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三好学生事迹20篇

三好学生事迹20篇

  三好学生事迹

(一):

  xx,男,现年x岁,xx县官xx镇xx小学一年级学生。

他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。

“我要当一名三好学生”,这是他入学以来的向往,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成绩。

  一、思想品德良好。

  身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,进取进取。

他坚持养成良好的行为习惯,为了周一早晨升国旗,他比往常都起得早,准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲礼貌,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。

他还是教师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和教师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理学生秩序和安全。

同学们说:

“宋龙成是我们的班长,是榜样,我们要向他学习”。

看来班上同学还真有些佩服他呢!

  二、学习态度端正,成绩优良。

  他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。

热爱学习,每一天都能以昂扬的姿态应对学习、生活,每一天放学回家第一件事就是独立完成教师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。

写字力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自我满意为止。

从学前班到小学一年级,每次检测,成绩都是优等。

  三、身体健康,全面发展。

  他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参加学校各项体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了参加比赛取得好成绩,每一天坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。

在去年的学校秋季运动会短跑比赛中,他荣获同年级第一名。

  他卫生习惯良好,不仅仅讲究个人卫生,并且进取负责地对待值日生工作。

他爱好广泛,全面发展,参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习,每项活动课都听得仔细,练得认真,一个动作,一个笔画,力求到位,力求完美,教师称赞他是一个很有上进心的人。

他热爱劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动光荣。

  点滴积累,促成提高。

xx同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。

他是一个谦虚好学,进取进取的孩子。

我们相信,他今后将会做得更好。

  三好学生事迹

(二):

  一、品学兼优,先锋榜样

  xx同学在家孝顺父母,在校尊敬教师,团结同学,能按时认真的完成教师布置的各项任务,是教师的得力助手,同学学习的榜样。

在同学眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,在教师眼中,她是一名得力的教师小助手。

长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对教师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。

她处处以身作则,为同学树立了榜样。

  二、团结同学,乐于助人

  xx同学具有很强的团体荣誉感。

她觉得,个人的提高是渺小的,仅有让全体同学都提高,那才是一件大乐事。

她不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验,争取更大提高,还经常与其他班干部一齐主动关心班上学习有困难的同学。

为了帮忙学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。

  三、关心班级、爱护公物

  xx同学作为班干,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自我身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。

她经常说:

“只要为班团体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。

”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

  四、刻苦勤奋、成绩喜人

  xx同学总以“做最好的自我”作为自我的座佑铭。

生活中她以此来鞭策自我,学习上以此严格要求自我,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。

每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

在每年每学期的考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。

  三好学生事迹(三):

  我是XX,是xxx镇中心中学xxx点初级中学二年级

(1)班学生。

现任班级班长。

我酷爱学习,尊敬教师,热爱班级,团结同学,学习成绩名列前茅,工作踏实肯干,为人正直坦率,深受代课教师和同学的好评。

  一、为人处事方面

  我是教师的得力助手,同学们心中的好榜样。

我乐于助人,遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。

同学向我请教问题,我总会耐心讲解,直到弄懂为止。

看到哪位同学学习上放松,我都不忘善意地提醒;经常在放学后帮忙同学听写英语单词,讲解数学题,辅导作业。

管理家中的花草,把垃圾带到垃圾桶则是她每一天都要承担的职责。

  二、在工作方面

  我总能尽心尽力,认真完成教师交予的任务,努力做到最好,为此经常得到教师们的表扬赞赏。

在班里,身为班干部的我,以身作则、严于律己,进取主动地协助班主任管理好班级的事务,我有很强的组织策划工作本事,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的学习氛围,经过这两年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自我较强的职责感和工作本事。

  三、学习、爱好方面

  我对学习一丝不苟的态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上我谨慎谦虚的良好习惯,使我一次次成为众人瞩目的对象。

我课堂上效率高,认真笔记,课后及时巩固,保证每一天所学习的资料能够有效吸收,并能在完成布置的各次作业后,自主地利用好时间,钻研课外习题。

  当然,我也存在一些不足,可是我相信,我对自我充满信心,正做好了一切准备,微笑着迎接完美的未来。

  三好学生事迹(四):

  肖XX,女,xx年5月,担任14数控2班的副班长,数学课代表,校学生会礼仪部部长。

  在校学习期间,本人进取参与各项活动,曾多次被授予表彰!

在第一学年度,因个人喜好加入了校礼仪部与学校之声广播站,在部门与社团中丰富个人的学校生活,学习播音主持锻炼胆识,学习课外知识,因性格活泼开朗也结识了不少的知心朋友。

在班级里时常协助班主任的工作:

布置班级,出画板报。

  第二学年度有幸当选为学生会礼仪部部长,所以本人在工作上,一丝不苟,认真踏实,不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益是我坚持的原则。

作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,我总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。

在工作方面,我主要从班级工作、部门工作、社团工作三方面做如下综述:

首先,是班级工作方面:

自入学以来,便一向担任班级的数学课代表与月副班长。

在做好班级的常规工作的同时,比如说组织广播站演讲比赛的策划与报名,计算机等级考试的报名,在广播声中为同学们传播校内外新闻,并辅助指导教师对整个部门的长期发展做长期的规划,制定长期发展努力的方向和目标。

  三好学生事迹(五):

  XXX同学,女,今年15岁,现就读于xx第五中学初二二班。

文静、勤奋、好奇是她的天性。

自入校以来,才华便逐渐展露出来。

她乐于助人、热爱团体、进取向上。

她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

  一、品学兼优,屡获佳绩

  XXX同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把梦想付之于实际行动。

从入学以来,她总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。

她遵守纪律,讲礼貌,懂礼貌,助人为乐;她热爱劳动,进取参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。

  学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,很多阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野、增长知识,碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。

功夫不负有心人,她付出的劳动,最终获得了丰硕的成果——她从入学至今学习成绩一向名列前茅。

在成绩面前,她从不骄傲,她说:

山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  二、热情乐观,尊敬师长

  XXX同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一向在行动中不断践行着自我的标准,深受教师和同学的好评。

对待师长,XXX同学发自内心地尊重与敬爱,她说:

“是他们给予了我知识,帮忙我成长,没有教师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,所以回报教师是我奋斗的一个重要动力。

”对待同学,她从来都是尽力帮忙,以善待人,帮忙同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。

她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学们的拥护。

  三、全面发展,兴趣广泛

  “向上”是孩子健康成长的力量源泉,XXX同学的身上有着一股强烈“向上”的追求.他一向在追求着思想上的向上:

“做个好孩子,做个好学生。

”他每时每刻就把自我置于组织约束之下,严格要求自我。

他追求全面发展,除认真学习课本知识外,他还异常喜欢旅游。

  他去过许多地方,齐齐哈尔、哈尔滨、大连、北京、上海......他喜欢书法、音乐。

其中:

软笔书法和硬笔书法分获中国艺术科技研究所艺术考级中心颁发的7级和4级证书。

20xx年在第二十一届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛中:

软笔书法荣获银杯奖,硬笔书法获铜奖。

许多难忘的经历,将永远伴随着他欢乐的成长!

、她用自我的言行向同学昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

  四、教师的助手,同学的榜样

  XXX同学在校在家一个样。

在家里,她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,教师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷、老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了教师的小助手。

对教师交给的任务,她总是做得有条不紊。

她处处以身作则,为同们树立了良好的榜样。

在班级里,XXX同学还是个优秀的组织者,组织学生开展各种有益的活动,如组织学生捡废纸、捡废瓶,变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。

她就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

  好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一向以来这都是她努力的方向和目标。

她一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自我、提高自我,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼!

  三好学生事迹(六):

  xx是xx学院文学院秘书学二班的一名学生,他是一个热爱学校和班团体,尊敬师长,团结同学,自觉遵守学校的各项规章制度的好学生,她有较强的语言表达本事和组织本事。

  在学习上,她乐于探究,勤奋刻苦,一丝不苟,各项作业都能认真完成,上课时认真听讲,进取回答问题,遇到难题能进取向教师求教,并且主动帮同学讲解疑难问题。

  除学习外,周航同学担任班级团支书一职,在工作上,作为班级干部,处处以身作则,起到班干部的模范带头作用,教师交给的任务都能十分高兴地理解,做到有始有终,有较强的职责心;她不仅仅专研于学习和工作,她还进取参加各种活动如无偿献血,慰问老人,院级五四接力赛,党团知识竞赛等,还曾获得专业奖学金和国家励志奖学金。

获得辅导员和教师们的一致好评。

  三好学生事迹(七):

  xxx,在思想上,进取要求提高,努力向团组织靠拢,并进取参加学校组织的各项活动。

严格要求自我的一言一行,遵守各项规章制度。

  在学习上,能正确应对学习上的困难,凭借自我的毅力和信心克服困难。

  在日常的班级生活中,能够用进取乐观的心态对待工作与学习,尊敬师长,与同学之间相处融洽。

  三好学生事迹(八):

  xxx,她是一名中共党员,曾任第六届大学生社团联合会活动策划部部长,20XX级小学教育班班主任,曾任教育科学学院办公室主任一职,校级创业项目“智辰1+1”线上线下网络平台教育机构负责人,校创业宣讲团成员之一。

她始终牢记共产党员是劳动人民的普通一员,坚持全心全意为人民服务的宗旨,在日常各项事务中服务同学,帮忙教师,发

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