短文摘抄之描写学校生活段落描写校园生活优美句子段落.docx

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短文摘抄之描写学校生活段落描写校园生活优美句子段落

描绘学校生活的段落描绘校园生活的优

美句子段落

描绘校园生活的优美段落作文

[描绘校园生活的优美段落作文]

1、校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却能够从中领会到甜的味道,尝到成功的甜头,还可以锻炼意志;在玩耍中,是快乐的;在做

题中,能锻炼自己的心志,

描绘校园生活的优美段落作文

[智库|专题]。

2、校园的生活是有感情的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮

助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出救助的手,当

你意气消沉时,有他们在身旁,全部困难都如蚂蚁一般的微小。

3、这声音像百灵鸟的啼叫美好动听,又恰似在风中摇摆的风铃

相互碰撞发出的洪亮声音。

同学们无不为她倾倒。

张潇然神情自如,

丝绝不慌乱。

她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,像三月的微风,

像小溪的流水。

教室里马上飘起了她那芬芳的音韵。

同学们都沉醉

在此中。

当动听的声音戛但是止时,教室里响起了热忱长久的掌声。

4、中饭时间到了,各个龙腾虎跃,你追我赶地奔向食堂。

他们

的速度堪称是“一阵风”,但在平时可见不到这类旋风的速度。

那时

的场景堪称是万马奔跑。

假如你也加入了,时时还会有“长江后浪推

前浪”之感。

5、我们的学校生活也是一首开朗激动的歌。

伴着洪亮的下课铃

声,学校马上沸腾起来。

我们开始十分钟的展翅翱翔。

操场上是一

个个龙腾虎跃的背影,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓球

台前是一幅奋力挥拍的生动场面。

近来,我们学校还组织我们跳起

了学生集体舞。

在优美动听的舞曲声中,全校同学载歌载舞,那场

面是那么壮观。

这就是我们的一小,一个鲜活的一小。

6、我们的学校生活仍是一首踊跃向上的歌。

清早,校园便不再

静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。

这是谁?

这是我们的热爱劳动的

同学,为了美化校园,他们付出了多少勤劳的汗水!

晨读声琅琅响起,

是我们为校园献上的一首动听的歌。

讲堂上,我们豪不认输,我们

在专心地倾听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。

我们深知,

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们用比赛的成绩、我们用实实在在的学习成就证了然――“一小,行!

7、升旗仪式开始了。

同学们排队操场上。

跟着宏伟的国歌声。

五星红旗徐徐升起。

我们仰望着五星红旗,心潮起伏,由于五星红

旗是无数革命长辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命长辈为我们创建

的学习生活和条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。

8、清早,我伴着婉转的音乐走进校园大门,跟着五星红旗的冉

冉升起,我的校园生活就此开始了,

生活作文

《描绘校园生活的优美段落作文》早读的时间里,你不刺耳见

一阵阵朗朗的念书声,那是我们一天学习的开始。

俗语说得好“一日

之计在于晨”,大家都抓紧着清晨的时间勤苦学习。

9、清早,晨雾洋溢的校园,已有一些喜好篮球的男生们正在努

力的练习着打篮球的技艺,有时在操场上也能发现一些学生在复习,

校园里全部看起来都那么的自然、清爽。

翻开宿舍的窗户、门,让

清爽的空气随风飘进屋内,立时有说不出的清爽,道不尽的痛快,

马上遣散了我们朦朦的睡意。

10、每日清早,当金色的晨曦刚才洒满校园,我和学们就背着

书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高快乐兴地上学去。

花儿向我们浅笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。

12、我们浅笑着在校园的林荫小道上漫步,洒下最快乐的岁月,

当我们走开校园的那一刻,让我们回看着我们走过的路。

我相信,

我们有的是流连忘返的感情:

有的是没有虚度岁月的骄傲:

有的是

对美好将来的向往!

我相信,最难忘的校园生活必定会成为我们最美

好的回想!

13、校园的生活还有老师的相伴,当你碰到困难无方法解决而

烦忧的时候,老师就会指引你,最后战胜困难;但你悲伤悲伤时,老

师就在你旁边倾听你的心灵。

14、校园的生活是充满挑战的,只需一不当心,不仔细,就会

被他人远远地甩在后边。

思想是随时都紧张的。

15、“铃、铃、铃”下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出

教室。

我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或瞭望远处,

有时会夸夸而谈,总之是做些放松身心,伸展身体的事情。

16、晨读事后即是德育课,德育课是同学们自主表演的时间。

同学们能够在台上充足地展现自已,能够叙述新闻时势,能够讲解

考古发现,还可以够描绘漂亮风景⋯⋯。

每次德育课固然只有短短的

十五分钟,但你总能听赐教室里时时传出朗朗的笑声。

17、吃完早餐,做好全部自己该做的事情,到达教室,开始早

晨的晨读。

老人言:

“清晨念书最好。

”原由是晨读的内容很简单记

住,并且不简单混杂,所以晨读课时,每个学生都特别的仔细,教

室里形成一股浓重的念书氛围。

18、当细风柔和地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光

辉静静披在一棵棵俊秀的樱花树上的时候;当漂亮的花瓣在空中悠悠

地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着绚丽的校

园生活。

19、校园的生活是充分的,上课铃响,学生都将饱满的学习热

情开释出来,迎接新的挑战。

下课铃响,同学们在操场间活动,如

那重生的鸟儿,忧如他就是下一个刘翔,姚明。

有些同学还在复习

这堂课所学的知识,忧如他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。

校园内

的学生的每天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里

的学生都不肯认输,不肯比任何人差。

20、校园的生活是出色的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈

喜悦的奥赛题,得益匪浅的文章;更有风趣的文章。

第2篇将来的校园作文650字

〖预览〗第1篇将来的校园作文650字将来的校园进入

时空穿越器,我将时间调到15年后的一天,而后按下按键。

那可不是一般的速度啊!

我几乎都还没有什么感觉,片刻间就到达了将来。

天哪,世界都大变样了,我都分不清哪是哪了。

定了定神,我取出了我的法宝,呵呵,还好我有准备,带了“百宝箱”来,经过定位仪,

我找到了我的母校——桂林育才小学。

我以科学家的身份出

此刻校园里,一看,校园发生了排山倒海的变化。

不再是当初的

模样了:

校园正中是一个大大的的喷泉,喷泉不断的喷出五彩缤纷

的泉水,还有柔和的音乐时时慢慢响起;喷泉旁边的桂树林中有一座

造型独到的塑像,一位面貌慈爱的老师手拿一把金色的钥匙为学生

们开启知识的大门。

教室更是八门五花的,都有自己的独到设

计⋯⋯【全文阅读:

将来的校园作文650字】

第3篇对于春季的校园作文550字

〖预览〗春季的校园作文550字冬爷爷离我们而去,春姐

姐迈着轻快的脚步向我们走来。

连我们的学校也充满了春的气味。

走进校园,第一映入眼帘的就是门卫室旁的那条龙潭河了。

一阵微

风吹来,小河的水面涟漪着柔和的涟漪,就像有人在静静地颤动着

碧绿的绸子。

阳光如点点碎金,在河面上闪耀着,斑驳着,跳跃着,

晃得人眼睛也睁不开。

小河旁的柳树垂下纤细柔嫩的枝条,犹如刚

洗过头没梳辫子的姑娘的长发。

细风清清地吹着,柳树的枝条跟着

风载歌载舞,跳起了春之舞。

说到花,莫过于升旗台旁的紫玉

兰了。

远眺望去,紫玉兰有的是一个小花苞,像一个个紫色的小灯

泡;有的仍是花骨朵儿,像逗留在树枝上的小蝴蝶;有的绽放了,中间

的花蕊像是蜗牛的触角;还有的紫里透了几颗白点⋯⋯【全文阅读:

对于春季的校园作文550字】

第4篇对于春季的校园作文350字

〖预览〗春季的校园作文350字我看见过骄阳炎炎的夏季

的校园,天高云淡的秋季的校园,北风透骨的冬季的校园,但最美

的仍是春季的校园。

春季来了,春姐姐怀着快乐的心情哼着小

曲儿到达了人间。

她一不当心把春意洒在了学校的灯笼树上,树宝

宝伸了个懒腰抬开端,仰望着蓝天。

树妈妈伸展了筋骨,身子变得

更粗壮了她在细风中沾沾自喜的摇摆着树枝。

桃花绽放了漂亮

的笑容,像一位娇滴滴的小姑娘,它身穿一件粉红色的连衣裙亭亭

玉立,害羞极了!

它不断地像人们发出淡淡的幽香。

啊,它真美!

咦,

这是什么花?

本来是泡桐树花。

你瞧,那白色的花朵一簇堆在另一簇

上,那叫一个美,美得让人沉醉;美得让人不知怎么形容!

它傲慢地仰

着脑袋,好一个漂亮而又骄傲的公主。

啊,美⋯⋯【全文阅读:

对于春季的校园作文350字】

描绘校园生活的好段

1、校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却能够从中领会到甜

的味道,尝到成功的甜头,还可以锻炼意志;在玩耍中,是快乐的;在做

题中,能锻炼自己的心志。

2、当细风柔和地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光

辉静静披在一棵棵俊秀的樱花树上的时候;当漂亮的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着绚丽的校

园生活。

3、校园的生活是出色的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴

奋的奥赛题,得益匪浅的文章;更有风趣的文章。

4、清早,晨雾洋溢的校园,已有一些喜好篮球的男生们正在努

力的练习着打篮球的技艺,有时在操场上也能发现一些学生在复习,

校园里全部看起来都那么的自然、清爽。

翻开宿舍的窗户、门,让

清爽的空气随风飘进屋内,立时有说不出的清爽,道不尽的痛快,

马上遣散了我们朦朦的睡意。

5、吃完早餐,做好全部自己该做的事情,到达教室,开始早

晨的晨读。

老人言:

“清晨念书最好。

”原由是晨读的内容很简单记

住,并且不简单混杂,所以晨读课时,每个学生都特别的仔细,教

室里形成一股浓重的念书氛围。

6、校园的生活是充分的,上课铃响,学生都将饱满的学习热忱

开释出来,迎接新的挑战。

下课铃响,同学们在操场间活动,如那

重生的鸟儿,忧如他就是下一个刘翔,姚明。

有些同学还在复习这

堂课所学的知识,忧如他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。

校园内的

学生的每天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的

学生都不肯认输,不肯比任何人差。

7、这声音像百灵鸟的啼叫美好动听,又恰似在风中摇摆的风铃

相互碰撞发出的洪亮声音。

同学们无不为她倾倒。

张潇然神情自如,

丝绝不慌乱。

她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,像三月的微风,

像小溪的流水。

教室里马上飘起了她那芬芳的音韵。

同学们都沉醉

在此中。

当动听的声音戛但是止时,教室里响起了热忱长久的掌声。

8、校园的生活还有老师的相伴,当你碰到困难无方法解决而烦

恼的时候,老师就会指引你,最后战胜困难;但你悲伤悲伤时,老师

就在你旁边倾听你的心灵。

9、升旗仪式开始了。

同学们排队操场上。

跟着宏伟的国歌声。

五星红旗徐徐升起。

我们仰望着五星红旗,心潮起伏,由于五星红

旗是无数革命长辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命长辈为我们创建

的学习生活和条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。

10、清早,我伴着婉转的音乐走进校园大门,跟着五星红旗的

徐徐升起,我的校园生活就此开始了。

早读的时间里,你不刺耳见

一阵阵朗朗的念书声,那是我们一天学习的开始。

俗语说得好“一日

之计在于晨”,大家都抓紧着清晨的时间勤苦学习。

11、我们的学校生活也是一首开朗激动的歌。

伴着洪亮的下课

铃声,学校马上沸腾起来。

我们开始十分钟的展翅翱翔。

操场上是

一个个龙腾虎跃的背影,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓

球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。

近来,我们学校还组织我们跳

起了学生集体舞。

在优美动听的舞曲声中,全校同学载歌载舞,那

场面是那么壮观。

这就是我们的一小,一个鲜活的一小。

12、校园的生活是充满挑战的,只需一不当心,不仔细,就会

被他人远远地甩在后边。

思想是随时都紧张的。

14、中饭时间到了,各个龙腾虎跃,你追我赶地奔向食堂。

们的速度堪称是“一阵风”,但在平时可见不到这类旋风的速度。

时的场景堪称是万马奔跑。

假如你也加入了,时时还会有“长江后浪

推前浪”之感。

15、每日清早,当金色的晨曦刚才洒满校园,我和学们就背着

书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高快乐兴地上学去。

花儿向我们浅笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。

16、我们浅笑着在校园的林荫小道上漫步,洒下最快乐的岁月,

当我们走开校园的那一刻,让我们回看着我们走过的路。

我相信,

我们有的是流连忘返的感情:

有的是没有虚度岁月的骄傲:

有的是

对美好将来的向往!

我相信,最难忘的校园生活必定会成为我们最美

好的回想!

17、我们的学校生活仍是一首踊跃向上的歌。

清早,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。

这是谁?

这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少勤劳的汗水!

晨读声琅琅响

起,是我们为校园献上的一首动听的歌。

讲堂上,我们豪不认输,

我们在专心地倾听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。

描绘校园生活的好段

1、校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却能够从中领会到甜的味道,尝到成功的甜头,还可以锻炼意志;在玩耍中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

2、当细风柔和地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光

辉静静披在一棵棵俊秀的樱花树上的时候;当漂亮的花瓣在空中悠悠

地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着绚丽的校

园生活。

3、校园的生活是出色的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴

奋的奥赛题,得益匪浅的文章;更有风趣的文章。

4、清早,晨雾洋溢的校园,已有一些喜好篮球的男生们正在努

力的练习着打篮球的技艺,有时在操场上也能发现一些学生在复习,

校园里全部看起来都那么的自然、清爽。

翻开宿舍的窗户、门,让

清爽的空气随风飘进屋内,立时有说不出的清爽,道不尽的痛快,

马上遣散了我们朦朦的睡意。

5、吃完早餐,做好全部自己该做的事情,到达教室,开始早

晨的晨读。

老人言:

“清晨念书最好。

”原由是晨读的内容很简单记

住,并且不简单混杂,所以晨读课时,每个学生都特别的仔细,教

室里形成一股浓重的念书氛围。

6、校园的生活是充分的,上课铃响,学生都将饱满的学习热忱

开释出来,迎接新的挑战。

下课铃响,同学们在操场间活动,如那

重生的鸟儿,忧如他就是下一个刘翔,姚明。

有些同学还在复习这

堂课所学的知识,忧如他就是下一个爱因斯坦与爱丁举。

校园内的

学生的每天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的

学生都不肯认输,不肯比任何人差。

7、这声音像百灵鸟的啼叫美好动听,又恰似在风中摇摆的风铃

相互碰撞发出的洪亮声音。

同学们无不为她倾倒。

张潇然神情自如,

丝绝不慌乱。

她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,像三月的微风,

像小溪的流水。

教室里马上飘起了她那芬芳的音韵。

同学们都沉醉

在此中。

当动听的声音戛但是止时,教室里响起了热忱长久的掌声。

8、校园的生活还有老师的相伴,当你碰到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会指引你,最后战胜困难;但你悲伤悲伤时,老师

就在你旁边倾听你的心灵。

9、升旗仪式开始了。

同学们排队操场上。

跟着宏伟的国歌声。

五星红旗徐徐升起。

我们仰望着五星红旗,心潮起伏,由于五星红

旗是无数革命长辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命长辈为我们创建

的学习生活和条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。

10、清早,我伴着婉转的音乐走进校园大门,跟着五星红旗的

徐徐升起,我的校园生活就此开始了。

早读的时间里,你不刺耳见

一阵阵朗朗的念书声,那是我们一天学习的开始。

俗语说得好“一日

之计在于晨”,大家都抓紧着清晨的时间勤苦学习。

11、我们的学校生活也是一首开朗激动的歌。

伴着洪亮的下课

铃声,学校马上沸腾起来。

我们开始十分钟的展翅翱翔。

操场上是

一个个龙腾虎跃的背影,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓

球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。

近来,我们学校还组织我们跳

起了学生集体舞。

在优美动听的舞曲声中,全校同学载歌载舞,那

场面是那么壮观。

这就是我们的一小,一个鲜活的一小。

12、校园的生活是充满挑战的,只需一不当心,不仔细,就会

被他人远远地甩在后边。

思想是随时都紧张的。

14、中饭时间到了,各个龙腾虎跃,你追我赶地奔向食堂。

们的速度堪称是“一阵风”,但在平时可见不到这类旋风的速度。

时的场景堪称是万马奔跑。

假如你也加入了,时时还会有“长江后浪

推前浪”之感。

15、每日清早,当金色的晨曦刚才洒满校园,我和学们就背着

书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高快乐兴地上学去。

花儿向我们浅笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。

16、我们浅笑着在校园的林荫小道上漫步,洒下最快乐的岁月,

当我们走开校园的那一刻,让我们回看着我们走过的路。

我相信,

我们有的是流连忘返的感情:

有的是没有虚度岁月的骄傲:

有的是

对美好将来的向往!

我相信,最难忘的校园生活必定会成为我们最美

好的回想!

17、我们的学校生活仍是一首踊跃向上的歌。

清早,校园便不

再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。

这是谁?

这是我们的热爱劳动

的同学,为了美化校园,他们付出了多少勤劳的汗水!

晨读声琅琅响

起,是我们为校园献上的一首动听的歌。

讲堂上,我们豪不认输,

我们在专心地倾听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。

18、“铃、铃、铃”下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出

教室。

我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或瞭望远处,

有时会夸夸而谈,总之是做些放松身心,伸展身体的事情。

19、校园的生活是有感情的,朋友的有爱,老师的关爱,随时

帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出救助的手,

当你意气消沉时,有他们在身旁,全部困难都如蚂蚁一般的微小。

20、晨读事后即是德育课,德育课是同学们自主表演的时间。

同学们能够在台上充足地展现自已,能够叙述新闻时势,能够讲解

考古发现,还可以够描绘漂亮风景⋯⋯每次德育课固然只有短短的十

五分钟,但你总能听赐教室里时时传出朗朗的笑声。

18、“铃、铃、铃”下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出

教室。

我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或瞭望远处,

有时会夸夸而谈,总之是做些放松身心,伸展身体的事情。

19、校园的生活是有感情的,朋友的有爱,老师的关爱,随时

帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出救助的手,

当你意气消沉时,有他们在身旁,全部困难都如蚂蚁一般的微小。

20、晨读事后即是德育课,德育课是同学们自主表演的时间。

同学们能够在台上充足地展现自已,能够叙述新闻时势,能够讲解

考古发现,还可以够描绘漂亮风景⋯⋯每次德育课固然只有短短的十

五分钟,但你总能听赐教室里时时传出朗朗的笑声。

【1】

清晨,我戴着娇艳的红领巾,背着书包,高快乐兴地去上学。

我们的校园漂亮整齐。

跑道周围围绕着高大的玉兰树和芒果树,春

天它们就长叶开花,焕发着勃勃活力。

此刻已开始进入秋季了,于

是逐渐有黄叶从空中时时落下来,像一只只黄蝴蝶。

同学们个个精

神振作,和我一同踏在红色柔嫩的塑胶跑道上,迎着高高飞扬的国

旗走进教室。

我们的教室光亮而宽阔,课桌椅所有是新的。

早读开始了,同

学们高声地朗诵课文,那声音是那么的洪亮,那么的好听。

窗外公

园里七星池的金鱼仿佛听懂了我们的念书声,停在那边,不过轻轻

地摇着尾巴;晨练的爷爷奶奶听到了我们的念书声,转过头来发出了

会意的浅笑。

丁零零,丁零零!

上课铃声响了,同学们仔细听着老师

授课,时时有同学举手讲话或回答下列问题,大家学习得很仔细。

有时

飞来一只小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要听老师授课。

下课了,大家纷繁跑到操场上玩耍玩耍。

操场周围种满了鲜花

和绿树。

同学们有的在跳绳,有的在跑步,还有的在玩单杠,我和

同学们在楼道里玩机器人抓人的游戏,大家玩得很高兴。

我们的校园是多么漂亮,我们的校园生活是多么丰富,我爱我

们的校园!

【2】

校园里的生活它会给你带来无量的欢喜微风趣。

你一进校门就

会被那出色的校园生活给吸引住。

叮零叮零下课了,今日我就带大家一同去看看课间时的校园。

到达操场正中,它的左面是古色古香的长廊,红色的柱子,绿

色的栏杆。

柱子上还雕琢着学习谚语,墙壁上也画着几幅漂亮的景

色。

墙上有一排书架,上边放着许很多多的书,这里是我们的天然

阅览室!

在这里一边看书,一边歇息,真享受啊!

操场的右边是花园,那边有一口已一百多年历史的古井,这可

是遗迹哦!

大家下课了就围在这口井旁边察看、议论,可高兴了。

园开满了各种各种的花朵儿,有的才睁开两三片花瓣,有的全睁开

了,还有的像害羞的小姑娘同样,还没开呢,!

花园里还有一个池塘,

里面有很多的小鱼儿,可引人喜爱了!

只见一群女生坐在池塘边儿看

着小鱼有说有笑,还有的站在树旁边赏识着花朵。

操场前面是一块大面积空地,前面的同学们在干吗呢?

怎么那么

喧闹,我得去看看。

啊,本来在跳大绳比赛啊,加油,加油!

啦啦队

高声叫道。

跳绳的人可厉害了,不论绳索甩的多快,依旧接的特别。

【3】

校园生活似一幅画,画里有我们玩耍的样子;校园生活似一首歌,

歌里有我们演奏的音符;校园生活似一条小溪,溪里有我们欢跳的身

影⋯⋯

清早,同学们伴着习习冷风,踏进神圣的校园,开始了早读,

听,校园内外,各处都是朗朗动听的念书声,一天的学习开始了!

课上,同学们仔细听讲,跟着老师的思路走,老师就象是装满

知识的海洋,同学们则象海绵同样不断地吸取知识,在知识的海洋

里尽兴地游览。

下课了,同学们在操场上尽兴地玩闹,有的在和伙伴聊天,有

的在跑步,有的在跳绳,有的在踢足球,还有的在丢沙包⋯⋯同学

们的课余生活真是八门五花啊!

同学们最喜爱的就是体育课了,在体育课上,他们常常跑得大

汗淋漓。

同学们那健壮的身影在黄灿灿的阳光的照射下显得分外耀

眼。

在篮球场上,也常常有想要大显神通的同学,看,他们在用心

地练习着,希望有朝一日能够勇夺桂冠。

一天的学习生活又结束了,同学们满载着一天的收获,有次序

地走出校门,而后走上那条熟习的林荫小道,回到那美好的家园。

校园生活是高兴的、快乐的;是天真、无邪的;是甜蜜、多彩

的⋯⋯在我们的校园生活里,有一张张熟习的笑容,有一句句和蔼

的话语,有一个个甜蜜的浅笑。

【4】

我的校园生活丰富多彩。

礼拜一的清早我迎着晨晖,高快乐兴

的上学去。

一路上小鸟儿美好的歌声把我们送进校园。

今日,我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。

喇叭里放

着雄伟嘹亮的国歌,我们全体少先队员向威严的国旗敬礼。

文化知

识的学习是我们生活的主要内容。

叮,叮铃铃,上课了,同学们赶

忙跑回教室,那姿势,瞧,多正直!

老师来了,手里夹着一本厚厚的

书。

音乐课老师教我们唱歌,教室里飘出一阵美好的歌声。

数学课

老师教加减乘除法,书籍上有同学们漂亮的字印。

语文课老师教我

们读课文。

同学们的念书声真是美好,就像是一位音乐家弹凑着美

妙的乐曲。

不一样课程、不一样的声音带来了不一样的曲子。

这时,窗外

十分寂静,树枝不摇了,风不吹了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上

不飞了,惟恐弄出什么动静,影响同学们读课文。

它们都静下心的

坐下来听起我们朗朗的念书声,同学们仿佛遇到激励,声音更宏亮

了,读的更起劲了,声音更美好了。

听英语课老师叫我们读单词,

读课文、被单词、背课文,这课上的真是风趣。

科学课老师教我们

做实验,越是做失败,就越是给我们增加信心。

上体育课的时候,

同学们那种宏亮的充满力量的声音表示自己充满活力、蓬勃向

上⋯⋯。

下课的时候,大家玩摔交、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛

球、打篮球、做游戏。

广阔的操场固然不惹人注视,可我们在那玩

耍时,都留下了一级学校学生的脚迹。

我们的操场就变为了像古代

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