安徽省镜湖区高二下学期期中考试语文试题.docx
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安徽省镜湖区高二下学期期中考试语文试题
安徽省镜湖区高二下学期期中考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共3题；共6分）
1.（2分）下列各句中，没有语病的一句是（）
A.21日，18名中国航天员和欧洲航天员在山东省烟台市附近海域，圆满完成了为期17天的海上救生训练任务。
B.江苏大学急救协会志愿者走进街道社区，向小朋友传授防溺水、伤口包扎、心肺复苏等，帮助他们健康安全度暑假。
C.一个人的胆识与他是否注重自我反思有着直接的关系，有胆无识就会盲干，有识无胆就会徘徊，有胆有识才会成功。
D.鉴于在教育方面存在相似问题和挑战，第五届金砖国家教育部长会议围绕以“促进卓越和公平”为主题举行高官会。
2.（2分）（2016高二上·嘉峪关期中）下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是（）
A.外国媒体臆测解放军新战机隐身性能堪比美国的F22“猛禽”战机，其实这些不经之谈是为了继续鼓吹“中国军事威胁论”。
B.国家公务员考试笔试昨日落下帷幕，从考生反馈看，今年国考笔试考得十分“人文”，而十八大、莫言、天宫一号等热点话题竟湮没无闻。
C.叙利亚局势持续紧张，美欧的态度日趋强硬，外界认为其对叙利亚政权的颠覆斗争势在必行，只是准备工作尚未完成，故引而不发。
D.养老金问题涉及每个人的切身利益自不必说，而相关部门在此问题上的唾面自干，明显违背了当初制定社保计划时对公民所作出的承诺。
3.（2分）（2015高一上·桐乡期中）在下面语段中的横线处填入句子，语序正确的一项是（）
峰回路转，华亭寺的山门突现在眼前。
______________。
①说也奇怪，游人都只觉其可喜而不觉其可怖
②我在别处还没有看到过如此既大且好的山门神
③似乎正在捉拿妖魔
④山门前相当宽广，门外左右两侧各有一座门神，硕大而狰狞
⑤大概因为知道他们是狰狞于貌而不是狰狞于心
⑥他们巨目怒睁，巨臂长伸
A.④⑥③②①⑤
B.②④⑥③①⑤
C.④⑥③①②⑤
D.②④③⑥①⑤
二、现代文阅读（共3题；共34分）
4.（6分）（2017高一下·湖南月考）阅读下面的文字，完成下列各题。
这里所说的国内文化交流主要指中原文化与中国国内其它地区和民族的文化交流。
中原地区是夏商周三代和秦汉的统治中心，文明发达，历史悠久，制度健全，理所当然的是当时文化最昌盛的地区。
秦汉大一统，政令号一，制度划一，为中原先进文化的传播和与各地文化的交流创造了条件。
中国自古就有华夏与夷蛮戎狄（又称四夷）之分，春秋时期，王权衰落，天下大乱，华夏与四夷的界限被打破，出现“南夷与北狄交，中国（指中原）不绝若线”的局面，以齐桓公首霸为标志的春秋霸业，并没有真正做到“尊王攘夷”，晋文公也难以办到，周王室已无可挽救地衰落下去，一向被中原诸国看不起并被视为夷蛮的荆楚我行我素，早已独自称王，且鲸吞“汉阳诸姬”，饮马黄河，问鼎之轻重，形成了自己的文化特色。
有学者认为汉文化的主要因素是中原文化和南方荆楚文化的结合，是有道理的。
老庄道家源于南方，而又产生出黄老无为思想。
汉赋也明显受到楚辞的影响。
中国文化史上确实存在着南北的差异，这种差异产生的原因、表现、特征，前人都有研究，其中梁启超的论述尤为精要：
“自周以前，以黄河流域为全国之代表。
自汉以后，以黄河、扬子江两流域为全国之代表。
近百年来，以黄河、扬子江、西江三流域为全国之代表。
穹古之事不可纪，今后之局犹未来，然则过去历史之大部分，实不外黄河、扬子江两民族竞争之大舞台也。
”（《饮冰室文集》之十）在某种意义上我们可以说正是南北文化的交融，造就了它在世界文化史上的地位。
秦汉时期，被认为是南蛮的百越和西南各族加强了与中原地区的联系。
南越的犀牛角、象牙、珍珠、银、铜、布被用来与北方交换。
1983年在广州市发现第二代南越王墓，其墓制基本同于西汉诸侯王，出土有玉衣、金印、铜铁器、漆木器等。
反映了当时南越的文明水平以及与中原的密切关系。
西南少数民族古称西南夷。
秦建有“五尺道”，汉设有武都郡、益州郡等六郡，并封滇王，赐滇王金印。
同时，中原汉族与东北各族的经济文化联系也明显加强，如乌桓在武帝时受汉统治，为汉守边保塞，后结怨于王莽，与匈奴为友。
东汉又率众归化，光武帝时封乌桓渠帅81人为侯王君长，后又设护乌桓校尉加强控制，使其加快了封建化的步伐。
从黄巾起义、董卓之乱直到隋文帝统一的400年间，兵祸连年，政权更迭频繁。
东汉末年的军阀混战和三国鼎立，仅仅是更大动乱的序曲，经西晋短暂的统一，北方出现五胡十六国的割据，继而又有北魏和东魏、西魏的裂变和嬗递。
南方则有东晋、宋、齐、梁、陈诸王朝的更迭。
这是中国继春秋战国时代之后又一个乱世，而且乱的规模更大、乱的范围更广，影响更深远。
春秋战国把思想和学术从旧的思想体系中解放出来，赋予它以新的生命和活力，多元的思想、教育、学术，为秦汉奠定了高起点发展的基础。
汉代为适应政治上大一统的需要，几经变更整合，终于将儒家思想定为一尊，整合兼纳道法阴阳诸家而为一元帝国文化。
魏晋南北朝的动荡又将一元文化打碎，旧的名教和经学受到空前猛烈的冲击。
佛教广为流传，并加快了汉化的进程。
当四个世纪的震荡结束以后，一个崭新的、充满生机和活力的强大王朝——唐朝就屹立于世界的东方。
（节选自裘士京、房列曙、周晓光编著《中国文化史纲》）
（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）
A.有学者认为，中原文化和南方荆楚文化的结合是汉文化的主要因素，汉赋中有楚辞的影响就是一个佐证。
B.中国文化存在着南北差异，某种意义上说，正是这种差异才有南北文化的交融，才造就了中国文化的博大。
C.秦汉时期，中原地区主动与百越和西南各族加强了联系，广州市发现第二代南越王墓，出土的玉衣、金印、铜铁器等就反映了这种联系。
D.春秋战国时期思想和学术得到解放，出现了多元文化，汉代几经变更整合形成了一元帝国文化，魏晋南北朝时一元文化又被打碎。
（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A.中原地区文明发达、历史悠久、文化昌盛，自夏商周时期起，中原文化就开始了与各民族文化的广泛交流。
B.春秋时期，齐桓公、晋文公想实现政治统一都没能实现，而被称为夷蛮的荆楚却独自称王，形成了自己的文化特色。
C.秦在西南地区建有“五尺道”，汉在这一地区设有六郡，并封滇王，赐滇王金印，反映了当时中原与西南各族有密切联系。
D.春秋战国时代，天下大乱，但思想和学术得到解放，有了新的生命和活力，这为后来秦汉文化的发展奠定了基础。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A.“过去历史之大部分，实不外黄河、扬子江两民族竞争之大舞台也”，表明南北文化有差异，中国文化有交融之可能。
B.乌桓在汉时曾结怨于王莽，并与匈奴为友，但中原汉族与东北各民族的经济文化联系并没有因此而中断。
C.春秋战国和魏晋南北朝这两个动荡时代，是各种文化碰撞最激烈的时代，所以说政治越动荡文化交流越密切。
D.四个世纪的震荡结束之后，唐王朝产生了，它是一个融合了儒、道、佛等多种文化的、崭新的、充满生机和活力的王朝。
5.（18分）（2016高二上·鹤岗期中）阅读下面的文字，完成后面题目。
小丑的眼泪
（奥地利）约·马-齐默尔
圣诞夜的前一天上演的马戏开演了。
这对孩子们来说是最引人入胜的。
他们满心喜悦地坐在巨大的帐篷里。
当黑色的矮马跳舞时，他们欣喜若狂；当雄狮怒吼时，他们毛骨悚然；当穿着白色紧身衣的漂亮女郎在半空中荡秋千时，他们惊恐得大叫。
啊，小丑出场了！
他刚在跑马道上跌跌绊绊地出现，孩子们就欢快地扯开他们的嗓门尖叫起来。
孩子们大笑着，帐篷在他们的笑声中颤抖。
他们笑得那么厉害，以至眼泪蒙住了视线。
这个小丑可真了不起！
他的滑稽表演是那样扣人心弦。
这个小丑根本不说话。
他用不着说话就妙趣横生。
他在孩子们面前表演他们想看的哑剧。
他一会儿装小猪，一会儿装鳄鱼，一会儿装跳舞的熊。
装兔子的时候，他简直滑稽透了。
突然，这个年迈的小丑紧张起来。
他发现一个头上扎着红蝴蝶结的小姑娘。
小姑娘和她的父母坐在跑马道的第一排。
她是一个长着聪明俊秀的面庞的漂亮姑娘。
坐在她身旁的父亲在笑，母亲也在笑，只有这个扎着红蝴蝶结的小姑娘不笑。
只有她一人不笑。
于是他又专为这个坐在第一排的小姑娘卖力地表演起来。
年迈的小丑从来没有表演得如此精彩。
然而，无济于事。
那姑娘仍然毫无笑意。
她瞪着滚圆而呆滞的眼睛看着小丑，连嘴角都没有动一下。
年迈的小丑正突然感到一阵不知所措的悲戚和束手无策的恐惧。
他真想中断表演。
他觉得，如果坐在第一排的那个小姑娘还是那样瞪着他，他就无法再继续表演了。
于是他走到小姑娘面前，有礼貌地问：
“告诉我，你不喜欢我的表演吗？
”
小姑娘友好地回答：
“不，我很喜欢。
”
“那么，”小丑问，“你为什么不笑呢？
”
“请您原谅，”她回答，“因为我看不见你。
我是瞎子。
”
当时，整个帐篷里就像死一般的寂静。
母亲解释遗：
“爱丽卡从来没有看过马戏！
我们给她讲了不少关于马戏表演的情况。
所以这一次她无论如何要来。
她想知道马戏究竟怎么回事！
”
小丑郑重地问：
“爱丽卡，你现在知道马戏是怎么回事了吗？
”
“是的，”爱丽卡高兴地回答，“我当然已经都知道了。
爸爸和妈妈给我解释了这里的一切。
我听到了狮子的怒吼和小马的嘶鸣。
只有一件事还不清楚。
”
“为什么大家对你发笑？
”
“那么好吧。
如果你的父母方便的话，明天下午我到你家里去。
”
“到我家里？
”爱丽卡激动地问。
“是的。
我将表演给你看，同意吗？
”
当夜大雪纷飞，第二天仍然下个不停。
他准时到达。
她握着他的手，激动地结结巴巴地说：
“真……真……真太好了。
您真的来了！
”
“当然，我答应过的。
”小丑说。
他牵着爱丽卡的手，把爱丽卡安顿在圣诞树前的沙发上，自己在她的面前跪下。
“那好，我们开始吧！
”小丑说，“但是请不要让手离开我。
你要不停地摸着我，这样你才能知道我在干什么。
”
于是年迈的小丑开始表演。
他把在马戏团表演的全套节目从头做起。
“现在小熊开始跳舞。
”当他模仿熊跳舞时，爱丽卡细嫩的小手抚摩着他，但是她的面容仍然呆滞不变。
虽然这是他毕生最困难的表演，但是小丑一点也不畏缩。
他又开始学鳄鱼，然后学小猪。
渐渐地，爱丽卡的手指从他的脸上滑到了肩上，她的呼吸急促起来，嘴巴也张开了。
仿佛爱丽卡用她的小手看到了其他孩子用眼睛看到的东西，她在小丑装小猪的时候哧哧地笑起来，笑得短促而轻柔。
年迈的小丑更有信心地表演起来。
爱丽卡开始欢笑了。
“现在是兔子。
”小丑说，同时开始表演他的拿手好戏。
爱丽卡大笑起来，声音越来越响。
她高兴得喘不过气来。
“再来一遍，”她兴奋地喊，“请再来一遍！
”
她的父母面面相觑，爱丽卡还从来没有这么快活过。
她笑得气喘吁吁。
她高喊：
“妈妈！
爸爸！
现在我知道小丑是怎么回事了！
现在我什么都知道了！
这真是世界上最美的圣诞节啊！
”
她细小的手指仍在跪在她面前的老人脸上摸来摸去。
突然爱丽卡吃了一惊。
她发现这个伟大的小丑哭了！
（有删减）
（1）
下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）
A.圣诞夜前一天上演的马戏对孩子们来说是非常受欢迎的节目，而在整个马戏节目中，小丑的表演是最受欢迎和最受期待的。
B.小丑一会儿装小猪，一会儿装鳄鱼，一会儿装跳舞的熊，一会儿又装兔子，他的表演不需要语言，他滑稽的模仿就足以让孩子们欢笑。
C.小姑娘虽然坐在第一排，因为自己的眼睛看不到表演，所以与听到矮马和雄狮的表演时不同，在小丑表演时没有发出笑声。
D.小丑了解了小姑娘的困惑后，就决定到她家里专门为她表演，因为他很想让小姑娘知道，大家为什么对他的表演发笑。
E.小说通过一个滑稽演员和一个失明小姑娘的故事，以小见大，表现了善良美好的人性，表达了作者对无私的爱的赞美。
（2）
小说前半部分着力突出孩子们看到小丑表演时的喜悦和兴奋，作者这样安排有什么用意？
请简要分析。
（3）
小说中的“小丑”这一形象有哪些特点？
请简要分析。
（4）
结尾“小丑的哭”这一情节对小说的艺术表现有什么作用？
请结合全文，谈谈你的看法。
6.（10分）（2017高一上·汕头期中）阅读下面的文字，完成下列小题。
黄汲清与中国石油大发现
20世纪20年代美孚公司在中国没有找到石油，再加上“海相生油”而“陆相贫油”在30年代被一些人奉为石油地质的法则，中国由此戴上了“贫油”的帽子。
但是，黄汲清和另外一些地质学家并没有被这一“法则”所束缚。
黄汲清担任中央地质调查所所长时，正值抗日战争时期，祖国急需各类战略物资，为祖国寻找石油便成了他和同仁们魂牵梦萦的理想。
他既是运筹帷幄的少帅，又是脚踏实地冲锋在前的战士。
1937年，中央地质调查所与顾维钧的“中国煤油勘探公司”合作组成西北石油考察队，黄汲清选派了孙健初与两位美国专家，结果发现了玉门油田——中国第一个工业油田。
1938年，黄汲清带领所里的青年地质学家陈秉范调查四川隆昌圣灯山的地质构造，他亲自布置钻孔，发现了我国的第一个工业气田——圣灯山天然气田。
就在同一年，他又率队在大渡河边铜街子的茅口灰岩中发现了天然气苗，纠正了德国学者认为四川天然气来自上二叠统煤系、经济价值很小的错误。
1938至1941年，他率领一批青年地质学家在四川威远地区进行了1∶10000地质填图和石油天然气调查，为中华人民共和国成立后威远大气田的发现提供了坚实的科学基础。
初步的胜利鼓舞了胸怀石油大志的黄汲清，他毅然卸下行政职务，投身到西北的石油考察中。
1941年夏，黄汲清率领甘肃探油队踏上了河西走廊石油考察的征途。
他们沿河西走廊西行，一路考察了沿线的地质。
他们对玉门油田及周边地区做了详细调查，并向南进入了高耸入云的祁连山，向北进入龙首山做穿插考察。
这次重要的地质实践，为以后“陆相生油理论”的提出提供了初步的地质基础。
1942年11月，黄汲清率一批精英组成石油地质调查队奔赴新疆，这是中国人第一次组成自己的科学考察队对我国西部边陲进行的科学考察。
考察队在天山南北的准噶尔盆地和塔里木盆地进行了为时半年的广泛而深入的地质调查，了解到天山北山麓带的油苗，有许多是源自侏罗纪的生油岩，如独山子的石油，这些生油层都属于陆相沉积。
1943年他们完成了著名的《新疆油田地质调查报告》，在报告中，黄汲清展现了其卓越的科学洞察力，他确定“这里有圈闭很好的构造，以及能够大规模生产的油田”。
他科学地预见：
“虽然我们无意夸大新疆油田的远景，但是将来在天山山麓带和前山带及其他有利地区，很可能发现与独山子油田同样大小，甚至更大的油田。
”根据以上研究结果，结合1941年玉门、河西走廊的调查结果，黄汲清在报告中得出这样的结论：
大型盆地的生油层是多期的，而沉积性质往往是陆相的，从而提出了著名的“陆相生油论”和“多期多层生储油论”两个学说。
黄汲清说：
“‘陆相生油论’看起来似乎很简单，实际上关系重大。
如果准噶尔盆地和酒泉盆地，即中国西部的陆相盆地，可以形成有经济价值的油田，那么中国东部的陆相盆地也可以形成同样的油田。
”
黄汲清理论上的优势立即在圈定石油普查区域上体现了出来。
1954年黄汲清等人运用具有中国特色的“陆相生油理论”，编制了中国第一张系统而全面的油气远景预测图——《我国含油气远景分布图》，圈定含油远景地区125万平方公里。
1955年2月，我国召开了第一次石油普查工作会议。
作为技术总负责，黄汲清积极组织中青年地质学家全面研究已有的地质资料，分析对比各主要沉积盆地和沉积区的油气因素，成功优选了五大盆地，亲自布置石油普查。
到1957年3月，在地质部石油普查专业会议上，黄汲清展示了一幅更为精准的1∶300万的《中国含油远景分区图》，并做了《我国含油远景分区的初步意见》的报告，用醒目的橘黄色把松辽、华北、四川、鄂尔多斯四大盆地标示为重点远景区。
他坚信多年实践得出的“陆相生油理论”，坚持实施松辽平原油气勘探。
后来，大庆等地大规模储油构造的相继发现，充分显示了黄汲清先生的远见卓识。
从玉门到大庆，中国石油大发现雄辩地展示了从实践到理论，再从理论到实践的一个完美的科学过程。
黄汲清有幸成为这个全过程的奠基人、领导者和实践者之一。
（摘编自何民《黄汲清与中国石油大发现》等）
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A.黄汲清领导有方，用人得当。
与顾维钧的公司进行合作，发现了中国第一个工业油田——玉门油田。
B.黄汲清率队考察，发现了圣灯山天然气田，纠正了德国学者的错误，在四川威远地区进行天然气调查并为后来威远大气田的发现提供了科学基础。
C.黄汲清通过对河西走廊沿线的石油考察，提出了“陆相生油论”理论，并为这一理论奠定了初步的地质基础。
D.黄汲清对新疆天山南北进行广泛深入的调查，找到了陆相沉积生油的实例，完成了《新疆油田地质调查报告》。
（2）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）
A.20世纪30年代一些人把“海相生油”而“陆相贫油”奉为石油地质的圭臬，美孚公司之前也曾给中国戴上“贫油”的帽子，但黄汲清等人没有被此束缚。
B.在担任中央地质调查所所长时，黄汲清带领团队在四川进行了三年的地质考察，取得了重大发现，并为后来威远大气田的发现提供了重要的科学基础。
C.黄汲清率领考察队在新疆的地质调查中，发现了独山子的石油生油层属于陆相沉积，在后来的相关调查报告中创造性地提出了“陆相生油”的相关论说。
D.黄汲清根据陆相生油的相关理论，认为如果中国西部的陆相盆地，可以形成有经济价值的油田，那么中国东部的陆相盆地也一定会形成同样的油田。
E.1949年后，黄汲清等人对中国石油前景做出了乐观的预测，编制了系统的油气运景分布图，为新中国首轮全国石油普查和大庆油田的发现做出了贡献。
（3）作为著名的石油地质学家，黄汲清能够为中国石油大发现做出卓越的贡献，其中必有内在原因。
请结合材料具体分析。
三、文言文阅读（共1题；共14分）
7.（14分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。
书蒲永昇画后
苏轼
古今画水，多作平远细皱。
其善者不过能为波头起伏，使人至以手扪之，谓有洼隆，以为至妙矣。
然其品格，特与印板水纸争工拙于毫厘间耳。
唐广明中，处士孙位始出新意，画奔湍巨浪，与山石曲折，随物赋形，尽水之变，号称神逸。
其后蜀人黄筌、孙知微皆得其笔法。
始知微欲于大慈寺寿宁院壁作湖滩水石四堵，营度经岁，终不肯下笔。
一日，仓皇入寺，索笔墨甚急，奋袂如风，须臾而成。
作输泻跳蹙之势，汹汹欲崩屋也。
知微既死，笔法中绝五十余年。
近岁成都人蒲永昇，嗜酒放浪，性与画会，始作活水，得二孙本意。
自黄居寀兄弟、李怀衮之流，皆不及也。
王公富人或以势力使之，永昇辄嘻笑舍去。
遇其欲画，不择贵贱，顷刻而成。
尝与余临寿宁院水，作二十四幅，每夏日挂之高堂素壁，即阴风袭人，毛发为立。
永昇今老矣画亦难得而世之识真者亦少如往时董羽近日常州戚氏画水世或传宝之。
如董、戚之流，可谓死水，未可与永昇同年而语也。
元丰三年十二月十八日夜，黄州临皋亭西斋戏书。
（原文有删改）
（1）对下列句子中画线的词的解释，不正确的一项是（）
A.使人至以手扪之 扪：
摸
B.营度经岁，终不肯下笔 营：
规划
C.奋袂如风，须臾而成 袂：
胸襟
D.皆不及也 及：
比得上
（2）对文中划线部分的断句，正确的一项是（）
A.永昇今老矣/画亦难/得而世之识真者亦少/如往时/董羽近日常州戚氏画水/世或传宝之
B.永昇今老矣/画亦难/得而世之/识真者亦少/如往时董羽/近日常州戚氏画水/世或传宝之
C.永昇今老矣/画亦难得而世之/识真者亦少/如往时董羽近日常州戚氏/画水/世或传宝之
D.永昇今老矣/画亦难得/而世之识真者亦少/如往时董羽/近日常州戚氏画水/世或传宝之
（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①然其品格，特与印板水纸争工拙于毫厘间耳。
②王公富人或以势力使之，永昇辄嘻笑舍去。
（4）苏轼在这一篇生动且深刻的画论中，运用了哪些手法阐释了绘画创作上的什么道理？
你是怎样理解这些道理的？
请简要分析。
四、诗歌鉴赏（共1题；共8分）
8.（8分）（2017·南丰模拟）阅读下面宋诗，完成下列各题。
春晴怀故园海棠二首（其二）
杨万里
竹边台榭水边亭，不要人随只独行。
乍暖柳条无气力，淡晴花影不分明。
一番过雨来幽径，无数新禽有喜声。
只欠翠纱红映肉?
，两年寒食负先生‚。
【注】翠纱红映肉：
语出苏轼诗《寓居定惠院之东杂花满山有海棠一株土人不知贵也》：
“朱唇得酒晕生脸，翠袖卷纱红映肉。
”形容海棠的淡红浅晕。
‚作者原注：
“予去年正月离家之官，盖两年不见海棠矣！
”
（1）
下列对本诗的理解，不正确的两项是（）
A.首联既交代了游览之地，又点明了以下数句均为游览所得。
一个“行”字，为全诗之眼，领起全诗。
B.颔联描写了一幅初春时节柳叶吐芽，迎风起舞，妩媚多娇，盛开的花朵在阳光照映下倩影婆娑，朦胧惝恍的美丽景色。
C.颈联采用动静结合的手法，上句主于静，下句主于动，以新鸟之声清脆悦耳来反衬小径的幽寂。
D.前六句采用虚实结合的手法进行描写，尤其中间四句写“春晴”向来为人称道，柳条、花影、幽径、鸟鸣，构成一幅欢乐的春光图。
E.尾联提出“只欠”二字。
因为作者宦游他乡，已两年不见故园美丽的景色，忆景生情，顿生感慨。
（2）
诗中抒发了作者怎样的感情？
结合全诗简要析之。
五、默写（共1题；共10分）
9.（10分）（2019高二上·大理期中）补写出空缺部分。
（1）《蜀道难》中“________，________”写瀑布飞泻、水石相激、山谷轰鸣的惊险场面，刻画了蜀道之难。
（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中写宋武帝刘裕叱咤风云，驰骋疆场的名句是“________，________”。
（3）白居易《琵琶行》中，写琵琶女沦落天涯后，华年不再，青春已去，只有在梦里回味往昔的“荣光”，梦醒时分跌回现实中来，无限伤感的两句“________，________。
”
（4）我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“________，________”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
这和《滕王阁序》中“________，________”表达早年时光虽已逝去，珍惜未来岁月为时不晚，有异曲同工之妙。
六、语言表达（共2题；共8分）
10.（3分）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
说服不同于说理，说理注重的是过程，①________，只要能获得期待的结果，过程和手段在所不计。
好的说理要求真实、逻辑合理、论据可靠。
然而，②________，也不一定能起到说服的效果。
如果你跟对方说的理与他的利益不符或者③________，再好的说理也对他无法产生实际影响。
相比之下，说服指的是一种实际受影响的行为。
非真实、逻辑谬误、论据不可靠的宣传或误导，也可以产生这样的说服效果——“依从”。
11.（5分）阅读下面一幅图画，要求:
①请为下边这幅漫画拟一个恰当的标题;②请揭示这幅漫画的寓意。
七、材料作文（共1题；共5分）
12.（5分）（2016·桂林模拟）阅读下面的材料，根据要求作文。
一位二十多岁、年轻漂亮的师范大学毕业生，到山村小学做了一名女教师。
有一年，她接到了一笔捐款，这笔捐款引起了小小的争议。
她没有把钱用在增添一些新的教学工具、
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