高考英语ⅴ牛津版module5unit2总练习资料.docx

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高考英语ⅴ牛津版module5unit2总练习资料

2019年高考英语ⅴ牛津版module5unit2总练习资料

注意事项：

认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！

重在审题，多思考，多理解！

无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。

在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。

只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。

Ⅰ.单词默写

1、debaten、&vi.辩论；争论；讨论

2、recyclevt.&vi.回收利用

3、pumpvt.&vi.用泵（或泵样器官等）输送；涌出，涌流

n、泵；抽水机；打气筒

4、customsn、海关；关税

5、conflictvi.冲突；抵触n、冲突；矛盾

6、administrationn、管理；管理部门；施行；（美国）政府

7、illegaladj.违法的，非法的

8、electricaladj.电的；用电的

9、particularadj.专指的，特指的；特别的；讲究的；挑剔的

10、absorbvt.吸收；理解；使全神贯注

11、beliefn、astrongfeelingthatsthistrue

12、operatev、tomanageandrunabusiness

13、decreasevt.&vi.tobecomeormakesthbecomesmallerinsize，number，etc.

14、measuren、anofficialactionthatisdoneinordertoachieveaparticularaim

15、appreciatevt.tobegratefulforsththatsbhasdone

Ⅱ.词汇拓展

1、productionn、生产→productn、产品→productiveadj.能产的；多产的→producev、生产→producern、生产者；制作者；制片人

2、responsibilityn、责任，职责→responsibleadj.负责的→irresponsibleadj.不负责任的

3、environmentalistn、环境保护论者；环境论者→environmentaladj.环境的；与环境有关的→environmentn、环境→environmentallyadv.环境上；与环境有关地

4、conservationn、保护；保存→conservevt.保护（自然资源等）

5、technicaladj.技术的→techniquen、技术→techniciann、技术人员，技师

语境助记——词不离句，句不离段

Weallappreciatethemeasureforaforestreserve,whereparticularlyillegalcuttingisprohibited.AsfarasI'mconcerned,weshouldtaketheresponsibilityandconserveourenvironment.

Ⅲ.短语落实

1、openthefloor自由发言

2、beconcernedabout关心；挂念

3、allowsbtodosth允许某人做某事

4、runout（of）用完；耗尽

5、changebackinto恢复原状；还原；复原

6、do_research_into/on调查；研究

7、draw_a_conclusion得出结论

8、get_into_trouble陷入麻烦

9、do_one's_part尽自己的职责

10、in_this_case在这种情况下

Ⅳ.句子翻译

1、Whenpeoplethinkoffactories，theythinkofcloudsofdirtysmokeorpipespouringchemicalwasteintoriver.（Page23）

一想到工厂，人们就会想到污浊的滚滚浓烟或向河流倾泻化学废物的管道。

2、Peopleoftenhavethisbeliefthatdevelopmentisbadfortheenvironment，butthisdoesnothavetobetrue.（Page23）

人们常常认为经济发展对环境有害，但这不一定是正确的。

3、Askingaround，Ifindmanypeoplewillingtopayalittlehigherpricesforthingsthatarefriendlytotheenvironment.（Page23）

我问过周围的人，发现许多人都愿意支付稍高一些的价钱来购买环保产品。

4、之后我们将展开自由讨论。

（Page22）

Then_we_will_open_the_floor_for_discussion.

5、我今天首先要对你们谈的是化学废物如何破坏世界上的大片区域。

（Page22）

First_I_am_talking_to_you_today_about_the_way_vast_areas_of_the_world_are_damaged_by_chemical_waste.

Ⅴ.教材设题

句型转换（每空不超过3个单词）

1、Whilewedamageourenvironment，wekeepproducingmoreandmorepeoplewhoneedmorelandtoliveonandmorefoodtoeat！

（教材P22）

→Damaging_our_environment/While_damaging_environment，wekeepproducingmoreandmorepeoplewhoneedmorelandtoliveonandmorefoodtoeat!

2、However，Idoagreethatweshouldproducemorethingsfrommaterialsthathavebeenrecycled，andlessfromrawmaterials，thesupplyofwhichisgrowingsmallerandsmaller.（教材P23）

→However，Idoagreethatweshouldproducemorethingsfromrecycled_materials，andlessfromrawmaterials，thesupplyofwhichisgrowingsmallerandsmaller.

3、Thosefactorieswhichpollutetheenvironmentshouldhavetopayhighertaxes.（教材P23）

→Thosefactoriespolluting_the_environmentshouldhavetopayhighertaxes.

4、ThisisnotgoodnewsforthepeoplewhorelyontheYangtzeRiverforwater.（教材P38）

→Thisisnotgoodnewsforthepeoplewhoare_given/offered_waterbytheYangtzeRiver.

5、WestillhavealongwaytogotosolvealltheproblemsinregardtotheYangtzeRiver.（教材P38）

→Wemusttake_many_measures_（steps）/do_many_thingstosolvealltheproblemsinregardtotheYangtzeRiver.

debatevi.&n、辩论，争辩，争论

【课本原句】Today'sdebatequestionis“Theeconomyortheenvironment—mustwechoose？

”（P22）

今天辩论的话题是“要经济还是环境——我们必须得做出选择吗？

”

debateon/about...就……辩论

debatewithsbaboutsth和某人就某事讨论

debatewhethertodosth/debatewhether＋从句

考虑，讨论是否……

haveadebate进行讨论

open/closeadebate开始/终止辩论

underdebate在讨论中

辨析debate/quarrel/argue/disscuss

（1）quarrel是指因为对某事不喜欢或强烈不满而发生的“争吵”或“吵架”，常用结构为：

quarrelwithsb；quarrelaboutsth。

（2）argue是指一方着重就自己的看法或观点提出论证，并就此同对方“争论”或“争辩”，常用结构为：

arguewithsbabout/oversth。

（3）debate多指在公开，正式场合各自陈述理由，内含“交锋”的意思。

（4）discuss指为了解决问题或弄清对方的观点而进行的讨论，磋商。

——看看高考怎么考

①Recentlyasurveycomparingpricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarketshascaused_heated_debate（引起热烈的讨论）amongcitizens.（2017·江苏卷·单项填空31）

②Theministersaid，“Wearereadyfordiscussionswithanylegalparties，butwe'llnever______withcriminals.”（2017·湖北卷·单项填空27）

A、negotiateB、quarrelC、argueD、consult

答案A

介词填空

③Asyettherehasbeenlittlepublicdebateontheseissues.

④Thewholequestionofcompensationisstillunderdebate.

figuren、数字

【课本原句】Thefigureisnowapproaching6.5billionpeople！

（P22）这个数字现在接近65亿！

figurethat...认为……

figuresthout想出；理解；计算出

figuresbout弄明白；看透；理解

figureouthow/what...想出……

——看看高考怎么考

①HoweverthistimearoundImanagedtoreachthestopsignwitheaseandIfigured（认为）Iwouldgoalittlefurther.（2017·湖南卷·阅读表达）

②Becauseleadersarepublicfigures（人物），theirapologiesarelikelytobepersonallyuncomfortableandevenprofessionallyrisky.（2017·江苏卷·任务型阅读）

翻译句子

③我认为他喝醉了，不应该让他开车。

I_figured_that_he_was_drunk_and_shouldn't_be_allowed_to_drive.

④她推断他会在星期二离开。

She_figure_out_that_he_was_leaving_on_Tuseday.

shamen、羞愧；惭愧；可耻的事；惋惜的事

【课本原句】Itwouldbeashameiftheyweredestroyedbecauseofpeople'sactivitiesthere.（P29）如果它们被人类在公园的活动所毁灭，该是一件多么