牛津高二英语模块五 Unit2语法教学案.docx

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牛津高二英语模块五Unit2语法教学案

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　　m5U2语法

现在分词现在分词是非谓语动词中的一种，它运用广泛、灵活，在句中可以作定语、表语、宾语补足语和状语。

一、现在分词的各种形式及物动词

不及物动词

形式

主动语态

被动语态

主动语态

一般式

writing

beingwritten

going

完成式

havingwritten

Havingbeenwritten

havinggone

1、现在分词的一般式：

表示的动作与谓语动词表示的动作同时或者几乎同时发生。

①Shesatthere_________________________.她坐在那儿看书。

②________________________,heshutthedoor.进了房间，他关上门。

2、现在分词的完成式：

表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。

　　①_________________________formanyyears,hetoldusalotofthingsaboutthecity.在那儿住了多年，他告诉了我们关于这个城市的很多事情。

②________________fortenmiles,theyfeltverytired.走了十英里路，他们感觉非常疲劳。

3、现在分词的主动式：

表示主动意义，即现在分词的逻辑主语和现在分词之间是主谓关系。

①______________________,hestaysathometorest.因为身体不好，他呆在家里休息。

②___________________________,hepracticedthepiano.做完了作业，他练习钢琴。

4、现在分词的被动式：

表示被动意义，即现在分词的逻辑主语和现在分词之间是被动关系。

①____________________,thebuildinglooksverybeautiful.重建之后，这座建筑看上去很漂亮。

②________________nearafire,thewetclotheswilldryquickly.挂在火炉旁，衣服很快就干了。

5、现在分词的否定式：

由not后接分词构成。

①___________________whattodo,weaskedhimforhelp.由于不知道怎么办才好，我们找他帮忙。

②____________________theword,heaskedtheteachertoexplaintohim.由于不明白这个词是什么意思，他让老师给他解释。

　　6、现在分词短语：

现在分词及其所跟的状语或宾语一起叫做现在分词短语.如:

workinghard,helpingothers二、现在分词的句法作用1、作补足语现在分词充当宾语补足语时，对句子的宾语起补充或说明作用，句子的宾语就是该分词的逻辑主语。

现在分词与其逻辑主语之间是主动关系，所表示的动作一般与句中谓语动词所表示的动作同时发生；而过去分词则表示被动关系，所表示的动作一般发生在谓语动词之前。

⑴常见的可以跟复合宾语的感官动词有see,hear,watch,listento,notice,observe,smell,lookat等以及make,have,get,keep,leave,catch等使役动词。

如：

Theteachercaughtaboystudentcheatingintheexam.老师发现一个小男孩在考试中作弊。

childrenliketowatchmagicians________________________________________.孩子们喜欢看魔术师表演魔术._________________________________________.我们经常看见他被他爸爸打。

⑵位于with复合结构中。

注意根据宾语的关系确定选用过去分词或现在分词。

如：

withagoodcoachinstructingus,wearesuretowinthematch.如果一个好教练指导我们，我们一定会赢得比赛的。

withthenoise____________

　　,hecouldn’tdohishomework..外面有吵杂声他无法做作业。

withthehomework____________,hewasallowedtoplayfootball.2、作状语现在分词作状语，其逻辑主语就是句子的主语，现在分词与其逻辑主语之间是主动关系。

选用分词时，一定要看分词与其逻辑主语的关系，如果表示与句子谓语动词的动作同时发生，即选用现在分词的一般式；如果分词的动作先于谓语动作而发生，就用分词的完成式。

现在分词作状语时，一般在句子中充当时间、原因、方式或伴随、结果等状语。

⑴表示时间___________________,shesawanambulancedrivingup.她转过身，看见一辆救护车开了过来。

____________________,hemadeuphismindtoenter.到了那，他决定进去。

⑵表示原因______________________________________________________,Icouldn’tgetintouchwithhim.由于不知道她的电话号码，我无法与她取得联系。

_____________________________________________________,he

　　hasn’tgotmuchmoneyleft.由于失业时间长了，他没剩下多少钱._____________________________,we’dbettergotolistentohim.既然已经请了他给我们做报告，我们最好还是去听听。

　　⑶表示伴随或方式

　　Helenwassittingbythewindow,__________________________.海伦正坐在窗子旁，看一本小说。

Acrowdofchildrenranoutoftheclassroom,_______________________________.一群小孩有说有笑的从教室跑了出去。

⑷表示结果Hisparentsdied,_________________________.他父母死了，给他留下很多钱。

Atnight,roadsarebrightlylit,__________________________________.夜晚灯光把马路照得很亮，使行人和车辆畅通无阻。

注：

现在分词做状语时，有时前面有一个名词或代词作它逻辑上的主语，使现在分词表示的动作不是由句子的主语来执行，而是由该逻辑主语来执行，这种带逻辑主语的现在分词称为独立主格结构。

如：

Timepermitting,we’llvisitthehistorymuseum._________________________

　　_______________nobus,wehadtowalkhome.没有公共汽车了，我们只好步行回家。

weexploredthecaves,________________________.由Peter作向导，我们探察了这些洞穴。

_____________________,thelibrarywasout.由于今天是假日，图书馆关门了。

_____________________,thetreesturnedgreen.春天来了，树都绿了。

3、作定语分词短语作定语时，放在被修饰的名词之后，其逻辑主语就是所修饰的名词或代词，表示逻辑主语发出的动作。

单个分词作定语时，放在被修饰的名词或代词之前。

现在分词作定语，表示动作正在进行或与谓语动词所表示的动作几乎同时发生。

asleepingchild

　　_____________

　　_______________________

　　等候着的观众awalkingdictionary_________________

　　_______________________自来水_________________________困惑不解的表情Theman__________________isTom’sfather.跟我们校长谈话的那个人是Tom的父亲。

Thereweresomechildren_______________intheriver.有些小孩子在河里游泳。

　　_________________________________________________.正在建的那座大楼是我们公的。

4、作表语现在分词作表语，表示主主发出的动作。

需注意amuse,bore,disappoint,discourage,excite,fascinate,freeze,frighten,horrify,inspire,interest,move,surprise,touch等动词常用其现在分词和过去分词形式作表语。

现在分词表示主语所具有的特征，意思是“令人……的”；过去分词表示主语的状态，意思是“感到……的”。

Itisvery_____________tohavesomanypeopleattendingthemeeting.

　　whatyouhavetoldmeisvery_____________.Themusicsounds______________.Hesaidthatina___________and______________voice.语法随堂练习一、选择题1.

　　inthequeueforhalfanhour,Tomsuddenlyrealizedthathehadlefthiswalletathome.

　　A.Towait

　　B.Havewaited

　　c.Havingwaited

　　D.Tohavewaited2.Suddenly,atallmandrivingagoldencarriage

　　thegirlandtookheraway,___intothewoods.

　　A.seizing;disappeared

　　B.seized;disappeared

　　c.seizing;disappearing

　　D.seized;disappearing3.______fromothercontinentsformillionsofyears,Australiahasmanyplantsandanimalsnotfoundinanyothercountryintheworld.

　　A.Beingseparated

　　B.Havingseparated

　　c.Havingbeenseparated

　　D.Tobeseparated4._______theprogramme，theyhavetostaythereforanothertwoweeks.

　　A.Notcompleting

　　B.Notcompleted

　　c.Nothavingcompleted

　　D.Havingnotcompleted5.Helookedaroundandcaughtaman

　　hishandintothepocketofapassenger.

　　A.put

　　B.tobeputting

　　c.toput

　　D.putting6.Acookwillbeimmediatelyfiredifheisfound

　　inthekitchen.

　　A.smoke

　　B.smoking

　　c.tosmoke

　　D.smoke7.Heglancedoverather,

　　thatthoughshewastiny,sheseemedverywellputtogether.

　　A.noting

　　B.noted

　　c.tonote

　　D.havingnoted8.

　　,themoreexpensivethecamera,thebetteritsquality.

　　A.Generalspeaking

　　B.Speakinggeneral

　　c.Generallyspeaking

　　D.Speakinggenerally9.Daddydidn’tmindwhatweweredoing,aslongasweweretogether,

　　fun.

　　A.had

　　B.have

　　c.tohave

　　D.having10.Thebell

　　theendoftheperiodrang,

　　ourheateddiscussion.

　　A.indicating;interrupting

　　B.indicated;interrupting

　　c.indicating;interrupted

　　D.indicated;interrupted11.Itisbelievedthatifabookis

　　itwillsurely

　　thereader.A.interested;interest

　　B.interesting;beinterestedc.interested;beinteresting

　　D.interesting;interest12.Therewasaterriblenoise

　　thesuddenburstoflight.

　　A.followed

　　B.following

　　c.tobefollowed

　　D.beingfollowed

　　13.Thisnewssounds

　　.

　　A.encouraging

　　B.encouraged

　　c.encourage

　　D.toencourage

　　14.Thenestmorningshefoundtheman

　　inbed,dead.

　　A.lying

　　B.lie

　　c.lay

　　D.laying

　　15.Ifyouwaveyoubookinfrontofyourface,youcanfeeltheair

　　againstyourface.

　　A.moved

　　B.moving

　　c.moves

　　D.tomove

　　16.Europeanfootballisplayedin80countries,

　　itthemostpopularsportintheworld.

　　A.making

　　B.makes

　　c.made

　　D.tomake

　　17.

　　areply,hedecidedtowriteagain.

　　A.Notreceiving

　　B.Receivingnot

　　c.NothavingreceivedD.Havingnotreceived

　　18.“can’tyouread?

”marysaid

　　tothenotice.

　　A.angrilypointing

　　B.andpointangrily

　　c.angrilypointed

　　D.andangrilypointing

　　19.Thevisitingministerexpressedhissatisfactionwiththetalks,

　　thathehadenjoyedhisstayhere.

　　A.havingadded

　　B.toadd

　　c.adding

　　D.added

　　20.Therailway

　　inourcountrywillchangeourlifealot.

　　A.havingbeenbuilt

　　B.beingbuilt

　　c.building

　　D.tobuild

　　21.There

　　nobuses,wehadtowalkhome.

　　A.being

　　B.was

　　c.having

　　D.had

　　22.

　　aletter,someoneknockedatthedoor.

　　A.whilewriting

　　B.whileIwaswriting

　　c.Havingwritten

　　D.Duringwriting

　　23.Thepicture

　　onthewallispaintedbymynephew.

　　A.havinghung

　　B.hanging

　　c.hangs

　　D.beinghung

　　24.Standingontopofthebuilding,

　　.

　　A.thewholecitycouldbeseen

　　B.nothingcouldbeseen

　　c.wecouldseethewholecity

　　D.allcouldbeseen

　　25.Thesalesmanscoldedthegirlcaught

　　andletheroff.

　　A.tohavestolen

　　B.tobestealing

　　c.tosteal

　　D.stealing

　　26.whenIgotbackhomeIsawamessagepinnedtothedoor

　　“Sorrytomissyou,willcalllater.”

　　A.read

　　B.reads

　　c.toread

　　D.reading二、用所给词的适当形式填空1._________thenews,theygotexcited.2.Thecupdroppedtotheground,____________intopieces.3.______________suchheavypollutionalready,itmaynowbetoolatetocleanuptheriver.4._______________ill,hedidn’ttakepartinthesportsmeeting.5.Thestormleft,_________________alotofdamage.6.________________whattodo,heturnedtohisteacherforhelp.7.Theboylyingtherewasfound_____________blackandblueallover.8.Theresultisfoundvery_______________9.If___________forawhile,youcangettheresult.10.Isawthem______________toeachother,obviouslytheydidn’twanttobeheard.11.Theproject________________nextmonthneedsmorepeopletohelp.12.Thehighbuilding____________thereismeantfortheoldwithoutchildren.Itisexpectedtobefinishedinayear.13.____________thejob,theywenttotheseashoreforarelaxation.14.______________byherlastletter,theyarehavingawonderfultime.15.Anaccidenthappenedyesterday,_____________himbadlyhurt.16.while___________thestreet,youshouldespeciallybecareful.