高考历史人民版大二轮练习教案古代希腊罗马的政治文明.docx
《高考历史人民版大二轮练习教案古代希腊罗马的政治文明.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考历史人民版大二轮练习教案古代希腊罗马的政治文明.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考历史人民版大二轮练习教案古代希腊罗马的政治文明
一.2019年高考历史人民版大二轮练习教案:
古代希腊、罗马的政治文明
注意事项:
认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!
重在审题,多思考,多理解!
无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。
在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。
只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。
[考纲] 1.雅典民主政治。
2.罗马法。
[课标] 1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。
2.知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
3.了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。
【一】古代希腊文明与民主政治
(一)民主政治的摇篮——古代希腊
1、蔚蓝色的希腊
1自然地理环境
(2)影响
2、充满活力的城市国家
(1)建立:
公元前8世纪左右,希腊人先后建立了许多城市国家——城邦。
(2)特点
3、珍惜自由的希腊公民
(1)地位:
是希腊社会的主体阶层,是城邦政治的核心力量。
(2)组成:
通常由本城邦的成年________组成。
(3)权力:
有资格参加各种公共活动,参与城邦行政与司法事务。
4公民素质
(二)卓尔不群的雅典
1、民主政治的奠基
(1)梭伦改革
①背景:
雅典新兴的工商业者阶层要求发展城邦民主政治,促进工商业繁荣。
②内容
③特点:
不迁就贵族不偏袒平民的中立政策。
④影响:
促进了雅典民主政治和商品经济的发展。
(2)克利斯提尼改革
①内容
②影响:
雅典国家最终形成。
知识拓展
梭伦改革与克利斯提尼改革本质上的相同点
(1)梭伦改革按财产多寡划分社会等级,氏族制度是按血缘关系来维护的,梭伦改革直接否定了血缘关系;克利斯提尼改革用十个地区部落取代原来的四个血缘部落,直接打破了血缘关系。
(2)综上所述,两者改革都从根本上打击了血缘关系,削弱了旧氏族贵族的势力,为雅典的民主政治制度奠定了基础。
2、雅典民主政治的“黄金时代”
(1)背景:
希波战争的胜利,伯里克利连任首席将军。
(2)内容
(3)影响:
贵族的政治权力被削弱,民主制度发展到很高的程度。
方法点拨
图示雅典伯里克利时代的国家机构
3、民主政治的得与失
(1)缺陷
(2)进步性
思维升华
雅典民主政治并非就是今天西方的民主政治,二者既有联系又有区别。
雅典民主政治实行的是直接参与式民主,而今天西方的民主是间接代议制民主,其在民主的范围、制约机制、治理机制、程序等方面比古代希腊要广泛和完善。
【二】罗马人的法律
(一)罗马法的起源与发展
1、习惯法:
从罗马建城到共和国建立之初,罗马人主要依靠习惯法来调整社会关系。
2、第一部成文法
(1)背景:
贵族垄断立法权并随意曲解法律以欺压民众,引起________不满。
(2)颁布:
公元前449年,立法委员会颁布《__________________》,成为罗马第一部有章可循的成文法。
(3)内容:
涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系等方面,是以往罗马__________的汇编。
(4)影响
细节点拨
图示《十二铜表法》的阶级实质
从上图可以看出《十二铜表法》并没有改善奴隶的处境,其实质是维护奴隶主贵族的统治。
3、公民法
(1)概念:
从罗马建国到公元前____世纪中叶,罗马产生的法律的统称。
(2)特点
4、万民法
(1)背景:
随着罗马的不断扩张,各种新的社会矛盾日益凸显,公民法已不太适应新的形势。
(2)形成:
罗马政府在设置外事裁判官处理外邦人之间及罗马人与外邦人之间的诉讼案件的司法实践中,形成了万民法体系。
(3)特点
(4)影响:
使法律有了更大的适用范围,成为巩固罗马统治的重要工具。
5、自然法
(1)概念:
不是具体的法律条文,而是一种法律观念。
(2)创立者:
共和国晚期的政治家与法学家西塞罗,被誉为“自然法之父”。
(3)内容
(4)影响:
人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括与升华,标志着____________的高度成熟。
细节点拨
罗马法的演变历程
经历了从习惯法到成文法,从公民法到万民法,从零散到形成完整体系的过程。
(二)罗马法的作用与影响
1、公民法的作用
(1)提高了________的政治、经济和社会地位。
(2)激发和调动了平民的爱国热情和参政的积极性。
2、万民法的作用
(1)以广泛的适用性和实用性,理顺了各种利益关系。
(2)巩固了罗马政权,促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展。
3、罗马法的普遍意义
(1)提高了国家各级官吏的办事效率,规范了他们的从政行为。
(2)裁决了大量商业纠纷,保护了正当的商业利益。
(3)调节了债务、继承等个人财产关系,减轻了社会各阶层关系的紧张程度。
4、罗马法的深远影响
(1)成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。
(2)其蕴涵的____________、公正至上的法律观念,具有超越时间、地域与民族的永恒价
值。
古希腊民主政治
主题1 希腊民主政治形成的条件
(1)地理因素:
相对隔绝的谷地和海岛地形,面向海洋易于形成相对隔绝的城邦政治。
(2)经济因素:
形成以商品生产、海外贸易为主的多种经济形态并存的经济结构,形成的海洋文明培育了雅典人自由、进取、平等的民主精神。
(3)社会因素:
形成一定数量的平民阶层,平民与贵族的斗争成为民主政治形成的直接原因。
(4)政治因素:
奴隶制文明、城邦制度确立,贵族制取代君主制是民主政治形成的政治条件。
(5)思想因素:
海洋文明中形成的集体、平等、相对独立和自由意识。
(6)个人因素:
希腊思想家、政治家的鼓动和改革。
主题2 雅典民主制的形成过程及特征
(1)过程:
阶段
改革
内容
意义或影响
基础
奠定
梭伦改革
(1)颁布“解负令”取消债务奴隶
制;
(2)按财产划分四个等级;
(3)设公民大会、四百人议事会、
陪审法庭
进一步打击了氏族制度残余,为民主政治奠定了基础
最终
确立
克利斯提尼改革
(1)设立十个地区部落;
(2)设立五百人会议;
(3)成立十将军委员会;(4)实行陶
片放逐法
大大削弱了贵族势力,确立起民主政治
黄金
时代
伯里克利改革
(1)除十将军以外,所有官职全面
开放;
(2)公民大会成为事实上最高权力
机构;
(3)发放给担任公职的人参政津贴
发展了民主,推动民主政治走向巅峰
(2)特征:
①主权在民:
表达在合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权、被选举权等权利以及各机构内部实行的集体负责和少数服从多数的原那么等。
雅典政治向全体公民开放,官职逐渐不受财产和门第的限制。
②“轮番为政”:
雅典“五百人会议”经过抽签选举产生,30岁以上的公民一生可当选两次,每次任期一年。
③权力制约:
表达在公民集体对官吏的监督和制约。
“五百人会议”这一具有立法、行政和司法职能的权力机构,受到“公民大会”,也受到由人民直接广泛参与的“陪审法庭”的制约。
陶片放逐法也制约着官员的特权。
④法律至上。
雅典严格实行法治,在法律面前人人平等。
雅典人视宪法为最高法律,神圣不可侵犯。
⑤公民意识。
关心雅典、参与政治、轮番执政是雅典人心目中神圣的事。
城邦至上、政治为本成为雅典人的共识。
史料一 我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。
解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。
——伯里克利
史料表达了法律至上、人民主权的特点。
史料二 “(雅典)每年年初召开公民大会,公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上;某人得票逾半数(通常认为是六千票),那么被放逐国外十年。
”
史料表达了希腊民主制度中权力制约的特点。
主题3 雅典民主制的不足
(1)民主范围:
雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政基础上的,众多妇女和外邦人都被排除在外。
(2)民主性质:
仅是一种原始的直接民主,只适用于小国寡民的城邦。
(3)参政方式:
抽签选举和轮流坐庄,很可能会导致国家权力的滥用和误用。
史料一 直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家(城邦)中才有可能。
在这些国家中,乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮归,人们相互间比较熟悉,一国政务比较简单,易于在公民大会中讨论和表决。
史料说明古希腊民主是原始直接的民主,仅适用于小国寡民状态。
史料二 公元前431年雅典全部人口为40万人,其中雅典自由民16.8万,外邦人3.2万,奴隶20万。
而自由民中,妇女也被排除于民主的殿堂之外。
——哈蒙德《希腊史》
史料三
史料说明古希腊民主是少数人的民主,妇女、儿童、奴隶、外邦人等不享有民主权利。
罗马法
主题1 罗马法的形成过程
图示
主题2 罗马法的特点、实质
(1)特点:
既有阶段性,又有连续性,是一个系统的法律体系。
核心内容是调整财产关系,规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。
保护自由民的权利,提倡自由民在法律面前人人平等。
渗透自然法思想。
(2)实质:
不管公民法还是万民法都是维护罗马统治者的利益,保护奴隶以外的自由民的权利,属于奴隶制法律体系。
史料一 (节选自《十二铜表法》)
表三第4条:
债务人在拘禁期间,如愿意,可自费供养。
假设无力自费供养,那么拘禁他的人每日应发给他面粉一磅,如愿意,亦可多给。
表七第7条:
沿道路地区的所有者应沿道路构筑围墙,假如他们未曾用石头捣固道路,那么可在任何地方通行驮载的牲口。
史料说明在私法方面调整了家族、个人在财产上的权利和义务;在公共事务方面限制了基本规章,在一定程度上限制了贵族随意曲解法律。
史料二 (节选自《万民法》)
宁可漏网一千,不可枉屈一人。
任何人不能仅因为思想而受惩罚。
提供证据的责任在陈述事实的一方,而非否认事实的一方。
史料强调证据、公平、平等、理性,表达了自然法思想对后世影响深远。
史料三 (节选自《查士丁尼民法大全》)
妇女不得参与任何公务;因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。
未成年人也不得参与公务。
如果用手或棒子打断自由人的骨头那么应缴纳罚金三百阿司,如为奴隶,那么为一百五十阿司。
史料表达了罗马法保护奴隶主、贵族利益,维护私有制度的法律,是少数人的民主。
古代希腊罗马政治制度对近代西方民主
政治的影响
1、雅典民主政治——开民主政治之先河
雅典民主政治的表现
对近现代民主政治的影响
轮流坐庄
现代选举制的起源
人民主权
近代以来主权在民思想的开端
五百人会议规定的任期
近代资本主义政体下任期制的渊源
五百人会议按公民人数分配名额
比例代表制的开始
公民大会中的辩论行为
近代西方议会制的雏形
2.罗马法遗产在今天
罗马法
对今天的影响
陪审制度
仍是西方国家的一项重要法律制度
保护人制度
现代各国的律师制度几乎都源于罗马
核心内容——承认私有财产神圣不可侵犯
其法那么表达了理性、自由、平等、正义的思想
提倡自由民在“法律面前人人平等”
是近现代“法律面前人人平等”的思想渊源
法源于自然
是近代自然法学说的思想渊源
罗马法关于反映简单商品生产的各种法律关系的规定
对资本主义民法领域产生很大影响,如法国《民法典》中有关人的权利能力和行为能力以及物权和债权部分,就是以罗马法为基础而制定的
罗马法名言“没有告诉人就没有法官”,即所谓的“不告不理”审判原那么
资产阶级对此继承和发展,以立法的形式确认“非经起诉,法官不得审判”原那么
例1(2017·广东高考)有学者认为:
“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。
”以下雅典民主政治鼎盛时期的史实,可以支持该论断的是( )
A、公民大会是最高权力机构
B、居民中奴隶数量多于自由民
C、有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外
D、五百人会议的成员以抽签方式从10个选区中选出
答案 B
审题突破 了解古代雅典政治的局限性是关键,A、D两项是民主进步性的表达,C项与“民主政治鼎盛”时期不符,故B项为正确答案。
例2(2017·山东高考)“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入,直到既定的人数到齐为
止……开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。
”古雅典的这一制度()
A、表达了其民主的运作方式
B、说明公民只享有形式上的平等
C、保证了案件判决的公平公正
D、为后世提供了完备的司法程序
答案A
审题突破全面把握利用材料信息细节是关键。
“诉讼人的演说是判决的唯一依据”很难保证公平,也说明司法程序有缺陷,故排除C、D两项。
陪审员事前对案情一无所知,可免除人情、受贿等,说明平等不是形式,可排除B项,答案为A。
题型突破材料型选择题的解题规律
题型特点
在题干中引入一些材料创造新的问题情境,结合材料设计选项。
考查阅读、分析、概括材料的能力。
由于受“一标多本”的影响,选择题偏重于提供新情境、新材料,主要考查学生阅读材料并从材料中获取有效信息解决问题的能力。
明显的以“能力立意”为主,强调与现实生活的紧密结合,关注社会,以史为鉴。
解题技法
(1)一般采用信息推断法:
读懂材料,提取有效信息,由表及里、去伪存真,结合教材知识迁移分析。
对四个选项进行分析比较,排除与材料明显不符的选项或结论正确但在材料中没有表达的选项。
(2)注意细节:
有时材料太长,观点隐藏在后半部分,需要完整阅读;有时设问为否定式,需要标记设问关键词;常见的名词在材料中有特定含义;注意材料中时空限制和材料出处。
例3(2017·江苏高考)雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时,“把全部村社分为三十区,十区在城市附近,十区在沿海,十区属于内地;……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落,每一部落有三区,这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。
”他采取的这一措施()
A、确立了依据财产多寡划分等级的参政制度
B、废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由
C、打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面
D、标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”
答案C
审题突破紧扣材料信息判断、比较选项是关键。
“以地域为基础而不以血缘为基础来划分行政区域”是材料论述的中心,A、B两项与此无关,排除,D项是伯里克利改革的内容,与“克利斯提尼”信息不一致,故答案为C。
命题思想一隐含社会热点
题点
希腊民主制度与当代民主制度的关系
1、雅典政治制度开创了人类历史上民主政治的先河。
2017年3月希拉里对希腊总理笑称:
“希腊应对实行民主政治的国家收取版税”。
希拉里这样说主要是雅典政治开创了()
①“分权制衡”的原那么②司法独立的原那么③“主权在民”的原那么④集体领导的原那么⑤少数服从多数的原那么⑥普遍选举的原那么
A、①②③④B、②③④⑤
C、③④⑤⑥D、①③④⑤
题点
雅典民主的现实意义
2、有人在评价雅典民主时说道:
“在一项政策通过时,它往往能够集中多数人的智慧,从而使该政策总是显现出更实际和更安全。
”这实际上是说明雅典民主()
A、有利于修正错误B、有利于监督政府行为
C、有利于决策正确D、有利于促进文化发展
命题思想二紧扣主干知识和核心概念
题点
主干知识——罗马法影响
3、罗马法之所以成为对后世影响最广泛的法律,最主要的原因是()
A、帝国疆域辽阔
B、法律程序发展完备
C、存在时间最长久
D、更多地表达了法律在人类社会生活中的作用
题点
概念——雅典民主政治
4、“议事会成员经抽签选举产生,名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配,这是最早的比例代表制。
30岁以上的公民一生可以当选两次,每次任期一年。
”由此可见,雅典民主政治的显著特点是()
A、人民主权B、轮番而治
C、保护私有财产D、外观民主,实质独裁
命题思想三凸显新史观、新价值观
题点
史观——环境与文明形成的关系
5、俗话说:
“一方水土养一方人”,从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是()
A、有利于希腊民主传统的形成
B、有利于希腊航海事业的发展
C、有利于希腊向海外扩张
D、导致各邦长期独立自治
命题思想四运用新材料、创设新情境
题点
运用所学解读漫画材料
6、帕帕迪开会记
帕帕迪是个雅典郊区的农民,今年(前399年)30岁,他是家里的男主人。
今天,他和妻子去城里参加公民大会……
思考结合图片信息,写一段短文(要求:
反映图片信息及相互间的逻辑关系,言之成理、成文)。
课时规范训练
(时间:
45分钟总分值:
100分)
【一】选择题(每题5分,共60分)
1、公元前5世纪,古希腊智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会,提倡怀疑精
神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用,其形成的政治因素是()
A、山多地少自然环境的制约
B、城市国家开始逐渐地形成
C、海外殖民扩张范围的扩大
D、城邦民主政治的高度发展
2、直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。
与这一特色形成有关的是()
A、雅典是小国寡民的城邦
B、雅典人擅长会议辩论
C、斯巴达的民主传统
D、苏格拉底的民主思想
3、古希腊、罗马的政治机构中,有公民大会、五百人会议、元老院、执政官等,我国古代
西周出现了宗法制和分封制,这些机构和制度说明的实质问题是()
A、地域决定政治
B、都是为了维护奴隶主贵族的统治
C、统治阶级加强对社会团体的控制
D、经济模式决定政治手段
4、下面这幅漫画描述的是古代雅典()
A、确立财产等级制度B、建立公民陪审法庭
C、扩大公民大会的权力D、实行“陶片放逐法”
5、法国学者费奈隆对雅典民主制度进行评价时说:
“民众支配雅典,演说支配民众。
”对
此观点理解正确的选项是()
①全体雅典民众对国家大事都享有决策权②民主制促进了雅典雄辩术的发展③公民在演说诱导下做出的判断未必正确
A、①②③B、②③C、①②D、①③
6、公元前509年,罗马进入共和国时期,这一时间也可表述为()
A、公元前5世纪初B、公元前5世纪末
C、公元前6世纪初D、公元前6世纪末
7、罗马帝国极盛时期,有这么一件事,一个自由的男子娶一女奴为妻后又后悔,将妻子“休”
回“娘家”。
该女子决定到法院起诉前夫。
那么法庭将()
A、进行调解B、宣布“休妻”无效
C、要求男子赔偿D、不予理睬
8、“第五表:
凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。
”它反映了罗马法()
A、严格保护私有财产B、规定犯罪要负刑事责任
C、禁止贵族与平民通婚D、认为法律代表公共意志
9、《万民法》规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”,宣称保护除奴隶之外的自由民的权
利。
这说明它()
A、保护自由民的私有财产
B、便于商品经济的发展
C、维护奴隶制度,是统治工具
D、规定自由民是享有特权的人群
10、《十二铜表法》中规定“债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上
足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴”。
这主要表达了罗马法中哪一项基本原那么()
A、同态复仇原那么
B、法律面前人人平等原那么
C、私有财产神圣不可侵犯原那么
D、遵守契约原那么
11、乌尔比安的《论告示》中记载:
“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服,而老鼠将衣
服咬坏了。
那么,洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。
”这一案例表达的罗马法原那么是()
A、重视证据B、公平公正
C、契约至上D、注重程序
12、《查士丁尼法典》的序言中说:
“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。
这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。
”对这句话理解准确的是
()
A、皇帝的权威至高无上
B、皇帝的敕令是制定法律的唯一依据
C、法律可以消除社会矛盾
D、法律是治国的重要手段之一
【二】非选择题(每题20分,共40分)
13、阅读以下材料:
苏格拉底案
公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。
在规定时间内,苏格拉底为自己作了辩护。
陪审团经过两轮投票,以多数票判其死刑。
1000多年后,一位学者写道:
“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。
在如此自由的一个社会里,怎么可能发生对苏格拉底的审判呢?
雅典怎么会这么不忠实于自己呢?
请回答:
(1)苏格拉底案发生于雅典的什么时代?
(5分)
(2)在以下的候选名单中,谁有资格入选陪审团?
(5分)
(3)透过苏格拉底案,你如何评价雅典的民主制度?
(10分)
14、古希腊文明是整个西方文明的源头,希腊人在思想上建构了西方,而罗马人那么按照希腊人的设计图纸在现实中建构了西方,所以人们说“光荣属于希腊,伟大属于罗马”。
阅读材料,回答以下问题。
材料一我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。
解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。
任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务;就是那些最忙于他们自己的事务的人,对于一般政治也是很熟悉的。
我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论,因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的;最坏的是没有适当地讨论其后果,就冒失开始行动。
这一点又是我们和其他人民不同的地方。
——摘自伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料二罗马在其政治原那么方面最伟大的建树是认真地制定法典。
罗马法提供了对于帝国任何地区的公民都适用的普遍法律系统,这便利了商业的发展。
罗马的法学家们仔细地构筑了通用的法律准那么……这为特殊的民事和刑事案件提供了统一的标准,这是历史上最普遍适用的法律系统之一。
罗马法律主要集中于保护私人财产和家庭稳定。
它也保存了一些重要的法律概念。
在罗马人的观念里,法律应该是不断发展的,以适应变化的情况,但不要变动太大。
要用法律和客观的判断而不是个人的心血来潮来调和社会的各种关系。
……罗马法律也促进了普遍意义上的公平。
——皮特·N·斯特恩斯等著《全球文明史(第三版)》
材料三现代资本主义法制的发展与罗马法的复兴密不可分。
自19世纪以来,欧洲大多数国家都以罗马法为立法基础来制定本国的法律制度,如《法国民法典》《德国民法典》等。
(1)材料一中,伯里克利认为雅典民主政治的优势有哪些?
据所学知识指出,为了保证“全体公民”掌权,雅典创造出了哪