四川省芦山县高二下学期期中考试语文试题.docx
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四川省芦山县高二下学期期中考试语文试题
四川省芦山县高二下学期期中考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、现代文阅读（共1题；共6分）
1.（6分）（2017高二下·甘肃期末）论述类文本阅读
词之所以微妙是什么缘故呢？
因为词在初起的时候，本来就是那些个诗人文士写给美丽的歌女去唱歌的歌词，没有想把我的思想怀抱理想志意都写到词里边去。
他最初本来没有这种用心，没有这种想法。
写美丽女子的爱情，就是写美丽女子的爱情。
可是，奇妙的事情就是在这里发生的。
每一个人都是带着自己的思想文化教养性格的种种不同的背景的，不管你是欣赏诗歌，还是创作诗歌，都无法避免，你就是你，你无论是解说，无论是创作，都带着自己的背景在其中了。
微妙的事情发生在哪里呢？
就是在这些个诗人文士，当他用游戏笔墨为了娱宾遣兴给歌女写歌词的时候，无法避免地把自己的性格思想，在不知不觉之中，隐意识的，自己完全都不知道的，流露表现在爱情的歌词中去了。
这是很微妙的一件事情。
而且，我们有一句俗话说，观人于揖让，不若观人于游戏。
我们要观察一个人，看他揖让进退，他在一个公开的场合，表现得彬彬有礼——当然，因为那是要给大家看的。
可是，当他游戏的时候，因为不用端着架子，不用装腔作态了，所以，不知不觉反而把他更真的自我表现出来了。
词就是有这样一种微妙的作用。
就是说他本来没有要写自己理想志意的用心，只是给美丽的歌女，写一些漂亮的爱情的歌词。
可是他不知不觉地就把他最深隐的本质，这不是拿腔作调说出来的什么伦理道德，而是他自己真正的感情人格的最基本的本质，无意之中，不注意之间就流露表现出来了。
词既有这样一种微妙的作用，因此，王国维在他的《人间词话》里，就为词的性质下了这样几句定义，他说：
“词之为体，要眇宜修，能言诗之所不能言，而不能尽言诗之所能言。
诗之境阔，词之言长。
”他说词这种文学体式是“要眇宜修”。
“要眇宜修”出于《楚辞·九歌·湘君》“美要眇兮宜修”，是写湘水上的一个神灵具有一种要眇宜修的美。
这是一种什么样的美呢？
《楚辞》有王逸的注解《楚辞章句》，说“要眇”是“好貌”，是一种美好的样子。
又说：
“修，饰也。
”修，是说这种美是带着修饰性的一种很精巧的美。
洪兴祖的《楚辞补注》说“要眇宜修”是形容娥皇的“容德之美”。
关于湘君究竟是什么样的神仙，有各种不同的说法。
简单的说，洪兴祖以为写的是娥皇，我们知道，娥皇、女英是舜的两个妻子，舜死了，娥皇女英泪滴洒在竹子上，成为斑竹；后来她们死了，成为湘水之神。
这究竟是不是可靠，《楚辞》的湘君是不是娥皇，我们今天来不及考证，至少洪兴祖认为，“要眇宜修”所写的美好，是一种女子的魅力，而且是从内在到外在的容德之美。
《楚辞·远游》上还有“神要眇以淫放”一句，洪兴祖注解说“要眇”是“精微貌”。
把两处“要眇”出现的注解结合起来看，我们知道“要眇宜修”的美，是写一种女性的美，是最精致的最细腻的最纤细幽微的，而且是带有修饰性的非常精巧的一种美，王国维说，“词之为体，要眇宜修”，就是说词有这样一种美。
（摘编自叶嘉莹《唐宋词十七讲》）
（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）
A.词在初起时，并不承担言志功能，它仅仅只是一种诗人文士写给歌女的歌词，其主要为歌女的歌唱服务。
B.写词的诗人文士本身所具有的思想文化教养个性等背景在写词过程中不自觉地流露于其创作的歌词中。
C.人们平常所表现出的彬彬有礼其实是端架子，装腔作势的假象，缺乏挖掘个体身上最深隐本质的可能性。
D.最初的词所表现出的诗人文士身上最深隐的本质往往不是什么伦理道德，而是他们自己真正的感情人格。
（2）下列关于“要眇宜修”的理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A.“要眇宜修”出自于《楚辞·九歌·湘君》中的一句“美要眇兮宜修”，是对湘水上的神灵所具有的美态的形容。
B.王国维认为词具有“要眇宜修”的特点，所以其境界就无法与诗的境界媲美，王国维指出“诗之境阔”而“词之言长”。
C.在《楚辞章句》中，王逸注解“要眇”为“好貌”，“修”有“修饰”的意思，“要眇宜修”指带着修饰性的一种很精巧的美。
D.洪兴祖认为“要眇宜修”和娥皇有关，这点虽然没有得到确认，但洪兴祖把“要眇宜修”与女性联系分析的理解有一定价值。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A.词的微妙处在于诗人文士主观上并不想要把思想志意完全容纳进去，但客观上却无法避免地将其本质流露出来。
B.人在游戏中往往是不设防的，因此诗人文士用游戏笔墨为歌女写歌词的过程中，就不自觉地将自己性格思想表现出来。
C.王国维认为词能言诗之所不能言，而不能尽言诗之所能言，诗和词各有特色，各有长短，各具特色。
D.娥皇女英的典故的可靠性不会影响人们对词的美感的诠释，词具有一种女性的美，具有最精致最细腻最纤细幽微的美。
二、古代诗文阅读（共3题；共26分）
2.（11分）（2019高一上·大庆期末）阅读下面的文言文，完成小题。
冯盎，字明达，高州良德人，本北燕冯弘裔孙。
高瞻敏行，有天下计。
隋仁寿初，盎为宋康令，潮、成等五州獠①叛，盎驰至京师，请讨之。
文帝诏左仆射杨素与论贼形势，素奇之，曰：
“不意蛮夷中乃生是人！
”即诏盎发江、岭兵击贼，平之，拜汉阳太守。
从炀帝伐辽东，迁左武卫大将军。
番禺名贼洗宝彻等反，杀官吏，盎率兵破之。
宝彻兄子曰智臣，复聚兵拒战，盎进讨，兵始合，辄释胄大呼曰：
“若等识我耶？
”众委戈，袒而拜。
贼遂溃，擒宝彻、智臣等，遂有番禺、苍梧、硃崖地，自号总管。
或说盎曰：
“隋季崩荡，海内震骚，唐虽应运，而风教未孚，岭越无所系属。
公克平二十州，地数千里，名位未正，请南越王号。
”盎曰吾居越五世牧伯惟我一姓子女玉帛吾有也人生富贵如我希矣常恐忝先业尚自王哉武德五年，授盎上柱国、高州总管，封越国公。
贞观初，或告盎叛，盎举兵拒境。
太宗诏右武卫将军蔺谟发江淮甲卒将讨之，魏征谏曰：
“天下初定，创夷未复，大兵之余，疫疠方作，且王者兵不宜为蛮夷动，胜之不武，不胜为辱。
且盎不及未定时略州县，摇远夷，今四海已平，尚何事？
反未状，当怀之以德，盎惧，必自来。
”帝乃遣散骑常侍韦叔谐喻盎，盎遣智戴入侍。
帝曰：
“征一言，贤于十万众。
”五年，盎来朝，宴赐甚厚。
俄而罗、窦诸洞獠叛，诏盎率众二万为诸军先锋。
贼据险不可攻，盎持弩语左右曰：
“矢尽，胜负可知矣。
”发七矢毙七人，贼退走，盎纵兵乘之，斩首千余级。
帝诏智戴还慰省，赏予不可计，奴婢至万人。
盎善为治，阅簿最，擿奸伏，一时清晏，得民欢心。
卒，赠左骁卫大将军、荆州都督。
（选自《新唐书·列传三十五》，有删改）
【注】①獠：
古民族称呼，分布在今闽、粤、湘、川、云、贵等地区。
（1）下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（）
A.盎曰/吾居越五世/牧伯惟我/一姓子女/玉帛吾有也/人生富贵/如我希矣/常恐忝先/业尚自王哉
B.盎曰/吾居越五世/牧伯惟我一姓/子女玉帛吾有也/人生富贵如我/希矣常恐忝先业/尚自王哉
C.盎曰/吾居越五世/牧伯惟我/一姓子女/玉帛吾有也/人生富贵如我/希矣/常恐忝先/业尚自王哉
D.盎曰/吾居越五世/牧伯惟我一姓/子女玉帛吾有也/人生富贵/如我希矣/常恐忝先业/尚自王哉
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）
A.仆射，本为主射者掌事，魏晋隋时为尚书省官员，唐初和北宋末行宰相权，宋后废。
B.辽东，指辽河以东，辽河以西称为辽西。
古代有山东、山西，指太行山以东、以西。
C.赠，文中指“追赠”，即赐予死者以官爵或荣誉称号等，有赠官、赠谥、赠典等形式。
D.柱国，原为保卫国都之官，隋唐成为一种功勋级别，其中最高等级为上柱国。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.冯盎有才有为。
杨素与他讨论局势，对他刮开相看，惊讶于蛮夷中竟能有这等人才，便拜他为汉阳太守，去平定叛乱。
B.冯盎能征善战。
他曾跟从炀帝征伐辽东，且击败叛贼洗宝彻等，之后又率军讨伐罗州、窦州的叛乱，战功赫赫。
C.冯盎知足谨慎。
当有人劝说其倚仗南越自立为王时，他当即表示人生已得富贵，拒绝了这样的请求。
D.冯盎善理政务。
他查阅财务账册，揭露检举隐藏的行奸作恶的人和事，一时间社会安定，深得黎民的欢心。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①兵始合，辄释胄大呼曰：
“若等识我耶？
”众委戈，袒而拜。
②尔且王者兵不宜为蛮夷动，胜之不武，不胜为辱。
③越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？
④此所以学者不可以不深思而慎取之也。
3.（9分）（2019高三上·徐汇月考）阅读下面的作品，完成下面小题。
早秋过龙武李将军书斋
（唐）王建
高树蝉声秋巷里，朱门冷静似闲居。
重装墨画数茎竹，长著香兼一架书。
语笑侍儿知礼数，吟哦野客任狂疏。
就中爱读英雄传，欲立功勋恐不如。
【注释】香兼，即香蒹，有淡淡清香的芦苇。
（1）这首七言律诗对仗的共有（）。
A.一联
B.两联
C.三联
D.四联
（2）下列对本诗的分析不恰当的一项是（）
A.首联用高树蝉声意象，以动衬静，凸显出李将军书斋的清净和不流于俗。
B.“朱门”点出了李将军地位，“闲居”却写出李将军趣味与一般官宦不同。
C.颈联运用对比，借侍儿的拘礼和野客的不拘礼，表现出李将军的宽宏大量。
D.尾联直抒胸臆，读英雄传写出了李将军的英雄豪气与建功立业的决心抱负。
（3）全诗是如何运用多种手法塑造李将军的独特形象的？
请结合诗句分析。
4.（6分）（2017高二下·湘潭期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）
《庄子•逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________，________。
”
（2）
《琵琶行》中，白居易运用环境描写侧面表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐让人回味无穷的诗句是“________，________。
”
（3）
《师说》中，韩愈用“________，________”一句来点明老师的职责。
三、文学类文本阅读（共1题；共18分）
5.（18分）（2015高二上·海南期中）阅读下面的文章，完成小题。
海龟
张抗抗
小董有一个可爱的三岁女儿。
对女儿一向有求必应。
他的工作单位离家近两小时路程。
为了减少往返，他总在周末才回家。
每次回家，女儿在晚上临睡前必要让他讲个故事。
一年过去了，什么大灰狼小白兔，他肚子瘪瘪塌塌，早已被搜刮干净。
女儿却不肯善罢甘休，抱着他的膝不肯上床，连妻也哄她不好。
他满心焦虑。
虽是周末晚上，他还得赶写一篇文章。
研究所的头儿亲自点名，让他在一个术会议上发言，他将有机会在同行面前，充分展示自己的实力与才华。
“爸爸讲故事呀！
”女儿纠缠不休。
讲什么呢？
他真没有时间。
发言关系到对他实际水平和个人价值的确认，听说很快就要评职称了。
他突然记起当天报纸上看到的一则趣闻。
当时无意瞟了几眼，现在倒可以用来对女儿随意应付一番。
“从前，在一个海岛上……”他开始尽量耐心委婉对女儿娓娓道出。
“那儿的人，家家户户养着一种大海龟。
海龟像一张小桌子那么大，有很硬的壳和很粗的爪子。
那个海岛上，没有汽车，没有自行车，也没有小毛驴。
一个人要到岛上另一个人家去串门，就骑着海龟去。
海龟最爱吃大香蕉。
它的主人就坐在海龟背上，用一根细杆子拴上一根绳，香蕉就悬在海龟脑袋上，离它只有几步远。
海龟想吃香蕉，就开始往前爬，可它一爬，那背上的人手里的香蕉也往前走了。
它怎么也够不着，于是它就拼命往前爬……”
女儿不知什么时候已睡着了，腮上挂着浅浅的酒窝。
他连续昼夜伏笔奋战，发言很成功，获得大家的好评，文章将被收入当年的年会专集。
有人私下议论，说他虽是助研，实际上相当于副研究员的水平。
转眼又到星期六了。
他去幼儿园接女儿回家时，才想起这一星期忙得昏头昏脑，竟然忘了给女儿准备故事。
出乎他意料，女儿临睡前忽然对他说：
“爸爸今天你还讲那个大海龟好不好？
”他松了一口气，却纳闷女儿何以对这大海龟如此感兴趣。
“……就这样骑着海龟的人顺利到达了目的地。
”
他敷衍了事地讲完了故事。
他发现自己根本没有同女儿亲近的情绪，他心里实际上还在惦着自己的职称。
如果这次能评上副研，他一家三口就有希望分到一套两居室的住房，工资也可增长几十块钱。
这可是个不小的数目。
昨天，上头又给了他新的任务，他必须在一个月内，译出一部有关w理论的200页的著作，三个月内编出一部新的辞典，六个月内与人合写一部有关w理论的评述……他不知道他如何才能做完这些事。
“那骑海龟的人到了地方以后，到底怎么样了呢？
”女儿竟然破例没有睡着，眨着黑葡萄似的眼睛看着他问。
他说：
“骑海龟的人到地方了以后，就把海龟整个儿翻过来。
一翻过来它就不能逃跑了，只能乖乖地等它的主人去办完事，再把它翻过，骑它回家。
”
女儿似还要问什么。
他不耐烦地拍拍她的后脑勺，把她交给了妻。
为了不受干扰地在规定时间内完成以上全部任务，真正奠定他在学术界的地位，他索性把铺盖搬到了研究所，黑夜白天泡在图书馆资料室里。
不这样做，就对不住自己，也对不住领导对他的信任。
一个几百人的研究所，老的老，小的小，真正能顶用的，还是他这样的中青年骨干。
但无论怎么辛苦，他觉得前面总还有个盼头……
半年后，他疲惫不堪地回家，心里如释重负。
女儿见到他，目光转向妈妈，似乎要问：
“这人谁呀？
”临睡前，女儿破天荒第一回并不缠他讲故事，大眼睛骨碌碌转了几回，终于问：
“我想起了上次你讲的大海龟。
后来到底有没有给它吃香蕉呢？
”
他一愣，含糊回答，可能是给了。
女儿却不满意，又问他，到底给了几个。
他说，一大串。
女儿又问，是不是每次都给，他茫然……
星期一上班，得知职称名额已定，他没有希望晋升；工资不动，住房当然暂时也不能动……他感到浑身骨骼疏松……不知怎么，他想起了那只海龟，他如果告诉女儿，人其实并没有把香蕉给海龟吃，对女儿来说未免太残酷了。
他不忍心。
（《小小说精选》2010年第10期）
（1）
下列对小说的分析和概括错误的两项是（）
A.本篇小说作者借以反映现实生活的安排很有新意，可谓匠心独运。
B.小说中的小董一心惦记着评职称的事，给女儿讲故事采取敷衍了事的态度，是个不负责任的父亲。
C.小说选材看似一般，实则独特。
小说中，作者把改革的希望寄托在下一代身上，“女”的纯真正是体现了这一点。
D.小说中“海龟”的命运与主人公小D的命运有相同的地方，读来令人叹息，引发读者的思考。
E.小说语言是冷静的超然的，叙述平实，不带作者的感情，这给读者留下了思考的空间。
（2）
小说中小董“不知怎么，他想起了那只海龟”，小D为什么会想起那只“海龟”？
（3）
这篇小说的情节，既写了小董给女儿讲故事，又写了D评职称的进展情况。
请简要说明这样安排故事情节的好处。
（4）
这篇小说写的是小董的生活，但为什么要以“海龟”为题？
四、实用类文本阅读（共1题；共20分）
6.（20分）（2015高二上·西安期中）阅读下面这篇文章，回答后面小题。
沈从文的妩媚
卞毓方
一地的山水都在向一个人倾斜，车过桃源，傍沅水曲折而上行，你便仿佛一头闯入了沈从文的领地：
白浪滩头，鼓棹呐喊的是他的乌篷船；苍崖翠壁，焰焰欲燃的是他的杜鹃花；吊脚楼头，随风播扬的是他热辣而沙哑的情歌；长亭外，老林边，欢啭迎迓的是他以生命放飞的竹雀——如他在《边城》中一咏三叹的竹雀。
这个人似乎是从石缝突然蹦出来的。
若干年前，我在三湘四水滞留过九载，其间，也曾两次云游湘西，记忆中绝对没有他的存在。
他是水面晃漾的波纹，早已随前一阵风黯然消逝；他是岩隙离披的兰芷，早已被荒烟蔓草遮掩。
那年月，山林整日沉默，阳光长作散淡，潭水枯寂凄迷；没有一丝风，因牵挂而怅惘，没有一蓑雨，因追念而泄密。
而今，千涧万溪都在踊跃汇注沱江；而今，大路小路都在争先投奔凤凰。
站在沱江镇也就是凤凰县城的古城墙上闲眺，你会惊讶，满街的游人，都是映着拂睫的翠色而来，然后又笼着两袖盈盈的清风而去。
感受他们（其时也包括你自己）朝圣般的净化，饶你是当代的石崇、王恺、沈万山，能不油然而生嫉妒，嫉妒他那支纤细的笔管究竟流泻出多少沁心的芗泽？
并由此激发感慨：
与桃花源秦人洞后那似是而非的人造景点相比，这儿才是真正的“别有洞天”。
不在乎生前曾拥有什么样的高堂华屋，只要这曲巷仍有他的一座旧居就行；不在乎一生动用过多少文房四宝，只要这红尘仍有他的文字飘香就行。
沈从文自个儿说过：
“‘时间’这个东西十分古怪，一切人一切事都会在时间下被改变。
”“我……不相信命运，不承认目前形势，却尊敬时间。
我不大对生活上的得失关心，却了然时间对这个世界同我个人的严重意义。
”好眼力，也是好定力。
难怪，当我在从文旧居仔细端详他在各个生命阶段的相片，发现，镜框里的他一律在冲着你微笑，而且是他生平最为欣赏、最为自负的那种“妩媚的微笑”；不管换成哪一种角度看，他的微笑始终妩媚着你。
在旧居小卖部买了一册沈先生的文集。
随便翻开，目光落在了一句话“大器晚成”上。
－－究竟是书上写的有，还是我的错觉？
把他说为大器，嗯，肯定没错。
说晚成，就颇费思量。
从文其实是早熟的，中年未尽就已把十辈子的书都写完。
从文当然又算得是晚成的，崛起在他被同代人无情抛弃之后，被竞争者彻底遗忘之后。
冷落并不可怕，时髦更不足喜，沙漏毁了时间未废，抽刀断水水自长流。
早在1934年1月，从文年甫而立、乳虎初啸之际，他就在返乡途中，写给新婚爱妻张兆和的信中断言：
“说句公平话，我实在是比某些时下所谓作家高一筹的。
我的工作行将超越一切而上。
我的作品会比这些人的作品更传得久，播得远。
”
公平自在山川日月。
1988年，从文病逝于北京，归葬于老家凤凰。
山城之侧，沱江之畔，丹崖之下，一方矗立的皱石做了他的墓碑兼安息地。
山是归根山，水是忘情水，石是三生石，倦游归来的沈从文，在这儿画上了他一生的最后一个句号。
碑的阳面，刻的是他的剖白：
照我思索能理解“我”
照我思索可认识“人”
碑的阴面，刻的是他一位至亲的敬诔：
不折不从亦慈亦让
星斗其文赤子其人
（1）
“一地的山水都在向一人倾斜”，这句话是什么意思？
在该段中起什么作用？
（2）
“这个人似乎是从石缝突然蹦出来的。
”这句话中的"蹦"字用得十分巧妙，请说出它妙在哪里。
作者为什么说“这个人似乎是从石缝突然蹦出来的”？
（3）
第3段写了石崇、王恺、沈万山，还写了桃花源秦人洞，作者为什么要写这些材料？
（4）
本文作者写沈从文的照片时，以勾魂摄魄之笔，抓住了他的重要特征——“妩媚的微笑”。
结合全文看，“妩媚的微笑”表现了沈从文的哪些性格特点？
请分点概括。
五、语言文字运用（共6题；共18分）
7.（2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）
A.初唐的书法家们对王羲之顶礼膜拜，却丢失了王羲之藐视权威的创造精神，胶柱鼓瑟，一味模仿，难以达到新的高度。
B.房地产商津津乐道“金九银十”，因为九月、十月是销售的高峰期，但是现在十月过半了，作为市场主力的几家大的房地产公司却偃旗息鼓，没有太大动作。
C.秋天的关山飞瀑流泉，峰林竞秀，山高水低，景色宜人；那满山遍野的树叶有红有黄，与湛蓝色的天空交相辉映，煞是好看。
D.少数媒体不去挖掘有社会价值的重要新闻素材，而是抓住明星的逸闻琐事笔走龙蛇，大肆渲染，连续报道，真是让人费解。
8.（2分）下列各项中，没有语病的一项是（）
A.8月30日9时30分，西安市中级人民法院在3号法庭公开审理被告人杨达才受贿、巨额财产来源不明一案。
轰动全国的“表叔”案将接近剧终。
B.未来五年，国家将通过改造棚户区、建设公租房等方式，增加中低收入居民的住房供给，解决当前存在的房源不足。
C.六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动，将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。
D.局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。
9.（2分）依次填入下面这段文字横线上的语句，衔接最恰当的一组是（）
道德是历史范畴，道德功能又在于现实的规范行为，在行为的具体的道德规范作用中历史现实化。
________________。
①即是说，这个社会与这个个人必须具有一个共同体关系，否则，道德的行为规范性就无法形成与发挥作用。
②这就是为什么政治道德对非政治群体中的人不具有行为规范性，基督教道德对于非基督教群体中的人不具有行为规范性的原因。
③这个社会也不是任意社会，而是使个人得以存在的各种群体性生活构成的社会。
④个人在社会中生存，这种说法基于两个前提，即这个个人不是任意的个人，而是在特定社会群体生活中存在的个人；
⑤道德之于个体行为，其规范性获得于社会对个人的规定性与构成性。
A.①⑤④③②
B.⑤①②④③
C.①④⑤③②
D.⑤④③①②
10.（2分）（2016高一上·南昌月考）在下列横线上，仿照加横线的句子，再续写两个句子，要求句式基本一致，内容贴切、自然即可。
人活着不是单靠食物，还要有：
春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉，________，________。
11.（5分）（2016高三上·宜昌期中）下面是中国一汽的车标（底色为蓝），请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70字。
12.（5分）（2018高一下·舒城月考）阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
了解别人不易，认识自己更难。
所以古希腊德尔菲神庙门楣上镌刻着这样的神谕：
“认识你自己！
”古希腊哲学家苏格拉底常用这句话来教育弟子。
中国古代哲学家老子亦在《道德经》中告诫人们：
“知人者智，自知者明。
”可见认识自己很重要，会使你更明智。
要求：
①选好角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，不限文体；④文体特征明显。
参考答案
一、现代文阅读（共1题；共6分）
1-1、
1-2、
1-3、
二、古代诗文阅读（共3题；共26分）
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
4-2、
4-3、
三、文学类文本阅读（共1题；共18分）
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
四、实用类文本阅读（共1题；共20分）
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
五、语言文字运用（共6题；共18分）
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
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