中学1415学年上学期高二期中考试生物试题无答案.docx
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中学1415学年上学期高二期中考试生物试题无答案
青海师范大学附属第二中学14—15学年上学期高二期中考试
生物试题
一、选择题(共30题,每题2分,共60分)
1.下列物质中,都可在血浆中找到的是( )
A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质
B.氨基酸、血红蛋白、二氧化碳、钠离子
C.消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、尿素、胆固醇
2.人在饥饿状态下,体内血液中()
①葡萄糖大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少
④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少
A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑥D.②④⑥
3.下列关于激素的阐述,不正确的是()
A.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
B.激素是高效微量的有机分子
C.激素是调节生命活动的信号分子
D.激素经靶细胞接受并起作用后就灭活
4.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是( )
A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
B.大量乳酸进入血液,血浆由碱性变为酸性
C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解
D.血液中CO2含量升高,刺激了呼吸中枢,抑制呼吸运动
5.下列关于人体内环境的叙述,错误的是( )
A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中
B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等
C.淋巴可以通过左右锁骨下静脉汇入血浆
D.血浆的成分稳定时,机体达到稳态
6.某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢是否受损无关的检查是( )
A.针刺双脚观察是否有反应
B.检查血细胞的数量是否有变化
C.检查膝跳反射是否正常
D.要求此人复述医生的一段话
7.下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是()
A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧
B.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
C.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应
D.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应
8.下列属于人在炎热环境中的身体变化是()
①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多
④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强
A.①④⑤B.①②⑤C.④⑤D.②③
9.在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,那么受损的部位是()
A.W区B.S区C.V区D.H区
10.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是( )
A.血浆渗透压降低
B.抗利尿激素分泌增加
C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱
D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
11.关于免疫细胞的叙述,错误的是()
A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞
C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞
D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体
12.关于体液免疫的叙述中正确的是()
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
B.抗体是由B淋巴细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞内的抗原
D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞
13.艾滋病病毒(HIV)最初侵入人体时,人体免疫系统可以摧毁大多数病毒,经过一段时间的潜伏期可发展成为艾滋病。
下列表示HIV侵入人体后,体液中的HIV浓度和T细胞数量的变化过程,正确的是( )
14.下图表示人体免疫反应的某些过程,对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是( )
A.a细胞具有特异性识别抗原的能力
B.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化
C.b细胞是B淋巴细胞可使c细胞裂解死亡
D.d细胞通过产生抗体消灭抗原
15.下图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是( )
A.只有a、c两类细胞才能识别抗原
B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生
D.d细胞是效应T细胞
16.下图代表人体体液免疫的过程,相关叙述正确的是( )
A.细胞乙可以使靶细胞裂解死亡
B.物质丁包括抗体、淋巴因子等
C.②过程比初次免疫要慢,免疫效应较弱
D.②过程要经过④过程的刺激
17.在人体特异性免疫反应中,体液免疫与细胞免疫的关系是( )
A.只有体液免疫才需要抗体的参与,只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与
B.体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线
C.对侵入人体的病原体仅靠体液免疫发挥作用即可
D.在抗病毒感染中,往往经过体液免疫—细胞免疫—体液免疫的作用过程
18.关于过敏反应的叙述,正确的是( )
A.反应特点是发病迅速,反应强烈,消退较快
B.过敏反应一般会损伤组织
C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞
D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道
19.下列关于免疫异常导致的疾病分类正确的是( )
①艾滋病
②某人一吃鱼就会全身瘙痒,起红疹
③类风湿性关节炎
A.①自身免疫疾病 ②过敏反应 ③免疫缺陷病
B.①过敏反应 ②自身免疫疾病 ③免疫缺陷病
C.①免疫缺陷病 ②过敏反应 ③自身免疫病
D.①过敏反应 ②免疫缺陷病 ③自身免疫病
20.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是( )
A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面部分
C.尖端、尖端下面部分、尖端下面部分
D.尖端、尖端下面部分、尖端
21.如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射,下列叙述不正确的是()
A.生长素由④向③移动B.生长素由②向①移动
C.生长素由①向③移动D.③处生长比④处快
22.下图所示对燕麦胚芽鞘进行的各种处理(图中锡箔套、锡箔帽不透光,云母片不透水),其中能产生向光性弯曲生长的是( )
A.甲和乙B.乙和丙
C.丙和丁D.甲和丁
23.在正方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一个小窗,固定光源的光可从窗口射入。
把整个暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15分钟匀速转一周。
一星期后幼苗的生长状况为
( )
24.如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。
当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为( )
A.a和bB.b和aC.b和cD.c和b
25.水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是( )
A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长
B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长
C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长
D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长
26.下列与激素作用无关的实例是( )
A.草莓果实自然发育成熟
B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C.自然生长的雪松树冠呈塔形
D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平
27.把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一个封口的塑料袋内,发现青香蕉不久会变黄。
该过程中起作用的激素是( )
A.生长素B.赤霉素C.脱落酸D.乙烯
28.在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能( )
A.延缓叶片变黄
B.促进叶片衰老
C.在成熟的叶肉细胞中合成
D.独立调节叶绿素降解的生理过程
29.下列各组植物激素中,其生理作用都是促进植物生长发育的是( )
A.高浓度的生长素和赤霉素
B.细胞分裂素和脱落酸
C.赤霉素和细胞分裂素
D.低浓度的生长素和脱落酸
30.果实生长发育和成熟受多种激素调节。
下列叙述正确的是( )
A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用
B.生长素对果实的发育和成熟没有影响
C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用
D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落
二、非选择题(共4题,满分40分)
31.(除标注外,每空1分,共10分)下图是体内细胞与内环境的关系示意图。
请回答:
(1)细胞生活的液体环境必须保持相对稳定,理化性质不断处于动态平衡之中,其理化性质的三个主要方面包括___________、_____________和_______________。
(2)CO2不从毛细血管进入组织细胞的原因是__________________________________(2分)。
(3)②中的化学组成中有HCO3-、HPO42-等离子,它们对于维持的稳定有重要意义。
(4)⑤是____________;物质进出细胞的方式有多种。
以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是;氧气主要参与有氧呼吸的第________(2分)阶段。
32.(除标注外,每空1分,共10分)神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如下图所示。
请据图回答下列问题。
(1)若甲模式中,靶腺为肾上腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌__________________(2分)激素到达垂体,调节垂体促肾上腺激素的分泌,进而影响和调节性腺的分泌,这种调节方式称为____________________(2分)。
(2)如果头部创伤导致图中乙模式的分泌激素消失,人患尿崩症,出现明显的多尿现象,说明此分泌激素是____________________。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激______________,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节胰岛素的分泌量,兴奋在A处传递的传递形式是____________________________。
与胰岛素有拮抗作用的激素是______________________。
(4)在寒冷的环境中,能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是:
______________________→传入神经→__________________________→传出神经→甲状腺。
33.(除标注外,每空1分,共10分)请回答下列问题:
(1)人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A),运出细胞后进入血液。
已知细胞内某些细胞器参与了蛋白A的合成与分泌,则这些细胞器在蛋白A合成和分泌过程中行使功能的顺序是。
(4分)
(2)人体的胰岛细胞中________(含有、不含有)蛋白A基因(2分)。
(3)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化,提取大肠杆菌AKP,注射到小鼠腹腔内,进行第一次免疫。
一段时间后,检测到抗体水平达到峰值。
在这个过程中,________细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的________细胞可以产生抗体。
经过一段时间后,再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫,________细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。
上述免疫属于________(特异性、非特异性)免疫。
34.(除标注外,每空1分,共10分)在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。
在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。
请分析并回答:
(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要作用的一类化合物。
本实验中mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(2)振荡培养的目的是:
①增加溶液中的以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更。
(3)生长素类似物A应溶解于中,以得到5种浓度的A溶液。
实验前将切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少对实验结果的影响。
(4)图2中,对照组切段的平均长度是mm。
浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长(选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1mg/L的结果相比,浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是。
(5)图2中,浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应()(选填下列选项前的字母)。
A.舍弃B.修改C.如实填写