中学1415学年上学期高二期中考试生物试题无答案.docx

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中学1415学年上学期高二期中考试生物试题无答案

青海师范大学附属第二中学14—15学年上学期高二期中考试

生物试题

一、选择题（共30题，每题2分，共60分）

1．下列物质中，都可在血浆中找到的是（　　）

A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质

B．氨基酸、血红蛋白、二氧化碳、钠离子

C．消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、尿素、胆固醇

2．人在饥饿状态下，体内血液中（）

①葡萄糖大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少

④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少

A．①③⑤B．②③⑤C．①④⑥D．②④⑥

3．下列关于激素的阐述，不正确的是（）

A．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞

B．激素是高效微量的有机分子

C．激素是调节生命活动的信号分子

D．激素经靶细胞接受并起作用后就灭活

4．下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（　　）

A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液

B．大量乳酸进入血液，血浆由碱性变为酸性

C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解

D．血液中CO2含量升高，刺激了呼吸中枢，抑制呼吸运动

5.下列关于人体内环境的叙述，错误的是（　　）

A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中

B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等

C．淋巴可以通过左右锁骨下静脉汇入血浆

D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态

6．某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢是否受损无关的检查是（　　）

A．针刺双脚观察是否有反应

B．检查血细胞的数量是否有变化

C．检查膝跳反射是否正常

D．要求此人复述医生的一段话

7．下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（）

A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧

B．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

C．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应

D．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应

8．下列属于人在炎热环境中的身体变化是（）

①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多

④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强

A．①④⑤B．①②⑤C．④⑤D．②③

9．在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，那么受损的部位是（）

A．W区B．S区C．V区D．H区

10．哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（　　）

A．血浆渗透压降低

　B．抗利尿激素分泌增加

　C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱

　D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

11.关于免疫细胞的叙述，错误的是（） 

 A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 

B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 

C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 

D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 

12.关于体液免疫的叙述中正确的是（）

A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞

B．抗体是由B淋巴细胞分泌的

C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞内的抗原

D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞

13.艾滋病病毒（HIV）最初侵入人体时，人体免疫系统可以摧毁大多数病毒，经过一段时间的潜伏期可发展成为艾滋病。

下列表示HIV侵入人体后，体液中的HIV浓度和T细胞数量的变化过程，正确的是（　　）

14．下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是（　　）

A.a细胞具有特异性识别抗原的能力

B.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化

C.b细胞是B淋巴细胞可使c细胞裂解死亡

D.d细胞通过产生抗体消灭抗原

15．下图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是（　　）

A．只有a、c两类细胞才能识别抗原

B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成

C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生

D．d细胞是效应T细胞

16．下图代表人体体液免疫的过程，相关叙述正确的是（　　）

A．细胞乙可以使靶细胞裂解死亡

B．物质丁包括抗体、淋巴因子等

C．②过程比初次免疫要慢，免疫效应较弱

D．②过程要经过④过程的刺激

17.在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系是（　　）

A．只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与

B．体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线

C．对侵入人体的病原体仅靠体液免疫发挥作用即可

D．在抗病毒感染中，往往经过体液免疫—细胞免疫—体液免疫的作用过程

18．关于过敏反应的叙述，正确的是（　　）

A．反应特点是发病迅速，反应强烈，消退较快

B．过敏反应一般会损伤组织

C．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞

D．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道

19.下列关于免疫异常导致的疾病分类正确的是（　　）

①艾滋病

②某人一吃鱼就会全身瘙痒，起红疹　

③类风湿性关节炎

　　A．①自身免疫疾病　②过敏反应　③免疫缺陷病

　　B．①过敏反应　②自身免疫疾病　③免疫缺陷病

　　C．①免疫缺陷病　②过敏反应　③自身免疫病

　　D．①过敏反应　②免疫缺陷病　③自身免疫病

20．胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（　　）

A．尖端、尖端、尖端

B．尖端、尖端、尖端下面部分

C．尖端、尖端下面部分、尖端下面部分

D．尖端、尖端下面部分、尖端

21．如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（）

A．生长素由④向③移动B．生长素由②向①移动

C．生长素由①向③移动D．③处生长比④处快

22.下图所示对燕麦胚芽鞘进行的各种处理（图中锡箔套、锡箔帽不透光,云母片不透水）,其中能产生向光性弯曲生长的是（　　）

A.甲和乙B.乙和丙

C.丙和丁D.甲和丁

23．在正方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一个小窗，固定光源的光可从窗口射入。

把整个暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟匀速转一周。

一星期后幼苗的生长状况为

（　　）

24．如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。

当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为（　　）

A．a和bB．b和aC．b和cD．c和b

25．水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是（　　）

A．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长

　B．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长

C．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长

D．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长

26．下列与激素作用无关的实例是（　　）

A．草莓果实自然发育成熟

　B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜

　C．自然生长的雪松树冠呈塔形

　D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平

27.把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一个封口的塑料袋内,发现青香蕉不久会变黄。

该过程中起作用的激素是（　　）

A.生长素B.赤霉素C.脱落酸D.乙烯

28.在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能（　　）

A．延缓叶片变黄

B．促进叶片衰老

C．在成熟的叶肉细胞中合成

D．独立调节叶绿素降解的生理过程

29．下列各组植物激素中，其生理作用都是促进植物生长发育的是（　　）

A．高浓度的生长素和赤霉素

B．细胞分裂素和脱落酸

C．赤霉素和细胞分裂素

D．低浓度的生长素和脱落酸

30．果实生长发育和成熟受多种激素调节。

下列叙述正确的是（　　）

A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用

　B．生长素对果实的发育和成熟没有影响

　C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

　D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

二、非选择题（共4题，满分40分）

31．（除标注外，每空1分，共10分）下图是体内细胞与内环境的关系示意图。

请回答：

（1）细胞生活的液体环境必须保持相对稳定，理化性质不断处于动态平衡之中，其理化性质的三个主要方面包括___________、_____________和_______________。

（2）CO2不从毛细血管进入组织细胞的原因是__________________________________（2分）。

（3）②中的化学组成中有HCO3-、HPO42-等离子，它们对于维持的稳定有重要意义。

（4）⑤是____________；物质进出细胞的方式有多种。

以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是；氧气主要参与有氧呼吸的第________（2分）阶段。

32.（除标注外，每空1分，共10分）神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如下图所示。

请据图回答下列问题。

（1）若甲模式中，靶腺为肾上腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌__________________（2分）激素到达垂体，调节垂体促肾上腺激素的分泌，进而影响和调节性腺的分泌，这种调节方式称为____________________（2分）。

（2）如果头部创伤导致图中乙模式的分泌激素消失，人患尿崩症，出现明显的多尿现象，说明此分泌激素是____________________。

（3）血糖升高，一方面可以直接刺激______________，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节胰岛素的分泌量，兴奋在A处传递的传递形式是____________________________。

与胰岛素有拮抗作用的激素是______________________。

（4）在寒冷的环境中，能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其反射弧是：

______________________→传入神经→__________________________→传出神经→甲状腺。

33.（除标注外，每空1分，共10分）请回答下列问题：

（1）人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白A），运出细胞后进入血液。

已知细胞内某些细胞器参与了蛋白A的合成与分泌，则这些细胞器在蛋白A合成和分泌过程中行使功能的顺序是。

（4分）

（2）人体的胰岛细胞中________（含有、不含有）蛋白A基因（2分）。

（3）为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶（AKP）刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小鼠腹腔内，进行第一次免疫。

一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。

在这个过程中，________细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的________细胞可以产生抗体。

经过一段时间后，再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫，________细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。

上述免疫属于________（特异性、非特异性）免疫。

34．（除标注外，每空1分，共10分）在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。

在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2。

请分析并回答：

（1）生长素类似物是对植物生长发育有重要作用的一类化合物。

本实验中mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

（2）振荡培养的目的是：

①增加溶液中的以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更。

（3）生长素类似物A应溶解于中，以得到5种浓度的A溶液。

实验前将切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少对实验结果的影响。

（4）图2中，对照组切段的平均长度是mm。

浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是。

（5）图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应（）（选填下列选项前的字母）。

A.舍弃B.修改C.如实填写