________________________________________________

16．下面句子中加点的词语能否删去？

为什么？

（2分）

保质期指可以保证产品具备的应有品质的期限，过期后品质有所下降，但可能吃了也没危险。

答：

17．一位母亲购买一种给幼儿增加营养的饮料超市里有两种饮料，一种