材料作文的指导及范文放弃并不是一种错材料作文.docx
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材料作文的指导及范文放弃并不是一种错材料作文
材料作文的指导及范文：
放弃，并不是一种错
【材料】
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一只鹿到小河边来饮水，他低头看到了河水中自己的倒影。
鹿对自己两只又大又
粗、枝杈美丽的角非常满意，可他看了看自己的四条腿，说：
“只是我的腿不太
漂亮，又细又弱。
”
突然，一只狮子不知从什么地方窜了出来，朝鹿扑了过去。
鹿撒腿就往一大片空
地跑了过去，狮子被远远地甩在了后面。
可他刚一拐进林子，头就被树枝挂住
了，狮子追上来逮住了他。
弥留之际，鹿说：
“我是个地道的傻瓜！
我认为丑陋软弱的，却救了我；而我引
以为自豪的，却断送了我的性命。
”
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材
料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
理解这则材料故事的哲理内涵，应该抓住鹿的三次自白来玩味，尤其是它弥留之
际的自悟——“我认为丑陋软弱的，却救了我；而我引以为自豪的，却断送了我
的性命”，它是点睛之笔。
它对美丽粗大的鹿角与细弱而不太漂亮的鹿腿用途的
认识，其实涉及到对事物的审美价值与实用价值的理性认识问题。
由此，我们可
以联想、引申开去，在自然、社会与现实生活中，审美价值与实用价值常常不是
统一为一体，即审美的往往非实用的，实用的往往非审美的；或说真的善的往往
并不美，美的可能非真非善。
这种价值表现的反差，往往使人的认识出现错误、
行为发生偏差，使人的行为产生悖谬。
可以根据上述“真”与“善”、“美”的
关系或美与实用的关系为立意切入点，发表自己的见解，而确立文章的主旨。
【写作范文】
放弃，并不是一种错
设若鬣狗放弃了对另外一头山羊的欲望，那么结局又会如何呢？
我想，它一定会
津津有味儿地大嚼上一顿，然后拖着快要撑爆的肚子满意而去。
不懂得放弃的智
慧，这是鬣狗的悲哀。
有时候，放弃，并不是一种错；放弃，是为了更好地获得。
放弃春日的百花争艳，才有了腊梅洁白傲骨的情怀；放弃溪间的恬淡幽雅，才有
了瀑布一泻千里的壮观。
生命在于追求，在追求中彰显自我的价值，而生命还有
它精彩的另一面：
勇于放弃，去实现更远大的理想，去创造更加绚烂的辉煌！
“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。
放弃了摧眉折腰的生活，李白策马扬
鞭，登高舒啸，饮琼浆于尘上，洒豪迈于青山；携一腔激情，带一丝放达，超然
世外，终成一代诗仙。
因为放弃，才有了诗仙奇幻的想象；因为放弃，才有了诗
仙狂舞的豪放。
勇于放弃，才能实现更好的追求；勇于放弃，才能弹出更美的旋
律！
勇于放弃不是盲目地丧失追求，勇于放弃更不是消极地纵情山水。
勇于放弃是一
种品质，它能够止住你的狂热，释放你的理智；勇于放弃是一种境界，它能够拦
住你的孤傲，让你更好地超越。
当代最伟大的科学家爱因斯坦，在纳粹政府的铁蹄下，也曾想过抗争，愿为自己
的种族洒一腔热血，愿为自己的祖国献一份执著。
然而，荆棘难斩，迷雾难拨，
为了全人类的发展，他毅然放弃了自己内心的狂热，远渡重洋，在另一个国度里
创造了更伟大的成就。
正是那勇于放弃的精神，才使这位“不努力成为一个成功
者，但要努力成为一个有价值人”的科学先驱为人类谱写出认识自然的新篇章。
微澜放弃了轻漾，才有了“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑旖旎；净土放弃了
沉默，才有了“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外奇观。
放弃繁华，那是李春燕
心里厚重的爱，为苗乡点亮了健康之路；放弃宁静，那是洪战辉眼里沉淀的泪，
携妹妹一起踏上人生旅途；放弃金钱，那是霍英东胸中满腔的赤诚，200亿捐资
赢得生前身后名；放弃安逸，那是林秀贞脑中坚定的信念，30年如一日赡养6位
孤寡老人，让九州动容。
勇于放弃，是人生中耀眼的另一面，它播种着爱心，抒
写着责任，张扬着奉献的价值。
在放弃的日子里，会有春风牵引从未见过的云彩；在放弃的日子里，会有细雨滋
润从未闻过的空气；在放弃的日子里，会有彩蝶从远方捎来问候，去慰藉那份勇
敢的心灵，去成就那更高、更远的追求！
即使是大海，汹涌澎湃之后也不乏平畴万里；即使是蓝天，暴风骤雨之后也不乏
彩虹高挂。
勇于放弃吧，去充实你人生的另一面，让你的人生因另一面的光彩而
更加完满，让历史的车轮因你的另一面而加速向前。
放弃，并不是一种错，而是为了更好地获得。
2
材料作文的指导及范文：
难得的是自知之明
【材料】
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一只鹿到小河边来饮水，他低头看到了河水中自己的倒影。
鹿对自己两只又大又
粗、枝杈美丽的角非常满意，可他看了看自己的四条腿，说：
“只是我的腿不太
漂亮，又细又弱。
”
突然，一只狮子不知从什么地方窜了出来，朝鹿扑了过去。
鹿撒腿就往一大片空
地跑了过去，狮子被远远地甩在了后面。
可他刚一拐进林子，头就被树枝挂住
了，狮子追上来逮住了他。
弥留之际，鹿说：
“我是个地道的傻瓜！
我认为丑陋软弱的，却救了我；而我引
以为自豪的，却断送了我的性命。
”
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材
料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
理解这则材料故事的哲理内涵，应该抓住鹿的三次自白来玩味，尤其是它弥留之
际的自悟——“我认为丑陋软弱的，却救了我；而我引以为自豪的，却断送了我
的性命”，它是点睛之笔。
它对美丽粗大的鹿角与细弱而不太漂亮的鹿腿用途的
认识，其实涉及到对事物的审美价值与实用价值的理性认识问题。
由此，我们可
以联想、引申开去，在自然、社会与现实生活中，审美价值与实用价值常常不是
统一为一体，即审美的往往非实用的，实用的往往非审美的；或说真的善的往往
并不美，美的可能非真非善。
这种价值表现的反差，往往使人的认识出现错误、
行为发生偏差，使人的行为产生悖谬。
可以根据上述“真”与“善”、“美”的
关系或美与实用的关系为立意切入点，发表自己的见解，而确立文章的主旨。
【写作范文】
难得的是自知之明
“认识你自己！
”这是刻在德尔菲的阿波罗神庙的箴言。
这句话提醒世人要学会
自我认知。
然而，“知人者易，自知者难。
”认识自己，是一个曲折的过程。
就
像材料中的那头鹿，在弥留之际，才恍然大悟：
丑陋细弱的瘦腿，救了它；而美
丽粗壮的大角，却断送了它的性命。
对自身肉体的长短优劣的认识尚且如此不
易，更何况对自己内心世界的正确认识呢？
因此，我要说最难得的是自知之明。
那么，如何才能做到自知之明呢？
首先，不要为自己的优点、长处而沾沾自喜、盲目自大。
保持适度的谦卑，是必
要的理智。
《三国演义》中的杨修不正是因为恃才放旷、无所顾忌而遭来杀身之
祸吗？
才华是把双刃剑，倚才卖弄，不知收敛锋芒，受伤的往往是自己。
因此，
学会韬光养晦，学会守拙蓄势，学会相机而动，才能不断地发展和完善自我。
其次，不要为自己的缺点、短处而自怨自艾、萎靡不振。
树立坚定的自信，是必
需的心态。
史铁生罹患残疾，也曾有过迷惘；但在母亲的关怀、鼓励之下，以及
自己的反复自省之后，他坚持笔耕，用心书写人生，以真诚的文字建构起了广袤
而丰富的精神家园，让生命锻造出铁一样的刚强与坚韧。
他未因残疾而庸庸碌
碌、自甘沉沦，而以铁一样的意志谱写了一曲饱满昂扬的人生旋律！
由此可见，
若为自己的缺憾而自暴自弃，那最终践踏的是生命的葱茏。
此外，要懂得求诸他人的批评。
“当局者迷，旁观者清。
”涵养宽阔的胸怀，学
会倾听他人的意见，是达成正确的自我认知的必经渠道。
刘备谦于三顾茅庐，而
求贤于野，才赢得了促成三分之势的股肱之臣；唐太宗善于察纳雅言，以激浊扬
清，才开创了“贞观之治”的承平盛世。
批评与自我批评一样重要，虚怀若谷，
从善如流，才能不断地完善自我。
以人为镜，可知得失。
倘若那只鹿在临水自照
之外，也能恭请他者对己见的正误作出甄别、评判，或许他就不致于在关键时误
入歧途而成为狮子的美餐了。
老子曰：
“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。
”优点与缺点、长处与短处，在
一定条件下是可能发生转化的。
因此，我们大可不必像材料中那只骄傲的鹿一
样，以静止不变的眼光来看待自身的优美与局限；而要以动态的辨证的眼光来度
长絜短，衡优量劣，学会长善救失，以实现自我的价值。
3
材料作文的指导及范文：
贵在实用
【材料】
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一只鹿到小河边来饮水，他低头看到了河水中自己的倒影。
鹿对自己两只又大又
粗、枝杈美丽的角非常满意，可他看了看自己的四条腿，说：
“只是我的腿不太
漂亮，又细又弱。
”
突然，一只狮子不知从什么地方窜了出来，朝鹿扑了过去。
鹿撒腿就往一大片空
地跑了过去，狮子被远远地甩在了后面。
可他刚一拐进林子，头就被树枝挂住
了，狮子追上来逮住了他。
弥留之际，鹿说：
“我是个地道的傻瓜！
我认为丑陋软弱的，却救了我；而我引
以为自豪的，却断送了我的性命。
”
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材
料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
理解这则材料故事的哲理内涵，应该抓住鹿的三次自白来玩味，尤其是它弥留之
际的自悟——“我认为丑陋软弱的，却救了我；而我引以为自豪的，却断送了我
的性命”，它是点睛之笔。
它对美丽粗大的鹿角与细弱而不太漂亮的鹿腿用途的
认识，其实涉及到对事物的审美价值与实用价值的理性认识问题。
由此，我们可
以联想、引申开去，在自然、社会与现实生活中，审美价值与实用价值常常不是
统一为一体，即审美的往往非实用的，实用的往往非审美的；或说真的善的往往
并不美，美的可能非真非善。
这种价值表现的反差，往往使人的认识出现错误、
行为发生偏差，使人的行为产生悖谬。
可以根据上述“真”与“善”、“美”的
关系或美与实用的关系为立意切入点，发表自己的见解，而确立文章的主旨。
【写作范文】
贵在实用
鹿为自己长着一双自己细弱丑陋的腿而自惭形秽，而在遭遇狮子追捕的紧迫关头
却因之而得以脱险；它也曾为拥有一双粗大美丽的角而自鸣得意，结果却因之而
在林子里被挂住而成了穷追不舍的狮子的美餐。
从它弥留时刻的觉悟中我受到了
启发：
美的，往往不一定实用；而有用的，往往不一定就美。
当美与实用发生价
值错位时，我们应该怎么办？
是陶醉于华而不实的美，还是珍惜朴素实用的丑？
我以为，贵在实用，这是根本。
美的媚惑，常常遮蔽了人们对其本质缺陷的认识。
自然界有些野生菌类，其色彩
缤纷艳丽，而它却是致命的杀手，稍有不慎，未加辨别，就可能祸自口出。
熟读
兵法的赵括，纸上谈兵，那真是口若悬河，滔滔不绝，令人为之钦佩；怎知他却
非制胜千里的真将军，几十万赵国士卒就因之而惨死战场。
“金玉其外，败絮其
中”，这是客观的存在。
当我们面对那迷人耳目、摇曳心旌的美，可千万要睁大
眼睛，用心掂量，穿透表象，看出其内质，勿步买椟还珠者的后尘。
同样的，由于对丑的憎恶排斥，人们也常常会忽略了对其本真优点的发现。
深埋
泥土中的花生果并没有高挂枝头的红桃绿李那样炫人眼球的姿容，却一样给人以
丰富的营养。
曾是重庆棒棒军一员的郭家富外表丑陋，最初学历也并不高，但他
后来却成了拥有数万员工的中国足浴行业的领军者。
我们万不可以一成不变的眼
光来对待丑类。
须知，丑小鸭也会成白天鹅，是金子的终会闪光，草根一样能成
为英雄。
表面的丑，其内蕴的实在、纯朴的品质、隐忍、执著、进取的精神，最
终会使它们脱颖而出。
单纯地以表面的美丑为标准来待人、接物和处世，难免会造成狭隘的错误的价值
判断。
如何不蹈此歧路？
关键是要摘掉“有色眼镜”，保持客观公允和宽容之
心。
譬如用人单位招聘人才，就不可一律简单地以貌（身高、五官等）取人，唯
学历是举；而应该树立唯真才实学是用，唯德行兼备是用的原则。
只有“不拘一
格降人才”，才能使人尽其才，才尽其用；惟有如此，方可免遗珠之憾。
好“美”恶“丑”，求全责备，追求完美，是世人常有的心态。
这种心态若不加
以节制，而任其滋长，就往往会误事误人乃至误国。
但愿普天下的人少一些师心
自用、厚此薄彼的管见，而更多几分去伪存真、扬善去恶的理性，让真正的价值
不被湮没！
4
材料作文的指导及范文：
把笑容留下
【材料】
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
风从水上吹过，留下了粼粼波纹；
阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；
骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；
鸽子从天空飞过，留下了声声鸽哨；
岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮……
啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
要求：
选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的
范围作文，不要套作，不得抄袭。
【构思指导】
材料前五行运用了比兴手法，引出关键句：
我们从时代的舞台走过，留下什么？
进而引发我们思考：
是留下欢乐还是痛苦？
是留下光荣还是耻辱？
是留下真诚还
是虚伪？
是留下福祉还是灾祸？
是留下友爱还是仇恨？
是留下公德还是私欲？
是
留下美名还是骂名……材料的潜台词其实意在启发人们抓住机遇，珍惜时间，铸
就辉煌，提高生命的质量，引导青少年从正面思考人生，珍爱生命。
当代青年在时代的舞台上，应演好自己的人生角色，给生命增光添彩，让自己无
怨无悔。
时光匆匆，我们不能在时代的舞台上彷徨。
应该抓住机遇，创造辉煌。
既要创造
物质财富，又要守住精神家园。
人过留名，雁过留声，哪怕你留下的只是一缕微
笑，那也是自信的种子，希望的阳光。
因此可从以下角度进行立意：
1、留下生命的馨香
2、潇洒走过，留下斑斓色彩
3、一身正气，要留清白在人间
4、笑傲人生，留下幸福的记忆
若写议论类文章，应正反对比，褒贬鲜明，论证有力。
若是写记叙类文章，要写
出具体的人所留下的美好的、有意义的、难忘的事件。
要注意用“小切口”来表
现“大主题”，用生活的细节体现真善美。
写记叙文应以记叙和描写为主，兼用
抒情和议论，使人物形象鲜明，故事情节生动。
把握此则材料的主旨并不难，切忌面面俱到，泛泛而谈，应该从一两个方面入
手，深入剖析挖掘，写出深度。
【写作范文】
把笑容留下
有了微笑之泉的浇灌，最卑微的泥土也会开出最美丽的花朵。
——题记
燕子从水面掠过，留下了圈圈涟漪；露珠从叶尖滑过，留下了点点光芒；我们从
时代的舞台上走过，也应留下甜美的笑容。
笑容如同穿越时空的清风，能吹散心中的阴霾；笑容如同满载哲思的梵曲，能唤
醒尘封的心灵。
留下笑容，能体现出旷达和坦然，能展示出气节和宽容，甚至能
塑造出一个民族面对困难时不屈不挠的乐观心态。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，这是李太白的笑；“谈笑有鸿儒，往来
无白丁”，这是刘禹锡的笑；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，这是谭嗣
同的笑。
因为笑，李白留下了“天生我材必有用”的旷达；因为笑，刘禹锡留下
了“斯是陋室，惟吾德馨”的淡然；因为笑，谭嗣同留下了万古长存的气节。
他
们笑出了精神，笑出了品格，笑出了光芒万丈的人生。
作家歌德走在一条狭窄小道上，一位挑剔的评论家迎面而来。
评论家趾高气扬地
说他不会为傻瓜让路，歌德听后不仅没有生气，反而笑着为评论家让路。
同样，
美国总统林肯面对政敌的百般刁难，不但没有愤怒反击，反而一笑泯恩愁，与他
们握手言欢。
这需要怎样宽广的胸怀啊！
他们把笑容留给了对手，同时收获了友
谊，也留下了千古佳话。
当今中国有这样一些人，虽被幸运之神抛弃，却依然与笑容为伴，奋力前
行。
“地坛的孩子”史铁生虽身患重病，却仍将笑容嵌入字里行间，散发出沁人
心脾的生命馨香。
“中国达人”刘伟虽失去双臂，却仍将笑容注入黑白琴键，演
奏出悦耳动听的生命赞歌。
还有那些坚强的汶川人，灾难使他们失去了亲人和家
园，但他们没有悲观失望，在全国人民的援助下，用坚毅重建汶川，笑着收获美
好的生活。
他们的笑，把中华民族不畏苦难的乐观心态展示给了世界。
留下笑容，留下的是美好；走不出阴影，留下的则是悲剧。
从项羽的乌江自刎到
海子的卧轨、三毛的离去，再到“富士康的十三跳”，一个个鲜活的生命在瞬间
消逝，一朵朵绚烂的生命之花在刹那间凋零，我们不能不为之流泪，不能不为之
叹息，因为毕竟世上还有“面朝大海，春暖花开”的美景，他们放弃得太早了。
留下笑容，就如同留下一台精彩的人生话剧，会带给他人幸福的启迪；不说再见
就带着痛苦和忧伤匆匆退场，只会给人留下无尽的怀念与痛楚。
留下你的笑容吧，它比牡丹艳丽，比荷花清纯，比钻石璀璨。
留下你的笑容吧，让微笑之花开遍山野，让风儿夹着天籁般的笑声在时代的舞台
上奏出最华美的乐章……
5
材料作文的指导及范文：
选对人生的舞台
【材料】
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在现实生活中，我们常常会发现这样的现象，许多人声名远播的成就并非来自于
所学专业，而是专业之外的作为。
鲁迅和郭沫若，本来是去日本学医的，最后却都成了一代文学巨匠。
余秋雨本来是搞戏剧教育和艺术理论的，但让他闻名于世的不是学术专著，而是
文史散文。
黄渤自小喜欢唱歌，高中毕业后组建了一个“蓝色风沙”乐队，可倾心付出近十
年的音乐事业却一直没有起色；无意间被宁浩相中，《疯狂的石头》让他在银屏
上“疯狂”起来，终于登上了第46届金马奖影帝的宝座。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，自定文体，自拟标题；不要脱离材
料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作导引】
成功是每个人所向往的，然而，它不是路边的石头，随处可拣，也不是田里的小
草，随意可得。
想获得成功，一定会经历一段漫长曲折的人生道路，并做出新的
选择。
材料由4个自然段构成，第一段关键性的句子“许多人声名远播的成就并
非来自于所学专业，而是专业之外的作为”，在现实生活中，这种现象非常普
遍，特别是在就业竞争压力变大、人才剧增的现代社会。
材料二、三、四段列举
了几个事例证明很多人的成功并不是来自于当初从事的专业、“主业”，不是最
初的梦想，而是所谓的“副业”。
一个人的成功不仅仅因为机缘巧合，与个人固
有的潜质也有很大关系。
不论是“有心栽花”还是“无心插柳”，也不论是半路
出家还是出于无奈，如果缺乏相应的天生资质，必备的人生积淀，也会与机缘擦
身而过。
人生因“副业”而精彩的现象启示我们，成功道路有多条，一条路走不
通时，不妨重新审视自己的优势，换一条路径，换一种思维，说不定会柳暗花
明。
【立意参考】
①找到适合自己的位置；②换一种思维，华丽转身；③执著与变通；④偶然的成
功中孕育必然；⑤有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。
【写作范文】
选对人生的舞台
闪烁的繁星，白天与日争辉，只能是肉眼看不见的虚无；而在夜晚，它才能真正
彰显自己的美丽与光亮。
人生亦如夜空中的星星，选对了人生的舞台，才能闪耀
出属于自己的光芒。
无数掌声响彻赛场，伊辛巴耶娃——撑竿跳女王，面对成功绽放出如花的笑靥。
曾几何时，她还在体操赛场黯然神伤，拼命挥洒着汗水，但身高猛增使她无法再
在体操赛场上继续下去的事实是谁也改变不了的。
面对练了10多年的体操，她毅
然选择放弃，将目光转向了撑竿跳，一根细细的竹竿，一个跃动的身影，成就了
跳高场上的神话。
选对人生的舞台，最熟悉的不一定是最适合的。
像伊辛巴耶娃那样，只有找准最
适合自己的，才能勇往直前。
翻开几米的绘本，那一个个充满灵性的小人物撞击着我们的眼球。
几米曾做过几
十年的广告人，但成绩平平，而当他拿起画笔时，才找到了自己的位置，在漫画
界闯出了属于自己的天地。
选对人生的舞台，所学的不一定是最适合的。
像几米一样，只有找到真正的位
置，才能在自己所擅长的领域闯出天地。
事实上，人人都是自己人生中的主角，只是因为有人站错了舞台，才使短暂而珍
贵的一生耗费殆尽。
一如柳永，才华本在诗词，却一心想着入仕，怎奈没有这方
面的才能，最终只能在茫茫江水边发出“晓风残月”的轻叹。
明熹宗朱由校志向
本在木工雕琢，对刀锯斧凿、雕文镂花、丹青漆艺得心应手，技巧娴熟，做起木
匠活来废寝忘食，几近痴迷，可他却登上帝位，被人戏称为“木匠皇帝”。
因而，只有选对了人生的舞台，才能闪耀出自己的光芒。
鲁迅选对了舞台，弃医
从文，成为一代文学巨匠；黄渤选对了舞台，成为一代影视巨星；吉尔托贝·吉
尔，选对了舞台，弃政从乐，成为家喻户晓的歌唱巨星。
人人都有成功的潜能，但不是人人都能成功，只有选对舞台，才能成就人生的辉
煌。
6
材料作文的指导及范文：
让思维转个弯
【材料】
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在现实生活中，我们常常会发现这样的现象，许多人声名远播的成就并非来自于
所学专业，而是专业之外的作为。
鲁迅和郭沫若，本来是去日本学医的，最后却都成了一代文学巨匠。
余秋雨本来是搞戏剧教育和艺术理论的，但让他闻名于世的不是学术专著，而是
文史散文。
黄渤自小喜欢唱歌，高中毕业后组建了一个“蓝色风沙”乐队，可倾心付出近十
年的音乐事业却一直没有起色；无意间被宁浩相中，《疯狂的石头》让他在银屏
上“疯狂”起来，终于登上了第46届金马奖影帝的宝座。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，自定文体，自拟标题；不要脱离材
料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作导引】
成功是每个人所向往的，然而，它不是路边的石头，随处可拣，也不是田里的小
草，随意可得。
想获得成功，一定会经历一段漫长曲折的人生道路，并做出新的
选择。
材料由4个自然段构成，第一段关键性的句子“许多人声名远播的成就并
非来自于所学专业，而是专业之外的作为”，在现实生活中，这种现象非常普
遍，特别是在就业竞争压力变大、人才剧增的现代社会。
材料二、三、四段列举
了几个事例证明很多人的成功并不是来自于当初从事的专业、“主业”，不是最
初的梦想，而是所谓的“副业”。
一个人的成功不仅仅因为机缘巧合，与个人固
有的潜质也有很大关系。
不论是“有心栽花”还是“无心插柳”，也不论是半路
出家还是出于无奈，如果缺乏相应的天生资质，必备的人生积淀，也会与机缘擦
身而过。
人生因“副业”而精彩的现象启示我们，成功道路有多条，一条路走不
通时，不妨重新审视自己的优势，换一条路径，换一种思维，说不定会柳暗花
明。
【立意参考】
①找到适合自己的位置；②换一种思维，华丽转身；③执著与变通；④偶然的成
功中孕育必然；⑤有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。
【写作范文】
让思维转个弯
克里斯朵夫·李维以主演美国大片《超人》而蜚声国际影坛，然而1995年5月，在
一场激烈的马术比赛中，他意外坠落马下，成了高位截瘫者，从此意志消沉。
在
一次旅行穿越蜿蜒曲折的盘山公路时，路边的交通指示牌“前方转弯”让他顿
悟。
从此，他以轮椅代步，当起了导演。
他首次执导的影片荣获了金球奖；他的
第一部书《依然是我》刚问世，就进入了畅销书排行榜；他还创立了瘫痪病人教
育资源中心，四处奔走，举办演讲会，为残障人的福利事业筹募善款，成了著名
的社会活动家。
路在脚下，更在心中，“前方转弯”的路牌不是要你停下，而是提醒你该转弯
了，心随路转，心路常宽。
让思维转弯是人生的智慧，因为挫折往往是转折，危
机同时也是转机。
倘若路途中的“烦忧”长期困扰你原本脆弱的心灵，越是固执地坚持，就越是一
种重负。
若是在前行时转个弯，迎接你的将会是峰回路转的惊喜，而你的心境，
也会在大彻大悟中得到升华。
学会转弯是一种智慧。
你无法知道你是不是在第666次实验中侥幸成功的欧希
立，是否是尝试了500多次而成果寥寥的普利斯特利。
恩格斯直言索勒“在真理
撞上鼻尖时还是没有
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