最新人教版七年级下册语文期末测试试题以及答案2套题.docx
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最新人教版七年级下册语文期末测试试题以及答案2套题
七年级下册语文期末测试试卷
一、积累与运用。
1、阅读下面文字,按要求完成题目。
2、下列各组词语中字形完全正确的一项是( )
A、人迹罕至 举目无亲 狂风呼号 来势凶凶
B、九曲连环 一泻万里 奇趣横生 义愤填膺
C、锋芒必露 家喻户晓 截然不同 炯炯有神
D、当之无愧 慷概淋漓 杂乱无章 惹人注目
3、对下列病句修改错误的一项是( )
A、我们中学生如果缺乏创新精神,却不能适应知识经济时代的要求。
(把“却” 改为“就”)
B、由于天下大雨,导致我们的跑操比赛被迫延期。
(删掉“导致”)
C、达尔文说认为,不仅一切生物都是进化来的,当然人也不是在地球上一下子就出现的。
(删掉“不仅”)
D、假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音,经常在我耳边响起。
(把“在我耳边响起”改为“在我脑海中浮现”)
4、下面作家作品常识表述正确的一项是( )
A、《从百草园到三味书屋》和《社戏》都是鲁迅先生的作品,都选自其回忆性散文集《朝花夕拾》。
B、《口技》作者是清代的张潮,本文选自笔记小说《虞初新志》,文章给我们记叙了一场精彩的口技表演,让人“以为妙绝”。
C、《猫》的作者是现代文学家郑振铎,文中详写了“我”冤枉第三只猫的事情,表现了“我”的难过、自责、愧疚之情。
D、《伟大的悲剧》是意大利作家茨威格的作品,写了斯科特这位失败的英雄和他的队员们在归途中悲壮覆没的经历。
5、按要求默写。
(1),凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)
(2)春潮带雨晚来急,。
(韦应物《滁州西涧》)(3)王维在《竹里馆》中描写夜静人寂,明月相伴,传达出诗人宁静、淡泊心情的诗句是:
,。
(4)《约客》中含而不露地表现作者寂寞心情的诗句是:
,。
(5)孙权给吕蒙指出的读书方法是:
,。
6、“江山代有人才出”,在岁月的苍穹中,是一颗颗闪烁的“星星”让人类历史的天空变得那么灵动,令人神往。
“见贤思齐焉”榜样的力量是无穷的,班级开展“我也追‘星’”综合性学习活动。
请完成以下题目。
(1)题写标语,为了营造氛围,凸显主题,请为此活动题写一则标语。
。
(2)设计活动。
打开智慧宝匣,为活动再设计两种形式。
A.名人故事大家讲 B.瑕瑜互见说名人
C. D. (3)你心目中的那颗“星”是给谁呢?
请你从以下名人中选择一位并简要说明理由。
备选:
邓稼先 闻一多 贝多芬 鲁迅 莫言 袁隆平
我心目中的那颗“星”是:
理由是:
。
7、仿照下面画线的句子,完成下列填空。
假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!
忧郁的日子里须要镇静:
相信吧,快乐的日子将会来临。
假如成功抛弃了你, , !
:
相信吧, 。
二、古诗阅读
竹里馆
王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
8、请你发挥想象和联想,描绘该诗所展示的画面。
。
9、全诗传达出诗人怎样的心境?
。
3、文言文阅读。
【甲】金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,.其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:
“泯然众人矣。
”
【乙】初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
10、解释下面加点字在文中的意思。
11、翻译下面的句子。
(1)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
。
(2)但当涉猎,见往事耳。
。
12、甲文和乙文都写到了与学习有关的事,但侧重点不同,请分别加以概括。
。
13、从两篇文章的对比阅读中,你对学习这件事一定有了新的认识,请用简明的语言写出你的认识。
。
四、现代文阅读
(1)阅读文章,完成题目(14——17题,15分)
大雪封不住希望的心
包利民
①有一年冬天,我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。
在白茫茫的雪野中走了许久,也不见那一行令我们欣喜的印迹。
中午的时候,起了暴风雪,漫天的狂风,无边的大雪,甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动,我和表弟躲在树下,满心的恐慌。
②过了近两个小时,风停了,雪也小了,我和表弟忙着往回赶。
可走了好一会儿,发现周围仍是无边的雪原,雪虽然没有刚才下得大,可我们的足迹还是很快被湮灭。
我们心里一惊,知道是迷了路。
本来在冬天很少能在野外迷路,至少有来时的脚印能引领我们回家。
可是现在,周围除了雪还是雪,没有路。
那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。
③每走到一棵树下,表弟便爬上树去向远处张望,可是这么大的暴风雪过后,很难见到村庄的影子,仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。
就这样一路走着,心里焦急万分,如果不能找到村庄,到天黑下来,等着我们的就是黑暗与寒冷,无疑是死路一条。
我们一边走一边纳闷,平时没觉得甸子这么大,怎么周围的村庄一个都看不见呢?
我们本想朝着一个方向走,可是满天风雪,根本无从辨别方向,只好凭着感觉朝某个方向不停地走。
④当表弟再一次爬上一棵树时,他大声喊道:
“哥,前边的雪地上有个黑点!
”我们精神一振,奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。
有的地方雪极深,一脚踩下去能没掉整条腿,这让我们提心吊胆,怕掉进一些被雪填平的深坑里,这极大地影响了我们的速度。
表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。
⑤终于走到了那个黑点所处的位置,却原来是一口极深的水井。
表弟失望至极,我心里忽然一动,说:
“既然这里有井,附近一定有村子!
”表弟闻言又来了精神,飞快地爬上一棵最高的树,观望良久,忽然大喊:
“哥,我看见那边有一缕缕的烟,可能是个村子!
”我们立刻向那边出发。
当时已是傍晚,表弟看到的烟定是村庄的炊烟。
又走了近一个小时,一个村子真的出现在视野里。
天已擦黑,那一刻,我们都躺到在雪地上,大口地喘着气,放下了心中的巨石。
⑥到了那个村子,我们在老乡家休息了一会儿,便抄近路回到了家,才几里路的距离。
想起来真是后怕,如果没有那眼水井,我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。
当然内心也很震惊,那么猛烈的暴风雪,竟然封不住一个小小的井口!
⑦许多年以后,当我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。
如果把人心当成一眼水井,那么就算生命中的风雪再大,也无法锁住心里的热情。
而且,更重要的是,还能给迷路的人指引方向、带来希望!
14、结合全文,说说以《大雪封不住希望的心》为题的妙处。
。
16、结合语境,按要求品析语言。
17、即使有再大的困难,只要心中有希望,脚下不停步,就可能实现人生的目标。
你有类似的感悟吗?
请结合自身经历谈谈。
。
(2)阅读下文,完成题目
少年“护城河”
肖复兴
在我童年住的大院里,我和大华曾经是“死对头”。
原因其实很简单,大华倒霉就倒霉在他是个“私生子”,他一直跟着他小姑过,他的生母在山西,偶尔会来北京看看他,但谁都没有见过他爸爸,他自己也没见过。
这一点,是公开的秘密,全院里的大人孩子都知道。
当时,学校里流行唱一首名字叫《我是一个黑孩子》的歌,其中有这样一句歌词:
“我是一个黑孩子,我的家在黑非洲。
”我给改了词:
“我是一个黑孩子,我的家不知在何处。
”这里黑孩子的“黑”,是找不着主儿,即“私生子”的意思。
我故意唱给大华听,很快就传开了,全院的孩子见到大华,都齐声唱这句词。
现在想想,小孩子的是非好恶,就是这样简单,又是这样偏颇。
大华比我高两级,那时上小学五年级,长得很壮,论打架,我是打不过他的。
之所以敢这样有恃无恐地欺负他,是因为他的小姑脾气很烈,管他很严,如果知道他在外面和哪个孩子打架了,不问青红皂白,总是要让他先从他家的胆瓶里取出鸡毛掸子,然后,让他撅着屁股,结结实实挨一顿揍。
我和大华唯一一次动手打架,是在一天放学之后。
因为被老师留下训话,我出校门时天已经黑了。
从学校到我们大院,要经过一条胡同,胡同里有一块刻着“泰山石敢当”的大石碑。
胡同里没有路灯,漆黑一片,经过那块石碑的时候,突然从后面蹿出一个人,饿虎扑食一般,就把我按倒在地上,然后,一通拳头如雨,打得我鼻青脸肿,鼻子流出了血。
等我从地上爬起来,人早没影了。
但我知道除了大华,不会有别人。
我们两人之间的“仇”,因为一句歌词,也因为这一场架,算是打上了一个“死结”。
从那以后,我们彼此再也不说话,即使迎面走过,也像不认识一样,擦肩而过。
没有想到,第二年,也就是大华小学毕业升入中学的那一年夏天,我的母亲突然去世了。
父亲回老家沧县给我找了个“后妈”。
一下子,全院的形势发生了逆转,原来跟我一起冲着大华唱“我是一个黑孩子,我的家不知在何处”的孩子们,开始齐刷刷地对我唱起他们新改编的歌谣:
“小白菜呀,地里黄哟;有个孩子,没有娘哟……”
我发现,唯一没有对我唱这首歌的,竟然是大华。
这一发现,让我有些吃惊。
想起一年多前,我带着一帮孩子,冲着他大唱“我是一个黑孩子,我的家不知在何处”,心里有些愧疚,觉得那时候太不懂事,太对不起他。
我很想和他说话,不提过去的事,只是聊聊乒乓球,说说刚刚夺得世界冠军的庄则栋就好。
好几次,碰到一起了,却还是开不了口。
再次擦肩而过的时候,我看见他的眉毛往上挑了挑,嘴唇动了动,我猜得出,他也开不了这口。
或许,只要我们两人谁先开口,一下子就冰释前嫌了。
小时候,自尊的脸皮,就是那样薄。
一直到我上了中学,和他在一所学校。
我们都参加了学校的游泳队,一周有两次训练,由于他比我高两级,老师指派他教我仰泳动作,我们才第一次开口说话。
这一说话,我们的交流就像开了闸的水,止不住地往下流,从当时的游泳健将穆祥雄,到毛主席畅游长江。
过去那点儿过节消失得无影无踪,我们一下子成了无话不说的好朋友。
少年的心思,有时就是这样窄小如韭菜叶,有时又是这样没心没肺,把什么都抛到脑后。
只是,我们都小心翼翼,谁也不去碰过去的事,谁也不去提“私生子”或“后妈”这些令人厌烦的词儿。
大华上高一那年春天,他的小姑突然病故,他的生母从山西赶来,要带着他回山西。
那天放学回家,一看见他的生母,他扭头就跑,一直跑到护城河边。
那时,穿过北深沟胡同就到了护城河,很近的道。
他的生母,还有大院里的好多人都跑了过去,却只看见河边上大华的书包和一双“白力士鞋”,不见他的人影。
大家沿河喊他的名字,一直喊到了晚上,也没有见他的人影。
街坊们劝大华的生母,兴许孩子早回家了,你也回去吧。
大华的生母回到家,但还是没见大华。
大华的生母一下子就哭了起来,大家也都以为大华投河自尽了。
我不信。
我知道大华的水性很好,他要是真的想不开,也不会选择投水。
夜里,我一个人又跑到护城河边,河水很平静,没有一点儿波纹。
我在河边站了很久,突然,我憋足了一口气,双手在嘴边围成喇叭状,冲着河水大喊了一声:
“大华!
”没有任何反应。
我又喊了第二声:
“大华!
”只有我自己的回声。
心里悄悄想,事不过三,我再喊一声,大华,你可一定得出来呀!
我的第三声“大华”落了地,依然没有回应,我一下子感觉透心凉,一屁股坐在地上,再也忍不住,哇哇地哭了。
就在这时候,河水有了“哗哗”的响声,一个人影已经游到了河中心,笔直地向我游来。
我一眼就看出来,是大华!
我知道,我们的友情从这时候才真正开始。
一直到现在,只要我们彼此谁有点儿什么事情,不用开口,就像真的有心灵感应或仙人指路一样,保证对方会在第一时间出现在面前。
别人都觉得过于神奇,但我们两人都相信,这不是什么神奇,是真实的存在,这个真实的存在就是友情。
罗曼·罗兰曾经讲过,人的一辈子不会有那么多所谓的朋友,但真正的朋友,一个就足够。
18、全文可以分为两部分,请根据文章内容,各用原文一个短语补充下面的要点。
“我”和大华 →“我”和大华→。
19、“我”和大华关系出现转折的主要原因是什么?
:
。
20、从修辞的角度赏析文中画线句子。
:
。
21、题目中的“护”与“河”有着怎样的含义?
:
。
五、作文。
22、每个人都有自己的最爱,它陪伴我们一起走过这最美好的岁月,读书,听音乐……是我们的最爱,春风,白云,冬雪……也是我们的最爱。
它与我们同行,让我们的生活变得更加美好。
请以《 ,我的最爱》为题写一篇文章。
要求:
①把题目补充完整;②文体自选,不少于500字,诗歌不少于20行;③书写工整美观。
答案解析
七年级下册语文期末测试试卷
一、基础知识。
1、下列加点词语完全正确的一项是:
( )
A.倜傥(tǎng) 秕谷(bǐ) 迭起(dié) 气冲斗牛(dǒu )
B.祈祷(qǐ) 赫然(hè) 炽.痛(chì) 迥乎不同(jiǒng )
C.亘古(gèn) 嫉妒(jí) 喧闹(xuān) 热情澎湃(bài )
D.重荷(hè) 木屐(jī) 哺育(pǔ ) 锲而不舍(qiè )
2、下列词语书写无误的是( )
A.怪诞 轻捷 一泄万丈 家喻户晓
B. 幽寂 污秽 鞠躬尽瘁 义愤填膺
C. 殉职 骊歌 一拍即合 荒草凄凄
D. 屏障 谰语 九屈连环 呕心沥血
3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( )
A.陈教练当时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。
B.新春,汉宜高速公路车水马龙,显示出一派生机。
这条赶在春运前整修完的高速公路,行车速度明显提高,车流量同时上升。
C. 不少人不喜欢孟子,认为他锋芒毕露,太过张扬,其实,孟子如此咄咄逼人,并不完全是个性使然。
D. 这位离开北京二十年的美籍华人,走在大街上,禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。
4、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
作为语文教师,我们不会笑话学生的__________ ,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。
巴金的平和是在人生历练过后的____________ ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______________ 。
人生如茶,有时__________也是一种成全。
A.浅显 大功告成 表露 折磨
B.浅薄 大彻大悟 流露 煎熬
C.浅易 渐入佳境 吐露 磨难
D.肤浅 大梦初醒 透露 痛苦
5、下列文学常识中搭配有误的一项是( )
A.《爸爸的花儿落了》——小说——林海音——台湾
B.《邓稼先》——人物传记——杨振宁——美籍华裔物理学家
C.《土地的誓言》——散文——端木蕻良——当代作家
D.《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》——编年体通史
6、默写古诗。
(1)马上相逢无纸笔,_________________________。
(《逢入京使》岑参)
(2) ,弹琴复长啸。
(《竹里馆》王维)
(3)假如生活欺骗了你, ,不要心急!
:
相信吧, 。
(《假如生活欺骗了你》普希金)
(4)夜发清溪向三峡, 。
(《峨眉山月歌》李白)
(5)有诗云:
“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,《木兰诗》中有相似的诗句是:
, 。
【古之黄河】
7.面对黄河,唐朝大诗人李白曾吟咏道:
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
请再写出一组与黄河有关的古诗句(含上下句)
【近之黄河】
:
。
8、阅读下面两则材料,读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。
材料一
1948年,解放战争胜利前夕,毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河,无限感慨地对身边的卫士们说道:
“谁如果藐视黄河,就是藐视我们这个民族……”
材料二
现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道:
“啊!
黄河!
你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!
”
【今之黄河】
9、2011年3月12日,地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤,植树种草,绿化大堤。
为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动,请你拟写一则宣传语。
:
。
3、阅读理解。
(1)阅读《闻一多先生的说和做》选段,
回答10—14题。
(每小题3分,共15分)
⑴“人家说了再做,我是做了再说。
”
⑵“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。
”
⑶作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。
那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。
他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。
饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。
深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。
⑷不动不响,无声无闻。
一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。
几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
⑸他并没有先“说”,但他“做”了。
作出了卓越的成绩。
⑹“做”了,他自己也没有“说”。
他又由唐诗转到楚辞。
十年艰辛,一部“校补”赫然而出。
别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。
他又向“古典新义”迈进了。
他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
⑺做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。
10、用自己的话概括节选内容。
:
。
11、体会“人家说.了再做,我是做了再说.”中两个“说”的不同含义。
:
。
12、为更好地刻画学者闻一多的形象,作者十分注重细节描写。
请品析下面句子。
一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。
:
。
13、说说开头第
(1)
(2)节在文中的作用。
:
。
14.下列选项中对课文理解不正确的一项是( )
A.“吃尽”“消化尽”“远射”“文化药方”等词语,生动地表现了闻先生全身心投入研究,执著探寻从文化上拯救民族之路径的研究状态。
B.文中大量使用对称句式和四字词语,使语言富有节奏感和音乐美,读来琅琅上口。
C.作者善于合理安排材料详略,如:
详写最为艰辛的《唐诗杂论》的写作过程,而略写比较顺利的《楚辞校补》《古典新义》的写作过程。
D.第(3)节中“‘望闻问切’也还只是在‘望’的初级阶段”是比拟的说法,把当时的中华民族比成一个病人,说明闻一多当时从文化上来探求救国的方法,也还仅仅是走出了第一步。
(2)阅读下面的文章,完成15—19题。
⑴去朋友家,她家的小保姆正坐在沙发上哭。
朋友小声说:
“下午接小孩放学,上大巴时手机丢了。
”
⑵看着小姑娘哭红的眼睛,我半天才劝慰一句:
丢了也没有法子的,下次小心点就好,别哭坏了。
小姑娘抬头呜咽:
“我一直都不喜欢那个手机的,今天丢了,我才发现我好喜欢它的,简直比丢失一个朋友还让我难过…….”
⑶我想告诉她,永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论;还想告诉她,许多东西都是失去了,才感到它的珍贵……但我最终什么也没有说。
我知道,我们都是在不断的丢失后,才慢慢的长大的。
⑷六岁那年,我有了第一辆自行车,喜欢得不得了.可没多久,一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片,出来竟发现车不见了,当时眼睛就红了,搭小伙伴的车回到家,看见妈妈就大哭。
妈妈吓坏了,问清情由后却笑着说:
“车丢了没关系,人没事就好。
”
⑸在广州好不容易找到那份高薪的工作时,很珍惜,生怕有差错,早出晚归格外卖力。
眼看有升职的希望时,却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去。
一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着,天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说:
“我把工作丢了。
”朋友放下电话赶了过来,他对我说:
“工作丢了可以再找,人有善良之心最重要。
”
⑹去年7月,办好去欧洲的旅行签证,临走时却把脚扭伤了。
骨裂,打着石膏坐在家里,心情无比郁闷。
去拆石膏那天,医生看着我的脸,说我的眉头皱得可以拧出水来。
我被他这个夸张的说法逗乐了,他告诉我,错过一次旅游机会不要紧,但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情,岂不成了双重的伤痛和遗憾?
⑺医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。
⑻这一生,我们会丢失很多东西:
经验不足,丢失了第一桶金;要求完美,丢了一场无法回头的爱情;为了看得到业绩,甚至丢失了一个本来要来到这个世界上的孩子……
(9)每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大。
15.给文章拟一个恰当的标题。
:
。
16.阅读第(3)节,说一说,面对哭泣的小姑娘,我为什么“最终什么也没说”?
:
。
17.说说下面语句的含义。
医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。
:
。
18.下列有关本文的说法不正确的一项是( )
A.文章开头叙写朋友家小保姆丢手机的事情,是为了引出后文作者的感悟:
永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论。
B.第(5)节中“人有善良之心最重要”与我“无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去”相呼应。
C.第(6)节中医生说我“眉头皱得可以拧出水来”,是医生以幽默的方式形容“我”当时因内心郁闷而眉头深锁的样子,为“我”后来情绪的转变作铺垫。
D.文章通过多个事例诠释人生感悟,这种写法深入浅出,容易激起读者的共鸣。
。
19. “每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大” ,你也一定有这样的体会,试结合自己的生活体验,说说你对这句话的理解。
:
。
。
4、文言文阅读
金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:
"泯然众人矣。
"
王子曰:
仲永之通悟,受之天也。
其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受